广西南宁市广西大学附属中学2026届生物八年级第二学期期末调研试题含解析

广西南宁市广西大学附属中学2026届生物八年级第二学期期末调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1．下列疾病不属于传染病的是（）A．水痘 B．蛔虫病 C．艾滋病 D．贫血2．下列婚配情况中后代患遗传病可能性最大的是A．生活在同一地区的人 B．中国人和外国人C．表兄妹或表姐弟 D．同姓的人3．下列动物属于鱼类的是（）A．章鱼 B．鲸鱼 C．甲鱼 D．鲫鱼4．农田生态系统的稳定性较其它生态系统易遭破坏，主要原因是（）A．人为干扰太多 B．营养结构单一C．长期使用化肥和农药 D．长期种植同一种植物5．正确的用药方法是A．服用抗生素治疗流感 B．感冒药剂量加倍病好得快C．使用OTC类药品时要仔细阅读说明书 D．流感到来之前吃板蓝根预防6．家鸽的胚胎发育开始于（）A．雌鸽体内 B．卵产出后C．亲鸽开始孵卵时 D．亲鸽孵卵七天后7．化石的形成时间需要（）A．几十年 B．上百年 C．几千年 D．若干万年8．跳蝻是蝗虫的若虫，它与成虫的本质区别是（）A．形态结构不同 B．生活习性不同C．身体较大 D．生殖器官没有发育成熟9．下列有关预防艾滋病传播的宣传画中，表示能够传播的是（）A． B． C． D．10．下列疾病中，可能由不良的生活方式引起的是（）A．色盲和坏血病 B．高血压和心脏病C．肺结核和侏儒症 D．血友病和脚癣11．下列动物行为属于先天性行为的是（）A．望梅止渴 B．蜜蜂采蜜 C．鹦鹉学舌 D．老马识途12．有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，互利共生。下列各组生物间不属于共生关系的是A．豆科植物与根瘤菌 B．软腐病菌与白菜、番茄等蔬菜作物C．地衣中的真菌与藻类 D．牛、羊与盲肠内分解植物纤维的细菌13．地球上原始生命诞生的场所是（）A．原始大气 B．原始海洋 C．原始陆地 D．原始高山14．两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是（）A．心脏结构不发达 B．皮肤探路C．肺不发达 D．生殖发育离不开水15．蜣螂俗称屎壳郎，以动物粪便为食，被称为“自然界的清道夫”。蜣螂在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分16．下列属于变异现象的是（）A．人的肤色有棕色、黄色、黑色B．蝗虫体色夏季为绿色，秋季褐色C．龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞D．蝇的发育过程中，成体与幼体有明显差异17．从生物进化的历程看，下列植物中最低等的是：A． B． C． D．18．关于动物运动和行为的叙述，正确的是A．蚯蚓和鲫鱼的运动方式分别为爬行和游泳 B．蜻蜓点水和孔雀开屏都属于繁殖行为C．鸟类迁徙和蛇的冬眠都属于学习性行为 D．关节由关节头、关节囊和关节腔组成19．下列对动物行为的叙述不正确的是（）A．低等动物也有学习行为B．先天性行为是动物与生俱来的C．学习行为是后天获得的，与遗传因素有关，主要受环境的影响D．学习行为的获得使动物能更好地适应周围环境，这种行为能遗传给后代20．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞C．抗体主要成分是一种特殊的蛋白质，能够在人体内终身保持D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用21．下列不属于健康生活方式的是（）A．合理膳食 B．不吸烟，不喝酒C．早睡早起 D．废寝忘食地学习22．以下表示方法一定代表的是精子的是（）A．22+YB．22+XC．44+XYD．44+XX23．小明在观察酒精对水蚤心率影响的实验中，发现一个蠕动的小动物，它的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，这个小动物有可能是A．水螅 B．涡虫 C．草履虫 D．水蚤24．用基因型为rr的枝条作接穗，成功嫁接到基因型为RR的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实，判断果皮的基因型应该是（）A．rrB．RrC．RRD．RR和Rr25．下列有关基因的表达的描述中，不正确的是（）A．如果把生物体比喻成一个建筑物——房子，基因就是盖房子的蓝图。B．基因是通过指导蛋白质的合成来控制生物个体的性状表现的。C．同种生物不同部位和功能的细胞，能够把遗传信息表达出来的基因都是相同的。D．基因虽然能够控制生物的性状，但不能控制生物的全部生命活动。