山西省朔州市平鲁区李林中学2026年高一生物第二学期期末考试模拟试题含解析

山西省朔州市平鲁区李林中学2026年高一生物第二学期期末考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，某雄性果蝇经过减数分裂后能形成几种染色体组成不同的精子(不考虑交叉互换)()A．2种B．4种C．8种D．16种2．从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是（）（1）草原中的一只野兔（2）草原中的所有生物（3）草原中的所有蒲公英（4）草原（5）草原野兔的肺．A．个体、种群、群落、生态系统、器官B．个体、群落、种群、生态系统、器官C．细胞、种群、群落、生态系统、组织D．细胞、群落、种群、生态系统、组织3．下列有关白化病和红绿色盲的叙述，正确的是A．这两种病的根本病因均是相关基因的碱基序列发生改变B．这两种病的致病基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制性状C．若父母表现型正常，则女儿一定不患这两种病D．这两种病致病基因的基因频率均等于男性中的发病率4．如图表示生物体内遗传信息传递过程中出现的核酸杂合双链片段。下列叙述正确的是（）A．此核酸杂合双链片段中含有5种核苷酸和2种五碳糖B．此核酸杂合双链片段的单链中相邻的G与C通过五碳糖一磷酸一五碳糖连接C．若甲链是乙链的模板，则甲链上的密码子决定了乙链的碱基排列顺序D．若乙链是甲链的模板，则图示结构可能在所有被病毒感染的细胞中出现5．已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1：1，分别间行种植，则在自然状态下，碗豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（）A．7：1、7：1 B．7：1、15：1 C．15：1、15：1 D．8：1、16：16．下图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中,不正确的是()。A．此生态系统中的生产者有2种,是该生态系统的主要成分B．若丙种群数量下降20%,辛种群不会发生明显变化C．在该食物网中辛占有3个营养级D．既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间二、综合题：本大题共4小题7．（9分）回答下列与育种有关的问题：在水稻中，有芒（A）对无芒（a）为显性，抗病（B）对不抗病（b）为显性．有两种不同的纯种水稻，一个品种无芒、不抗病，另一个品种有芒、抗病．这两对性状独立遗传．图是培育无芒抗病类型的育种方法。A．无芒、不抗病×有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型B．无芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗稳定遗传无芒、抗病的类型（1）方法A的育种类型和原理是_____、____．B的育种类型和原理分别是_______、_____。（2）f、g过程分别称为_____、____，孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是图中的___过程。（3）方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是___，方法B培育成的无芒抗病类型占全部幼苗的比例是___，方法A、B相比，B的突出优点是____。（4）方法A中c步骤的具体内容是________。8．（10分）长链非编码RNA（lncRNA）是长度大于200个碱基，具有多种调控功能的一类RNA分子。下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式，请回答下列问题：（1）细胞核内各种RNA的合成都以__________为原料，催化该反应的酶是____________。（2）转录产生的RNA中，提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是_____________，此过程中还需要的RNA有____________。（3）lncRNA前体加工成熟后，有的与核内_______（图示①）中的DNA结合，有的能穿过_______（图示②）与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合，发挥相应的调控作用。（4）研究发现，人体感染细菌时，造血干细胞核内产生的一种lncRNA，通过与相应DNA片段结合，调控造血干细胞的___________，增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。9．（10分）细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．请据图回答下列问题：（1）细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞，则形成该植株的亲本属于______倍体生物．（2）细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞，若其一个子细胞进行减数分裂，则同时产生AB和ab卵子的概率是________（不考虑交叉互换和基因突变）．（3）细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞，它的名称是________，在产生此细胞的分裂过程中，可形成_____个四分体．（4）图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化．①图中a、b分别表示_______．②图中既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有________．③在图中的4个时期中，细胞中含有染色单体的时期有_______，细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________．10．（10分）下图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞。请据图回答下列问题：（1）甲图表示____________细胞处于____________分裂____期，有______条染色单体，分裂后产生的子细胞名称是______________________。（2）乙图表示___________分裂____期的细胞，有________对同源染色体，产生的子细胞内有_______条染色体，细胞名称是________。（3）丙图表示_____________________________期细胞，细胞名称是___________。11．（15分）如图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图回答问题。（1）A→D表示的育种方法称为__________。A→B育种途径中，常采用__________方法来获取单倍体幼苗。（2）若亲本的基因型有以下四种类型(两对基因控制不同性状，且A对a、B对b完全显性)：①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是__________。②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出__________种纯合植株。（3）科学家培育出了抗旱的水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型。有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是__________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】试题分析:精子含有每对同源染色体的其中一条，故含有4对同源染色体的个体形成精子种类为24=16，D正确。考点：本题考查减数分裂相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。2、B【解析】试题解析：（1）草原中的一只野兔属于个体层次；（2）草原中的所有生物属于群落层次；（3）草原中的所有蒲公英属于种群层次；（4）草原属于生态系统层次；（5）草原野兔的肺属于器官层次。B正确。A、C、D不正确。考点：本题考查生命系统层次的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。3、A【解析】白化病和红绿色盲产生的根本原因都是基因突变，即相关基因的碱基序列发生改变，A正确；白化病的致病基因是通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，B错误；白化病是常染色体隐性遗传病，若父母表现型正常，但都是杂合子，则女儿可能会患这种病，C错误；白化病是常染色体隐性遗传病，该病的发病率在男性和女性中相同，都等于该病致病基因的基因频率的平方，D错误。4、B【解析】

