高中政治统编版必修一《1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进》导学案

第一课：社会主义从空想到科学、理论到实践的发展1.1原始社会的解体和阶级社会的演进【学习目标】1、明确原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的：生产力、生产关系、经济基础、上层建筑的特点。阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。2、通过对比几大社会形态的特点明确评判社会进步与否的标准是什么，解释为什么说奴隶社会代替原始社会是社会历史发展的进步而不是倒退。3、通过分析资本主义经济危机产生的原因，理解资本主义经济危机不可避免，社会主义代替资本主义是历史发展的必然。【重点、难点】生产力与生产关系的辩证关系；不同社会形态的生产力、生产关系、经济基础、上层建筑的特点运用生产力与生产关系的辩证关系分析人类社会发展的进程；理解资本主义必然灭亡的原因一．知识清单【教材导学．知识梳理】（一）、原始社会1．原始社会的生产力及在人类社会中的地位：原始社会是人类社会发展的_______，也是________。原始社会长达二三百万年，其中绝大部分时间处于__________。距今约一万年前，人类进入了___________。2．生产关系：（1）特点：人们________，__________生产资源，在生产中结成__________的关系，___________劳动产品。（2）原因：原始社会低下的生产力决定了其生产关系的特点。3．政治关系：（1）在原始社会，按照____________结成的_____是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下，人们通过___________管理集体事务，一切大事都在议事会上由______________共同讨论决定。（2）到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成______,有的部落联合起来组成_________。4．原始社会的解体：生产工具的改进→生产力的发展【私有制产生的__________】→个体劳动的盛行→____变成私有财产【私有制确立的_____】→私有制确立→阶级产生→国家的建立（二）、奴隶社会1．阶级：(1)含义：在一定生产关系中处于________________。(2)最早的阶级：___________阶级和___________阶级，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。2．奴隶制生产关系的特点：（1）所有制：奴隶主占有生产资料。（2）人与人的关系：奴隶主__________奴隶；奴隶_______________，在奴隶主的强制下劳动。（3）分配制度：奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶___________的生活资料。3．奴隶社会的主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶社会的主要矛盾：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。奴隶主可以任意买卖奴隶4．奴隶制国家：（1）最早的国家：奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了___________________等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——______________产生了。（2）国家是____________________的产物，是______________的工具。5．奴隶社会的局限性与进步性（1）历史局限性：存在____________和_____________阶级；（2）历史进步性：金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力和体力劳动的分工，摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入___________________（人类文明时代的开端）；（三）、封建社会1．封建制生产关系的特点：（1）人与人的关系：相对于奴隶，农民有__________________，有自己的劳动工具甚至少量的土地，劳动成果除了缴纳地租外，还能留一部分归自己支配。这样，农民能够比较自主地劳动，有了____________，促进了社会生产的发展。（2）所有制：在封建社会，_____________________是地主阶级剥削农民的基础。（3）分配制：_______________是地主阶级剥削农民的主要方式，地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。此外，地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。2．政治关系：封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。3．意识形态：为了维护封建国家的统治，地主阶级还散布____________、传播___________、鼓吹“________”，钳制劳动人民的思想。4．阶级矛盾：（1）主要矛盾：在封建社会，______________________这两个基本阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。（2）矛盾表现：面对地主阶级的经济剥削和政治压迫，农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争，常常由分散的小规模的抗租抗税运动，发展成大规模的农民起义或农民战争。（四）、资本主义社会1．资本主义生产关系：（1）萌生：封建社会后期随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。（2）特点：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不________________，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的_____________。（3）建立的条件：①有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；②有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。