广西北海市2026年生物高一下期末复习检测试题含解析_第1页
广西北海市2026年生物高一下期末复习检测试题含解析_第2页
广西北海市2026年生物高一下期末复习检测试题含解析_第3页
广西北海市2026年生物高一下期末复习检测试题含解析_第4页
广西北海市2026年生物高一下期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西北海市2026年生物高一下期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.用黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆作亲本杂交得到F1,F1自花传粉所结的种子中任取1粒绿色圆粒,该种子是杂合子的概率为A.1 B.1/3 C.2/3 D.3/42.图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解;图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是A.图①中,若b2为RNA链,则b1链的(A+T+C)/b2链的(A+U+G)=1B.由图②所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素C.若图③中的1个b基因突变为B,则该生物体仍然可以合成出物质乙D.图②所示的生物体中肯定存在含有8个b基因的某细胞3.某种植物的花色有红色、白色两种,一株红花植株自交的子代中红花:白花=2:1。为解释这种现象,下列叙述错误的是A.该种植物的花色性状受一对等位基因控制,红花是显性性状B.不同基因型的雌配子或雄配子的数量相等且生活力相同C.不同基因型的雌雄配子随机结合并能完成受精作用D.不同基因型的受精卵的生活力相同并都能发育成新个体4.下列关于遗传学发展的叙述,正确的是A.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法B.赫尔希和蔡斯用同位素标记实验证明了DNA是主要的遗传物质C.摩尔根用类比推理法证实了基因在染色体上D.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质5.下列有关遗传物质和遗传信息传递的叙述中,正确的是A.同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的B.真核细胞内,遗传信息的传递过程都遵循碱基互补配对原则C.经过细胞分化,同一生物不同细胞内核酸的种类和数量是相同的D.用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色,细胞内的两种遗传物质分别呈绿色和红色6.研究者人工合成的一种微小RNA,不能编码蛋白质,当其进入番茄细胞后,能作用于乙烯受体基因转录的mRNA,从而使该基因“沉默”。下列叙述错误的是A.微小RNA可能与乙烯的受体基因转录的mRNA互补B.微小RNA可能通过干扰翻译过程从而使该基因沉默C.微小RNA与乙烯受体基因的模板链碱基序列相同D.该技术可尝试应用于番茄储藏与运输过程中的保鲜7.在人体血浆中,有多种不同功能的蛋白质,这些蛋白质的功能中不包括A.降低血糖浓度B.与抗原发生特异性结合C.刺激B淋巴细胞增殖和分化D.催化蛋白质水解为多肽8.(10分)下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法的叙述,错误的是A.孟德尔在研究生物遗传的规律时,运用了杂交实验法和假说演绎法B.摩尔根在寻找基因位于染色体上的实验证据时,运用了类比推理法C.沃森和克里克在研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法D.赫尔希和蔡斯在证明DNA是遗传物质时,运用了同位素标记法二、非选择题9.(10分)请回答下列与人体内环境稳态调节有关的问题:(1)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由_______进入组织液,可引起组织水肿等。正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会_________,从而使血浆晶体渗透压____________。人体剧烈运动大量出汗后,会使血浆的渗透压升高,接受这一刺激的感受器位于___________,此时机体可通过增加____________(填激素)分泌进行调节。(2)运动过程中,血糖会由于大量消耗而降低,机体血糖大量消耗的主要途径是____________。此时机体主要通过____________(填激素)的分泌来维持血糖的稳定,而此时血糖的来源是____________。在饥饿条件下,一段时间内,人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如下图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物,其酸性较强。人在某些情况下不能进食时,需要注射葡萄糖溶液,据图分析,注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外,还可以____________。(3)在人体中,内环境的作用主要为:①细胞生存的直接环境,②________。合理适度的锻炼身体可以增强机体的免疫能力,人的免疫系统对体内衰老、被破坏的细胞或癌变的细胞具有________功能。10.(14分)下图1中的A一C是某动物(2n=4)体内细胞分裂示意图,图2表示在细胞分裂过程中染色体和染色体上DNA数量比值变化曲线。请据图回答问题:(1)图1中含有姐妹染色单体的细胞是_____,含有同源染色体的细胞有_____。(2)图1中B细胞所处的分裂时期为_____,C细胞的名称为_____。(3)图2中A′B′形成原因是_____,C′D′形成原因是_____。11.(14分)为了研究盐碱地对植物生理的影响,某科研人员以桃树、石榴和海棠的盆栽苗为实验材料,测定了它们在不同浓度的NaCl溶液胁迫下叶片中色素含量的变化情况,结果如表所示。回答下列问题:NaCl浓度(mg·g-8)0943叶片中含量色素(mg·g-8)叶绿素桃树8.909.903.944.7石榴9.489.483.74.99海棠5.446.437.947.48类胡萝卜素桃树8.908.898.898.80石榴8.948.898.58.09海棠9.048.68.948.38(8)要获得表中数据,需提取和分离叶片中的色素,研磨前要剪碎叶片,在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入_____,分离色素依据的原理是______。(9)该实验的自变量是______,因变量是______。分析表中数据可知,三种树的叶片中色素含量的变化趋势是_____。(3)由表中数据推测,随着浓度的升高,三种植物的光合作用强度_______(填增强不变或减弱),根据光合作用过程阐述原因是:_____12.下图所示为用农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的育种原理是_____________。(2)通过Ⅲ和V培育出⑤的育种方法的优点是_____________。(3)由③培育出的⑥是_____________倍体(填写数字)。(4)由①和②通过Ⅰ和Ⅲ过程培育出⑤的过程叫_____________,③培育出④过程叫_____________,Ⅴ过程需要用秋水仙素处理幼苗使染色体加倍,其原理是_____________。(5)经过Ⅵ对品种进行改造,所培育的⑦称为转基因植物,这一过程不涉及_____________。A.目的基因和运载体结合