分析题图可知，甲链含碱基T，属于脱氧核苷酸（组成DNA的），乙链中含碱基U，属于核糖核苷酸链（组成RNA的），由此可知是甲、乙之间在发生转录（或逆转录过程）过程。【详解】A、甲链表示DNA的一条链，乙链表示RNA链，此核酸杂合双链片段中含有8种核苷酸和2种五碳糖，A错误；B、此核酸杂合双链片段中单链内相邻的G与C通过“—五碳糖—磷酸—五碳糖—”相连，B正确；C、若甲链是乙链的模板，则乙链为RNA，而密码子位于mRNA上，故甲链上不存在密码子，C错误；D、若乙链是甲链的模板，该过程逆转录，则图示结构可以在艾滋病患者体内细胞中出现，因为艾滋病病毒属于逆转录病毒，但不是所有的病毒感染细胞后都会出现逆转录的过程，D错误；故选B。易错点：B选项中单链内相邻碱基G和C之间依靠“—五碳糖—磷酸—五碳糖—”相连。5、B【解析】在自然状态下豌豆是自花传粉、闭花授粉，而玉米自然状态下可以杂交，豌豆有1/2AA和1/2Aa，自交后只有1/2×1/4=1/8，其余都是显性，所以豌豆显性性状：隐性性状为7:1，C、D错误。玉米相当于自由交配，1/2AA，1/2Aa，自由交配时产生1/4a配子，子代中会有隐性性状1/4×1/4=1/16，其余都是显性性状，所以显性性状：隐性性状为15:1，B正确，A错误。6、D【解析】

分析题图：图示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，其中甲和戊为生产者，它们固定的太阳能是流经该生态系统的总能量；其余生物均为消费者。【详解】A、该生态系统中生产者有2个（甲和戊），它们是该生态系统的主要成分，A正确；

B、由图可知甲到辛的食物链有5条，因此丙种群数量下降20%对辛种群不会有太大影响，即辛种群数量不会发生明显变化，B正确；

C、辛在该食物网中占有3个营养级，即第三营养级、第四营养级和第五营养级，C正确；

D、图中乙和丁、丙和乙之间也存在竞争和捕食的关系，D错误。

故选D。二、综合题：本大题共4小题7、杂交育种基因重组单倍体育种染色体变异花药离体培养一定浓度的秋水仙素处理幼苗减数分裂（或e）1/31/4能明显缩短育种年限连续自交、筛选【解析】

