2026届山东省潍坊市青州二中生物高二第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2026届山东省潍坊市青州二中生物高二第二学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是()A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C．在正式实验前先做一个预实验，若预实验失败则须重新设置D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡的时间长短要有梯度2．图为某哺乳动物（2n=42）产生精细胞过程示意图。下列叙述正确的是（）A．整个图示过程存在细胞周期B．过程②③均发生了着丝粒一分为二C．细胞b含有21个四分体，42个基因座位D．过程②的前期比过程③的前期所经历的时间长3．如图所示U型管中间被一种能允许水分子和单糖分子通过，而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管两侧加入等量同种微量物质，结果左侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是什么？A．右侧液面高度下降；胰岛素 B．两侧液面高度不变；蔗糖酶C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶 D．两侧液面高度不变；蒸馏水4．下图是科学家通过新方法制备单克隆抗体的过程，以下相关叙述错误的是A．通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体B．经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同C．若供体DNA提供了prG基因，则该过程中的Ⅱ是已免疫的B细胞D．该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术5．有一种肾小球炎症常由溶血性链球菌感染所致，体检会发现患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿。下列叙述正确的是A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，水浴加热后呈现出紫色B．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜C．体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换D．患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降，可出现组织水肿6．ADP转变为ATP还需要（）A．Pi、酶、腺苷、能量 B．Pi、能量 C．能量、腺苷、酶 D．Pi、能量、酶7．下列不属于等位基因的特点或性质的是A．位于同源染色体的相同位置 B．控制着一对相对性状C．具有相同的核苷酸排列顺序 D．在减数分裂过程中相互分离8．（10分）下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．前期分开的中心体之间有纺锤丝相连B．中期细胞可清晰观察到完整的染色体组型C．后期分离的染色体被纺锤丝拉向细胞两极的速率相同D．末期细胞在两极之间的“赤道面”向内凹陷完成胞质分裂二、非选择题9．（10分）图是一个家族的某种遗传病系谱图（显、隐性基因分别用A、a表示）。请分析回答问题：(1)该病的致病基因是____性基因，位于____染色体上。(2)I1的基因型是____，II4的基因型是____。(3)III2为纯合子的概率是____。(4)II4与II5结婚后生出正常孩子的概率是____。10．（14分）下图为神经细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图回答下列问题（1）钠-钾泵化学本质是一种_________，通常选用_________试剂检测，会产生_________色反应。（2）K+以_________方式进入神经细胞，Na+以_________方式进入神经细胞，细胞中氧气含量下降时，__________(填“K+”或“Na+”)吸收量减少。（3）膜两侧Na+浓度差的维持与膜的_________性有关。11．（14分）利用基因编辑技术将X病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中，然后通过核移植技术培育基因编辑猪，可用于生产基因工程疫苗。如图为基因编辑培育流程，请回答下列问题：（1）对1号猪使用_____处理，使其超数排卵，选取卵母细胞用于核移植的原因除了它体积大，易操作，含有营养物质丰富外，还因为它_____。（2）采集2号猪的组织块，用_____处理获得分散的成纤维细胞，放置于37℃的CO2培养箱中培养，其中CO2的作用是_____。（3）为获得更多基因编辑猪，可在胚胎移植前对胚胎进行_____，若操作对象是囊胚阶段的胚胎，要注意_____。（4）通过上述基因编辑技术，人类赋予4号猪新的遗传性状是_____。12．现有一批基因型都相同的黄色豌豆种子(黄色、绿色分别由Y和y基因控制，子粒的颜色是子叶表现的性状)。某实验中学生物兴趣小组的同学准备以这些豌豆种子和另一些黄色、绿色的豌豆种子作为实验材料，来探究这些黄色豌豆种子具体的基因组成。（1）课题名称：探究黄色豌豆种子的基因组成。（2）探究方法(最简便的方法)：___________(填“杂交法”“自交法”或“测交法”)（3）实验步骤：①取所需种子播种并进行苗期管理。②植株处于花期时，___________。③收集每株植株所结种子进行统计分析。（4）预期实验现象及结论：a．若___________，则黄色豌豆基因型为YY。b．若收获的种子有黄色和绿色，比例接近于3：1，则___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，本实验的目的是探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度，因此自变量是生长素类似物的浓度，因变量是生根的平均数量和平均长度，其他均为无关变量。【详解】A、探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少，A正确；B、实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法，B正确；C、在正式实验前先做一个预实验，目的是避免盲目开展实验造成人力、物力、财力的大量浪费，若预实验失败则须重新设置，C正确；D、实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间应相等，D错误。故选D。2、D【解析】

