孟德尔豌豆杂交实验（一）高一下学期生物人教版必修2

问题探讨：

两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。这种观点称作融合遗传。讨论：1、按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交，子代豌豆是什么颜色？2、你同意上述观点吗？你的证据有哪些？图2卷舌1、有卷舌2、无卷舌图1耳垂的位置1、有耳垂2、无耳垂图3脸颊有无酒窝1、有酒窝2、无酒窝图4上眼脸有无褶皱1、双眼皮2、单眼皮非融合遗传的实例：第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）第1章遗传因子的发现孟德尔，奥地利人，天主教神父，自小酷爱自然科学。

主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，于1865年发表了《植物杂交试验》的论文。他发现两大遗传规律，成为现代遗传学的奠基人，被誉为遗传学之父。孟德尔（1822-1884）豌豆一、豌豆用作遗传实验材料的优点豌豆花是两性花，自花传粉，自然状态下一般是纯种，实验结果可靠且容易分析。原因一：两性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊。单性花：花中只有雌蕊或只有雄蕊。自花传粉——花粉和雌蕊来自同一植物或同一花；异花传粉——花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花。豌豆的人工杂交实验杂交（×）：植物指不同品种之间的异花传粉。其中供应花粉的植株叫做父本（♂），接受花粉的植株叫做母本（♀）。自交（×）：植物指自花授粉或同株异花授粉。豌豆的人工杂交实验1、去雄：除去未成熟花的全部雄蕊，防止自花传粉。2、套袋：套上纸袋，避免外来花粉干扰。3、人工授粉：待去雄花（♀）的雌蕊全部成熟，采集另一株（♂）的花粉，撒在去雄花的柱头上。4、套袋：防止外来花粉的干扰。人工异花传粉示意图豌豆的人工杂交实验母本（♀）父本（♂）豌豆具有可稳定遗传的、易于区分的性状。性状：生物体的形态特征或生理特征。相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。一、豌豆用作遗传实验材料的优点原因二：豌豆的七对相对性状：一、豌豆用作遗传实验材料的优点1．下列各项中属于相对性状的是(

)A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和水稻的矮茎答案C课堂练习其他原因：豌豆花较大，易于进行人工杂交实验；豌豆生长周期短，子代数量多等。

一、豌豆用作遗传实验材料的优点二、一对相对性状的杂交实验常用符号：1）父本：♂2）母本：♀3）亲本：P6）杂种后代：F4）杂交：×7）杂种子一代：F18）杂种子二代：F25）自交：（高茎）（矮茎）P（亲本）F1

（子一代）（高茎）问题1：为什么子一代全是高茎没有矮茎呢?二、一对相对性状的杂交实验♀（♂）♂（♀）正交♀♂反交♂♀♀（♂）♂（♀）PF1F2显性性状:具有相对性状的亲本杂交，F1显现出来的亲本性状。隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1未显现出来的亲本性状。性状分离：在杂种后代中同时出现显、隐性性状的现象。787:2773:1问题2：为什么子一代没有矮茎，子二代又出现矮茎？问题3：性状分离比3:1是偶然的吗？F2代中出现的3:1的分离比不是偶然，而是具有一定规律的。F2

的表现显性隐性显性：隐性圆粒5474皱粒18502.96:1高茎787矮茎2772.84:1黄色6022绿色20013.01:1灰色705白色2243.15:1饱满882不满2992.95:1绿色428黄色1522.82:1腋生651顶生2073.14:1二、一对相对性状的杂交实验1、生物的性状是由遗传因子决定的,每个因子决定着一种特定的性状。决定显性性状(如高茎)的遗传因子。用大写字母表示。如：高茎的显性遗传因子为D。决定隐性性状(如矮茎)的遗传因子。用小写字母表示。如：矮茎的隐性遗传因子为d。

显性遗传因子：

隐性遗传因子：三、对分离现象的解释2、体细胞中遗传因子成对存在。遗传因子组成相同的个体。如：纯种高茎DD，纯种矮茎dd。遗传因子组成不同的个体。如：F1中的高茎Dd。

