山东省淄博市2026届高一下生物期末综合测试试题含解析

山东省淄博市2026届高一下生物期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．现有①~④四个果蝇品系（都是纯种），其中品系①的性状均为显性，品系②~④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：若需验证基因的自由组合定律，可选择下列哪种交配类型（）品系①②③④隐形性状均为显性残翅黑身紫红眼相应染色体Ⅰ、ⅡⅡⅡⅢA．①×③ B．①×②C．②×③ D．③×④2．某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦，自花授粉后获得160粒种子，这些种子发育成的小麦中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病，其余的都不抗病。若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交，在其F1中选择大穗抗病的再进行自交，理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的A．2/10 B．7/10 C．2/9 D．7/93．“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是（）A．1、4 B．5、8 C．4、4 D．5、44．有关生物的基因突变，下列说法中错误的是A．基因突变一定会导致遗传信息的改变B．体细胞发生的基因突变一般不会遗传给后代C．由基因突变引发的人类遗传病都不能直接通过显微镜检测D．基因突变是生物界中普遍存在的一种可遗传变异方式5．如图是某二倍体高等动物细胞分裂模式图。下列相关叙述正确的是A．正在进行等位基因分离的细胞有①②④B．①③细胞中染色单体的数量为染色体的两倍C．能发生非等位基因自由组合的细胞有②③D．能在该动物精巢中找到的细胞有①②③④6．在一个DNA分子中，碱基A+T为70%，由其转录的mRNA上U为25%，则其上的A为（）A．12% B．45% C．25% D．35%7．有氧呼吸产物CO2中的氧来自参加反应的（）A．C6H12O6和H2OB．C6H12O6和O2C．H2O和O2D．C6H12O68．（10分）如图所示为果蝇某一条染色体上的部分基因。下列相关叙述，正确的是A．该图多表明基因在染色体上呈线性排列B．该图示基因在遗传上不遵循孟德尔的分离定律C．深红眼基因和朱红眼基因为等位基因D．果蝇的该条染色体上一共含有8个基因二、非选择题9．（10分）在遗传学上，把遗传信息的传递称为信息流，信息流方向可以用下图中的中心法则表示，图中的①、②、③、④表示信息流动的生理过程。据图回答相关问题。（1）能表示“基因对性状的控制”的信息流动过程为_______和_______。（填标号）（2）由DNA到mRNA的信息传递过程的主要场所是_______。（3）科学家泰明在研究劳氏肉瘤病毒（一种RNA病毒）时，发现信息流可以按③过程流动，完成该过程需要的酶是________。（4）若一个具有遗传效应的DNA片段，其携带的遗传信息传递给mRNA，该mRNA含有1000个碱基，其中鸟嘌呤和胞嘧啶占全部碱基数的60%，则该遗传效应片段连续复制两次，则需要游离的腺嘌呤___个。（5）真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21~23个核苷酸的小分子RNA（简称mirRNA），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补形成局部双链。由此可以推断这些mirRNA抑制基因表达的分子机制可能是__________A．阻断rRNA装配成核糖体B．妨碍DNA分子的解旋C．干扰tRNA识别密码子D．影响DNA分子的转录10．（14分）已知某自花传粉植物的花色有白色和红色两种，如图表示等位基因A/a与等位基因B/b共同控制该植物花色的示意图。请回答下列问题：（1）该植株群体中，红花植株有_____________种基因型，分别是__________________________。（2）若让红花植株Q自交得F1，F1中红花：白花=9：7，则A/a、B/b两对基因的遗传遵循_____________定律，F1白花植株中纯合子占__________。（3）若让上述红花植株Q进行测交，则测交后代中红花：白花=_____________，测交后代中B基因的基因频率为____________。11．（14分）下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：（1）图中甲、乙、丙表示该动物的器官，其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是__________，该器官神经元之间相接触的结构称为_______________。（2）若a、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起__作用。若激素①表示性激素，则物质b是__________，据图分析，激素①进入靶细胞的方式是______________。（3）激素①进入靶细胞内，通过I、II过程影响蛋白质的形成，这个过程主要说明了能通过影响_______________过程而调节生命活动。（4）若结构乙表示胰岛B细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质称为________________；激素②的生理功能是_______________。（5）如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素，那么该激素的靶细胞是____________________。12．下图表示细胞内某些物质的合成过程，据图回答相关问题：（1）图中a过程叫做__________，该过程需要的原料是____________________。这一过程在细胞内发生的时期是______________________________________________。（2）图中b过程叫做__________，该过程所需要的酶是__________________________。（3）c过程以②__________为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。（4）真核细胞中，存在碱基互补配对关系的场所有_______________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

