学生因病缺勤登记,追踪制度

一、总则为保障学生身心健康，维护正常教学秩序，有效预防和控制传染病在校园内的发生与蔓延，及时掌握学生出勤情况及健康动态，特制定本制度。本制度适用于本校全体学生因病缺勤的登记、报告、追踪与管理工作。各年级、班级及相关教职工均须严格遵守本制度规定，协同配合，确保信息畅通、措施到位。二、因病缺勤登记（一）登记责任与时限学生因病无法到校上课，其监护人（家长）应在当日上课前，主动、及时向班主任报告缺勤原因及病情概况。班主任为学生因病缺勤登记的第一责任人，接到报告后，须立即在《学生因病缺勤登记册》中准确记录。（二）登记内容登记内容应至少包括：学生姓名、班级、缺勤日期、缺勤起止时间、主要病症（如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等，尽可能具体）、就诊情况（是否就医、初步诊断结果）、预计返校时间以及报告人（家长）联系方式。（三）登记管理班主任应每日对班级学生出勤情况进行核查，对于未按时到校且未接到家长请假电话的学生，应立即通过电话、微信等方式与家长联系，核实缺勤原因，并补登相关信息。《学生因病缺勤登记册》应妥善保管，定期上交学校相关部门备案。三、因病缺勤追踪（一）日常追踪班主任是学生因病缺勤追踪的主要负责人。对于因病缺勤的学生，班主任应在学生缺勤期间，通过适当方式（如电话、微信、家访等）与家长保持联系，了解学生病情变化、治疗进展和预计返校时间。（二）重点追踪1.疑似传染病病例：若学生所患疾病为疑似传染病（如流感、水痘、手足口病、诺如病毒感染性腹泻等），或出现聚集性相似症状缺勤时，班主任除加强日常追踪外，应立即将情况上报学校卫生室（或保健老师）及学生管理部门。2.长期缺勤：对于连续缺勤超过三日（含三日）的学生，班主任应进行重点追踪，详细了解病因及康复情况，必要时可与学校相关人员一同进行家访，提供必要的学习指导和关怀。（三）返校确认与健康证明学生病愈返校时，班主任应查验其健康状况。对于患传染病的学生，必须在其症状完全消失、且达到规定的隔离期限后，凭医疗机构出具的康复证明或学校卫生室（保健老师）的确认方可返校复课。班主任应将学生返校日期及健康状况在登记册中补充记录。（四）信息上报与汇总分析班主任应每周将本班学生因病缺勤情况进行汇总，填写《学生因病缺勤周报表》，上报至学校卫生室（保健老师）或指定部门。学校卫生室（保健老师）负责对全校学生因病缺勤数据进行统计、分析，重点关注传染病相关信息，发现异常情况及时向学校领导及属地疾控部门、教育行政部门报告。四、职责分工（一）学校层面学校应成立由校长负责，德育处（学生处）、教务处、卫生室（保健老师）及各年级组参与的学生健康管理工作小组，统筹协调学生因病缺勤登记与追踪工作，保障必要的人力、物力投入，定期组织相关培训，监督本制度的落实。（二）班主任层面班主任是落实本制度的直接责任人，负责本班学生因病缺勤的日常登记、及时追踪、信息上报及学生返校管理等工作，加强与家长的沟通，做好学生的健康教育和心理疏导。（三）任课教师层面任课教师应关注课堂学生出勤情况，发现学生缺勤应及时与班主任沟通确认。在教学过程中，如发现学生有明显不适症状，应立即通知班主任并协助将学生送学校卫生室（保健老师）处或联系家长。（四）家长层面家长应积极配合学校工作，履行监护人职责，及时、准确向班主任报告学生因病缺勤情况及病情，按要求提供相关证明，并配合学校做好学生的居家休息、治疗和康复工作。五、工作要求1.高度重视，认真落实：各相关人员要充分认识此项工作的重要性，将其作为保障学生健康和校园安全的重要举措，认真履行职责。2.及时准确，信息畅通：严格遵守登记和追踪时限，确保信息采集的及时性、准确性和完整性，确保信息传递渠道畅通。3.注重保密，保护隐私：学生的健康信息属于个人隐私，所有接触信息的人员必须严格遵守保密纪律，不得擅自泄露。4.加强协作，形成合力：学校各部门、班主任、任课教师及家长应密切配合，形成工作合力，共同做好学生因病缺勤的登记与追踪工作。5.档案管理，定期总结：学校应建立健全学生因病缺勤登记与追踪档案，定期对工作开展情况进行总结评估，