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文档简介

第八章

压强第二节

科学探究:液体的压强进入深海为什么要用潜水器?拦河坝为什么设计成下宽上窄的形状?液体内部的压强课前小实验:用手感受水内部的压强

液体内部存在压强做中学侧面的薄膜为什么突出?下面的薄膜突出说明什么?1.液体受重力,对容器底部有压强2.液体具有流动性,对容器侧壁有压强液体内部存在压强的原因:①液体受到重力的作用②液体具有流动性所以液体内向各个方向都有压强。液体压强可能与

有关?探究液体压强与哪些因素有关实验猜想深度?方向?液体密度?实验器材

U形管压强计、水桶、水等

如果液体内部存在压强,放在液体里的薄膜就会变形,U形管的两侧液面就会产生高度差。1.实验前先检查装置气密性,用手轻压橡皮膜,若U形管两侧液面灵活变化,说明压强计不漏气2.若气密性差,实验前无论轻压还是重压,U形管两侧液面变化小3.若实验前已有高度差,取下橡皮管重新安装,调好了应该没有高度差U形管压强计实验二液体压强与方向有关?液体压强与深度有关?实验一设计实验实验二液体压强与液体的密度有关?

控制变量法转换法:由U形管液面高度差反应液体压强大小实验结论1.液体内部向各个方向都有压强2.同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等3.同种液体压强随深度的增加而增大4.同一深度,液体的密度越大,压强越大通过进一步的实验探究,得液体压强的大小S平面上方的液柱对平面的压力平面受到的压强ρSh理论推导:p=ρghp=ρghρ=

h=

ghpρgpkg/m3mPa单位及变形公式:

液体压强的大小与液体的多少(重力、质量、体积)和容器的形状和底面积

都无关!h:研究点到自由液面的竖直距离。注意:如何理解深度AhAhAhAh判断

A点的深度?Pc>pB>pA液体压强的应用实例上端开口,底部互相连通的容器叫连通器连通器特点:

同种液体在连通器内静止时,液面总保持在同一水平面上(与容器形状无关)连通器为什么连通器各容器中的液面总是相平的呢?在连通器中,设想在容器底部连通的部分有一“液片AB”。液体不流动液片AB处于平衡状态液片两侧受到压力相等(F1=F2)液片两侧受到压强相等(p1=p2)两管液面深度相等(h1=h2)两管液面相平h1h2p=ρgh理想模型法F=pS1.茶壶与壶嘴组成连通器连通器的应用2.锅炉与外面的水位计组成连通器3.水塔与自来水管组成连通器4.自动饮水器5.船闸三峡船闸——世界上最大的连通器想一想:

在房屋装修时,为了在墙上画一条水平线,工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管,贴着墙面在软管两端的水面处作出标记,将标记连成直线,即得到一条水平线,,如图所示,他们在做标记时用到了物理学中

的知识。连通器的原理帕斯卡定律密闭液体条件:特点:加在密闭液体上的压强,能够大小不变地被液体向各个方向传递公式:应用:液压系统和液压机p1=p2p1=F1S1p2=F2S2根据帕斯卡原理:p1=p2F2S2F1S1=所以:F2=S2S1.F1大活塞上可以产生一个与其表面积成正比的力因为:F1F2S1S21.下列容器中,不是连通器的是()A、U形压强计B、茶壶C、锅炉水位计D、船闸A课堂小测:2.如图所示容器中装有水,其中h1=1m,h2=60cm,容器的底面积S=20cm2,则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是(g取10N/kg)()

A.12N、4×103PaB.20N、4×103Pa

C.20N、1×104PaD.12N、1×103PaB课堂小测:

固体压强的求法:

①先求压力:

②再求压强:F=G=mg(水平面)液体压强的求法:

①先求压强:

②再求压力:【特别地】液体柱:F=G=mgp=ρghF=pS补充:液体对容器底的压力和液体重力的关系><=讨论与交流F

GF

GF

G割补法将装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则()

A.pA>pBFA>FBB.pA<pBFA=FBC.pA=pB

FA>FBD.pA<pBFA>FBC【拓展】将未装满水且密闭的矿泉水瓶又怎样?

()D割补法看压力下图所示,两支相同的试管,内盛等质量的不同液体。甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小p甲

p乙

>【拓展】①两支相同的试管,内盛同种的液体,又怎样?②同一只试管装有适量液体,由直立到倾斜适当位置,前后怎样变化?p甲

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