山西省孝义市重点中学2025-2026学年下学期初三物理试题期末考试试卷含解析_第1页
山西省孝义市重点中学2025-2026学年下学期初三物理试题期末考试试卷含解析_第2页
山西省孝义市重点中学2025-2026学年下学期初三物理试题期末考试试卷含解析_第3页
山西省孝义市重点中学2025-2026学年下学期初三物理试题期末考试试卷含解析_第4页
山西省孝义市重点中学2025-2026学年下学期初三物理试题期末考试试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省孝义市重点中学2025-2026学年下学期初三物理试题期末考试试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物.已知扁担长为1.8m,重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m,如图所示.则A.以哥哥的肩A为支点,可计算出弟弟承担的压力为400NB.以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为4:9C.以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为9:5D.以弟弟的肩B为支点,可计算出哥哥承担的压力为600N2.杂技演员站在楼梯上处于静止状态,人没与墙面接触,只受到重力和支持力的作用,如图.则人所受重力和支持力的示意图正确的是()A. B. C. D.3.如图所示,用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是()A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过的橡胶棒带正电荷C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D.金属箔张开是由于同种电荷相排斥4.如图,人和秋千在位置1由静止释放,下降到最低点2,再上升到达最高点3,则人和秋千是A.由位置1到位置2,动能转化重力势能B.由位置2到位置3,重力势能减小C.在位置1和位置3的动能相等D.1、2、3三个位置机械能都相等5.如图所示,一物体沿斜面向下匀速滑动.关于该物体的受力,以下分析正确的是A.物体只受到重力和摩擦力的作用B.物体只受到重力和弹力的作用C.物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用D.物体只受到重力的作用6.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是A.甲图中,用吸管吸饮料,饮料进入口中B.乙图中,在硬币上方沿着与水平桌面平行的方向吹气,硬币跳过木块C.丙图中,用力沿着纸条上方向前吹气,纸条向上运动D.丁图中,用空心塑料管向两乒乓球中间用力吹气,两球相互靠近7.关于如图所示的四种情境,下列说法错误的是A.甲图中足球运动员踢球使球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态B.乙图中跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性C.丙图中撑杆跳高运动员向上弹起时,竿对人弹力的大小等于人对竿拉力的大小D.丁图中运动员在单杠上静止不动时,单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力8.如图所示,规格完全相同的滑轮,用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,分别提起重为G1和G2的两个物体,不计摩擦与绳重,比较它们的省力情况和机械效率,下列说法正确的是A.若G1=G2,则F1<F2,甲的机械效率高B.若G1=G2,则F1>F2,乙的机械效率高C.若G1<G2,则F1<F2,甲、乙的机械效率相同D.若G1<G2,则F1<F2,乙的机械效率高9.如图所示,汽车装有日间行车灯可以提高行车安全,当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起:再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是()A. B. C. D.10.某风力报警器的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动。当风速较小时,仅绿灯亮,电铃不响;当风速增大到一定程度后,绿灯不亮,电铃响发出警报。下列四幅风力报警器的原理图符合要求的是A. B.C. D.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图所示,“无叶电风扇”比传统三瓣叶风扇,不仅造型独特美观、消除了对小朋友的安全隐患,吹出的风也是连续不间断的.