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文档简介

黑龙江省伊春市嘉荫县第一中学2026届高一生物第二学期期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.关于生物实验的叙述正确的是A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,震荡后再加CuS04溶液B.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物在室温下混合后于不同温度下保温C.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,混合均匀后立即呈砖红色沉淀D.在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时,可用碘液检测结果2.下列有关遗传物质的描述,错误的是A.探究遗传物质的基本思路:设法将核酸与蛋白质分开,单独地、直接地观察各自的作用B.作为细胞生物遗传物质的DNA,其双螺旋结构的基本骨架是由核糖和磷酸交替连接而成的C.若DNA分子中含鸟嘌呤a个,则第n次复制时消耗的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为a×2n-1D.病毒的遗传物质是DNA或RNA3.以下对孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行的处理的叙述,不正确是()A.豌豆是闭花受粉植物,在自然状态下是纯种B.豌豆自交后代容易发生性状分离C.豌豆具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状D.花蕾期母本去雄,然后套袋4.白细胞可以吞噬整个病菌,这一事实说明了()A.细胞膜具有选择透过性 B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜具有全透性 D.细胞膜具有支持作用5.下图中甲、乙、丙所示为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是()A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲B.由不同的甲形成乙后,相对分子质量比原来减少了4832C.丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用D.如果甲中的R为C3H5O2,那么由两分子甲形成的化合物中含有16个H6.在研究土壤小动物时,下列做法错误的是A.取样用的塑料袋上标明地点和时间B.用避光法或者趋热法收集小动物C.用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度D.不知名的动物标记为“待鉴定xx”7.下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是A.甲图表示人体肌肉细胞产生ATP的生成速率与氧气浓度的关系B.乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时ATP产生量最大D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系8.(10分)对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是()A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B.乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW两种二、非选择题9.(10分)下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:(1)图1中的②过程产生的细胞叫___________,图2中的___细胞处在该过程中。图3中从④到⑤的生理过程利用了细胞膜的____________。(2)图2中乙细胞时期处于图3中____________(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞可能为图1中_______________。(3)图3中,曲线①②阶段形成的原因是______________________________________;曲线②③阶段形成的原因是_____________________________;曲线________阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。(4)根据遗传学原理分析,生物个体发育过程是___________________________的结果;在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有___条。(5)有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处是_______________________________。10.(14分)某种农业害虫夏季数量最多,到了冬季,由于食物等原因而大量死亡。第二年春季,残存的少量个体又繁殖增加种群数量。因此形成一个如瓶颈样的模式(如图所示,●为抗杀虫剂个体,○表示敏感个体),其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期。(1)自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说,这是因为存在_____________。(2)在图中所示的三年间,该生物种群是否发生了进化:______(填“是”或“否”)。原因是____________________。(3)使用杀虫剂防治害虫时,敏感型个体大多被杀死了,这是由于杀虫剂的______作用,其实质是增加了_____________的频率。然而,在未使用杀虫剂的自然情况下越冬,敏感个体却更多的存活下来,说明敏感个体更能适应冬天(缺少食物)的条件,这也说明,变异的有害和有利不是绝对的,往往取决于生物的___________________。(4)该种群中既有抗药型基因,也有敏感型基因,体现出了生物多样性中的_______多样性层次,生物多样性还有两个层次是_______________________。11.(14分)牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛。请回答:(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?________。(2)若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因,写出上述两头黑牛及子代棕牛的基因型___________________。(3)上述两头黑牛产生一头黑色子牛的可能性是______。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是________,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是______色。12.Notch信号途径是一种细胞间相互作用的基本途径,调控着细胞增殖、分化、凋亡等过程。如图表示肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程。请据图分析回答下列问题:(1)受损细胞A的膜上产生____________,与正常细胞B膜上的Notch分子(一种跨膜受体)结合,导致Notch的膜内部分水解成_________,该物质在_____________内与RBP一起结合到靶基因的相应部位,激活靶基因,这体现了细胞膜的____________________功能。(2)靶基因激活后能促进过程a,从而增加细胞膜上________的数量,最终有利于______。(3)过程a需要的酶主要是____________,过程b发生的场所是_________________。(4)众多研究发现,Notch信号传导的异常活化与多种肿瘤细胞的形成有关,请结合图中信息,提出一种治疗肝癌的方法:_________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】检测蛋白质时应先加A液创造了碱性条件再加B液,A正确。探究温度对酶活性的影响时,应将底物和酶在各自的温度下处理并混合,B错误。使用斐林试剂必须进行水浴加热,才可能观察到砖红色沉淀,C错误。验证酶的专一性如果使用了淀粉酶和淀粉、蔗糖时,不能使用碘液进行检测,因为蔗糖是否水解碘液无法检测到,D错误。2、B【解析】

