山东枣庄市薛城区2026届高二生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

山东枣庄市薛城区2026届高二生物第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于玫瑰精油、橘皮精油和胡萝卜素提取的相关实验操作，正确的是A．玫瑰精油提取实验中，可直接将收集到的乳浊液用分液漏斗分离B．为了提高柑橘皮的出油率，需要将新鲜柑橘皮直接用石灰水浸泡C．为了加强胡萝卜素的萃取效果，应降低萃取温度并延长萃取时间D．为了防止胡萝卜素在干燥时分解，应该控制干燥温度和干燥时间2．下面关于生物学史的说法不正确的是A．列文虎克——用自制显微镜发现活细胞B．施莱登和施旺——建立“细胞学说”C．欧文顿——用500多种化学物质进行膜通透性实验提出膜是由脂质构成的D．罗伯特森——光学显微镜下观察细胞膜看到暗—亮—暗的三层结构，将细胞膜描述为静态的结构3．下列有关实验的叙述正确的是A．斐林试剂中的CuSO4溶液经过适当稀释后与NaOH溶液可以用来检测蛋白质B．口腔上皮细胞经过健那绿染液染色后，其细胞膜已散失选择透过性C．利用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA和RNA在细胞中的分布，经过烘干固定、盐酸水解后直接染色观察D．绿叶中色素经层析液分离后，在滤纸条上呈现蓝绿色的叶绿素a最宽，因此在层析液中溶解度最大4．关于群落的结构，以下理解正确的是（）①凤尾竹竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构有分层现象②高山上不同海拔分布着不同的植被属于群落的垂直结构③森林群落有垂直分层现象，草原群落中植被类型主要为草本，也存在垂直分层现象④不同地段生物种类有差别，在水平方向有水平结构上的分布A．①④ B．①③ C．②③ D．③④5．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．通过胚胎分割移植产生多个后代的繁殖方式属于有性生殖B．体外受精完成后即可进行胚胎移植操作C．卵裂期的细胞进行有丝分裂，胚胎中DNA的总量会不断增加D．ES细胞体积大细胞核小，可以分化为动物体内任何一种组织细胞6．关于果胶酶的叙述中错误的是A．组成植物细胞壁的主要成分是果胶和纤维素，果胶酶的主要作用是分解细胞壁中的果胶B．果胶有多种，果胶酶也有多种，如半乳糖醛酸酶、果胶分解酶等C．果胶酶在食品工业中有广泛的用途，在其他方面则无用处，体现了酶的专一性D．果胶酶、纤维素酶、半纤维素酶配合使用，可分解植物细胞壁中的果胶和纤维素，促使淀粉、脂质、维生素和蛋白质的释放，以提高饲料的营养价值7．下列技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针检测目的基因②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交③用DNA分子探针检测mRNA④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A．①B．①④C．①③④D．①②③④8．（10分）当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起A．细胞代谢紊乱B．血浆pH下降C．机体代谢加快D．细胞发生癌变二、非选择题9．（10分）下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期的示意图，请据图回答下列问题。（1）作为一个完整细胞周期，该图示缺少处于__________期的示意图，而该时期细胞主要进行活跃的物质准备，即进行__________。（2）上述细胞有丝分裂的先后顺序是__________（用字母和箭头表示）。（3）图D中1结构称为__________其向四周扩展会形成__________。（4）观察染色体最佳时期的图示是__________。（5）A图细咆有染色体_______条，DNA分子_______个，染色单体_______条；B图细胞有染体_____条，DNA分子_________个，染色单体__________条。该细胞有丝分裂形成的子细胞中含_________条染色体。10．（14分）某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：（1）图中①表示的是该花粉培养过程中的________过程，②表示的是________过程，X代表的是________，③表示的是________过程，④表示的是诱导________过程。（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中________的种类及最后其浓度配比，获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为________植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有________。（3）植株甲进行________________，才能使其结实，产生后代（乙），否则植株甲只有通过无性生殖的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是________植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数________种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为________种。花粉培育在育种上的特殊意义是________，从而开辟育种新途径。11．（14分）由腊梅凝集素基因控制合成的某种蛋白质能与蚜虫肠道粘膜上的受体结合，从而抑制蚜虫吸收营养物质。通过基因工程将腊梅凝集素基因转入烟草，可增强其抗蚜虫的能力。请回答下列问题：（1）在逆转录酶的作用下，能以腊梅凝集素基因产生的mRNA作为模板按照______________原则获得cDNA片段，以获取腊梅凝集素基因片段。为使腊梅凝集素基因在烟草细胞中高效表达，需要把目的基因片段插入表达载体的__________和_________之间。（2）将表达载体导入烟草细胞常用的方法是______________，在该过程中需添加酚类物质，目的是______________。将腊梅凝集素基因转入烟草细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称为______________。（3）将转基因烟草幼苗与非转基因烟草幼苗隔区种植，并接种等量的蚜虫，一定时间后用______________法统计蚜虫的种群密度，若___________________________，则说明转基因烟草具有抗蚜虫能力。12．甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图像，乙图表示某种生物细胞内染色体数目及DNA相对含量变化的曲线图。根据此图和曲线回答下列问题：(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A．__________________，B．________________________。(2)乙图中10处发生的生理过程叫______________。(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是____________和11～13，不含同源染色体的区间是________。(4)若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在5～6时期染色体数目为________条。(5)同源染色体的分离发生在________(填“3”或“13”)。(6)时期7与13的共同点是_______________________________________。(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是________，形成的子细胞是____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