基因的自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不打扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。【详解】要验证自由组合定律，必须两对或多对相对性状是在非同源染色体上，不能在同源染色体上。①个体所有基因都是显性纯合的，②个体只有控制残翅的基因是隐性的，③个体只有控制黑身的基因是隐性的，所以①×③，①×②两个体杂交只产生一对基因杂合，只能验证基因的分离定律，不能验证基因的自由组合定律，A、B错误；②和③分别含有残翅和黑身的隐性基因，但是控制这两种性状的基因都在Ⅱ号染色体上，②×③不能验证基因的自由组合定律，C错误；③和④分别含有黑身和紫红眼的隐性基因，且控制这两种性状的两基因分别在Ⅱ，Ⅲ号染色体上，③×④杂交后两对基因都是杂合的，减数分裂过程中这两对等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D正确。故选D。验证基因的自由组合定律，需要先获得双杂合的个体，再进行自交或测交，根据后代的性状分离比即可做出相应的判断。2、D【解析】

分析题干信息：一株大穗不抗病的小麦，自花授粉获得的后代出现了性状分离，既有大穗和小穗，也有抗病和不抗病，因此该大穗不抗病的小麦为双杂合子，大穗和不抗病为显性，假设大穗由A控制，不抗病由B控制，该植株的基因型为AaBb。【详解】由题意可知，原本的“大穗不抗病的小麦”的基因型为AaBb，则自交后产生的30株大穗抗病的小麦的基因型为1/3AAbb、2/3Aabb，再自交产生的F1中大穗抗病有3/5AAbb、2/5Aabb，让它们再进行自交，理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的=（3/5+2/5×1/4）÷(1-2/5×1/4)=7/9。

故选D。3、C【解析】

细胞生物，既有DNA也有RNA，碱基有A、G、C、T、U5种，核苷酸包括脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种，共8种，而“SARS”病毒为RNA病毒，只含有RNA，故碱基只有A、U、C、G4种，核苷酸有4种，C正确。故选C。4、C【解析】

DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变属于基因突变。而遗传信息是指DNA分子中碱基对的排列顺序。基因突变一般用显微镜不能直接观察，但基因突变所引起的性状改变有的可通过显微镜直接观察。【详解】A、基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变，所以基因突变一定会导致遗传信息的改变，A正确；

B、对于有性生殖的生物体，发生在体细胞中的基因突变一般不会遗传给后代，B正确；

C、由基因突变引发的人类遗传病如镰刀型红细胞贫血症，能直接通过显微镜检测红细胞的形态来确诊，C错误；

D、基因突变具有普遍性，是生物界中普遍存在的一种可遗传变异方式，D正确。

​故选C。5、D【解析】

根据提供信息分析，细胞①中有同源染色体,着丝点刚断裂处于有丝分裂后期；细胞②中同源染色体正要分离处于减数第一次分裂后期；细胞③有同源染色体,着丝点整齐排列在赤道板上处于有丝分裂中期；细胞④无同源染色体着丝点刚断裂处于减数第二次分裂后期。【详解】A、等位基因的分离一般来说发生于减数第一次分裂后期，同源染色体分离导致等位基因分离，故正在进行等位基因分离的细胞只有②，A错误。B、①细胞中无染色单体，B错误；C、位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能发生非等位基因自由组合的细胞有②，C错误。D、精巢含有细胞有丝分裂和减数分裂过程，①②③④都存在动物精巢，D正确。故选D。6、B【解析】