其原理是利用空气流动造成的气压改变从而形成风,它的底座有台超强电动机,它吸入大量空气,再从环形的内壁缝隙向后喷出,这部分喷射空气因流速大,压强_____,周围空气_______(选填“靠近”或“远离”)这部分喷射空气流动,就形成了风.12.“端午浓情,粽叶飘香”.煮粽子时,小明闻到了粽子的香味,这是_____现象,吃粽子时,米粒和粽叶不容易分开,这表明:分子间存在_____.13.信阳“毛尖”深受人们喜爱,在制茶过程中,通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速________(填物态变化名称),这便是制茶工序中的“杀青”.用高温开水能很快泡出茶香、茶色,这是因为温度越高,_____越剧烈.14.将下图中三种仪器的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中物块的长度温度计的示数电压表的读数__________________________________________15.星期天,小华和爸爸到公园游玩,在湖面上划船时,她乘坐的小船的底部距水面50cm,则船底受到水的压强是Pa,这时一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过,小华发现小船向快艇方向靠近,这是因为在流体中,流速越大的位置越小.16.电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝和导线通过的电流________(选填“相同”或“不同”),电炉丝热得发红而导线却几乎不热,说明电流通过导体时产生的热量跟导体的________有关。17.用吸管“吸”盒装牛奶时,牛奶是在_______作用下被“吸“入口中的;吸完牛奶后,盒子变扁了,说明力可以改变物体的_______.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,利用羊角锤撬起钉子,请你在羊角锤A点处画出所能施加最小动力F1,并画出阻力F1的阻力臂l1.19.图中,虚线方框内为旋钮开关S的设计图,开关可控制台灯的通断和亮度.请根据安全用电的原则将电路连接完整.20.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平方向向右运动直至停止.实验中是通过观察______来判断钢球的动能大小.让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与____的关系.换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与____的关系.木块最终会停下来的主要原因是_____,在此过程中木块通过____方式把动能转化为内能.如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0,木块将_____.21.小明用一个焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律,当装置如图甲所示时,烛焰在光屏上成清晰的像,图甲中光屏离凸透镜的距离可能是_______(填序号)A.28cmB.18cmC.8cm保持凸透镜的位置不变,将蜡烛向左调节一段距离后,要想在光屏上成清晰的像,应将光屏向________(填“左”或“右”)调节.若步骤(2)中未调整光屏的位置,则需在凸透镜前加一个________(填“凸”或“凹”)透镜,才能在光屏上得到清晰倒立的像.若将印有字母“F”的纸片(图乙)放在离凸透镜5cm的地方,我们能看到的清晰的像是图丙中的_______(填序号).22.小刚用了如图所示的装置,分别将加热丝接在了220V的电路中,给两杯初温均为20℃的水加热(m甲<m乙).实验过程中,发现两杯水温度升高的快慢完全相同.(假设加热丝产生的热完全被水吸收):①某时刻两杯水的温度计示数如图所示,此时温度为_____________℃.②水沸腾前,同一时刻,甲的内能_____________乙的内能(填“大于”、“小于”或“等于”).③由于两杯水温度升高的快慢相同,小刚推测,甲液体中加热丝的电阻比乙液体的大.小刚的猜想是否正确?你的判断依据是什么?答:__________,_______________________.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图所示,R0、Rx为定值电阻,其中R0=20欧。开关S断开时,电流表求数为0.5A,开关S闭合时,电流表求数为0.9A,求:电源电压。电阻Rx的阻值。开关S闭合时,通电1分钟电阻Rx产生的热量。24.物体在30N的水平拉力作用下沿拉力方向做匀速直线运动,5秒内前进了10m.求此过程中拉力做的功W和功率P.