提取玫瑰精油常用的方法是水蒸汽蒸馏法，实验流程是：鲜玫瑰花瓣+清水→水蒸汽蒸馏→获得油水混合物→分离油层→除水→玫瑰精油；提取胡萝卜素的方法是压榨法，实验流程：胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素。【详解】A、玫瑰精油提取实验中，收集到的乳浊液中加入NaCl，使油水分层，再用分液漏斗分离，A错误；B、为了提高柑橘皮的出油率，需要将新鲜柑橘皮干燥去水，再用石灰水浸泡，B错误；C、胡萝卜素原料的颗粒小，萃取的温度高（适宜），时间长，需要提取的物质能够充分溶解，萃取效果好，C错误；D、为了防止胡萝卜素在干燥时分解，应该控制干燥温度和干燥时间，D正确。故选D。2、D【解析】

本题主要考查细胞学说的建立过程和细胞膜成分的发现历程，回忆相关科学家的实验、结论或成果，据此答题。【详解】A、列文虎克用自制的显微镜观察到了不同形态的活细胞，A正确；B、德国植物学家施莱登和动物学家施旺建立的“细胞学说”，是自然科学史上的一座丰碑，B正确；C、19世纪末欧文顿根据易溶于脂质的物质容易通过细胞膜的现象提出：膜是由脂质组成的，C正确；D、罗伯特森在电镜下可看到生物膜的暗一亮一暗的三层结构，认为生物膜由蛋白质一脂质一蛋白质三层结构组成，而且是静态的结构，D错误。故选D。3、A【解析】

1、观察DNA、RNA在细胞中的分布需染色后用显微镜观察，需染色，且细胞为死细胞；观察植物细胞的吸水和失水为活细胞，不需染色，需要显微镜观察。2、叶绿体色素的提取和分离实验：①分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢；②结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。3、双缩脲试剂使用时，先加A液，使其形成碱性环境，再加B液；斐林试剂将甲液和乙液混合均匀后使用。【详解】A、斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同，不同的是CuSO4溶液的浓度，斐林试剂中CuSO4溶液是0.05g/mL，而双缩脲试剂是0.01g/mL，所以斐林试剂中的CuSO4溶液经过适当稀释后与NaOH溶液可以用来检测蛋白质，A正确；B、健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，口腔上皮细胞细胞膜仍然具有选择透过性，B错误；C、利用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA和RNA在细胞中的分布，经过烘干固定、盐酸水解后再冲洗涂片后染色观察，C错误；D、绿叶中色素经层析液分离后，扩散最快的是胡萝卜素，在层析液中溶解度最大，D错误。故选A。4、D【解析】