1、DNA分子是双链结构，2条链上的碱基遵循&与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。2、转录过程是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，由于RNA中没有碱基T而含有U，转录过程遵循A与U配对，T与A配对，G与C配对的碱基互补配对原则。【详解】一个DNA分子中的碱基A+T为70%，其转录成的信使RNA上的U+A为70%，而U为25%，则信使RNA上的碱基为70%-25%=45%，故选B。本题的知识点是DNA分子中碱基互补配对原则，转录过程中的碱基互补配对原则，旨在考查学生对碱基互补配对原则内容的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识进行计算的能力。7、A【解析】有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量，丙酮酸由葡萄糖分解形成的，所以CO2中的氧元素来自于葡萄糖和水，故A正确。8、A【解析】本题结合图形考查等位基因的概念、染色体上的基因遗传规律、基因在染色体上呈线性排列等知识，要求考生明确等位基因的概念，知道同一条染色体上的不同基因属于非等位基因，这些基因在染色体上成线性排列；理解孟德尔分离定律的研究对象，明确染色体上一对等位基因的遗传遵循基因的分离定律。分析图形可知，图中控制多个性状的基因均位于同一条染色体上，表明基因在染色体上呈线性排列，A正确；单独分析该图中每一个基因及其对应的等位基因在遗传上都遵循孟德尔的分离定律，B错误；深红眼基因和朱红眼基因位于同一条染色体上，因此互为非等位基因，C错误；图示为果蝇某一条染色体上的部分基因，因此果蝇的该条染色体上含有的基因个数将多于8个，D错误。二、非选择题9、②④细胞核逆转录酶1200C【解析】

1、分析题图：图中①表示DNA的自我复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示翻译。2、转录过程是以DNA的一条链为模板形成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。在翻译过程中，tRNA与mRNA配对，将运载的氨基酸按一定的顺序缩合成多肽。【详解】（1）基因通过控制蛋白质的合成来控制性状，而基因控制蛋白质的合成包括②转录和④翻译两个过程。（2）由DNA到mRNA的信息传递过程为转录过程，其发生的主要场所是细胞核。（3）③为逆转录过程，完成该过程需要逆转录酶。（4）若一个具有遗传效应的DNA片段，其携带的遗传信息传递给mRNA，该mRNA含有1000个碱基，其中鸟嘌呤和胞嘧啶占全部碱基数的60%，则该遗传效应片段中鸟嘌呤和胞嘧啶也占60%，即C+G=2000×60%=1200个，则C=G=600个，A=T=400个。根据DNA半保留复制特点，该DNA片段连续复制两次，则需要游离的腺嘌呤数目为（22-1）×400=1200个。（5）A、根据题意分析已知，mirRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链的，与rRNA装配成核糖体无关，A错误；B、根据题意分析已知，mirRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补，并没有与双链DNA分子互补，所以不会妨碍双链DNA分子的解旋，B错误；C、根据题意分析已知，mirRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补，则mRNA就无法与核糖体结合，也就无法与tRNA配对了，C正确；D、根据题意分析，mirRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补，只是阻止了mRNA发挥作用，并不能影响DNA分子的转录，D错误。故选C。本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。10、4AABB、AaBB、AaBb、AABb基因的自由组合3/71：325%【解析】

根据图示可知，只有基因A、B同时存在时才表现为红花，其余基因型表现为白花。F1中红花：白花=9：7，于9：3：3：1的变式。【详解】（1）根据分析可知，红花植株的基因型有AABB、AaBB、AaBb、AABb4种，而白花植株的基因型有A_bb、aaB_、aabb。（2）根据题中信息，红花植株Q自交所得的F1中红花：白花=9：7，9：7属于9：3：3：1的变式，因此这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，F1白花植株的基因型及比例为A_bb：aaB_：aabb=3：3：1，根据两对相对性状的杂交结果，可得出F1白花植株中纯合子占3/7。（3）让上述红花植株Q进行测交，即AaBb×aabb→红花（AaBb）：白花（Aabb、aaBb、aabb）=1：3；只考虑B和b基因，测交后代中基因型及比例为Bb：bb=1：1，B基因的基因频率为（1/2）×（1/2）×100%=25%。常染色体上基因频率的计算1．已知各基因型个体的数量，求基因频率。此类题型可用定义公式计算，即某基因的频率＝[(该基因纯合子个体数×2＋杂合子个体数)÷(总个体数×2)]×100%。2．已知基因型频率，求基因频率。此类题型可以将百分号去掉，按定义公式计算或直接用“某基因的基因频率＝该基因纯合子的百分比＋杂合子百分比的1/2”来代替。如基因A的频率＝AA的频率＋1/2Aa的频率，基因a的频率＝1－基因A的频率。11、(甲)下丘脑突触抑制（反馈调节、负反馈调节）促性腺激素自由扩散基因的表达神经递质促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖组织细胞、垂体细胞、下丘脑细胞【解析】

（1）由图分析可知甲是下丘脑，只有下丘脑具有神经传导和激素分泌的双重功能。神经元之间都是依靠突触相连接的。（2）如果a、、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素