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、A【解析】

A.设哥哥承担的压力为FA,弟弟承担的压力为FB,以哥哥的肩A为支点,由杠杆平衡条件可得:,,A选项正确;BC.因为支点是固定点,杠杆能绕支点转动,图中的O不符合支点的特点,B、C选项错误,不符合题意.D.以弟弟的肩B为支点,由杠杆平衡条件可得:,,D选项错误,不符合题意;2、B【解析】

杂技演员站在楼梯上处于静止状态,受到平衡力的作用,所受重力和支持力是一对平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,重力的方向竖直向下,所以支持力的方向竖直向上,故B正确,选项ACD错误,故答案为B.3、D【解析】

A.摩擦起电现象是通过摩擦的方式是电荷发生了转移,而不是创造了电荷,故A错误;B.用丝绸摩擦过的橡胶棒得到电子,带负电,故B错误;C.摩擦过的橡胶棒得到电子带负电,接触后的验电器带负电,故C错误;D.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,故用它去接触验电器的金属球时,验电器也带上负电,即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电,由于同种电荷相互排斥,故其两个金属箔片会张开,故D正确.4、C【解析】

A.由位置1到位置2,人和秋千的质量不变,速度变大,动能变大;同时高度减小,重力势能减小,故是将重力势能转化为动能的过程,故A错误;B.由位置2到位置3,该过程中人和秋千的质量不变,高度增加,故重力势能增大,故B错误;C.据图可知,人和秋千在1位置和3位置的速度都是0,所以动能相同,故C正确;D.由位置1到位置3的过程中,由于存在阻力和摩擦,所以一部分机械能转化成内能,故机械能减小,故D错误.5、C【解析】

对物体受力分析可知,物体一定受重力和支持力的作用,由于两力不在同一直线上,因此二力不可能使物体处于平衡状态;由于物体沿斜面向下运动,则物体受沿斜面向上的摩擦力作用;故物体受到重力、支持力及摩擦力的作用.根据弹力的定义可知,拉力、压力、支持力、推力都属于弹力,因此物体受重力、弹力和摩擦力的作用,故C符合题意.6、A【解析】

A、用吸管吸饮料是利用大气压的作用,不是利用流体压强与流速的关系;故A符合题意;B、在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹气,因为硬币上方的空气流速大,压强小,硬币下方的空气流速小;压强大,硬币受到一个竖直向上的压力差,所以硬币跳过木块。能用流体压强与流速的关系来解释,故B不符合题意;C、吹气时纸条上方空气流速大,压强变小。下方的空气流速不变,压强不变。纸条在压强差的作用下飘起来。能用流体压强与流速的关系来解释,故C不符合题意;D、用空心塑料管向两乒乓球中间用力吹气,乒乓球中间的空气流动速度大,压强小,外表面的空气流动速度小,压强大。在这个压强差造成的压力差的作用下,两只乒乓球向中间移动,即靠近。能用流体压强与流速的关系来解释,故D不符合题意。7、B【解析】

(1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。(2)任何物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。物体的惯性只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。(3)物体间力的作用是相互的,一对相互作用力的大小相等。(4)物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态。【详解】A、甲图中足球运动员踢球使球飞出去,足球由静止变为运动;说明力可以改变物体的运动状态;故A正确,不合题意。B、物体的惯性只与物体的质量有关,助跑后不能增大惯性;故B错误,符合题意。C、撑杆跳高运动员向上弹起时,由于物体间力的作用是相互的,且其大小相等;故竿对人弹力的大小等于人对竿拉力;故C正确,不合题意。D、动员在单杠上静止不动时,受到平衡力作用;故单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力;故D正确,不合题意。故选B。8、D【解析】

A.由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相等,若G1=G2,则有用功也相同,所以机械效率相等,故A错误;B.甲图n=3,F1=13G1,乙图n=2,F2=12G2,若G1=G2,则F1<F2,提升相同的重物,其机械效率与绳子的绕法无关,即机械效率相同;故B错误;C.甲图n=3,F1=13G1,乙图n=2,F2=12G2,若G1<G2,则F1<F2,若G1<G2,则乙图有用功多,机械效率高,故C错误;D.甲图n=3,F1=13G1,乙图n=2,F2=12G2,若G1<G2,则F1<F2;甲乙两图由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相等,若G1要判断甲、乙两图的绳子段数来比较省力情况,由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相同通过比较有用功的大小可比较机械效率的高低.9、D【解析】

A.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡均不亮,故A不符合题意;B.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡都亮,再闭合S2时,L1不亮,故B不符合题意;C.由电路图可知,只闭合S1时,近灯光L2亮,再闭合S2时,日间行车灯L1亮,故C不符合题意;D.由电路图可知,只闭合S1时,日间行车灯L1亮,再闭合S2时,近灯光L2亮,故D符合题意。10、C【解析】