B.细胞融合C.提取目的基因

D.检测目的基因的表达

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

F1自花传粉所结的种子中,绿色圆粒的基因型为1/3yyRR、2/3yyRr,任取1粒绿色圆粒,该种子是杂合子的概率为2/3,C正确。2、A【解析】

A、图①中,若b2为RNA链,依据碱基互补配对原则可推知:b1链的(A+T+C)/b2链的(A+U+G)=1,A项正确;B、由图3可知,基因型为A_bbC_的个体才能合成黑色素,图②所示生物体的基因型为Aabb,控制酶3的基因不能确定,所以不能确定该生物体是否能合成黑色素,B项错误;C、若图③中的1个b基因突变为B,则该生物体的基因型变为AaBb,因B对b具有显性作用,所以该生物体不能合成出物质乙,C项错误;D、图②所示的生物体的基因型为Aabb,该细胞在有丝分裂后期含有4个b基因,不可能出现含有8个b基因的某细胞,D项错误。故选A。3、D【解析】

据题干“某种植物的花色有红色、白色两种,一株红花植株自交的子代中红花:白花=2:1”是3:1的变形,由此可知该花色的遗传符合基因的分离定律。【详解】A、据分析可知该种植物的花色性状受一对等位基因控制,亲本均为红花,子代有白花出现,故红花是显性性状,A正确;B、不同基因型的雌配子或雄配子的数量相等且生活力相同,B正确;C、不同基因型的雌雄配子随机结合并能完成受精作用,C正确;D、具有显性纯合基因型的受精卵致死,其它基因型的受精卵生活力相同并都能发育成新个体,D错误。故选D。4、A【解析】

模型包括物理模型、概念模型和数学模型三类,物理模型是以实物或图画形式直观表达认识对象的特征。格里菲思实验是在个体水平上进行的。【详解】A、沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型,A正确;

B、赫尔希和蔡斯的同位素标记实验证明了DNA是遗传物质,但并未证明DNA是主要的遗传物质,B错误;

C、摩尔根证实基因在染色体上用的方法是假说一演绎法,C错误;

D、格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验只是证明了S型细菌中存在某种“转化因子”,D错误。

故选A。

本题易错选B项,错因在于审题不细,对“DNA是主要的遗传物质”理解不清。绝大多数生物的遗传物质DNA,部分病毒的遗传物质为RNA,在这些事实的基础上,才能得出“DNA是主要的遗传物质”的结论。5、B【解析】

A、同一生物不同细胞内遗传物质的量不一定相同,有的细胞需要进行复制,遗传物质的量更多,A错误;B、真核细胞内,遗传信息的传递过程都遵循碱基互补配对原则从而保证遗传信息的准确性,B正确;C、经过细胞分化,同一生物不同细胞内核酸的种类和数量不一定相同的,因为基因的选择性表达,信使RNA不同,C错误;D、细胞生物的遗传物质是DNA,D错误。故选B。列表比较法理解遗传信息、密码子与反密码子

存在位置

含义

联系

遗传信息

DNA

脱氧核苷酸(碱基对)的排列顺序

①遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序,通过转录,使遗传信息传递到mRNA的核糖核苷酸的排列顺序上

