2025年小升初语文模拟考试试卷(含答案)

2025年小升初语文模拟考试试卷(含答案)一、积累与运用（40分）（一）看拼音写词语（5分）jīngyíngpáihuáiáoyóuqīnshíyùncáng（）（）（）（）（）（二）选择题（12分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.氛围（fèn）提供（gōng）勉强（qiǎng）万象更新（gēng）B.剥削（bō）间隔（jiàn）单调（diào）锲而不舍（qiè）C.薄弱（báo）兴旺（xīng）旋转（zhuàn）载歌载舞（zài）D.模样（mó）尽管（jǐn）店铺（pù）戛然而止（jiá）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.司空见惯见微知著翻箱倒柜无独有偶B.万不得以截然不同悬灯结彩精兵简政C.张灯结采天涯海角忐忑不安追根求源D.迫不急待精兵减政五湖四海重于泰山3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.节日的街道上，人来人往，络绎不绝。B.他的演讲深入浅出，让听众们恍然大悟。C.小明做事总是马马虎虎，经过老师提醒后，他终于翻然醒悟。D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人津津乐道。4.对下列句子中引号作用判断正确的一项是（）①古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。②父亲的话让我想到了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言。③罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。④他总是用“特别”的方式关心我们，比如悄悄放在桌上的热牛奶。A.引用、引用、特定称谓、特殊含义B.引用、特定称谓、特殊含义、引用C.特定称谓、引用、特殊含义、引用D.特殊含义、引用、特定称谓、引用（三）按要求写句子（6分）1.用“温和”的不同意思各写一句话。（1）指气候：________________________________________________（2）指性格：________________________________________________2.仿照例句，将句子写得更生动。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。仿写：清晨，小鸟在枝头鸣叫。__________________________________________________________3.修改病句（任选一句修改）（1）通过这次语文综合性学习，让我们感受到了传统文化的魅力。（2）能否坚持锻炼，是身体健康的保证。（四）古诗文积累（10分）1.默写填空。（1）千磨万击还坚劲，______________________。（郑燮《竹石》）（2）______________________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）（3）《春夜喜雨》中“______________________，______________________”两句，用拟人手法写出了春雨的善解人意。（4）《十五夜望月》中表达游子思乡之情的句子是：“______________________，______________________？”（5）请写出一句你积累的关于“珍惜时间”的诗句或名言：______________________，______________________。2.阅读下面的古诗，完成练习。山中雪后[清]郑燮晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。（1）诗中“雪满山”“雪晴云淡”“日光寒”等意象，共同营造了怎样的氛围？（2）“一种清孤不等闲”表达了诗人怎样的情感？（五）综合性学习（7分）学校开展“传统节日文化”主题活动，请你参与并完成以下任务。1.请从春节、清明节、端午节、中秋节中任选一个节日，写出与其相关的习俗（至少2个）和一句古诗。节日：__________习俗：__________、__________古诗：__________，__________。2.活动中，有同学认为“传统节日现在越来越没意思，不如过西方节日”。请你用一段话反驳这种观点，要求有理有据，语言得体。____________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）现代文阅读（18分）拾穗的老妇人①深秋的田野，刚收割过的稻茬像无数把短剑插在泥土里。我蹲在田埂上，看一个老妇人弯腰拾穗。她的背已经佝偻，蓝布衫洗得发白，裤脚沾着泥点，每弯一次腰都要扶一下膝盖，仿佛那是架需要修理的旧机器。②“奶奶，您这么大年纪，怎么还自己拾穗？”我忍不住问。她直起腰，用袖口擦了擦额角的汗：“娃子，这穗子掉在地里多可惜。从前闹饥荒，吃树皮草根都填不饱肚子。