2026届江苏省连云港市重点初中生物高二下期末调研模拟试题含解析

2026届江苏省连云港市重点初中生物高二下期末调研模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某人可以看懂文字、听懂别人谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，这种情况叫运动性失语症，其受损部位是大脑皮层言语区的（）A．s区 B．w区 C．H区 D．V区2．土壤农杆菌侵染植物细胞时，Ti质粒上的T-DNA片段转入植物的基因组中。利用农杆菌以Ti质粒作为运载体进行转基因，下列相关叙述正确的是A．目的基因应插入T-DNA片段外，以防止破坏T-DNAB．用Ca2+处理农杆菌，以利于其侵染植物细胞C．Ti质粒是一种环状DNA分子，不属于细菌的拟核DNAD．T-DNA片段不利于介导外源DNA整合到植物的染色体3．实验发现，某物质X进入细胞时，如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性，则该物质的运输速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，却对运输速率没有影响。由此推断下列有关该物质进入细胞方式的说法中正确的是A．它是自由扩散 B．它是主动运输C．它是逆浓度梯度运输的 D．葡萄糖进入红细胞通常采用该法4．下列对下图曲线a和b“可分别代表”的描述，错误的是()A．细胞分裂间期DNA含量和ATP量B．细胞分化程度与全能性表现能力的变化C．质壁分离过程中细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化D．萌发的小麦种子在出土之前有机物种类和干重的变化5．核酸和蛋白质结合在一起可称为“核酸一蛋白质”复合物。真核生物核基因在表达过程中如有异常mRNA会被细胞分解，如图是核基因S的表达过程，下列有关叙述错误的是（）A．S基因中存在不能编码多肽链的片段B．图中所示的①为转录过程，②为翻译过程C．图中①和②过程均存在着“核酸一蛋白质”复合物D．过程①和过程②中的酶均能作用于磷酸二酯键6．下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（）A．类囊体膜上的类胡萝卜素能吸收红光用于光合作用B．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物C．水光解产生的[H]和氧，可在细胞中直接参与有氧呼吸D．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累7．正确的是（）ABCDT4噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种A．A B．B C．C D．D8．（10分）细胞的有丝分裂将复制后的染色体DNA精确地平均分配到两个子细胞中。下列哪项不是保证“精确平均分配”的关键因素（）A．染色质丝螺旋缠绕成不易断裂的染色体B．分裂前期染色体散乱地分布在纺锤体的中央C．分裂中期每条染色体的着丝点均排列在赤道板上D．在纺锤体的牵引下子染色体分别移向细胞的两极二、非选择题9．（10分）甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题：（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由________分泌促甲状腺激素释放激素，由________分泌促甲状腺激素。（2）甲状腺激素的作用包括提高__________的速率，使机体产热增多；影响神经系统的___________。甲状腺激素作用的靶细胞是________________。（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有_____________。（答出一点即可）10．（14分）中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。请分析回答：（1）a、b、c、d所表示的四个过程分别是______________________________。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________（用图中的字母回答）。（3）a过程发生在真核细胞分裂的______期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是_______________。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是____________。11．（14分）抗人T淋巴细胞CD3抗原单克隆抗体主要用于治疗和预防肾脏等器官移植病人的急性排斥反应。下图是该抗体的研发和生产过程，请据此回答下列问题：(1)图中甲是____细胞，乙是______细胞。(2)①过程需要加入____诱导细胞融合，之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是除去其他细胞，保留____细胞。(3)②表示将丁细胞注射到小鼠____内，之后从相应液体中提取该单克隆抗体。该单克隆抗体能够治疗和预防器官移植时的排斥反应。12．如图所示有四种分子（d、e、f、g）和一种细胞结构（图甲，只有图中表示的分子构成），请回答问题：（1）以上述四种分子为原料可合成的四肽（肽链而非环肽）最多有________种，细胞中分泌蛋白的加工场所是________（指细胞器），这些四肽中，一个四肽分子最多可含有________个氨基，最多可含有________个氧原子。（2）上述d、e、f、g中的分子中，________不会在这种结构中出现，图中a代表的是________分子。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不会讲话，不能用词语表达思想，说明S区即运动性语言中枢受损。【详解】A、患者不会讲话，不能用词语表达思想，说明S区即运动性语言中枢受损，A正确；B、W区即书写中枢受损时症状为不会写字，B错误；C、患者听懂别人的谈话，说明H区即听觉性语言中枢正常，C错误；D、患者能看懂文字，说明V区即视觉性语言中枢正常，D错误。故选A。本题较为基础，旨在考查考生的识记能力，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状。2、C【解析】

