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文档简介
山东省菏泽单县联考2026届八年级生物第二学期期末调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1.下列关于基因的叙述错误的是()A.基因是具有遗传效应的DNA片段 B.基因在体细胞中是成对存在的C.基因通过生殖细胞在亲子代间传递 D.一条染色体上只有一个基因2.20世纪90年代,北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中。他利用的生物技术是()A.转基因技术 B.克隆技术 C.细胞杂交 D.杂交育种3.下列关于人类的生殖和胚胎发育叙述错误的是()A.婴儿的出生是一个新生命诞生的标志B.男性和女性的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢C.人体胚胎发育所需要的营养物质来源于卵黄和胎盘D.子宫是孕育胎儿的场所4.家族性多发性结肠息肉是显性遗传病(致病基因为E),父亲患病(基因组成为Ee),母亲表现正常,孩子患病的概率及其基因组成是A.50%、Ee B.25%、Ee C.25%、ee D.50%、ee5.在周口店太平山北坡,科学工作者在考察中发现了一批珍贵的啮齿类化石,分布在甲、乙、丙三个不同地层中如图所示。一般情况下这些地层中化石结构从简单到复杂依次是()A.甲、乙、丙 B.丙、乙、甲C.乙、甲、丙 D.丙、甲、乙6.如图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是()A.甲乙丙三者之间相互依存,相互制约B.甲能进行光合作用,乙能进行呼吸作用C.若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃D.甲表示生产者、乙丙表示不同级别消费者7.下列属于营腐生生活的是()A.枯草杆菌B.大肠杆菌C.艾滋病病毒D.痢疾杆菌8.从物质循环的观点看,人体中的碳元素究其根源来自()A.食物中的碳 B.有机物中的碳C.大气中的二氧化碳 D.土壤中的碳9.如图是缩手反射的结构示意图,有关的叙述错误的是()A.③是神经中枢B.神经冲动的传导方向为:①→②→③→④→⑤C.反射的结构基础是反射弧D.若④受损,则能发生缩手反射10.一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同的苹果,采取的技术处理是()A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.种子11.下列属于鸟类特有的特征是()①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行.A.①③⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.②⑤⑥12.市场上销售的商品鸡蛋一般孵不出小鸡,其原因是()A.无胚盘 B.卵细胞未受精C.胚盘中无卵细胞 D.温度不适宜13.长春长生生物科技有限公司假疫苗案引起国家高度重视,对涉案责任人进行责任追究,下列有关疫苗的说法,错误的是()A.疫苗可以治疗疾病B.注射疫苗属于特异性免疫C.注射的疫苗相当于抗原D.无效疫苗不能引起人体产生抗体,增大风险14.在控制“非典”过程中,将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是为了A.保护易感人群 B.切断传播途径C.控制传染源 D.增强病人的免疫力15.关于生物各类群之间的关系,下列说法正确的是()A.所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度则越小B.所处的共同分类单位越大,它们之间的亲缘关系则越大C.它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越远D.它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越近16.下列各对性状中,属于相对性状的是()A.豌豆的黄粒和圆粒 B.玉米的高茎和豌豆的矮茎C.果蝇的红眼和白眼 D.狗的长毛和卷毛17.下列对进化顺序的描述中,正确的是()A.类人猿→人类 B.鸟类→哺乳类C.鱼类→节肢动物 D.森林古猿→类人猿18.下列对吸烟的认识,不正确的是()A.吸烟会影响他人健康B.吸烟易诱发呼吸系统疾病C.吸烟是一个人成熟的表现D.吸烟产生的烟雾会污染环境19.下列四个选项中,两种动物都属于两栖动物的是A.青蛙和乌龟 B.扬子鳄和青蛙C.青蛙和蟾蜍 D.蜥蜴和蟾蜍20.青蛙用鳃呼吸的发育阶段是()A.幼体阶段 B.成体阶段 C.成蛙 D.幼蛙21.人体血液日夜奔流在血管中,把各器官、系统联系在一起。下图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构,①②③④代表丙中的四个腔。据图回答:(1)外界吸入的氧气经过甲的气体交换,使血液变成含氧丰富的______血,最先到达丙中的[_____](填序号),再由与心脏相连的_______(填血管名称)输出,到达丁后供细胞利用。(2)从外界获得的淀粉,在图______所属的器官中最终被消化吸收。吸收的营养物质要运输到丁,依次经过的结构顺序是:乙→______→_____→______→丁(用“甲”、“丙”作答)。(3)丁中的血液经过肾小球的______作用和肾小管的重吸收作用,排出______、多余的水分和无机盐等。22.阅读下列资料,回答有关传染病及免疫的问题。非洲猪瘟是一种传染性很高、由非洲猪瘟病毒引起的猪类疾病,其特征是发病过程短,但死亡率高达100%。