26．生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业。下图是滨城区某一生态农场模式图。请据图回答：（1）该生态农场中，（不考虑人的因素）最基本、最关键的成分是图中的________，若要构成一个完整的生态系统，还应增加的成分是________。（2）沼气池中的微生物在生态系统中属于________，它们能将动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，促进________。（3）能量沿着食物链流动的过程中是________的，以“农作物→牛→人”这条食物链为例，如果消耗农作物100千焦的能量，人最多能增加________千焦能量。（4）该生态农场与森林生态系统相比，生物种类少，营养结构简单，________能力较弱。27．下图是克隆羊“多莉”的培育过程示意图，请结合所学知识回答问题：（1）图中所标A、B、D、E采用的技术和过程分别是______、______、胚胎移植和_____。（2）C细胞是______。（3）发育成多莉的重组卵细胞的细胞核来自于______妈妈，该细胞的其他部分来自于_____妈妈，该细胞在______妈妈的子宫中发育。生出来的小羊多莉几乎跟______妈妈一模一样（请填字母）。（4）由此可见，控制生物性状的遗传信息存在于细胞的______中。28．现有两个生态系统A和B，在A系统中有草、蝗虫、鹰、青蛙、蛇、食虫鸟等生物，在B系统中有草、树、兔、鼠、蛇、狐、猫头鹰等生物。请回答下列问题：（1）A生态系统中有_____条食物链。（2）在A生态系统中，最长的食物链是_____。（3）在A生态系统中的生物，你认为数量最多的应该是_____。如果人们大量捕杀青蛙，造成的直接后果是_____，而间接后果是_____。（4）就组成成分而言，生态系统B是否已包括全部_____。（5）若B系统中的草被某种在生物体内难以分解且不易排出的有毒物质污染了，则可能_____体内的污染物将会最高。（6）这两个生态系统，_____更容易被破坏。29．阅读资料，回答问题某校有一位同学出现发烧、头疼、恶心和皮疹等症状，经校医诊断该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病，由水痘带状疱疹病毒感染引起，且通过空气和飞沫传播。校医建议：该同学到医院诊治，待痊愈后再返校；没有出过水痘且没有接种过水痘疫苗的同学及时接种；教室内喷洒消毒液。（1）从传染病的角度看，引起水痘的病毒称为___________________。（2）患水痘的同学痊愈后再返校，这在传染病措施中属于_____________________。（3）从免疫角度看，水痘疫苗属于_______________；它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该抗体______________（选填“能”或“不能”）对乙肝病毒产生作用。30．阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如下图。（1）画横线部分最小的分类单位是______。（2）果蝇体表有______，可以防体内水分蒸发。（3）果蝇的发育过程为受精卵→______→蛹→成虫，与蝗虫个体发育过程相比，多了图中[_____]（填序号）阶段。（4）果蝇品种极多，实质上是由生物多样性中的_____多样性决定的。31．阅读材料，回答问题。材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。初期症状主要是发热，手、足、口腔等部位出现疱疹，个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播，多在夏季流行。材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。（1）引起手足口病的肠道病毒，从传染病的角度来看，它属于________。（2）对患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的________。（3）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力，原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应______的能力，这种免疫属于_______免疫。（4）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是______。

