二年级下册数学中测试题

亲爱的小朋友们，经过半个学期的努力学习，你们一定收获满满！这份期中测试卷将帮助你们检验自己的学习成果，发现自己的闪光点。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分）1.把18个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分（）个，列式是（）。这个算式读作（）。2.36÷4=9，用到的乘法口诀是（），其中36是（），4是（），9是（）。3.风扇转动是（）现象，电梯上下移动是（）现象。（填“平移”或“旋转”）4.计算30-12+8时，应先算（）法，再算（）法，结果是（）。5.在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。12○3=44○2=824○6=183○3=96.24里面有（）个6；（）个4是16。7.一个数从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位。8.最大的两位数是（），最小的三位数是（），它们相差（）。9.在（）里填上合适的单位名称。一棵大树高约8（）小明身高约130（）一块橡皮长约4（）一袋食盐重约500（）10.按规律填数：27，36，45，（），（）。二、仔细推敲，准确判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1.计算7×8和56÷7用的是同一句乘法口诀。（）2.所有的三角形都是轴对称图形。（）3.把12个梨分给3个小朋友，每个小朋友一定分得4个。（）4.30-15÷5=15÷5=3。（）5.1千克铁比1千克棉花重。（）三、反复比较，谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下列图形中，（）是轴对称图形。A.□B.○C.△(普通三角形)2.下面算式中，先算减法的是（）。A.20-15÷5B.8×（12-5）C.24÷4-33.一支铅笔长约（）。A.15米B.15厘米C.15克4.把20本练习本平均分给小红和她的4个同学，每人分（）本。A.4B.5C.65.下列现象中，属于旋转的是（）。A.拉开抽屉B.电梯上升C.钟表指针的转动四、看清数据，准确计算。（共26分）1.直接写出得数。（每题1分，共10分）18÷3=4×7=32÷8=54÷9=6×6=25+5=36-9=42÷7=81÷9=7×8=2.脱式计算。（每题3分，共12分）35+14÷763÷（36-29）5×8-23（23+17）÷83.列式计算。（每题2分，共4分）（1）30除以5的商是多少？（2）比28多15的数是多少？五、动手操作，智慧无限。（共9分）1.画出下面图形的一条对称轴。（3分）（此处应有一个简单的轴对称图形，如：☆或△（等边或等腰））2.下面的图形是通过平移得到的画“△”，是通过旋转得到的画“○”。（6分）（此处应有几个常见图形变换示例，如：向右平移的小船钟表指针的转动电梯的升降风车的转动抽屉的推拉方向盘的转动）六、走进生活，解决问题。（每题5分，共20分）1.二年级（1）班有42名同学，如果每7名同学分成一组进行植树活动，可以分成几组？2.妈妈买了3盒蛋糕，每盒有6块，一共买了多少块蛋糕？如果把这些蛋糕平均分给9个小朋友，每个小朋友分几块？3.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有28本，科技书比故事书少9本，科技书有多少本？两种书一共有多少本？4.小明看一本故事书，每天看8页，看了5天，还剩24页没看。这本书一共有多少页？---参考答案与解析（说明：此处为参考答案，实际批改时应灵活掌握，对于有创意或合理的不同解法，只要正确也应给予肯定。）一、用心思考，正确填写。1.3，18÷6=3，十八除以六等于三。（考查除法的意义和读写）2.四九三十六，被除数，除数，商。（考查除法各部分名称和乘法口诀）3.旋转，平移。（考查对平移和旋转现象的认识）4.减，加，26。（考查加减混合运算顺序）5.÷，×，-，×。（考查四则运算符号的运用）6.4，4。（考查除法的包含意义）7.个，百。（考查数位顺序）8.99，100，1。（考查数的认识及简单减法）9.米，厘米，厘米，克。（考查对长度单位和质量单位的实际感知）10.54，63。（考查数列规律，后一个数比前一个多9）二、仔细推敲，准确判断。1.√（同用“七八五十六”）2.×（并非所有三角形都是轴对称图形，如不等边三角形）3.×（“分给”不一定是“平均分”）4.×（应先算除法：30-3=27）5.×（1千克=1千克，质量相同）三、反复比较，谨慎选择。1.B(圆有无数条对称轴，正方形也是轴对称图形，但作为单选题，B选项更具普遍性；若A是正方形则A和B都是，需看原题图形设定，此处假设A为非对称图形或B为最佳选项)2.B(有括号先算括号内)3.B(考查对长度单位的实际感知)4.A(小红和她的4个同学共5人，20÷5=4)5.C(考查对旋转现象的理解)四、看清数据，准确计算。1.直接写出得数。6，28，4，6，36，30，27，6，9，56。（考查基本口算能力）2.脱式计算。35+14÷7=35+2=37（先算除法，再算加法）63÷（36-29）=63÷7=9（先算括号内的减法）5×8-23=40-23=17（先算乘法，再算减法）（23+17）÷8=40÷8=5（先算括号内的加法）3.列式计算。（1）30÷5=6（2）28+15=43五、动手操作，智慧无限。1.（根据所给图形画出一条对称轴即可，例如五角星的一个角平分线，正方形的一条对角线或对边中点连线等）2.（根据具体图形判断，例如：小船平移△，指针转动○，电梯上升△，风车转动○，抽屉推拉△，方向盘转动○）六、走进生活，解决问题。1.42名同学，每7名一组，求组数用除法：42÷7=6（组）。答：可以分成6组。2.先求总块数：3盒，每盒6块，3×6=18（块）。再平均分：18÷9=2（块）。答：一共买了18块蛋糕，每个小朋友分2块。3.科技书比故事书少9本：28-9=19（本）。两种书一共：28+1