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文档简介

广东省深圳市福田区耀华实验学校华文班2026届高一下生物期末预测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.发生基因突变以后的基因应该是()A.显性基因 B.隐性基因C.原有基因的等位基因 D.有害基因2.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是()A.基因工程又叫DNA拼接技术,所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B.所有的限制性核酸内切酶识别同一种特定的核苷酸序列C.形成重组质粒时,用DNA连接酶将碱基通过氢键连接D.基因工程育种能克服生殖隔离且定向改变生物性状3.细胞中DNA转录形成mRNA,关于此过程的说法正确的是A.转录是以DNA为模板通过半保留复制的方式合成mRNAB.形成的mRNA分子中嘌呤的数量总是等于嘧啶的数量C.场所一定是在细胞核内D.一个DNA分子可以转录出多种mRNA分子4.在进行豌豆杂交试验时,为避免其自花传粉,孟德尔采取的措施是()①花蕾期,不去雄蕊;②花蕾期,去雄蕊;③去雄后,套上纸袋;④去雄后,不套纸袋;⑤待花成熟时,采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上;⑥待花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精.A.②④⑥ B.①③⑥ C.②④⑥ D.②③⑤5.“DNA指纹”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据DNA具有()A.特异性 B.多样性 C.稳定性 D.可变性6.在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则Ⅰ、Ⅱ曲线分别表示何类植物?以及应当选用生长素类似物的浓度是A.单子叶植物、双子叶植物、a点浓度B.双子叶植物、单子叶植物、b点浓度C.单子叶植物、双子叶植物、b点浓度D.双子叶植物、单子叶植物、c点浓度7.下列四组生物中,细胞结构最相似的是A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、蓝藻C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆8.(10分)下列说法正确的是A.染色体由DNA分子组成B.基因由四种碱基组成C.基因在染色体上呈线性排列D.基因与性状呈线性关系二、非选择题9.(10分)野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。

(1)由图甲中F1可知,果蝇眼形的_______是显性性状。(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于_______染色体上。(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒跟的基因可能位于X染色体的Ⅱ区段,也可能位于_____。(4)请从野生型F1、F2中选择合适的个体,设计方案,对上述(3)中的问题作出进一步判断。实验步骤:①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到_______种表现型的后代;②选择①中后代表现型为_______的雌果蝇与野生型雄果蝇交配,观察子代中有没有______个体出现。预期结果与结论:a.若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则圆、棒眼基因位于______;b.若子代中没有棒眼果蝇出现,则圆、棒眼基因位于_______。10.(14分)如图表示甲病(D、d)和乙病(E、e)两种单基因遗传病的家族系谱图,其中Ⅱ—7不是乙病的携带者。请据图分析回答下列问题:(1)甲病的遗传方式是____________,乙病的遗传方式是_______________________。(2)图中Ⅱ—6的基因型为______________,Ⅲ—12为纯合子的概率是______________。(3)若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配,后代中男孩的患病概率是____________。(4)苯丙酮尿症的遗传方式与上述中的__________(填“甲病”或“乙病”)相似,进行性肌营养不良是伴X染色体隐性遗传病。一对表现正常的夫妇,生育了一个同时患有苯丙酮尿症和进行性肌营养不良的孩子,若该夫妇生育了一个女儿,则该女儿表现正常的概率是__________。11.(14分)图甲是IAA(吲哚乙酸)的浓度对某植物茎和根生长的影响,请据图回答下列问题:(1)IAA在植物体内主要的合成部位是.IAA的作用是促进细胞的,生理功能特点是具有性,体现这一特点的具体实例.(2)图甲中显示当生长素浓度大于时,生长素对茎的生长具有抑制作用.(3)在农业生产上,利用扦插技术繁殖某植物时,常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的,目的是.(4)对单侧光照射下,植物组织不均等生长的原因,有两种对立的看法:假说一:生长素分布不均匀;假说二:生长抑制物分布不均匀.请据下列实验分析回答:实验一用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧,单侧光照射一段时间后,测得放射性百分率如图乙所示.实验二用某种理化方法测得,经单侧光照射后,发生弯曲的向日葵下胚轴,向光侧和背光侧的生长素分布(%)分别为1.5、49.5;黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布(%)各为1.①实验一和二的结果支持的是哪个假说?.②实验二中的“黑暗”处理,起作用.12.家猫的性别决定为XY型,其毛色受非同源染色体上的两对基因(基因A、a和基因B、b)控制。其中基因A位于常染色体上,表现为白色,并对基因B、b起遮盖作用。基因B是斑纹色,基因b为红色,而杂合子是玳瑁色。(1)请设计最简单的方法,说明基因B、b位于常染色体上还是位于X染色体上。①选表现型为___________母猫和红色公猫交配;②若后代是___________,则基因B、b位于常染色体上;若后代中___________,则基因B、b位于X染色体上。(2)若基因B、b位于X染色体上,回答下面相关问题。①玳瑁色猫的基因型为___________。②玳瑁色猫与红色猫交配,生下3只玳瑁色小猫和1只红色小猫,它们的性别是___________。③1只白色雌猫与1只斑纹雄猫交配,出生的小猫是:1只红色雄猫、1只玳瑁色雌猫、1只斑纹色雌猫、1只白色雄猫、1只白色雌猫。小猫母亲的基因型是___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变,基因突变的结果是产生原来基因的等位基因。【详解】A.基因突变以后产生的基因可能是显性基因,也可能是隐性基因,A错误;B.基因突变以后产生的基因可能是显性基因,也可能是隐性基因,B错误;C.基因突变具有不定向性,基因突变的结果是产生原来基因的等位基因,C正确;D.基因突变多数是有害的,但不是绝对的,有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境,D错误。2、D【解析】