DNA的基本单位是脱氧核苷酸,双链DNA中磷酸与脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成DNA的基本骨架;碱基对排列在内侧。两条链反向平行盘旋成双螺旋结构。两条链之间的碱基遵循碱基的互补配对原则(A-T、C-G)。【详解】A、探究遗传物质的基本思路:设法将核酸与蛋白质分开,单独地、直接地观察各自的作用,如艾弗里的肺炎双球菌转化实验,A正确;B、DNA的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的,B错误;C、若DNA分子中含鸟嘌呤a个,则第n次复制时消耗的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为a×(2n-1)-a×(2n-1-1)=a×2n-1,C正确;D、病毒只含有一种核酸,故其遗传物质是DNA或RNA,D正确。故选B。3、B【解析】

豌豆的优点:严格的自花闭花传粉植物,自然状态下是纯种;含有多对容易区分的相对性状。【详解】豌豆是闭花受粉植物,自然状态下是严格的自交,故在自然状态下是纯种,A正确;豌豆为纯种,自交后代不发生性状分离,B错误;豌豆具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状,易于进行观察,C正确;花蕾期母本去雄,然后套袋,避免其他花粉干扰,D正确。故选B。4、B【解析】

【详解】白细胞可以吞噬整个病菌,说明膜的结构成分不是静止的,而是动态的,说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性,故选B。5、C【解析】

图中甲为氨基酸的通式,乙为三条肽链构成的蛋白质分子,丙为核苷酸的结构通式。其中,氨基酸为蛋白质的基本单位,且氨基酸最多有20种,A项正确;甲形成乙的过程中脱去(271-3)=268个水分子,同时还形成了4个二硫键,脱去了8个H原子,所以相对分子质量减少了268×18+8=4832,B项正确;题图中的乙和丙分别是蛋白质和核苷酸,由核苷酸组成的核酸由两种-----DNA和RNA,其中真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用,C项错误;将C3H5O2替换氨基酸通式中的R基,可数出一分子氨基酸中H为9个,两分子氨基酸脱去一分子水,所以化合物中的H为16个,D项正确。6、C【解析】A、取样用的塑料袋上标明地点和时间,以更统计和比较,A正确;B、由于土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的特性,所以可用避光法或者避热法收集小动物,B正确;C、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法,所以用样方法估算蚯蚓的种群密度,C错误;D、不知名的动物标记为“待鉴定xx”,但不能不统计,D正确。故选:C.7、D【解析】

据题文描述和图示分析可知:该题考查学生对细胞呼吸、光合作用、温度对酶活性的影响等相关知识的识记和理解能力。【详解】人体肌细胞的ATP主要是通过有氧呼吸产生,在一定O2浓度的范围内,有氧呼吸随氧气浓度的升高而增强,ATP的生成速率也随之增加,所以甲图不能表示人的肌细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系,A错误;蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化是由光合作用强度与呼吸作用强度的差值引起,在中午12时光合作用较强,不会出现CO2浓度升高的现象,B错误;酵母菌是兼性厌氧菌,当氧气浓度为零时,无氧呼吸旺盛,随着O2浓度的增加,无氧呼吸因受到抑制而减弱甚至停止,有氧呼吸逐渐增强,所以a点时有氧呼吸和无氧呼吸均较弱,产生的ATP最少,C错误;小鼠离体的细胞,不具有体温调节能力,细胞内酶的活性受环境温度的影响,在一定环境温度范围内,随着温度的升高,酶活性逐渐增强,达到最适温度后,随环境温度继续升高,酶活性逐渐下降,D正确。坐标曲线题的解题关键是:①要理解横、纵坐标的含义及曲线代表的含义,这是解题的重心所在。②关注坐标上的“四点、二量、一趋势”;“四点”指的是起点、交点、折点和终点;“二量”指的是分清自变量与因变量,绝对不能颠倒;“一趋势”,指的是曲线的走势,特别要注意的是分析问题时一定要结合横轴的点、区段来进行。③分析曲线变化有关的知识点时,还要挖掘或捕捉题目所给予的有效信息。8、B【解析】甲图中生物的基因型为AaDd,其自交后产生Aadd个体的概率为1/2×1/4=1/8,A错误;若乙图细胞处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞中有4条染色体,B正确;由有病的双亲生出无病的女儿,可确定该病为常染色体显性遗传病,C错误;丁图果蝇基因型为AaXWY,其产生的配子有AXW、axW、AY、aY四种,D错误。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用;细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂二、非选择题9、次级精母细胞丙流动性5精原细胞同源染色体分离后细胞一分为二着丝点分裂,姐妹染色单体分离②③④遗传信息的执行情况不同8细胞质不均等分裂,没有同源染色体(或染色体数目错误)【解析】