②密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序,反密码子则起到翻译的作用

密码子

mRNA

mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基

反密码子

tRNA

与密码子互补配对的3个碱基

6、C【解析】

转录的模板是DNA,产物是RNA;翻译的模板是mRNA,产物是氨基酸。【详解】该微小RNA可能通过与乙烯受体基因转录产物进行互补配对而阻止其翻译过程,A正确,B正确;乙烯受体基因的本质是DNA(含T,不含U),与微小RNA(含U,不含T)的碱基组成不同,序列不同,C错误;该技术可以阻止乙烯发挥作用,故可以应用于番茄的储藏和保鲜,D正确。故选C。7、D【解析】胰岛素能促进血糖的氧化分解、合成糖原和转化成非糖类物质,降低血糖浓度,其化学本质是蛋白质,血浆中含有胰岛素,A项不符合题意;抗体与抗原特异性结合,参与体液免疫,其化学本质是蛋白质,而血浆中存在抗体,B项不符合题意;淋巴因子能加强免疫细胞的功能,刺激B淋巴细胞增殖和分化,而淋巴因子的化学本质是蛋白质,血浆中也存在淋巴因子,故C项不符合题意;催化蛋白质水解为多肽的酶是蛋白酶,蛋白酶在消化道内,血浆中没有蛋白酶,故D项符合题意。8、B【解析】孟德尔在研究生物遗传的规律时,运用了杂交实验法和假说演绎法,A正确;摩尔根运用假说演绎法证明了基因在染色体上,B错误;沃森和克里克在研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法,C正确;赫尔希和蔡斯运用了同位素标记法证明了DNA是遗传物质,D正确。二、非选择题9、血浆增多下降下丘脑抗利尿激素氧化分解过程(或细胞呼吸)胰高血糖素肝糖原的分解和非糖物质的转化避免因酮体浓度升高而引起内环境pH下降体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介监控、清除【解析】试题分析:本题涉及内环境稳态、免疫,主要考查对内环境稳态、水平衡、血糖平衡调节途径、免疫系统功能的理解,解答此题,应明确体内水分的移动方向:由渗透压低的液体向渗透压高的液体渗透。(1)血浆胶体渗透压降低,水分由血浆进入组织液。正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会增加,从而使血浆晶体渗透压降低。血浆的渗透压升高,刺激位于下丘脑的渗透压感受器,机体通过增加抗利尿激素分泌进行调节。(2)运动过程中,机体血糖大量消耗的主要途径是细胞呼吸。此时机体主要通过增加胰高血糖素的分泌来维持血糖的稳定,此时血糖的来源是肝糖原的分解和非糖物质的转化。人在某些情况下不能进食时,据图可知,注射葡萄糖溶液可以满足能量需求,还可以减少脂肪的分解,避免脂肪分解产物酮体浓度升高而引起内环境pH下降。

(3)在人体中,内环境是细胞生存的直接环境,也是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。人的免疫系统对体内衰老、被破坏的细胞或癌变的细胞具有监控、清除功能。【点睛】解答第(2)小题最后一空的关键是:明确“酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物,其酸性较强”,进而理解补充葡萄糖可以降低脂肪的分解,避免脂肪分解产物酮体浓度升高而引起内环境pH下降。10、CA和C减数第二次分裂后期(或减II后期)初级精母细胞分裂间期DNA复制着丝点(粒)的分裂【解析】

分析图1可知,A细胞中含有同源染色体,且着丝点分裂,所以处于有丝分裂后期;B细胞无同源染色体,且着丝点分裂,所以处于减数第二次分裂后期;C细胞同源染色体正在分离,所以处于减数第一次分裂后期。分析图2可知,A′B′段表示DNA复制;B′C′表示每条染色体上含有两条姐妹染色单体;C′D′段表示着丝点分裂。【详解】(1)分析图1可知,其中含有姐妹染色单体的细胞只有C,含有同源染色体的细胞有A和C。(2)图1中B细胞内无同源染色体,且着丝点分裂,所以处于减数第二次分裂后期,C细胞同源染色体正在分离,所以处于减数第一次分裂后期,又由于细胞质均分,所以名称为初级精母细胞。(3)图2中A′B′段染色体与DNA的比值由1:1变为1:2,可知形成原因是分裂间期DNA复制;C′D′段染色体与DNA的比值由1:2变为1:1,可知形成原因是着丝点(粒)的分裂。方法归纳:对于细胞分裂的题目,在学习过程中应注意归纳、总结,比较记忆,有丝分裂与减数分裂的共同点和差别如下:相同点:1、有丝分裂和减数分裂都能是细胞增殖方式,都能产生新的子细胞。2、有丝分裂和减数分裂的分裂过程中都有染色体和纺锤体的变化。3、有丝分裂和减数分裂都有DNA的复制.。差别:1、有丝分裂细胞中染色体复制一次,细胞分裂一次;减数分裂中染色体复制一次,细胞连续分裂两次。2、有丝分裂产生的子细胞中染色体和DNA的数目和母细胞相同;而减数分裂产生的子细胞中染色体和DNA的数目减半。3、有丝分裂产生的是体细胞;减数分裂产生的是生殖细胞。4、减数分裂过程中有同源染色体的联会和分离,有丝分裂过程中没有同源染色体特殊的行为变化。11、无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢NaCl溶液的浓度和盆栽苗的种类各种色素的含量均随着NaCl浓度的增加而逐渐降低减弱色素含量的降低减弱了光能的吸收,导致光反应强度下降,暗反应强度也下降【解析】

据表分析:该实验的自变量为植物的种类和氯化钠的浓度,因变量为叶绿素与胡萝卜素

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论