参考答案1、D【解析】

传染病是由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，按照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；具有传染性和流行性的特点。【详解】水痘由水痘病毒引起的，具有传染性、流行性的特点，属于传染病，A不符合题意；蛔虫病是由蛔虫寄生在人体的消化道内而引起的疾病，通过饮水和食物传播，因此属于消化道传染病，B不符合题意；艾滋病是由艾滋病病毒（HIV）引起的传染病，C不符合题意；贫血是由于血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量偏低会引起的，，不属于传染病，D符合题意。牢记传染病的概念和特点，这样才能与其它疾病进行比较区分。2、C【解析】

遗传病严重危害人类健康和降低人口素质，优生优育，禁止近亲结婚；我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。【详解】近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，例如表兄妹、表姐弟在法律上是禁止结婚的，因为他们属于三代以内的旁系血亲。故选C。解答此类题目的关键是熟知禁止近亲结婚的范围和原因及危害。3、D【解析】

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A.章鱼的身体柔软、有外套膜，属于软体动物，故A不符合题意。B.鲸鱼，用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺乳动物，故B不符合题意。C.甲鱼的体表有甲，肺呼吸，卵生，属于爬行类动物，故C不符合题意。D.鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，故D符合题意。故选D。解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。4、B【解析】

生态系统中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定的状态。一般情况下，生物的种类越多、营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强。【详解】农田生态系统中的动植物种类少，其中的农作物是系统中的主要成员，所以营养结构单一，食物链的种类及营养级数少，这样的系统易遭破坏，稳定平衡性差。因此营养结构单一是农田生态系统的稳定性较其它生态系统易遭破坏的主要原因，B正确，其他选项错误。分析生态系统内的生物种类及相互关系，了解其中的主要食物链，是判断此生态系统内的物质循环及能量流动和系统的稳定性关键。5、C【解析】

凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。应做到安全用药。【详解】流感由病毒引起的传染病，抗生素是真菌产生的能用来治疗相应的细菌性疾病的一种物质，因此服用抗生素不能治疗流感，A错误。B、用药要针对病情，定时定量服用，药量过大对身体有害，B错误。C、无论处方药还是非处方药，在使用前都要仔细阅读药品说明书，了解药物的用法用量、注意事项、生产日期等，做到安全用药，C正确。D、板兰根是指中成药板蓝根颗粒，感冒期间服用板蓝根，有利于增强免疫，杀灭体内病毒和致病菌，有利于康复。但吃板蓝根不能预防流感，D错误。故选：C掌握安全用药常识是解题的关键。6、A【解析】

鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘，其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分是非细胞结构，卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用。【详解】A.胚盘是鸟卵的主要结构，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位；鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精的，雌鸟产生的卵细胞假如受精，在雌鸟体内就已经开始胚胎发育了。A正确；B.鸟卵在排出体外经过输卵管、泄殖腔的过程中，卵细胞的外面被卵白、卵壳等所包裹，等从体内产出后，由于外界温度较低，胚胎发育停止。B错误；CD.等温度适宜（如亲鸟的孵卵）时，又开始发育。CD错误。故选A。7、D【解析】

在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，没有高等的生物。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，而低等的生物化石相对较少，化石的形成需要若干万年。

故选：D。解题的关键是知道化石在地层中出现的顺序：在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，在越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等。8、D【解析】

本题考查的知识点是蝗虫的发育特点，解答时可以从蝗虫的发育过程特点方面来切入。【详解】蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，若虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟等，选D。解答此题的关键是知道不完全变态幼虫和成虫的区别。

9、A【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。【详解】艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，A是静脉注射吸毒、B是握手、C是同吃同饮，D是蚊虫叮咬，可见，A会造成传播艾滋病。解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途。10、B【解析】试题分析：现今社会中，影响人类健康的疾病不再是传染病，而是一些慢性、非传染性的疾病，如心脑血管疾病、恶性肿瘤等，这些疾病与不健康的生活方式有关。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，特别是一些慢性、非传染性疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。考点：本题考查的是生活方式对健康的影响11、B【解析】

动物的行为根据获得的途径可以分为先天性行为和学习行为。【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。望梅止渴、鹦鹉学舌、老马识途是通过学习训练得来的行为，属于后天学习行为，蜜蜂采蜜，是蜜蜂生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B。本题考查的是动物先天性行为和学习行为的区别。12、B【解析】

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。【详解】ACD、根瘤菌与豆科植物形成根瘤、地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体、牛、羊与自身肠胃道内的细菌等均存在互惠互利、不能分开的关系，因此属于共生关系。ACD不符合题意；B、软腐病菌与白菜、番茄等蔬菜作物属于寄生关系，软腐病菌分解蔬菜，吸收营养物质，导致蔬菜腐烂，对寄主造成伤害。B符合题意。解答此类题目的关键是理解共生的概念。13、B【解析】

关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。据此解答。【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。可见B符合题意。故选：B。本题主要考查地球上生命的起源，这部分知识是中考的热点，要重点理解和掌握。明确生命起源于原始海洋。14、D【解析】

