物理走进分子世界 课件-2025-2026学年苏科版物理八年级下册

第一节走进分子世界第十章从粒子到宇宙新课导入1、我们所看见的物质都是连续的吗？2、物质还能分割成更微小的结构吗？提出问题：分子模型用素描炭笔在纸上画一条线，再用放大镜或低倍显微镜仔细观察，你看到了什么现象？活动一：分子模型活动二：将酒精与水混合分子模型摇晃后液面的位置下降了。现象：酒精和水的总体积变小了。思考：水和酒精是连成一片的吗？摇晃前摇晃后分子模型类比实验：分子模型现象：黄豆与芝麻的总体积变小了。解释：黄豆与黄豆之间是有空隙的。酒精与水并不是连成一片的，存在空隙。类比摇晃前摇晃后分子模型你认为以下哪一种模型能够更好的解释活动一和活动二中观察到的现象呢？模型一：物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体。模型二：固体是由微粒组成的，液体是连成一片的。模型三：物质是由微粒组成的，微粒是有空隙的。物质是可分的，许多现象都能用物质的微粒模型来解释。分子模型电子显微镜（比光学显微镜放大倍数高1000倍）观察分子模型光学显微镜观察微小的细胞科学家们把能保持物质化学性质的最小微粒称为分子。常见的物质是由大量的分子组成的，分子间有空隙。分子模型

人们通常以10-10m为单位来量度分子。一滴水中大约有1021个水分子微米：人的头发丝的直径大约是60～80μm；一个细胞的长度大约是10μm；光学显微镜分辨力的极限是0.2μm。纳米：在这个尺度下，我们可以数清楚分子或原子的个数。水分子的直径约0.4nm。分子的运动提出问题：分子是运动的，还是静止的呢？“香气”分子是如何进入你的鼻子的呢？分子的运动将一滴墨水滴入到一杯冷水中。活动三：分子的运动活动四：分子的运动解释：蜂蜜分子与水分子彼此进入了对方的分子空隙中。扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。5日后1日后刚静置分子的运动扩散现象是分子做无规则运动的有力证据。大量事实表明：分子处在永不停息的无规则运动中。分子间的相互作用提出问题：

分子间有空隙，分子又是运动的，我们看到的固体和液体为何没散开？分子间的相互作用活动五：猜想：分子间可能存在引力？分子间的相互作用观察实验：将两个表面光滑的铅块相互挤压提出问题：既然分子间存在引力，物体容易被压缩吗？分子间存在引力。分子间的相互作用分子间的相互作用压缩固体需要多大的力呢？观察实验：分子间的相互作用压缩液体和气体观察实验：分子间的相互作用分子间的相互作用：分子间既有引力也又斥力。固体和液体很难被压缩。气体比较容易被压缩，但气体积被压缩的越小，排斥现象越明显。分子动理论分子、分子运动和分子间相互作用的认识称为分子动理论。利用分子模型解释固、液、气态的性质有固定的形状和体积无固定的形状但有一定体积无固定的形状也无固定体积小结与评价

分子动理论：①常见的物质是由大量的分子组成的，分子间有空隙。

②大量事实表明：分子处在永不停息的无规则运动中。

③分子间既有引力也又斥力。扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。小结与评价

微观问题的研究方法：通过物体表现出的宏观现象，间接的认识微观分子的特性。实践与练习1.如图所示，将一勺糖放入一杯水中，稍等片刻后描述并解释你所观察到的现象。实践与练习2.放在衣柜里的樟脑丸过一段时间会变小，并且在空