2．开始的标志：___________________，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。3．资本主义制度确立的意义：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。4．资本主义经济危机的基本特征：_______________，即相对于___________________________来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比过剩。5．资本主义经济危机（1）主要表现：资本主义经济危机的主要表现大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。（2）直接原因：___________________的趋势与劳动人民有__________________之间的矛盾；个别企业内部生产的_______________与整个社会生产的________________之间的矛盾。（3）根本原因：导致资本主义经济危机的根本原因是___________________，即____________和________________之间的矛盾。【知识拓展】名词解释：生产力：即人们利用和改造自然的能力。构成要素：劳动者（决定性因素）、生产工具（生产工具是生产力发展水平的重要标志）、劳动对象。生产关系：即生产过程中形成的人与人之间的关系。构成要素：生产资料所有制（基础、决定作用）、人们在生产过程中的地位和相互关系（平等不平等），产品的分配方式。二、【预习自测．判断正误】1．由无剥削、无压迫的原始社会过渡到存在剥削和压迫的奴隶社会，是人类社会的倒退。()2．原始社会长达二三百万年，其中绝大部分时间处于旧石器时代。()3．国家是用来调和阶级矛盾的工具。()4．奴隶社会的生产力与生产关系的矛盾，是社会发展的主要矛盾。()5．地主完全占有生产资料并完全占有农民。()6．资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。()7．经济危机的根本原因是资产阶级和无产阶级的矛盾。()三、【思维发散．敢于发问】 1．预习过程中不理解的概念或者词汇（比如：社会结构）2．预习过程中不理解的教材内容（比如：第几页+第几段+第几行）3．预习过程中你所想到的问题四、【自我评价】1、说出原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产力、生产关系的特点。阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。2、通过对比几大社会形态的特点明确评判社会进步与否的标准是什么，解释为什么说奴隶社会代替原始社会是社会历史发展的进步而不是倒退。3、通过分析资本主义经济危机产生的原因，理解资本主义经济危机不可避免，社会主义代替资本主义是历史发展的必然。五．课后作业1.马克思说：“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会。”对此说法正确的是()①社会主要矛盾的解决推动社会形态的更替②一定的生产关系同生产力发展阶段相适应③生产工具是生产力发展水平的客观尺度④生产关系是资本主义社会产生的决定力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！”这首《伐檀》诗()①对等级森严的封建制度进行了无情的批判②揭露了统治阶级对广大劳动人民的残酷剥削③反映出阶级社会中两大对立阶级间的矛盾④揭示了统治阶级剥削广大劳动人民的根源A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.某学习小组查阅《资本论》时了解到，资本主义社会中工人的工资实际上是劳动力价值的转化形式，而资本家通过占有工人创造的剩余价值实现价值增值。资本家仅支付劳动力的价值，而对劳动创造的价值产品不支付报酬。据此可知()A.工人劳动分为必要劳动和剩余劳动两部分B.资本主义工资掩盖了无酬劳动时间的存在C.资本家支付了工人全部劳动创造的价值D.劳动力成为商品是货币转化为资本的关键4.马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出，工人同自己的劳动产品的关系就是同一个异己的对象关系。……工人在劳动中耗费的力量越多，他亲手创造出来反对自身的、异己的对象世界的力量就越大，他本身、他的内部世界就越贫乏，归他所有的东西就越少。上述论断说明()①资产阶级和无产阶级的矛盾无法缓和②资本主义生产两极分化趋势不可避免③资本主义生产方式揭示了资本家剥削工人的秘密④工人的贫困是资本主义社会一切矛盾的总根源A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.在《共产党宣言》中，马克思指出：“在商业危机期间，总是不仅有很大一部分制成的产品被毁灭掉，而且有很大一部分已经造成的生产力被毁灭掉。在危机期间，发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫，即生产过剩的瘟疫……·这是什么缘故呢?因为社会上文明过度，生活资料太多，工业和商业太发达。”通过这一论述可以推断出()①资本主义生产关系已不能适应生产力发展要求②资本主义经济危机可通过变革生产关系来解决③资本主义灭亡是不可避免的，是历史发展趋势④经济危机是贯穿资本主义社会始终的基本矛盾A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.托马斯·莫尔在《乌托邦》一书中关于“羊吃人的圈地运动”有这样的描述：农民被从土地上赶走以后，这些不幸的人在各种逼迫之下非离开家园不可，……离开他们所熟悉的唯一的家乡，却找不到安身的去处。对此，下列解读正确的是()①资本家在生产过程中无偿占有工人创造的剩余价值②资产阶级依靠暴力手段建立起资本主义国家③“圈地运动”为资本主义生产提供了大量自由劳动力④使用暴力掠夺农民的土地为资本主义发展扫清了障碍A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.我国两汉时期，租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋，战乱使更多的土地被豪强地主所控制，农民不得不为地主耕种土地，他们除了要缴纳地租外，还要服劳役，战时则被武装为私兵。