两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中。【详解】青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此，两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水。故选：D。注意区分水陆两栖生活与两栖动物的不同。15、C【解析】蜣螂通常以牲畜的粪便为食，分解粪便中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，进入生态循环，所以它属于生态系统中的分解者。点睛：分解者主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物，如蚯蚓、屎壳郎等。16、A【解析】试题分析：人的肤色有棕色、黄色、黑色是人的后代不同个体之间的差异现象，故属于变异，A正确；蝗虫体色夏季为绿色，秋季褐色是一种保护色，也不符合变异的概念，故不属于变异，B错误；龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞是一种典型的遗传现象，故不属于变异，C错误；蝇属于完全变态发育，这是他的发育方式，变异必须是后代与亲代的差异或后代不同个体之间的差异，故不属于遗传，D错误。考点：生物的遗传和变异现象；生物的变异。17、D【解析】

植物从低等到高等的顺序依次是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物；其中，藻类植物有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。【详解】A、向日葵是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，有较发达的输导组织，A不符合题意；

B、肾蕨是蕨类植物，具有根、茎、叶，有较发达的输导组织，B不符合题意；

C、葫芦藓是苔藓植物，具有茎、叶和假根，C不符合题意；

D、海带是藻类植物，生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化；是最简单、最低等，D符合题意。

故选：D解答此类题目的关键是熟记藻类植物的特征。18、B【解析】

（1）动物的运动方式是多种多样的，包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。（2）动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动，人体和脊椎动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。骨与骨相连接形成骨骼。一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。【详解】A、蚯蚓体内没有骨骼，运动方式是蠕动，鲫鱼生活在水中，具有鳍，运动方式是游泳。A错误，B、繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为；“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于繁殖行为，B正确；C、鸟类迁徙和蛇的冬眠都属于先天性行为，C错误；D、关节是指骨与骨之间能够活动的连接，在运动中，起支点作用，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面又包括关节头和关节窝，D错误。解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和功能。19、D【解析】低等动物也有学习行为，如通过上百次的训练蚯蚓能够学会走“T”字形迷宫，A正确；先天性行为是动物与生俱来的，由体内遗传物质决定的，B正确；学习行为是后天获得的，与遗传因素有关，主要受环境的影响，C正确；学习行为的获得使动物能更好地适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代，D错误。20、C【解析】

（1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。

（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

（3）非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

（4）图中，甲是淋巴细胞、乙是吞噬细胞。【详解】A、该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞，A正确；

B、抗原可来自外界环境，也可以来自人体自身，如衰老、死亡或癌变的细胞。B正确；

C、抗体主要成分是一种特殊的蛋白质，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同，一种抗体只能消灭一种抗原物质。C错误；

D、细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用，在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物，在特异性免疫中能吞噬处理抗原，吞噬抗原-抗体的结合物，D正确。

故选：C解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念以及特异性免疫的过程。21、D【解析】

健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，我们要注意健康的生活方式。【详解】现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等．健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．要学习有度，合理安排作息，否则会影响身体健康．可见D符合题意．故选D22、A【解析】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，卵细胞染色体的组成是22+X，因此，能正确表示男性正常精子中染色体组成的是22条+X或22+Y。所以一定代表的是精子的是22+Y。点睛：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体。第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。23、B【解析】

