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文档简介
山东省梁山一中、嘉祥一中2026年高一生物第二学期期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞膜功能的叙述,不正确的是(
)A.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多B.细胞间的信息交流是生物体作为一个整体完成生命活动C.相邻两个细胞的交流全靠细胞间接触D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的2.对于染色体和DNA分子关系的叙述正确的是A.DNA分子数目加倍时,染色体数目也加倍B.染色体数目加倍时,DNA分子数目也加倍C.染色体数目减半时,DNA分子数目也减半D.染色体复制时,DNA分子不复制3.在某个生态系统中因污染导致水生生物大量死亡,池塘中首先减少的物质的是()A.CO2 B.O2 C.硝酸盐 D.磷酸盐4.关于物种形成与生物进化,下列说法中正确的是A.任何基因频率的改变,不论其变化大小如何,都属于进化的范围B.同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代,同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代C.隔离是形成物种的必要条件,也是生物进化的必要条件D.生物进化的过程实质上是种群基因型频率发生变化的过程5.下列有关基因的叙述中,正确的是A.基因是有遗传效应的mRNA片段 B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因是有遗传效应的tRNA片段 D.基因是有遗传效应的蛋白质片段6.人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因(R和r)控制的。某人不能卷舌,其父母都能卷舌,其父母的基因型是()A.RR、RR B.RR、Rr C.Rr、Rr D.Rr、rr二、综合题:本大题共4小题7.(9分)以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:(1)甲细胞内有________个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是________。不具有同源染色体的细胞是________。丙图所示细胞其染色体变化对应丁图的________段。(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的卵细胞,其中的1种解释是__________________________________________。8.(10分)下图是某种遗传病的系谱图(该遗传病受一对基因A和a控制)。据图回答下列问题:(1)该遗传病的致病基因是_______(显/隐)性基因。(2)图中7号个体的基因型为_________。(3)图中9号个体是纯合体的几率是_________。(4)图中5号个体的基因型最可能是_________。(5)若11号个体与12号个体近亲结婚,则所生子女患病的可能性是_________。9.(10分)纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到F1,让F1自交得F2,则F2中表现型不同于亲本的个体占3/8。10.(10分)如图中,甲是某生物膜结构的模式图,图中A、B、C、D、E、F表示物质或结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。乙和丙表示物质跨膜运输曲线,请据图回答问题:(1)甲图中B代表_________,D存在于细胞膜的______侧,b、c运输方式符合图________(选填乙或丙)所表示的物质运输曲线。(2)红细胞吸收葡萄糖与d方式的共同点是都需要__________。(3)科学上鉴别死细胞和活细胞,常用染色排除法,例如,用台盼蓝染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这一方法利用的是细胞膜____________的功能。11.(15分)已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病有芒水稻新品种。(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为________的植株。(2)为获得上述植株,应采用基因型为______和______的两纯合亲本进行杂交。(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现为________(填“可育”或“不育”),结实性为________(填“结实”或“不结实”),体细胞染色体数为________。(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞发育成植株,该二倍体植株花粉表现____________(填“可育”或“不可育”),体细胞染色体数为______。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】试题分析:细胞膜的功能特性:选择透过性和流动性;选择透过性取决于细胞膜上的蛋白质的种类和数量;不同细胞膜的蛋白质种类和数量不同;A正确;细胞间的信息交流方式:细胞间的接触、通过胞间连丝、激素的作用;故C错误;考点:细胞膜的功能点评:细胞膜的两大功能特性是高考的一个考点,结构特性是流动性;功能特性是选择透过性,这点学生容易混淆。2、C【解析】
①由于减数分裂过程存在联会、同源染色体分离,所以导致分裂后子细胞染色体数量减半,所以减数分裂后,染色体数目比原来减少了一半。②同源染色体一般能够在减数分裂中发生联会(即配对)现象,形状大小一般相同。③四分体是指联会后的一对同源染色体共有四条染色单体,成为一个四分体。四分体、同源染色体、染色单体、核DNA之间的数量关系是1个四分体含有1对同源染色体,共含有4条染色单体,4条DNA。④在有丝分裂过程中不能形成四分体,因为不发生同源染色体的联会现象。⑤遗传规律的发生是在细胞减数分裂减I后期,即同源染色体分离和非同源染色体自由组合的时期。【详解】ADNA分子数目加倍发生在分裂间期时,此时染色体数目不变,A错误;B染色体数目加倍发生在着丝点分裂时,此时DNA分子数目不变,B错误;C染色体数目减半发生在减数第一次分裂时,此时DNA分子数目也随之减半,C正确;DDNA分子复制和染色体复制时同时进行的,染色体进行复制时,DNA分子必须复制,D错误。故选C。3、B【解析】
生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。【详解】生态系统中,植物能够在光下通过光合作用制造有机物、释放氧气,并将光能储存在有机物中,为自身和其它生物的生存提供食物和能量,是生产者;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,叫做消费者;腐生细菌和真菌能够将有机物分解为简单的物质,供植物重新利用,是生态系统中的分解者。因此在一个稳定的池塘生态系统中,若所有的植物突然死亡,则首先降低浓度的是氧气。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。4、A【解析】试题分析:A、进化的本质是基因频率的改变,只要基因频率发生了变化,生物就发生了进化,A正确;B、同一物种的雌雄个体之间不存在生殖隔离,能相互交配并产生后代,B错误;C、隔离是新物种形成的必要条件,但不是生物进化的必要条件,C错误;D、生物进化的实质是种群基因频率的改变,D错误.故选A.考点:现代生物进化理论的主要内容;物种的概念与形成.5、B【解析】
1、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.