下列对材料解读正确的是()①收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式②农民毫无人身自由，在地主的强制下劳动③封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础④封建国家的显著特征是君主专制、等级森严A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.商朝的奴隶主统治十分残酷，常常把奴隶当作牲畜一样屠杀。商王和奴隶主在祭祀时，经常屠杀大量奴隶作为供品，叫作“人牲”；奴隶主死后，还要把奴隶杀死或活埋来陪葬，叫作“人殉”。这表明，在奴隶社会()①奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾是可调和的②奴隶主不会给奴隶任何生活资料③奴隶主完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由④阶级压迫是普遍存在的社会现象A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.阅读材料，完成下列要求。在思政课上，同学们围绕原始社会和奴隶社会这两种社会形态展开了激烈的讨论。甲同学：原始社会是人类的理想社会。原始社会环境优美，没有城市和城市污染；原始社会没有阶级、没有国家，人与人之间平等互助，大家共同劳动，平均分配食物，没有剥削和压迫。乙同学：奴隶社会把人类带入了文明时代。在奴隶社会，人们学会了对天然物的进一步加工，在谷物、豆科植物和水果等天然物基础上生产出植物油和葡萄酒；真正的手工业和艺术得以产生，人们开始懂得用文字记录日常生活；用石墙、城楼、雉堞围绕着石造或砖造房屋的城市成为人们生活的中心。结合材料，运用原始社会的解体和阶级社会的演进的相关知识，分别对甲、乙两位同学的观点加以评析。10阅读材料，完成下列要求。资本主义未来将经历长期的、痛苦的瓦解过程。它的瓦解不需要依赖外力，而是被自身的问题压垮。目前，发达工业国家普遍存在三大长期趋势：一是经济增长持续下滑，2008年后这一现象更加严重；二是主要资本主义国家负债持续增长，无论是政府、个人还是金融机构都背负沉重债务；三是收入和财富不平等状况恶化。长期以来，稳定的经济增长、良好的货币政策和社会平等被视为资本主义政治经济体系获得合法性的前提。这些条件如今都在逐步消失。资本主义的瓦解不需要依赖外力，而是被自身的问题压垮。请运用“资本主义社会的基本矛盾”的有关知识分析这句话。答案以及解析1.答案：C解析：①：社会基本矛盾的解决推动社会形态的更替，而不是社会主要矛盾，①表述错误。②③：“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会”，这表明生产力决定生产关系，生产工具是生产力发展水平的客观尺度，一定的生产关系同生产力发展阶段相适应，②③符合题意。④：生产力决定生产关系，生产力是资本主义社会产生的决定力量，④表述错误。故本题选C。2.答案：C解析：①封建社会等级森严，但材料中未体现封建制度等级森严的相关内容，故①项错误；②材料中“不稼不穑，胡取禾三百廛兮?不狩不猎，胡瞻尔庭有县狙兮?彼君子兮，不素餐兮!”体现了统治阶级对广大劳动人民的残酷剥削，故②项正确；③材料中“不稼不穑，胡取禾三百廛兮?不狩不猎，胡瞻尔庭有县狙兮?彼君子兮，不素餐兮!”体现了统治阶级对广大劳动人民的残酷剥削，反映出阶级社会中两大对立阶级间的矛盾，故③项正确；④材料中“不稼不穑，胡取禾三百廛兮?不狩不猎，胡瞻尔庭有县狙兮?彼君子兮，不素餐兮!”体现了统治阶级对广大劳动人民的残酷剥削，但未揭示统治阶级剥削广大劳动人民的根源，故④项错误；故C②③正确，ABD错误。3.答案：B解析：必要劳动是用于再生产劳动力价值的劳动，这部分劳动创造的价值对应资本家支付给工人的工资；剩余劳动是无偿为资本家生产剩余价值的劳动。但题干重点强调的是资本主义工资与劳动创造价值的关系以及对剥削的掩盖，A排除。资本家仅支付劳动力的价值，而对劳动创造的价值产品不支付报酬，这就体现了资本主义工资看似是全部劳动的报酬，实则掩盖了无酬劳动时间，B正确。题干明确说明“资本家仅支付劳动力的价值，而对劳动创造的价值产品不支付报酬”，这表明资本家并没有支付工人全部劳动创造的价值，工人创造的剩余价值被资本家无偿占有，C错误。劳动力成为商品使得货币所有者能够购买到劳动力这种特殊商品，通过对劳动力的使用，货币所有者可以获得剩余价值，从而使货币转化为资本。但题干主要围绕资本主义工资和劳动创造价值的关系展开，D不符合题意。故选B。4.答案：C解析：①：资产阶级和无产阶级的矛盾不可调和，可以缓和，①排除。②：论断说明资本主义生产导致财富在资本家一端积累、贫困在工人一端积累，两极分化趋势不可避免，②正确。③：由“异化劳动”理论可知，资本主义生产方式揭示了工人劳动成果被资本家占有，体现了剥削关系，③正确。④：资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾的总根源，④排除。故本题选C。5.答案：B解析：很大一部分制成的产品、已经造成的生产力被毁灭掉，社会上文明过度，生活资料太多，工业和商业太发达，这些都说明资本主义生产关系不能适应生产力发展要求，①正确。经济危机是资本主义无法克服的痼疾，②错误。在商业危机期间发生生产过剩的瘟疫，根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾（贯穿于资本主义社会始终的基本矛盾）,这一矛盾是资本主义本身无法克服的，这说明资本主义灭亡不可避免，③正确，④错误。6.答案：C解析：①：材料未涉及占有工人创造的剩余价值，①不选。②：通过“这些不幸的人在各种逼迫之下非离开家园不可”可以看出，当时资产阶级依靠暴力手段建立起资本主义国家，②符合题意。③：通过“离开他们所熟悉的唯一的家乡，却找不到安身的去处”，可以看出“圈地运动”为资本主义生产提供了大量自由劳动力，③符合题意。④：圈地运动给资本主义的原始积累提供了条件，并没有为资本主义发展扫清了障碍，④不选。故本地选C。7.答案：A解析：本题考查封建社会生产关系的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。在封建社会，地主占有绝大部分土地，农民只有少量土地，不得不租种地主的土地，从而遭受地主的剥削，而地主通过收取地租等方式，占有农民大部分的劳动成果，①③正确。封建社会农民有一定的人身自由，并不是毫无人身自由，②错误。材料强调地主和农民之间的剥削关系，不涉及封建国家的显著特征，④不选。8.答案：D解析：本题考查奴隶制生产关系的特点。奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾，是不可调和的，①错误。在奴隶社会，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有