2025-2026学年教科版（新教材）小学科学三年级下册《根据太阳辨别方向》教学课件

《根据太阳辨别方向》教学课件教科版（新教材）小学科学三年级下册情境导入：迷路了怎么办？如果你在郊外迷路了，没有地图和手机，四周也没有标志性的建筑，你会怎么辨别方向呢？大家可以开动脑筋，想一想有什么好办法。思考提示：观察太阳、树木、星星等自然现象或许能帮到你！认识方向：东南西北我们生活中有四个基本方向，分别是东、南、西、北。它们是相互对应的，东的对面是西，南的对面是北。活动：找找教室的东南西北请大家参考方向示意图，结合教室的门窗位置，找找我们教室的东、南、西、北四个方向。提示：早晨，太阳从东方升起，我们教室朝阳的窗户方向就是东方。互动环节：找到东方后，试着指出其他三个方向吧！探究规律：太阳的运动轨迹太阳每天从东方升起，西方落下，在天空中沿着自东向西的轨迹运动。不同时段，太阳的位置也不同：早晨在东方，中午在南方，傍晚在西方。早晨·东方中午·南方傍晚·西方规律总结：太阳运动轨迹为自东向西，方位随时间变化太阳位置与方向的关系早晨太阳在东方中午太阳在南方傍晚太阳在西方学习方法一：根据太阳位置判断早晨判断法面对太阳，前面是东，后面是西左边是北，右边是南傍晚判断法面对太阳，前面是西，后面是东左边是南，右边是北学习方法二：根据太阳影子判断核心原理：影子的方向和太阳的方向是相反的。具体判断：早晨太阳在东→影子朝向西方中午太阳在南→影子朝向北方傍晚太阳在西→影子朝向东方总结：我们可以通过观察物体的影子来判断方向，这是户外辨别方向最实用的方法之一。实践探究：制作简易太阳钟简易太阳钟利用太阳影子的变化来指示时间和方向，是古代计时工具的简化版。准备材料清单：圆形卡纸（作为钟面）小木棒（作为指针）笔（用于标记时间刻度）指南针（用于确定方位）所需材料示意图💡小贴士：请在晴朗的白天进行制作，确保能看到清晰的影子。制作步骤（一）步骤一：准备材料准备好所有材料。步骤二：标注刻度在圆形卡纸上均匀标注12个时辰或24小时刻度。制作步骤（二）3.固定小木棒将小木棒垂直固定在圆形卡纸的中心。4.定位与摆放放置在阳光下，用指南针确定东方，将标记对准实际东方。实践探究：实地辨别方向任务目标前往操场，运用所学方法找到东、南、西、北四个方向，并记录观察结果。验证方法1.观察太阳的位置进行判断2.根据物体影子的方向进行验证图示：太阳与影子的方向关系分组行动·互相协作·记录发现活动提示与要求注意安全在老师指导下活动，不要追逐打闹，确保活动安全有序进行。多种验证尝试使用“太阳位置”和“影子方向”两种方法交叉验证，确保结果准确。认真记录详细记录判断方向的过程、观察到的现象以及最终确定的方位结果。巩固应用：生活中的案例农民根据太阳方向安排农活野外探险与登山登山运动员在野外无信号区域，利用太阳辨别方向，确保行进路线正确。农业生产安排农民伯伯根据太阳的方位变化，科学安排一天的农活作息，提高劳作效率。核心启示：科学知识并非遥不可及，它与我们的日常生活息息相关，指导着我们的实践。拓展思考：阴天怎么办？如果是阴天，看不到太阳，我们还能根据太阳辨别方向吗？为什么？大家可以想一想，阴天的时候，天空的亮度、云的移动方向，是不是也能给我们一些线索呢？观察自然现象，寻找隐藏线索课后任务请大家课后观察一天中不同时段太阳的位置和物体影子的变化，记录在这张观察记录表中，下节课我们一起来分享自己的发现。小贴士：建议在早上、中午、下午三个不同时段进行观察，注意观察时不要直视太阳哦！课堂总结太阳的运动规律：东升西落，不同时段位置不同（东、南、西）。辨别方向的方法：根据太阳位置判断；根据影子方向判断。实践活动：制作了简易太阳钟，并进行了实地辨别方向。知识回顾小测试1.早晨，太阳从哪个方向升起？2.中午，太