现在日子好了，可这粮食啊，是土地的心跳，是太阳的汗滴，哪能说扔就扔？”③风掀起她的白发，像掀起一片褪色的芦苇。她又弯下腰，手指分开稻茬，仔细寻找遗漏的穗子。有一次，她的手指被稻茬划破了，渗出一点血珠，她只是放在嘴里抿了抿，继续拾。④夕阳把田野染成金色，老妇人的竹篓里堆起了小山似的穗子。我帮她提竹篓，发现比想象中沉很多。她笑着说：“这不是穗子，是日子的底气。从前我娘教我拾穗，现在我教小孙子认谷粒。人呐，不能忘了脚下的土地，不能忘了碗里的饭是怎么来的。”⑤回家的路上，我攥着老妇人送我的一把新收的稻谷。金黄的谷粒在掌心发烫，像一颗跳动的心脏。我忽然明白，所谓传统，从来不是挂在墙上的画，而是刻在骨子里的珍惜；所谓传承，也不是仪式上的热闹，而是一代又一代人用行动守护的分量。1.联系上下文，解释下列词语在文中的含义。（4分）（1）褪色的芦苇：__________________________________________（2）日子的底气：__________________________________________2.第①段中“稻茬像无数把短剑插在泥土里”这一描写有什么作用？（3分）__________________________________________________________3.文中多次描写老妇人的动作，请找出一处并分析其表达效果。（4分）例句：____________________________________________________分析：____________________________________________________4.结合全文，谈谈你对“所谓传统，从来不是挂在墙上的画，而是刻在骨子里的珍惜”这句话的理解。（4分）__________________________________________________________5.文章以“我攥着老妇人送我的一把新收的稻谷”结尾有什么妙处？（3分）__________________________________________________________（二）文言文阅读（12分）王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1.解释下列加点字的意思。（4分）（1）尝与诸小儿游尝：__________（2）诸儿竞走取之走：__________（3）唯戎不动唯：__________（4）取之，信然信然：__________2.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）树在道边而多子，此必苦李。__________________________________________________________3.从“诸儿竞走取之，唯戎不动”可以看出王戎是一个怎样的孩子？（3分）__________________________________________________________4.这个故事给了你什么启示？（3分）__________________________________________________________三、习作表达（30分）生活中，总有一些时刻让我们印象深刻：可能是父母的一个眼神，老师的一句鼓励，陌生人的一次帮助……那一刻，我们突然读懂了对方的心意。请以“那一刻，我读懂了你”为题，写一篇不少于450字的记叙文。要求：①内容具体，有真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；③书写工整，语句通顺。答案一、积累与运用（一）晶莹徘徊遨游侵蚀蕴藏（二）1.B2.A3.D（“津津乐道”指很有兴趣地谈论，不能形容阅读感受）4.A（三）1.示例：（1）南方的冬天很温和，很少下雪。（2）张老师说话总是温和可亲，同学们都喜欢她。2.示例：晨光初露时，可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着清脆的歌。3.（1）删去“通过”或“让”；（2）删去“能否”或在“健康”前加“能否”（四）1.（1）任尔东西南北风（2）粉骨碎身浑不怕（3）随风潜入夜润物细无声（4）今夜月明人尽望不知秋思落谁家（5）示例：少壮不努力老大徒伤悲（或“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”）2.（1）清冷、孤寂的氛围（2）表达了诗人对高洁品格的追求和孤高自赏的情怀（五）1.示例：端午节赛龙舟吃粽子端午临中夏时清日复长（或“五月五日午，赠我一枝艾”）2.示例：同学，传统节日是我们民族文化的根。比如春节贴春联、团圆饭，传递着家庭的温暖；中秋节赏月、吃月饼，寄托着对团圆的期盼。这些习俗里藏着祖先的智慧和情感，是任何西方节日替代不了的。我们应该珍惜并传承自己的传统节日。二、阅读理解（一）1.（1）指老妇人被风吹起的白发，突出其苍老（2）指通过劳动获得的粮食能让人内心踏实，是生活的依靠2.环境描写，突出稻茬的锋利坚硬，侧面反映老妇人拾穗的艰难3.示例：“她直起腰，用袖口擦了擦额角的汗”通过“直”“擦”等动作，写出老妇人拾穗的劳累，表现她珍惜粮食的坚持