农杆菌转化法(约的转基因植物都是用这种方法获得的)：

1、农杆菌转化法的具体过程

(1)利用土壤的Ti质粒构建基因表达载体，即将目的基因整合到土壤农杆菌的Ti质粒上。

(2)将整合了目的基因的Ti质粒导入土壤农杆菌细胞内。

(3)利用土壤农杆菌感染植物细胞，该过程实际上是将含有目的基因的土壤农杆菌Ti质粒导入植物细胞内。

(4)含有目的基因的土壤农杆菌Ti质粒进入植物细胞后，可以把自己的一段基因整合到细胞核中的染色体上,这段基因中包含了目的基因。

2、原理：农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。根据农杆菌的这一特点，如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上，通过农杆菌的转化作用，就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上。

3、农杆菌特点：易感染双子叶植物和裸子植物，对单子叶植物没有感染力；Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上。

4、转化：目的基因插人Ti质粒的T-DNA上→农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。【详解】A、在农杆菌转化法中,需要将目的基因插入T-DNA片段上，故A错误；

B、农杆菌转化法中不需要用Ca2+处理农杆菌,应直接利用土壤农杆菌感染植物细胞，故B错误；

C、Ti质粒是一种环状DNA分子,是存在于细菌细胞质中的DNA，故C正确；

D、T-DNA片段具有转移性，有利于介导外源DNA整合到植物的染色体,故D错误。3、D【解析】

物质跨膜运输的方式分为自由扩散、协助扩散和主动运输，自由扩散不需要载体和能量，协助扩散需要载体不需要能量，自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度运输，主动运输既需要载体也需要能量，是逆浓度梯度运输。【详解】A和B.分析题干可知，该物质运输过程中呼吸作用对运输速率没有影响，说明不需要消耗能量，但是却与细胞膜上蛋白质的活性强弱有关，说明需要载体蛋白的协助，则该物质运输过程是协助扩散，A和B错误；C.协助扩散只能顺浓度梯度进行跨膜运输，C错误；D.红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，D正确；因此，本题答案选D。解答本题的关键是了解几种物质跨膜运输方式，弄清楚各种方法需要满足的条件以及不同的方式之间的区别，并根据题干提示分析答题。4、A【解析】

有丝分裂间期，细胞主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；生物体内ATP的含量很少，但生成的速度快，且能维持相对稳定；细胞质壁分离过程中，液泡和原生质体体积减小，细胞液浓度增大，颜色变深。【详解】A.细胞中ATP含量能保持相对稳定，因此b不能代表细胞分裂间期ATP含量，A错误；B.细胞分化程度越高，其全能性越低，与图示曲线相符，B正确；C.质壁分离过程中，细胞液浓度增大，细胞渗透吸水能力增强，而原生质体体积变小，与图示曲线相符，C正确；D.萌发的小麦种子在出土之前消耗有机物，有机物种类增多，但干重减少，这与图示曲线相符，D正确。5、B【解析】

据图分析，S基因可转录形成RNA前体，剪切后形成正常mRNA，翻译产生正常蛋白质；若含有未“剪尽”的片段，形成异常mRNA，则会被细胞分解成核苷酸，不能形成正常蛋白质。【详解】A.据图可知，图中RNA前体剪切后形成正常mRNA，图中S基因中存在不能编码多肽链的片段，A正确；B.图中所示的①为转录，③为翻译过程，B错误；C.图中①是转录，②是剪切过程，该过程中均有酶和RNA结合，故均存在着“核酸一蛋白质”复合物，C正确；D.图中所示的①为转录，图中②过程表示RNA前体形成mRNA的过程，该过程中酶均能作用于磷酸二酯键，D正确。6、B【解析】