纯合子：

杂合子：三、对分离现象的解释3、生物体形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子中的一个。D对d有显性作用，F1(Dd)只表现为高茎。三、对分离现象的解释4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。F2DDDdddDd高茎高茎高茎矮茎←成对遗传因子分离←雌雄配子随机结合

遗传因子比DD:Dd:dd=1:2:1

性状分离比高茎:矮茎=3:1三、对分离现象的解释DdDD×dd高茎矮茎P配子DdF1高茎Dd×DdDDDdDdddDd配子F2高茎高茎高茎矮茎1：2：1DdF1高茎高茎高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验的分析图解Dd×DdDdDDDdDdddDD×dd高茎矮茎P配子DdF1Dd配子F2高茎高茎高茎矮茎1：2：11 、实验原理：雄性生殖器官雌性生殖器官雄配子(精子)雌配子(卵子)模拟生殖过程中，雌雄配子随机结合性状分离比的模拟实验杂种子一代×隐性纯合子设计测交试验：测交后代ddDd高茎矮茎1:1测交结果符合预期设想：1、证实F1是杂合子；2、在形成配子时，成对的遗传因子发生了分离，分别进入到不同的配子中。结果：高茎:矮茎=30:34≈1:1三、对分离现象解释的验证目的：测定F1的遗传因子组成（基因型）四、分离定律

1、基本内容：

在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。2、适用范围：

真核生物有性生殖细胞核遗传四、分离定律3、分离定律的验证方法：（1）自交法自交后代不出现性状分离，则为纯合子待测个体X隐性纯合个体

出现性状分离，则为杂合子出现性状分离，则为杂合子紫花X紫花紫花X紫花、白花（2）测交法（必须先知道显隐性关系）不出现性状分离，则为纯合子注意：植物可用自交（更简单）和测交，动物只能测交非糯性和糯性水稻的花粉遇碘液呈现出不同的颜色，含非糯性遗传因子的花粉呈蓝黑色，含糯性遗传因子的花粉呈橙红色。取F1水稻的花粉，加一滴碘液，制作临时装片，在显微镜下观察。（3）花粉鉴定法预期结果：结论：一半花粉呈蓝黑色。一半花粉呈橙红色孟德尔的分离定律是正确的3、分离定律的验证方法：1.进行豌豆杂交实验——提出问题2.对分离现象的解释——提出假说3.设计测交实验————演绎推理4.进行测交实验————实验验证5.分离定律——————得出结论假说—演绎法

科学方法小结：分离定律中的相关概念显性遗传因子（D）隐性遗传因子（d）控制控制显性性状隐性性状相对性状杂合子显性纯合子隐性纯合子自交杂交性状分离表现鉴定杂合子测交自花传粉异花传粉自交（广义）：遗传因子组成相同的个体间交配产生后代的过程。杂交（广义）：遗传因子组成不同的个体间交配产生后代的过程。性状附：基本概念1.交配类杂交基因型不同的生物体间相互交配的过程判断性状的显隐性关系自交基因型相同的生物体间相互交配，植物体中是指自花受粉和雌雄异花的同株受粉区分纯合子和杂合子；提高纯合子比例测交就是让杂种第一代与隐性个体相交，用来测定F1的基因型鉴定纯合子和杂合子回交杂种与双亲之一交配有利于某些性状的传递正交与反交若甲为父本，乙为母本为正交，则为乙父本，甲为母本为反交检验是细胞核遗传还是细胞质遗传2.性状类性状生物体表现出来的形态特征和生理特性的总称相对性状同种生物同一性状的不同表现类型显性性状具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的那个亲本性状隐性性状具有相对性状的亲本杂交，F1未表现出来的那个亲本性状性状分离杂种自交后代中呈现不同性状的现象显性的相对性具有相对性状的亲本杂交，F1中不分显性和隐性，同时表现出来。即中间性状3.个体类纯合子指由相同基因型的配子结合成合子而发育而成的个体杂合子指由不同基因型的配子结合成合