（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，有口无肛门。（2）腔肠动物结构比较简单，大多数种类生活在海洋中，如水母，海葵，少数种类生活在淡水中，如水螅。身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。（3）节肢动物因附肢分节而得名，是最大的动物类群，在环境中分布非常广泛。有的生活在水中，如虾、蟹，有的生活在陆地上，如蜈蚣、蝗虫、蟋蟀、蝴蝶。体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。（4）草履虫只由一个细胞构成，属于单细胞动物。草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜来完成。【详解】A、水螅属于腔肠动物，体呈圆筒形，辐射对称，A不符合题意；B、涡虫属于扁形动物，具有身体呈两侧对称，有口无肛门，背腹扁平的特征，B符合题意；C、草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体，C不符合题意；D、水蚤属于节肢动物门甲壳纲动物，俗称鱼虫，生活在淡水中。身体分为头部和躯干部，D不符合题意。理解掌握草履虫、腔肠动物、扁形动物和节肢动物的主要特征是解答此题的关键。24、A【解析】嫁接是一种无性生殖方式，其特点是保留母本的优良性状。嫁接是将一种植物的芽或枝接到另一种植物体上，两部分长成一个完整的植物体。嫁接成活的植物体，所结果实只表现接穗的性状，果实的基因型为接穗的基因组成。因此用基因型为rr的枝条作接穗，成功嫁接到基因为RR的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实，果皮的基因型为rr。故选A。25、C【解析】解答：基因在体细胞中位于细胞核的染色体上，是有遗传效应的DNA片段，且与染色体一样是成对存在的；基因通过指导蛋白质的合成来表达所携带的遗传信息，从而控制生物的性状表现，不同部位和功能的细胞基因表达不同；子代体内的染色体一半来自父亲，一半来自母亲。故选：C26、农作物非生物成分分解者物质循环逐级递减4自我调节【解析】该生态农场的食物网中，牛以农作物，属于初级消费者；在食物链：农作物→鸡中，是鸡获得能量最多的食物链，在该食物链中鸡属于第二营养级；鸡以害虫为食，二者之间是捕食关系；（2）沼气池中的微生物能分解农作物的遗物（下脚料）和动物粪便、废弃物等，在生态系统中扮演分解者，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环；（3）能量沿着食物链流动的过程中是逐级递减的；以“农作物→牛→人”这条食物链为例，如果消耗农作物100千焦的能量，人最多能增加4千焦能量；（4）生物种类越多，食物链越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越强，该生态农场与森林生态系统相比，生物种类少，营养结构简单自我调节能力较弱。27、去核取核植入分娩重组卵细胞BACB细胞核【解析】

克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因型后代的过程，不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖。【详解】（1）克隆的过程包括A去掉细胞核、B取出并植入细胞核、D胚胎移植，E表示分娩。（2）据图可见：A羊提供了无核卵细胞，B羊提供了细胞核，把细胞核移植到无核卵细胞中，使之融合成一个细胞，继续进行培育，发育成早期胚胎，再把胚胎移植到C羊的子宫内，胚胎在子宫内发育，直至成熟、分娩、产出小羊多利。所以C是重组的卵细胞。（3）发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于B绵羊妈妈，细胞的其他部分来自于A绵羊妈妈，重组的卵细胞发育成的胚胎在C绵羊妈妈的子宫中发育，多莉羊的遗传物质全部由B供核母羊妈妈提供的，它们所含的遗传物质是一样的，多莉羊所有的性状都应与B绵羊妈妈相同，生出来的小羊多莉几乎跟B绵羊妈妈一模一样。（4）由克隆羊多利的过程可以得出以下结论：细胞核是遗传的控制中心，遗传物质位于细胞核中，细胞核是遗传信息库。克隆技术属于现代技术之一，是近几年考试的一个重点，要掌握克隆的原理及过程。28、2草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰草蝗虫数量增多，蛇的数量减少草的数量减少，使生态平衡遭到破坏不全缺少非生物部分和分解者猫头鹰A【解析】【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】（1）生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。A系统中存在食物链为：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰，草→蝗虫→食虫鸟→鹰，共2条食物链。

（2）在A生态系统中，最长食物链为：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。

（3）物质和能量是沿着食物链流动并逐级递减的，因此在生态系统中，营养级越低数量越多，营养级越高，数量越少。因此A生态系统中，数量最多的生物是第一营养级草。在草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰食物链中，如果人们大量捕杀青蛙，造成的直接后果是蝗虫数量增多，蛇的数量减少。最终由于蝗虫数量增多，导致草的数量减少，使生态平衡遭到破坏。

（4）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。B系统中有草、树、兔、鼠、蛇、孤、猫头鹰等生物，所以要构成完整的生态系统，缺少非生物部分和分解者。

（5）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。若B系统中的草被某种在生物体内难以分解且不易排出的有毒物质污染了，猫头鹰的营养级别最高，体内积累的有毒物质最多。

（6）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态，这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力。这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱。A、B两个生态系统中，A生态系统生物种类较少，更容易被破坏。【点睛】理解掌握生态系统的组成及食物链的正确书写和有毒物质的积累等知识。29、病原体控制传染源抗原不能【解析】

传染病是由病原体引起