由图可知，②表示减数第一次分裂，③④表示减数第二次分裂。a为精原细胞，b为初级精母细胞，cd为次级精母细胞，efgh为精细胞。【详解】A、整个图示表示减数分裂，不存在细胞周期，A错误；B、过程②未发生着丝粒一分为二，B错误；C、细胞b为初级精母细胞，含有21个四分体，42条染色体，若干个个基因座位，C错误；D、过程②减数第一次分裂的前期比过程③减数第二次分裂的前期所经历的时间长，D正确。故选D。3、B【解析】

蔗糖和麦芽糖都是二糖，从题干信息分析可知，将相同浓度、相同体积的两种溶液加入到被半透膜隔开的U型管中，一段时间后左右两侧液面高度相等；若向U型管左侧加入某种微量物质，必需使得左侧浓度上升，才能使得液面高度上升；蔗糖酶会使左侧蔗糖水解，浓度升高，左侧液面上升；麦芽糖酶可以将麦芽糖水解成葡萄糖，使得右侧浓度上升，右侧液面高度上升。故选B。4、D【解析】

据图分析，图示为采用基因工程的方法获得单克隆抗体法过程，用相同限制酶A处理供体DNA和运载体使它们具有相同的粘性末端，接着用DNA连接酶B连接成重组DNA，再导入到浆细胞或已免疫的B细胞或效应B细胞中。因此Ⅰ是目的基因（无限增殖调控基因）；Ⅱ是含有无限增殖调控基因的效应B细胞；Ⅲ是既能无限增殖又能分泌特异性抗体的效应B细胞。【详解】据图分析，Ⅲ细胞是经过检测和筛选获得的含有目的基因（无限增殖调控基因）的效应B细胞，既能无限增殖又能分泌特异性抗体，A正确；在同一种限制性内切酶作用，使无限增殖调控基因（Ⅰ）与质粒具有相同的黏性末端，B正确；根据以上分析已知，供体DNA提供的目的基因（Ⅰ）是无限增殖调控基因（prG基因），Ⅱ是己免疫的B细胞（效应B细胞），C正确；该过程涉及基因工程和动物细胞培养，没有动物细胞融合技术，D错误。解答本题的关键是具有一定的识图能力，明确该过程中没有涉及细胞融合技术，而是将目的基因导入B细胞中，从而使该细胞变成既能无限增殖又能产生特异性抗体的细胞。5、D【解析】

内环境的理化性质主要包括渗透压、pH和温度，其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色。原核细胞只有核糖体一种细胞器。【详解】用双缩脲试剂检测蛋白尿时，无需水浴加热直接观察，A错误；链球菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，B错误；体内的细胞与外界环境进行物质交换确实需要内环境，但不仅仅需要内环境。体内细胞通过内环境与外界环境的一些物质进行交换，还需要经过各系统、器官的协助，如O2和CO2的气体交换就需要借助呼吸系统和血液循环系统才能完成，营养物质和代谢废物的交换也需要借助消化系统和泌尿系统才能完成，所以不是只通过内环境，C错误；患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿，D正确。本题主要考查内环境的理化性质、蛋白质的检测、组织水肿等相关知识，意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断的能力。6、D【解析】ADP含有两个磷酸基团，ATP含有三个磷酸基团，ADP转变为ATP需要Pi、放能反应释放的能量和酶的催化，选D。7、C【解析】

等位基因是位于同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因。【详解】AB、等位基因位于同源染色体的相同位置控制相对性状，如A和a，AB正确；C、等位基因的根本区别在于核苷酸排列顺序不同，C错误；D、等位基因A和a在减数分裂过程中会随着同源染色体的分离而分离，D正确。故选C。8、C【解析】