基因工程--又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂;(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键;(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。【详解】基因工程的工具酶包括限制酶和DNA连接酶,而质粒等运载体不属于工具酶,A错误;限制性核酸内切酶具有特异性,一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列并在特定的位点进行切割,B错误;所有的DNA连接酶都只能“缝合”双链DNA片段之间形成磷酸二酯键,C错误;基因工程育种能克服生殖隔离,并且能定向改变生物性状,D正确。解答本题的关键是识记基因工程的概念、操作工具及操作步骤,明确限制酶的作用是具有特异性的,不同的限制酶识别的序列和切割的位点都是不同的。3、D【解析】

DNA为双链结构,由于两条链之间的碱基互补配对,所以嘌呤碱基与嘧啶碱基数量相等,但RNA一般为单链结构,嘌呤碱基的数量一般不等于嘧啶碱基数量。基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA上含有多个基因。【详解】A、转录是以DNA分子一条链为模板按照碱基互补配对原则合成mRNA,合成的mRNA最终脱离DNA的模板链,A错误;

B、mRNA分子是单链,嘌呤的数量不一定等于嘧啶的数量,B错误;

C、真核细胞转录的场所主要在细胞核内,在线粒体和叶绿体中也能进行转录,原核生物转录的场所是在细胞质中,C错误;

D、一个DNA分子含有多个不同种类的基因,而转录是以基因的一条链为模板形成RNA,故一个DNA可以转录出多种mRNA分子,D正确。

故选D。4、D【解析】

1.豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。

2.人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。【详解】①开花前对母本去雄,由于豌豆是自花传粉、闭花授粉。因此在开花前已完成受精作用,须在开花前进行去雄,①错误;②正确;③去雄后需套上纸袋,防止外来花粉的干扰,③正确;④错误;⑤待花成熟时,采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上完成杂交过程,⑤正确;⑥杂交试验需采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上,⑥错误。所以②③⑤正确,即D正确,ABC错误。

故选D。本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因;识记人工异花授粉的具体过程,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查。5、A【解析】

本题主要考查DNA分子的结构特点,意在考查学生对DNA分子结构特异性的理解运用。【详解】不同的DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序各不相同,即DNA分子具有特异性,根据这一特性可辅助进行刑事侦破、亲子鉴定等。故选A。6、B【解析】生长素类似物作为除草剂的原理是生长素作用的双重性,由于双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,因此图中曲线Ⅰ代表双子叶杂草,而曲线Ⅱ代表单子叶作物。

生长素类似物作为除草剂的浓度要求是促进单子叶植物生长而抑制双子叶植物生长,因此所用的生长素类似物的浓度最好在b点左右,此时生长素类似物抑制双子叶植物生长,却明显促进单子叶植物生长,故选B。【点睛】解答本题关键要知道双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,从而准确分析出Ⅰ、Ⅱ曲线所代表的生物。7、C【解析】

A、变形虫是动物界、水绵是植物界、香菇是真菌,因此变形虫、水绵、香菇不同界,可见其亲缘关系较远,共同特征较少,细胞结构的相似度低,A不符合题意;B、烟草是植物界、草履虫是动物界、蓝藻是原核生物,因此烟草、草履虫、大肠杆菌不同界,可见其亲缘关系较远,共同特征较少,细胞结构的相似度低,B不符合题意;C、小麦、番茄、大豆属于植物界、种子植物门,因此小麦、番茄、大豆同门,可见亲缘关系较近,共同特征较多,细胞的相似度高,C符合题意;D、酵母菌、灵芝属于真菌,豌豆属于植物界。因此酵母菌、灵芝、豌豆不同界,可见其亲缘关系较远,共同特征较少,细胞结构的相似度低,D不符合题意。故选C。8、C【解析】

染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸;基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、染色体由DNA分子和蛋白质分子组成,A错误;B、基因由四种脱氧核苷酸组成,B错误;C、一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,C正确;D、基因控制生物的性状,基因在染色体上呈线性排列,而不是基因与染色体呈线性关系,D错误。故选C。二、非选择题9、圆眼常X和Y染色体的(同源)Ⅰ区段4棒眼棒眼X染色体的(特有)Ⅱ区段X、Y染色体的(同源)Ⅰ区段【解析】