试题分析:(1)由图可知图1是进行减数分裂,经过2过程形成的两个细胞,应是减数第一次分裂结束形成了次级精母细胞。次级精母细胞进行减数第二次分裂,在图2中甲中无同源染色体,着丝点分裂,且细胞质不均等平分,是次级卵母细胞减数第二次分裂后期。乙中有同源染色体,着丝点排列整齐,是有丝分裂中期。丙中同源染色体分离,是减数第一次分裂,故丙可以过程②。图3中从④到⑤是受精作用,该生理过程利用了细胞膜的流动性。(2)图2中乙细胞是有丝分裂中期,在图3中⑤代表受精后的有丝分裂中期。其进行有丝分裂产生的子细胞是正常的体细胞可能是图1中的精原细胞。(3)图3中,曲线①②阶段染色体数目减半的原因是同源染色体分离后细胞一分为二。曲线②③阶段形成的染色体数目加倍的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离成为子染色体。减数第二次分裂时期的细胞内和减数分裂形成的子细胞中不存在同源染色体,而曲线②③④阶段可以代表减数第二次分裂和分裂后形成的子细胞。(4)生物个体发育主要是细胞分裂和细胞分化即遗传信息的执行情况不同的结果。该个体有4条染色体,在发育的过程中有丝分裂后期有8条染色体,故最多是8条。(5)由于是雄性动物体内的细胞分裂图,细胞质不可能出现不均等分裂的情况,且减数第二次分裂后期的细胞中不存在同源染色体。考点:本题考查细胞增殖相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。10、生存斗争是种群基因频率的改变选择抗药性基因环境的变化基因多样性物种多样性和生态系统多样性【解析】

生物进化的实质是种群基因频率的改变;物种形成的标志是产生生殖隔离;图2表示物种形成模式中的渐变式,通过地理隔离达到生殖隔离。害虫产生抗药性的原因并不是由外因引起的,而是内在的遗传与变异引起的,在未使用农药之前,害虫就存在着差异,有的不具有抗药性,有的具有抗药性,开始用该药时,由于大多数害虫没有抗药性,故大量被农药淘汰,而少数具有抗药性变异的个体会保存下来,并能继续繁殖,当多次使用该农药后,使抗药性更强的害虫被保留下来,这样一代一代,害虫积累并加强了抗药性,所以农药对不同变异的害虫进行了选择,淘汰了不抗药的个体,保留了抗药性强的个体。【详解】(1)达尔文进化论中,生物由于存在生存斗争,所以生物的数量不可能无限制增加。(2)现代进化理论认为,生物进化的实质是基因频率的改变,三年间●基因的频率由2%变为3%再变为0%,说明生物种群发生了进化。(3)农药对害虫具有选择作用,淘汰了不抗药的个体,保留了抗药性强的个体,提高了害虫种群中抗药性基因的频率.抗药性基因的出现对害虫来说是否有利,取决于环境的变化。(4)生物多样性包括基因多样性,物种多样性和生态系统多样性,该种群中既有抗药型基因,也有敏感型基因,体现出了生物多样性中的基因多样性层次。进化的实质是基因频率的改变,自然选择通过对生物性状的选择从而淘汰不适应环境的个体,定向改变基因频率。11、黑色Bb、Bb、bb3/41/3棕【解析】

1、相对性状中显隐性的判断:(1)亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系;(2)亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系,所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定。

2、后代分离比推断法:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子。【详解】(1)两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛,即发生了性状分离,说明黑色相对于棕色为显性。(2)由第(1)问可知,两头黑牛的基因型都是Bb,产生的棕色子牛基因型为bb。(3)两头黑牛的基因型都是Bb,它们交配产生的后代中BB(黑色):Bb(黑色):bb(棕色)=1:2:1,由此可见,产生一黑色子牛的可能性是3/4,黑色子牛中纯合子占1/3;判断黑色子牛是否为纯合子,可采用测交法,即用它与隐性个体杂交,所以选棕色牛。易错点:亲代两个性状,

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