健康猪与患病猪或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径,猪被携带病毒的蜱等媒介昆虫叮咬也存在感染非洲猪瘟的可能性。2018年我国部分地区曾发生非洲猪瘟疾情,疫情发生后,相关地区立即按照要求,启动应急机制:在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理;对猪场进行全面消毒,对排泄物进行无害化处理;控制动物运输车辆的移运和检疫,对出入的人员和车辆进行消毒。(1)根据题干的描述,引起该传染病的病原体是________。(2)患病猪属于传染病流行环节中的________,必须扑杀并进行无害化处理;对猪场进行全面消毒,对排泄物进行无害化处理,属于传染病预防措施中的________。(3)为了预防传染病,早在19世纪,“微生物学之父”巴斯德就开始培育疫苗。从免疫学的角度来说,疫苗相当于________,接种到健康人体内后,会刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫做________,二者的结合可以促进________作用,或使病原体失去致病性。这种免疫方式属于________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。(4)通过有计划地接种疫苗,可以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。但是,到目前为止,并不是所有的传染病都能通过这种方式进行预防,比如艾滋病。艾滋病的病原体是________,它主要侵犯并瓦解人体的________,使人体不能抵御病原体,因此病人常死于多种疾病的侵害。为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织将每年的________定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病知识,关爱艾滋病病人。
参考答案1、D【解析】
基因是控制生物性状基本单位,是具有遗传效应的DNA片段。正常情况下,在体细胞内染色体是成对的,每条染色体包含一个DNA分子,DNA分子也是成对的,每个DNA分子上有许多基因,基因也是成对的。它们之间的关系:基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体存在于细胞;基因经精子和卵细胞在亲子代间传递。【详解】A、基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位,A错误;B、基因位于染色体上,染色体在体细胞中成对存在,故基因在体细胞中是成对存在的,B错误;C、生殖细胞是基因在亲子代之间传递的桥梁,C正确;D、一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,因此一条染色体上含有多个基因,D错误。故选:D。本题主要考查染色体、DNA和基因的关系以及基因在亲子代之间的传递。2、A【解析】本题考查的是转基因技术的应用。将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术。人们常说的“遗传工程”、“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词。陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中,他利用的生物技术是转基因技术。故选A3、A【解析】
男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢,分别产生精子和卵细胞,结合形成受精卵,吸收营养物质进行胚胎发育。【详解】A.受精卵的形成是一个新生命诞生的标志,错误。B.睾丸能产生精子,也可以分泌雄性激素,是男性的主要的生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,是女性的主要生殖器官,正确。C.人体胚胎发育所需要的营养物质来源于卵黄和胎盘,正确。D.子宫是孕育胎儿的场所,正确。故选:A。解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。4、A【解析】
(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因。
(2)“家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病,双亲中一个基因组成为Ee的患病者”,则表现正常的基因组成是ee,患病者的基因组成是EE或Ee。【详解】“双亲中一个基因组成为Ee的患病者,另一个表现正常”所生孩子的遗传图解如图:
从遗传图解看出,后代的基因型是Ee:ee,各占50%,因此他们生一个患病孩子(Ee)的概率是50%,基因组成是Ee。
故选:A。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。5、D【解析】
化石,古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生动物的演化并能帮助确定地层的年代。【详解】因为沉积作用,时代不同,沉积层也不同,沉积层里的化石就是当时代的生物。因此最下面的丙年代最久远,然后依次为甲、乙。由于生物进化的方向是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等,因此这些地层中化石结构从简单到复杂依次是丙、甲、乙。此题考察生物进化的方向。6、D【解析】
(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