根据题意分析：

（1）A为杂交育种，其原理是基因重组；a表示杂交，b表示自交，c表示连续自交，选育。

（2）B为单倍体育种，其原理是染色体变异；d表示杂交，e表示减数分裂，f表示花药离体培养，g表示用一定浓度的秋水仙素处理幼苗。【详解】（1）根据题意分析已知，A为杂交育种，其原理是基因重组；B为单倍体育种，其原理是染色体变异。（2））f过程使配子成为幼苗时所用的方法称为花药离体培养，g过程是用一定浓度的秋水仙素处理幼苗，其作用原理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的减数第一次分裂后期(e)。（3）方法A为杂交育种，F2中符合要求的类型为无芒抗病（aaB_），其中纯合子（稳定遗传）的个体的比例是1/3；方法B单倍体育种，先花药离体培养，再秋水仙素处理，获得4种比例相等的纯合子，其中无芒抗病类型占全部幼苗的比例是1/4;单倍体育种与其他的育种方法比较最为突出的特点就是育种时间短，能明显缩短育种年限。（4）若想通过杂交育种的F2代来最终获得稳定遗传无芒、抗病的类型，需要使F2代不断连续自交进行筛选。易错点：杂交育种耗费时间较长，需要多代选择才可以得到目标基因型，而单倍体育种则更为快速，可以在短时间内获得相应种子。8、核糖核苷酸RNA聚合酶mRNAtRNA、rRNA染色质核孔分化【解析】

分析题图可知，①为染色质，其主要成分为DNA和蛋白质；②为核孔，是细胞内大分子物质进出细胞核的通道。【详解】（1）细胞核内各种RNA的合成都是由DNA转录形成的，转录是以DNA的一条链为模板，以四种核糖核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。催化该反应的酶是RNA聚合酶。（2）转录产生的RNA有三种：mRNA、tRNA、rRNA，其中mRNA作为翻译的模板，所以提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是mRNA，此过程中还需要tRNA（转运氨基酸）和rRNA（核糖体的主要组成部分）。（3）lncRNA前体加工成熟后，有的与核内DNA结合形成染色质，有的能穿过核孔进入细胞质，与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合，发挥相应的调控作用。（4）研究发现，人体感染细菌时，造血干细胞核内产生的一种lncRNA，通过与相应DNA片段结合，增加了血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量，即调控了造血干细胞的分化。解决本题的关键在于看到图中的结构有核孔，物质有RNA和蛋白质，可知本题重在考查基因表达的相关知识。需要注意基因的表达包括转录和翻译两个过程。9、二0卵细胞或（第二）极体3染色体、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】

分析题图1：图①：不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；图②：含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；图③：不含同源染色体，也不含染色单体，属于生殖细胞；分析题图2：Ⅱ中b含量是a的两倍，说明a是染色体，b是DNA。I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞；Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1：2，可能是减数第一次分裂过程和减数第二次分裂的前中期、有丝分裂前期和中期；Ⅲ中染色体数和DNA分子数之比为1：2，但数目均只有Ⅱ中的一半，可能是减数第二次分裂前期和中期；V中染色体数和DNA分子数之比为1：1，且数目是正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。【详解】（1）细胞①不含同源染色体，只有一个染色体组，若其是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞，则形成该植株的亲本含有两个染色体组，属于二倍体生物。（2）根据图②可知其基因型为AaBb，由于该细胞进行的是有丝分裂，产生的子细胞还是AaBb，又AB和ab位于两对同源染色体上，它们减数第一次分裂必须要分离，分别进到不同配子里，因此在不考虑交叉互换和基因突变情况下，同时产生AB和ab卵子的概率是0。（3）图③细胞是减数分裂形成的子细胞，若该细胞是某高等雌性动物体内的一个细胞，则其名称是卵细胞或（第二）极体，若该细胞是某高等雄性动物体内的一个细胞，则其名称是精细胞；图③含有3条染色体，说明该生物体细胞含有3对同源染色体，则卵原细胞在分裂形成此细胞时，可形成3个四分体。（4）①、由上分析可知，a是染色体，b是DNA；②、I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞，Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期，故既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有Ⅰ、Ⅱ；③含有染色单体的细胞中染色体数和DNA分子数之比为1：2，故为Ⅱ、Ⅲ；Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期，对应图1中的②。本题结合细胞分裂图和柱形图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。10、初级卵母减数第一次后8次级卵母细胞和极体有丝后44体细胞减数第二次分裂后极体【解析】

分析题图：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。据此答题。【详解】（1）根据分析可知，甲图处于减数第一次分裂后期，由于细胞质不均等分裂，所以该细胞的名称为