分析图甲可知:圆眼×棒眼→子一代均为圆眼,说明圆眼相对于棒眼是显性性状;分析图乙可知:图乙为雄果蝇的染色体组成,即6+XY,其中X和Y染色体存在同源区段Ⅰ,而Ⅱ是X染色体特有的区段,Ⅲ是Y染色体特有的区段。【详解】(1)图甲中,圆眼母本和棒眼父本杂交,F1全部是圆眼,说明果蝇眼形的圆眼是显性性状。

(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,说明颜色的遗传与性别无关,即控制圆眼、棒眼的基因位于常染色体上。

(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,说明颜色的遗传与性别有关,即控制圆眼、棒眼的基因有可能位于X染色体的Ⅱ区段,也有可能位于X和Y染色体的Ⅰ区段,但是不可能位于Ⅲ区段,因为Ⅲ区段是Y染色体所特有的,在X上没有相应的等位基因。

(4)判断基因位于X染色体的Ⅱ区段还是位于X、Y染色体的同源区段,采用隐性雌性×显性雄性,即棒眼雌蝇×圆眼雄蝇。因为野生型雄蝇为圆眼,所以还需要棒眼雌蝇,①通过F2中棒眼雄果蝇,基因型为XbY或为XbYb与F1中雌果蝇XBXb交配,可以得到4种表现型的个体;②再用棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBY或XBYB,观察子代棒眼个体出现情况;③a、若控制圆眼、棒眼的基因位于X染色体的特有区段Ⅱ,即棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBY,则子代中只有雄果蝇中出现棒眼个体;b、若控制圆眼、棒眼的基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ,即棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBYB,则子代中没有棒眼果蝇出现。判断基因位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上1、适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上2、基本思路一:用纯合隐性雌×纯合显性雄进行杂交,观察分析子一代性状,若子代所有雄性均为显性性状,则位于同源区段上;若子代所有雄性均为隐性性状,则位于X染色体上3、基本思路二:用杂合显性雌×纯合显性雄进行杂交,观察分析子一代性状,若子代雌雄个体全表现显性性状,则位于同源区段上;若子代所有雌性个体全表现显性性状,雄性个体中有显性性状和隐性性状,则位于X染色体上。10、常染色体隐性遗传伴X隐性遗传DdXEXe1/61/3甲病3/4【解析】

分析遗传系谱图:Ⅱ-5和Ⅱ-6均正常,但他们有一个患甲病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病为常染色体隐性遗传病;Ⅱ-7和Ⅱ-8均正常,都不患乙病,即“无中生有为隐性”说明乙病为隐性遗传病,又因为Ⅱ—7不是乙病的携带者,说明乙病为伴X染色体隐性遗传病。【详解】(1)根据以上分析已知,甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病。(2)由于Ⅱ-6的父亲患乙病、女儿患甲病,因此Ⅱ-6的基因型为DdXEXe;图中Ⅲ-12为两病兼患的男孩,基因型为ddXfY,则其父母的基因型为DdXEXe、DdXEY,所以Ⅲ-12(正常女孩)为纯合子(DDXEXE)的概率=1/3×1/2=1/6。(3)Ⅲ-11基因型为2/3DdXEY,Ⅲ-12基因型为2/3Dd1/2XEXe,他们的后代中男孩患病的概率=1-(1-2/3×2/3×1/4)×(1-1/2×1/2)=1/3。(4)苯丙酮尿症与甲病都是常染色体隐性遗传病,进行性肌营养不良是伴X染色体隐性遗传病;一对表现正常的夫妇,生育了一个同时患有苯丙酮尿症和进行性肌营养不良的孩子,说明妻子是两种致病基因的携带者,丈夫是苯丙酮尿症致病基因的携带者,则他们的女儿表现型正常的概率=3/4×1=3/4。解答本题的关键是识记几种常见人类遗传病的特点,能根据系谱图和题干信息,熟练运用口诀判断出甲和乙的遗传方式及相应个体的基因型,再进行相关概率的计算。11、(2)幼嫩的芽、叶和发育中的种子生长(伸长)两重顶端优势或根的向地生长(2)0.9g.L﹣2(3)基部(形态学下端);促进扦插枝条生根(4)假说一对照【解析】试题分析:分析题图:图甲:生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.该两重性与植物器官的种类、生长素的浓度有关.根、茎两种器官对生长素敏感性不同,根比茎敏感.图乙:实验用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧,生长素在胚芽鞘两侧的分布分别为:25.8、84.2,单侧光照射一段时间后,生长素由向光侧向背光侧发生了转移,背光侧生长素由25.8变为32.2.实验二“单侧光照射下,向光侧和背光侧的生长素分布分别为2.5%和49.5%;黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布各为2%.”也支持假说一,若要证明②还需化学测定向光侧和背光侧的生长抑制物的含量.解:(2)IAA在植物体内主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,IAA的作用是促进细胞的生长(伸长),生理功能特点是具有两重性,体现生长素作用两重性的具体实例是顶端优势或根的向地生长.(2)图甲中显示当生长素浓度大于0.9g.L﹣2时,生长素对茎的生长具有抑制作用.(3)在农业生产上,利用扦插技术

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