(2)分析图表可知:甲生产者、乙消费者、丙分解者,解答即可。【详解】A.甲生产者、乙消费者、丙分解者,甲乙丙三者之间相互依存,相互制约,A正确。B.甲是生产者,能进行光合作用吸收空气中的二氧化碳,制造有机物,乙以甲为食,是消费者,能进行呼吸作用,产生二氧化碳,B正确。C.甲是生产者,是生态系统的基本组成成分,若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃,C正确。D.甲表示生产者、乙表示消费者,丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物,形成二氧化碳、水和无机盐,进入生态循环,丙是分解者,D错误。故选D。理解掌握生态系统的组成及各部分的作用。7、A【解析】枯草杆菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料,属于腐生,A符合题意;大肠杆菌主要寄生在人和动物的肠道中,吸取营养,属于寄生,B不符合题意;病毒是营寄生生活的,靠吸取其他生物体上的养料维持生存,C不符合题意;痢疾杆菌主要寄生在消化道内,营寄生生活,D不符合题意。8、C【解析】食物中的碳究表面上看是来自于植物进行光合作用产生的有机物中的,那有机物中的碳其实来源于光合作用的原料二氧化碳。9、D【解析】
反射弧的组成:反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。如图:
如图所示:①感受器、②传入神经、③神经中抠、④传出神经、⑤效应器。【详解】A、如图所示:①感受器、②传入神经、③神经中抠、④传出神经、⑤效应器,A正确;
B、反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分,神经冲动的传导方向为:①→②→③→④→⑤,B正确。
C、反射通过一定的结构完成,结构基础是反射弧,C正确;
D、若④受损,反射弧不完整,则不能发生缩手反射,D错误;
故选:D。考查的知识点是神经冲动传导的途径。解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析。关键是理解熟记反射和反射弧的概念。10、C【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株苹果树上可以结出“国光”、“红富士”“秦冠”等不同的苹果,就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可,可见C正确。掌握无性繁殖的几种方式,其中做这题的关键是理解嫁接的优点及应用。11、B【解析】
鸟类的主要特征有体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;心脏四腔,用肺呼吸,用气囊辅助完成双重呼吸,体温恒定,体内受精,卵生,有发达的神经系统,直肠很短,能减轻体重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空等。据此作答。【详解】由分析可知鸟类的主要特征,其中有的是其它动物也具有的特点,如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等。有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;有气囊,辅助肺完成双重呼吸,能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见①体表覆羽、⑤前肢覆羽成翼、②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸是鸟类特有的特征。故选:B解答此题的关键是知道鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。12、B【解析】
如图鸟卵的结构:【详解】鸟类是卵生的动物,在生殖季节,雌雄鸟交配,精卵在雌鸟体内结合成受精卵,受精卵在鸟体内就已经开始发育。当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育。只有在温度适宜时才继续发育。市场上买来的鸡蛋孵不出小鸡,最可能的原因是鸡蛋没有受精。只有受精卵才有可能孵化。13、A【解析】
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体。当人体注射疫苗时,会刺激淋巴细胞,产生相应的抗体。抗体具有特异性,只能对特定的病原体有免疫作用,属于特异性免疫。【详解】接种疫苗内会产生相应的抗体,因此可以预防相应的传染病,而不是可以治疗某种疾病,故A错误;接种疫苗体内会产生相应的抗体,抗体具有特异性,因此接种疫苗可以使人获得特异性免疫,故B正确;接种的疫苗相当于抗原,刺激免疫细胞产生抗体的物质,故C正确;过期疫苗可能失效,而且安全性不能保证,因此过期疫苗有毒性,接种后对人体有危害,故D正确。故选A。解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成、特异性免疫和非特异性免疫的特点以及疫苗免疫的原理。14、C【解析】试题分析:传染源是指能够散播病原体的人或动物,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,针对传染源所采取的措施属于控制传染源,针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径,针对易感人群所采取的措施,属于保护易感人群,非典型肺炎是SARS病毒引起,主要通过飞沫和空气传播的,属于呼吸道传染病,临床诊断病人和疑似病人,是病原体的携带者和可能的携带者,将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是属于控制传染源。