2、RNA是以DNA的一条链为模板转录而来的,包括mRNA(信使RNA)、tRNA(转运RNA)和rRNA(核糖体RNA)。【详解】根据以上分析可知,基因是有遗传效应的DNA片段,能够控制蛋白质的合成,故B正确,A、C、D错误。6、C【解析】根据父母都能卷舌而后代不能卷舌,说明发生了性状分离,可判断能卷舌对不能卷舌为显性.因此,不能卷舌的基因型为rr,其父母都能卷舌的基因型都为Rr。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用二、综合题:本大题共4小题7、4AaBb丙de减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开【解析】根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;丁图中ab段表示有丝分裂后期;cd段表示减数第二次分裂前期和中期;de段表示减数第二次分裂后期。(1)甲细胞含有同源染色体,着丝点分裂,处在有丝分裂后期,此时甲细胞内有4个染色体组;甲细胞进行的是有丝分裂,其分裂产生的子细胞的基因型与甲细胞相同,均为AaBb;根据分析可知,图中丙细胞没有同源染色体。丙细胞处于减数第二次分裂后期,其染色体变化对应丁图的de段。(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是含有A和a基因的同源染色体未分开所致,即减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开。【点睛】本题有两个关键的之处:一是要抓住染色体的形态特征判断三个细胞所处的分裂时期;二是判断曲线图中导致ab段和de段细胞内染色体数加倍的原因分别是着丝点分裂,但数量不同,说明前者是在有丝分裂后期中发生,而后者是在减数第二次分裂后期中发生。8、隐Aa0AA1/6【解析】
分析图示可知,7号和8号正常,生了一个13号患病的女儿,根据“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性”,可知,该病的遗传方式为常染色体隐性遗传。图示中6号也为患病男性。【详解】(1)根据上述分析可知,该病为常染色体隐性遗传病。(2)13号为患病个体,基因型为aa,7号表现正常,基因型为Aa。(3)由于6号患病,所以基因型为aa,则表现正常的9号基因型为Aa,故其是纯合子的概率为0。(4)由于6号患病,而子代9、10、11均表现正常,所以5号个体的基因型最可能是AA。(5)由于6号患病,基因型为aa,则表现正常的11号基因型为Aa,7和8的基因型均为Aa,所以12号的基因型为1/3AA、2/3Aa,若11号个体与12号个体近亲结婚,则所生子女患病的可能性是2/3×1/4=1/6。本题考查人类遗传病的类型判断和分离定律的应用,能根据标注判断6和13是患病个体是解题关键。9、对【解析】
纯合黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,让所得F1(YyRr)自交。在F2中,黄色圆粒(Y_R_)∶绿色圆粒(yyR_)∶黄色皱粒(Y_rr)∶绿色皱粒(yyrr)=9∶3∶3∶1,其中绿色圆粒与黄色皱粒为表现型不同于亲本的个体,占(3+3)÷(9+3+3+1)=3/8。10、磷脂双分子层外侧乙载体蛋白控制物质的进出【解析】
1.分析题图可知,甲是细胞膜的流动镶嵌模型,其中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白;a、d运输方式是从低浓度向高浓度运输,需要载体和能量,为主动运输,其中a是从细胞外运输到细胞内,d是从细胞内运输到细胞外;b、c运输方式是从高浓度向低浓度运输,不需要载体和能量,是自由扩散,b是从细胞外运输到细胞内,c是从细胞内运输到细胞外。2.图乙的运输速率只与细胞外浓度有关,与细胞外浓度成正相关,因此是自由扩散;3.图丙中当细胞内浓度高于细胞外浓度时,细胞内浓度还可以升高,即当细胞内浓度高于细胞外时,细胞还可以吸收该物质,因此能从低浓度向高浓度运输,属于主动运输。【详解】(1)根据以上分析已知,图甲中B表示磷脂双分子层,D为存在于细胞膜外侧的糖蛋白;图甲中的b、c和图乙曲线都代表自由扩散。(2)红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,图甲d代表的是主动运输,两种方式的共同特点是都需要载体蛋白的协助。(3)台盼蓝是细胞不需要的大分子,活细胞细胞膜具选择透过性,台盼蓝不能进入活细胞中,而死亡细胞没有选择透过性,台盼蓝能进入死细胞中,体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。解答本题的关键是掌握细胞膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的方式,能够正确判断甲图中各个字母代表的物质的名称和物质跨膜运输方式,并能够判断乙、丙曲线图代表的物质跨膜运输方式。11、RrBbRRbbrrBB可育结实24条可育24条【解析】
由题意可知,要获得的品种为抗病有芒水稻,基因型为RRBB。单倍体
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