有丝分裂过程包括分裂间期和分裂期，间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、洋葱是高等植物，没有中心体，两极发出纺锤丝形成纺锤体，A错误；B、有丝分裂中期染色体整齐的排列着赤道板的中央，形态清晰、数目稳定，最容易观察到染色体的基本形态，但不能分辨染色体组型，B错误；C、有丝分裂后期，着丝点分裂，分离的染色体以相同的速率分别被纺锤丝拉向两极，C正确；D、洋葱是植物，有丝分裂末期在细胞两极之间的“赤道面”上出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个子细胞，D错误。故选C。答题关键在于掌握有丝分裂各时期的特点，明确动植物细胞有丝分裂过程的异同。二、非选择题9、显常aaAa1/31/2【解析】

分析题中家族的遗传病系谱图，根据Ⅱ-1和2号夫妇都患有该遗传病，而他们生出了正常的女儿Ⅲ-1可推知，该遗传病为常染色体显性遗传病。【详解】（1）根据前面的分析可知，该病的致病基因是显性基因，位于常染色体上。（2）根据该遗传病为常染色体显性遗传病，正常的Ⅰ-1的基因型是aa；患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。（3）由于Ⅲ-1正常，其基因型为aa，所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均为Aa；所以患病的Ⅲ-2的基因型为AA或Aa，其为纯合子的概率是1/3。（4）由于Ⅱ-4的基因型为Aa，Ⅱ-5的基因型为aa，他们结婚后生出正常孩子（A_）的概率是1/2。解答本题关键要结合系谱图推出该遗传病的遗传方式（患病的Ⅱ-1和2号生出正常女儿Ⅲ-1，满足“有中生无，有为显，女儿患病非伴性”）。10、蛋白质双缩脲紫主动运输协助扩散K+选择透过【解析】

题图分析：由图可知细胞外K+浓度低于细胞内，而细胞内Na+浓度低于细胞外，K+通过K+通道蛋白由细胞内向细胞外扩散，Na+通过Na+通道蛋白由细胞外向细胞内扩散，所以K+出细胞和Na+进细胞都是协助扩散。钠-钾泵消耗ATP把2个K+运到细胞内，同时把3个Na+运到细胞外，K+进细胞和Na+出细胞都是主动运输。据此分析对各小题进行回答。【详解】（1）钠-钾泵化学本质是一种蛋白质，通常选用双缩脲试剂检测，会产生紫色反应。（2）K+以主动运输方式进入神经细胞，Na+以协助扩散方式进入神经细胞，细胞中氧气含量下降时，K+吸收量减少。（3）膜两侧Na+浓度差的维持与膜的选择透过性有关本题以神经细胞膜部分结构与功能为背景，综合考查了蛋白质的检测方法、物质出入细胞的方式及细胞膜的功能特点等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。11、促性腺激素含有促进(或激活)细胞核全能性表达的物质胰蛋白酶(胶原蛋白酶)维持培养液的pH(胚胎)分割将内细胞团均等分割可生产X病毒外壳蛋白【解析】

据图分析，图示基因编辑猪培育过程涉及的技术手段有转基因技术、核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等，利用转基因技术将病毒外壳蛋白基因（目的基因）导入2号猪的体细胞核中，然后将2号猪的体细胞核移植到1号猪的去核卵母细胞中，再将重组细胞培养到囊胚并移植到3号猪的子宫中去，最后分娩产生了4号转基因克隆猪。【详解】（1）据图分析可知，1号猪提供的是卵母细胞，对其注射促性腺激素可使其超数排卵。用卵母细胞作为受体细胞的原因是：它体积大，易操作，含有营养物质丰富外，而且它含有促进细胞核全能性表达的物质。

（2）将2号猪的组织块分散成单个的成纤维细胞需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，该细胞的培养应在37℃含5%的CO2的恒温培养箱中进行，其中CO2的主要作用是维持培养液的pH。

（3）利用胚胎分割技术对图示早期胚胎进行分割，可以获得更多的基因编辑猪，若操作对象是囊胚阶段的胚胎，要注意将内细胞团均等分割。

（4）利用基因编辑技术将X病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中，然后通过核移植技术培育基因编辑猪，因此通过上述基因编辑技术，人类赋予4号猪新的遗传性状是可生产X病毒外壳蛋白。解答本题的关键是掌握转基因技术、动物细胞培养、胚胎移植等过程，能够弄清楚题图中不同的猪提供的结构和作用，明确核移植时的卵母细胞需要培养到减