考点:本题考查的是传染病的预防措施,点评:此题为基础题,掌握常见传染病的类型和传播的途径,以及预防的措施,能够根据传染病的特点,对传染病三个基本环节做出准确的判断。15、D【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。生物分类的单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;生物分类的单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。【详解】生物所处的共同分类单位越小,它们之间的共同特征就越多,相似程度则越多。A错误;生物所处的共同分类单位越大,它们之间的相似程度越少,亲缘关系则越远。故B错误;生物之间的相似程度越大,共同特征就越多,亲缘关系则越近,C错误,D正确;考查生物分类等级的特点。16、C【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,A、D不是同一性状,B不是同种生物。17、D【解析】
根据生物进化历程解答。【详解】AD、在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方向进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,人类的进化过程是一个自然选择的过程,A错误,D正确。BC、动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的。脊椎动物的进化历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。鸟类和哺乳类是由共同的祖先进化而来的,B、C错误。故选:D。18、C【解析】吸烟不仅会影响自身的健康,还会影响被动吸烟人的健康,A正确;长期吸烟易患冠心病、肺气肿、肺癌等,大量吸烟能使人中毒死亡,B正确;吸烟有害健康,是一种陋习,禁烟主要是为了人们的身体着想,吸烟不是成熟的表现,C错误;吸烟产生的烟雾含多种有害物质,排到空气中会污染环境,D正确。19、C【解析】
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。【详解】A、青蛙是两栖动物,乌龟是爬行动物,A错误。B、扬子鳄是爬行动物,青蛙是两栖动物,B错误。C、娃娃鱼和蟾蜍的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸都是两栖动物,C正确。D、蜥蜴是爬行动物、蟾蜍是两栖动物,D错误。故选:C解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征。20、A【解析】
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,变态发育。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。【详解】青蛙属于两栖动物,发育过程是受精卵→幼体(蝌蚪)→幼蛙→成蛙,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地上用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别,属于变态发育。
故选:A。解答此类题目的关键是熟记两栖动物的生殖发育特点。21、动脉②主动脉乙丙甲丙过滤尿素【解析】
(1)图示表示人体的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系,由图示可知:人体通过消化系统从外界获得营养物质,通过呼吸系统从外界获得氧气并排出体内产生的二氧化碳,通过泌尿系统排出体内产生的代谢废物,通过循环系统为人体的各个组织细胞运来营养物质和氧气,并带走人体产生的废物。
(2)图甲、乙、丙、丁分别代表肺部周围的毛细血管、小肠、心脏和肾小管周围的毛细血管,①②③④分别代表心脏中的右心房、左心房、右心室、左心室,据此解答。【详解】(1)图丙表示心脏,其四个腔分别是:①右心房、②左心房、③右心室、④左心室。外界吸入的氧气经过甲肺部的气体交换,使血液变成含氧丰富的动脉血,通过肺静脉最先到达丙中的[②]左心房,再由与心脏相连的主动脉输出,到达丁后供细胞利用。
(2)血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。从外界获得的淀粉,在图乙的小肠器官中最终被消化吸收送入血液。吸收的营养物质要运输到丁肾小管周围的毛细血管,则依次经过的结构顺序是:乙→丙→甲→丙→丁。
(3)尿的形成要经过肾小球、肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。丁肾小管周围的毛细血管中的血液经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,排出尿素、多余的水分和无机盐等。本题图示以血液循环为主线,表示了人体的消化、吸收、气体交换、物质交换、排泄、排遗等生理过程,正确识图是解答此题的关键。22、非洲猪瘟病毒传染源切断传播途径抗原抗体吞噬细胞的吞噬特异性HIV(或人类免疫缺陷病毒)免疫系统12月1日【解析】
(1)传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。传染病具有传染性和流行性等特点;
(2)传染病是由病
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