群落的结构主要包括垂直结构和水平结构。【详解】①凤尾竹竹林中竹子高低错落有致，由于竹子是同种生物，故未体现群落的垂直结构，①错误；②高山上不同海拔分布着不同的植被是由于地形引起的，不属于群落的垂直结构，而属于群落的水平结构，②错误；③森林群落有垂直分层现象，草原群落中植被类型主要为草本，也存在垂直分层现象，③正确；④在水平方向由于土壤湿度、酸碱度等因素，不同地段生物种类有差别，有水平结构上的分布，④正确。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。5、C【解析】

胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，经移植获得同卵双胚或多胚的技术。【详解】通过胚胎分割移植产生多个后代的繁殖方式属于无性生殖，A错误；体外受精完成后形成的是受精卵，而发育到桑椹胚或囊胚期时才可进行胚胎移植，B错误；卵裂期的细胞进行有丝分裂，细胞数目在增加，但每个细胞的DNA含量不变，胚胎中DNA的总量增加，C正确；ES细胞体积小、细胞核大，可以分化为动物体内任何一种组织细胞，D错误。本题考查胚胎移植、胚胎分割和早期胚胎发育等相关知识，哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的基础知识是解答本题的关键。6、C【解析】

1、果胶：（1）作用：细胞壁的主要成分包括纤维素和果胶；（2）成分：由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物；（3）特点：在果汁加工中，影响果汁的出汁率和澄清度。2、果胶酶：（1）作用：果胶可溶性半乳糖醛酸；

（2）组成：果胶酶是分解果胶的一类酶总称，包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶。【详解】组成植物细胞壁的主要成分是果胶和纤维素，果胶主要分布在细胞的细胞壁和胞间层，果胶酶的主要作用是分解细胞壁中的果胶，A正确；果胶酶有多种，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等，B正确；果胶酶在食品工业如制作果汁、提高葡萄酒质量等方面作用很大。也常与纤维素酶等共同使用，有提高饲料营养价值和降低饲料黏度、促进饲料在动物消化道内的消化等作用。但酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，而不是指酶只有一种用途，C错误；果胶酶、纤维素酶、半纤维素酶配合使用，可分解植物细胞壁中的果胶和纤维素，促使淀粉、脂质、维生素和蛋白质的释放，以提高饲料的营养价值，D正确。

故选C。7、A【解析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因工程和细胞工程的相关知识的识记和理解能力。【详解】用DNA分子探针检测目的基因是否插入到受体细胞的基因组中，其方法是将转基因生物的基因组DNA提取出来，在含有目的基因的DNA片段上，用放射性同位素等作标记，以此作为探针，使探针与基因组DNA杂交，如果显示出杂交带则表明目的基因已经插入到受体细胞的基因组中，可见，依据的是DNA分子杂交原理，①正确；B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交，属于动物细胞融合的范畴，没有涉及DNA分子杂交，②错误；用DNA分子探针检测目的基因是否转录出mRNA，其方法是用标记的目的基因作为探针，与从转基因生物中提取的mRNA杂交，如果显示出杂交带，则表明目的基因已经转录出mRNA，依据的是DNA分子杂交原理，③正确；目的基因与运载体结合形成重组DNA分子，是在DNA连接酶的作用下完成的，没有涉及DNA分子杂交，④错误。综上分析，A正确，B、C、D均错误。DNA分子杂交技术是指利用放射性同位素（或荧光分子）标记的含有目的基因的DNA片段作为探针，依据碱基互补配对原则，在适合的条件下使探针与另一个片段结合的一种技术。DNA探针的应用所依据的原理是DNA分子杂交原理，其应用包括如下方面：①从基因文库中准确提取目的基因；②检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因和检测目的基因是否转录出了mRNA；③鉴定物种的亲缘关系；④疾病的诊段和治疗、环境监测。8、A【解析】

