2025~2026学年安徽省阜阳市界首市第五中学九年级上学期第三次月考化学试卷

2025~2026学年安徽省阜阳市界首市第五中学九年级上学期第三次月考化学试卷一、单选题1.《茶经》记载茶叶制作过程：“晴采之，蒸之，捣之，拍之，焙之，穿之，封之，茶之干矣”。制茶过程中，主要涉及化学变化的是

A．晴天采茶B．烧火炒茶C．捣碎茶叶D．封存茶叶2.党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是

A．防治大气污染，可以大力植树造林，增加植被面积B．新能源汽车的使用，减少汽车尾气对大气的污染C．生活污水集中处理，达标后排放D．为增加粮食产量，大量施用农药、化肥3.C919大型客机为降低能源消耗、实现节能减排，飞机轻量化发展已成趋势，轻量化结构材料需求不断增长。我国国产C919大型客机（如图）用到了大量的铝合金，选用铝合金作为飞机制造材料的最大优点是

A．硬度较大B．密度较小C．强度较高D．颜色美观4.中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是

A．《梦溪笔谈》—石油：“燃之如麻，但烟甚浓”——石油的不完全燃烧B．《天工开物》：“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性强C．《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动D．《吕氏春秋》：“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小5.认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列实验现象描述不正确的个数a.细铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体b.硫在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体c.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体d.红磷在空气中剧烈燃烧，产生白色烟雾

A．1B．2C．3D．46.长期接触砷可能会使人中毒，科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷含量。结合图示，有关砷的说法不正确的是

A．砷元素的元素符号为As，是一种金属元素B．砷原子核外电子数为33C．砷原子核内中子数为42D．砷原子核外共有4个电子层，参加化学反应时易得电子7.脱氢乙酸钠是一种防腐保鲜剂，但长期摄入会对眼睛、呼吸道神经系统造成不同程度的危害，我国将于2025年2月8日起禁止使用，下列关于脱氢乙酸钠的说法中正确的是

A．该物质是氧化物B．该物质含有一种金属和三种非金属C．该物质由8个碳原子、7个氢原子、1个钠原子和4个氧原子构成D．该物质中碳元素的质量分数最大8.海洋是巨大的资源宝库，如图是从海水中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是

A．水杯中的水分子不断运动B．该过程中水分子间间隔不变C．获取淡水的快慢与太阳光强弱有关D．该过程中获得的淡水属于软水9.科学家用“人工树叶”模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得氧气，实现“碳中和”，其反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．该反应涉及的物质都是化合物B．参加反应的甲、乙质量比为C．反应前后氧元素的化合价没有发生改变D．化学反应前后分子种类和个数均不发生改变10.宏观、微观、符号相结合是探究物质及其变化规律的一种认识方式。下列说法不正确的是

A．表示1个氯气分子B．X的符号是Cl-C．分子、原子、离子都可以直接构成物质D．图中物质只有氯化钠11.由下列实验现象推出的相应结论中，正确的是

ABCD实验现象旋紧瓶塞，振荡，软塑料瓶变瘪点燃氢气时发出尖锐的爆鸣声反应前称量的质量大于反应后称量的质量加入氧化铁的试管迅速产生气泡，气体使带火星的木条复燃结论二氧化碳能与水反应氢气不纯该反应不遵守质量守恒定律氧化铁是该反应的催化剂

A．AB．BC．CD．D12.某化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图实验验证可燃物燃烧的条件，说法不正确的是

A．步骤Ⅱ白磷燃烧产生大量白烟B．步骤Ⅰ、Ⅱ红磷对比说明燃烧需要氧气C．该实验可以推测出白磷着火点比红磷低D．在密闭装置中进行实验可减少环境污染二、填空题13.阅读下面科普短文幽门螺杆菌检测是每年教师体检项目之一。C-14呼气试验是临床检测幽门螺杆菌感染的一种方法。被检测者空腹口服一粒C-14尿素胶囊，静坐20min后，用一次性吹气管向二氧化碳吸收剂中吹气，再将吹气完的样品交给医生做检测。如果胃内有幽门螺杆菌，其产生的尿素酶会催化尿素迅速水解成铵根离子和含C-14的碳酸氢根，最终反应生成氨气（NH3）和含C-14的二氧化碳，后者经肺呼出，收集呼气标本并检测其中是否存在放射性元素C-14，便可判断有无幽门螺杆菌。幽门螺杆菌的传染力很强，可通过手、不洁食物、不洁餐具等途径传染，其在水中也可以存活，所以日常饮食要养成良好的卫生习惯预防感染。依据短文内容回答下列问题：(1)C-14是一种放射性原子（质子数6，中子数8），请画出C-14原子结构示意图______。(2)写出文中提到的铵根离子的化学符号______。(3)二氧化碳中碳元素的化合价是______。(4)含C-14的尿素【CO(NH2)2】相对分子质量为______。(5)写一条生活中预防幽门螺杆菌感染的有效措施______。三、实验题14.下图是实验室中常见装置。回答下列问题。（1）装置A中仪器m的名称是________。（2）用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_________，发生装置是_________（填字母序号）。（3）用装置C收集CO2气体时，气体应从________（填“a”或“b”）端通入。（4）下列气体中，只能用装置D而不能用装置C收集的是________（填数字序号）。①H2②N2③O2四、填空题15.从某废旧电子产品中可以提炼贵重金属金和铂，并得到硫酸铜溶液。工艺流程如图所示：(1)图中“操作”的名称是_______，该操作在实验室用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______。(2)流程①中发生反应的化学方程式_______(写一个)，流程①中滤液颜色是_______。(3)通过流程②可以证明铜与金相比，活泼性较强的是_______。五、实验题16.碳单质在生产生活中有着重要的用途。某学习小组以碳单质为主题，开展项目式学习。【任务一】认识碳单质的性质与用途(1)金刚石、石墨都是常见的碳单质，其物理性质差异很大的原因是________。(2)中国制造的高铁走在了世界的前列。高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨性质的是________(填字母)。

A．稳定性B．滑腻感C．还原性D．导电性【任务二】利用碳的可燃性探究可燃物燃烧的条件(3)同学们利用主要成分为碳单质的木炭按下列实验步骤展开探究：步骤1：组装好仪器，在Ⅰ处放入木炭，从Ⅱ处通入气体X。步骤2：在Ⅰ处点燃酒精灯加热，观察现象。步骤3：将Ⅱ处通入的气体换为N2，观察现象。①气体X为________。②对比步骤1和步骤2中现象可知，可燃物燃烧的条件之一是________。③实验过程中观察到Ⅲ处澄清石灰水变浑浊，则步骤2试管中一定发生的反应是_______(用化学方程式表示)。【任务三】碳还原氧化铜实验的探究(4)实验室在真空密闭容器内、相同温度下，按照表中的数据进行碳还原氧化铜实验，利用数字化仪器绘制出的密闭容器中气体的质量随反应时间变化的曲线如图所示。(备注：“目数”是指固体的粗细度，目数越大，颗粒越小)

实验编号碳粉质量/g目数规格氧化铜粉质量/g对应曲线13200目40a231000目40b361000目80c（待画）①分析a、b两条曲线，在所用碳粉质量相同的情况下，碳粉“目数”与反应速率之间的关系为________。②请在图中画出曲线c的大致位置及变化趋势________。六