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文档简介

活动一读得懂①读一读

②想一想

③说一说

当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。

当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。˙˙˙˙

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙

雨一来,他们便放假了。

雨一来,他们便放假了。˙˙

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中相互碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。˙˙

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中相互碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。˙˙˙˙˙˙

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。˙˙˙˙˙˙˙˙˙

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙假日生活学校生活假日生活家庭生活

泰戈尔是享誉世界的印度诗人。他是父母最小的儿子,先后进过四所学校上学。但是他生性自由,厌恶刻板的学校生活,没有完成学业。他在家里受到良好的教育,从小就醉心于诗歌创作,1931年获得诺贝尔文学奖。学校生活活动二

分得清①比一比

②找一找

③想一想湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。湿润的东风吹过荒野,在竹林中发出声响。湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。湿润的东风吹过荒野,在竹林中发出声响。雨一来,花儿便盛开了。雨一来,他们便放假了。雨一来,花儿便盛开了。雨一来,他们便放假了。

湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中相互碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。活动三

写得好①想一想

②写一写

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