分析题意可知，本题考查的知识点是化能合成作用、光合作用过程、有氧呼吸的过程中的物质变化、无氧呼吸过程中的物质变化。【详解】A、类囊体薄膜上的类胡萝卜素吸收蓝紫光进行光合作用，A错误；B、某些微生物可利用氧化无机物产生的能量，进行化能合成作用合成有机物，比如硝化细菌，B正确；C、水光解产生的[H]只能用于暗反应，不能直接参与有氧呼吸，C错误；D、无氧呼吸第一阶段产生的[H]，会用于还原丙酮酸，不会积累，D错误。7、B【解析】解：A、T4噬菌体属于DNA病毒，只含有DNA一种核酸，所以含有4种碱基、4种（脱氧）核苷酸、1种五碳糖（脱氧核糖），A错误；B、烟草叶肉细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5种碱基，B正确；C、烟草花叶病毒属于RNA病毒，只含有RNA一种核酸，所以含有4种碱基、4种（核糖）核苷酸、1种五碳糖（核糖），C错误；D、豌豆根毛细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5种碱基，D错误．故选B．【点评】本题考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类、分布及基本组成单位，明确细胞类生物的细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，再运用所学的知识对各选项作出准确的判断即可．8、B【解析】

本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。【详解】A、染色质丝螺旋缠绕成不易断裂的染色体，这是保证“精确平均分配”的关键因素，A错误；

B、分裂前期染色体散乱地分布在纺锤体的中央，这与“精确平均分配”无关，B正确；

C、分裂中期每条染色体的着丝点均排列在赤道板上，这是保证“精确平均分配”的关键因素，C错误；

D、在纺锤体的牵引下子染色体分别移向细胞的两极，这是保证“精确平均分配”的关键因素，D错误。

故选：B。二、非选择题9、下丘脑垂体细胞代谢发育和功能几乎全身所有的细胞高效【解析】（1）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，垂体分泌促甲状腺激素。（2）甲状腺激素的作用包括提高细胞代谢的速率，使机体产热增多；影响升级系统的发育和功能。甲状腺激素作用的靶细胞几乎是全身所有的细胞。（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有微量而高效、通过体液运输的特点。【考点定位】脊椎动物激素的调节10、DNA复制，

转录，

翻译，

逆转录；c间

(S)细胞核tRNA（转运RNA）【解析】

分析题图：图示是中心法则图解，其中a表示DNA分子复制过程；b表示转录过程；c表示翻译过程；d表示逆转录过程。【详解】（1）从图可知，a是以DNA为模板合成DNA的DNA复制过程，b是以DNA为模板合成RNA的转录过程，c是在核糖体上进行的翻译过程，d是以RNA为模板合成DNA的逆转录过程。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c翻译过程。（3）a过程发生在真核细胞分裂的间（S）期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是细胞核，其他场所还有线粒体和叶绿体。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA（转运RNA），含有反密码子。本题结合图解考查中心法则，要求考生识记中心法则的主要内容及对其进行的补充和完善，能准确判断图示各过程的名称，再结合所学的知识准确答题。11、人T淋巴B淋巴聚乙二醇(PEG或灭活的病毒)杂交瘤腹腔【解析】

题图为制备单克隆抗体的过程：甲是人T淋巴细胞，乙是B淋巴细胞，①过程为细胞融合，②体内培养。【详解】（1）注射的抗原是人T淋巴细胞，从小鼠体内提取的是B淋巴细胞。（2）动物细胞融合的诱导剂是聚乙二醇或灭活的病毒，之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是保留杂交瘤细胞。经上述筛选获得的细胞产生的抗体还不是单克隆抗体，这是因为从小鼠脾脏内提取的B淋巴细胞不止一种。需经克隆化培养后，利用该抗体能和CD3分子特异性结合的原理，再次筛选得到能分泌所需抗体的细胞。（3）②表示将丁细胞注射到小鼠腹腔内。单克隆抗体的制备：（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获