关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：各种成分和体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）生理意义：是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，因此当内环境稳态遭到破坏时，必然会引起细胞代谢紊乱，A正确；当内环境的稳态遭到破坏时，不一定导致血浆pH下降，B错误；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，因此当内环境稳态遭到破坏时，可能导致机体代谢加快，也可能导致代谢减慢，C错误；内环境稳态遭到破坏时，不一定会引起细胞发生癌变，D错误。本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、生理意义等基础知识，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。二、非选择题9、间DNA分子的复制和有关蛋白质的合成B→C→A→D细胞板细胞壁C8804884【解析】分析题图：图示是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图。A细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞中核膜和核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中出现细胞板1，处于有丝分裂末期。(1)一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，图中只有分裂期，还缺少分裂间期；分裂间期的细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。(2)由以上分析可知，A细胞处于后期，B细胞处于前期，C细胞处于中期，D细胞处于末期，因此先后顺序依次是B→C→A→D。(3)D图中1结构称为细胞板，其向四周扩展会形成细胞壁。(4)有丝分裂中期，细胞中染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期，即图中C图细胞所示的时期。(5)A图细胞有染色体8条,由于每条染色体只含1个DNA分子，所以染色体上DNA分子有8个；由于后期着丝点分裂，染色单体消失，所以染色单体为0条。B图细胞有染体4条,由于每条染色体上含两条姐妹染色单体，每条单体上含1个DNA分子，所以染色体上DNA分子8个,染色单体8条。该细胞有丝分裂形成的子细胞中含4条染色体。【点睛】解决本题关键要熟悉有丝分裂过程各个时期的细胞中染色体形态、位置和数量变化规律。10、脱分化再分化胚状体分化（或发育）生根激素单倍体细胞的全能性染色体加倍乙（或经过染色体加倍）一多缩短育种周期【解析】

分析题图：图示表示花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程，其中①表示脱分化形成愈伤组织的过程；②表示再分化过程；X代表胚状体；③表示分化过程；④表示诱导生根过程；最终形成的植株是单倍体植株。【详解】（１）由以上分可以知道：①为脱分化过程，②为再分化过程，Ｘ代表胚状体，③表示分化过程，④表示诱导生根过程。（２）在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽．因此图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中激素的种类及其浓度配比；由花粉离体培养得到的是植株是单倍体植株，这也说明成熟花粉细胞具有全能性。（３）植株甲是单倍体植株，而单倍体高度不育，因此植株甲只能通过无性繁殖产生后代；要使植株甲可育，需要对其进行染色体加倍处理，这样才能产生可育花粉，进而结实产生后代．乙属于二倍体，可以产生可育花粉，丙属于单倍体，不能产生可育花粉。经过染色体加倍形成的个体属于纯合体，纯合体只能产生一种配子，但该群体植株可产生多种可育花粉。花药培养是单倍体育种的一个重要步骤，而单倍体育种的突出优点是缩短育种年限。本题考查植物组织培养相关知识，意在考察考生对知识点的识记、理解和掌握程度。11、碱基互补配对启动子终止子农杆菌转化法吸引农杆菌感染烟草细胞转化样方转基因烟草幼苗区内的蚜虫密度低于非转基因烟草幼苗区【解析】试题分析：熟记并理解基因工程的基本操作程序等相关的基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上从题意中提取信息，对相关问题情境进行解答。(1)在逆转录酶的作用下，以腊梅凝集素基因产生的mRNA作为模板，按照碱基互补配对原则获得cDNA片段，进而获取腊梅凝集素基因片段。为使腊梅凝集素基因在烟草细胞中高效表达，需要把目的基因片段插入表达载体的启动子和终止子之间。(2)将表达载体导入烟草细胞常用的方法是农杆菌转化法，在该过程中需添加酚类物质，目的是吸引农杆菌感染烟草细胞（因为酚类化合物能够吸引农杆菌向其移动）。将腊梅凝集素因转入烟草细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称为转化。(3)蚜虫的活动能力极弱，可采用样方法调查其种群密度。将转基因烟草幼苗与非转基因烟草幼苗隔区种植，并接种等量的蚜虫，一定时间后统计蚜虫的种群密度，若转基因烟草幼苗区内的蚜虫密度低于非转