AB.由两电路图可知,风速变化时,金属片始终与BB′接触,绿灯发光,而不会出现绿灯不亮、电铃响发出警报的情况,故AB不正确.C.由图可知,当风速较小时,金属片与BB′接触仅绿灯亮;当风速增大到一定程度时,探头上方空气流速大、压强小,探头下方空气流速小、压强大,产生向上的升力,金属片与AA′接触,绿灯不亮、电铃响发出警报,符合题意.D.由图可知,当风速较小时,金属片与BB′接触仅绿灯亮;当风速增大到一定程度时,金属片与AA′接触,绿灯亮、电铃响发出警报,不符合题意.故选C.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、小靠近【解析】

根据流体压强和流速的关系可知,它吸入大量空气,再从环形的内壁缝隙向后喷出,这部分喷射空气因流速大,压强小,在压强差的作用下,周围空气靠近这部分喷射空气流动.12、扩散;引力【解析】试题分析:闻到粽子的香味是由于分子在不停地做无规则运动,这属于扩散现象;分子间存在着相互作用的引力和斥力,使米粒和粽叶粘在一起不容易分开是由于分子间相互的引力而形成.【考点定位】分子动理论13、汽化分子的无规则运动【解析】

在制茶过程中,通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速以水蒸气的形式离开茶叶,即发生汽化;用高温开水能很快泡出茶香、茶色,这是因为温度越高分子的无规则运动越剧烈。14、2.50cm33℃2.7V【解析】

读图可知,刻度尺的分度值为1mm,左端与0.00cm对齐,右端与2.50cm对齐,其示数为2.50cm;温度计的分度值为1℃,温度计的示数为33℃;电压表的量程为0∼3V,其分度值为0.1V,则其示数为2.7V。15、4.9×103;压强【解析】试题分析:(1)知道船底到水面的深度,根据p=ρgh求出船底受的压强;(2)流体压强和流速的关系:流速越大的地方压强越小.一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过,在小船内外两侧形成一个压强差,使小船向快艇方向靠近.(1)船底受到水的压强:p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa;(2)一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过,两船之间的水流通道变窄,流速变大,压强变小,小于两船外侧的压强,会形成向内的压力差,使船向快艇方向靠近.考点:液体的压强的计算;流体压强与流速的关系点评:此题主要考查的是学生对液体压强计算公式以及流体压强和流速关系的理解和掌握,弄清楚哪里的流体流速大是解决此题的关键.16、相同电阻【解析】

电炉丝和连接的导线串联在电路中,通过的电流相同,通电时间是相同的,由焦耳定律可知,电流通过导体产生的热量跟电流的平方、导体电阻大小和通电时间成正比,可知电炉丝热的发红而导线却几乎不热,是因为电炉丝与导线的电阻不同造成的,即说明电流通过导体时产生的热量跟导体的电阻有关。17、大气压形状【解析】

(1)用吸管“吸”牛奶时,吸出了部分空气,所以吸管内气压减小,小于外界大气压,牛奶在外界大气压的作用下被“吸”入口中的;(2)吸完牛奶后,盒子变扁了,说明力可以改变物体的形状.理解用吸管“吸”牛奶时,利用了大气压的作用.详细解释的话,还利用了气体压强与体积的关系,即吸管与口、肺部连通,胸腔扩张时,体积增大,压强减小,小于外界大气压,牛奶在大气压的作用下进入口中.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】解答:力臂越长越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可.过O点作垂直于F1的垂线即为阻力F1的力臂L1.如下图所示:点睛:由杠杆的平衡条件可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力.连接支点和力的作用点A即是最大动力臂,当作用力与之垂直时,作用力最小.19、见解析【解析】解:根据安全用电的原则,开关应该接到火线和用电器之间,具体接法是:火线先连接开关,滑动变阻器再与灯泡串联(控制灯泡的亮度),最后回到零线,如图所示:点睛:从安全用电的角度分析,用电器的开关应该接到火线和用电器之间.20、木块移动的距离速度质量阻力作用做功做匀速直线运动【解析】

(1)探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,通过观察木块移动的距离远近来判断钢球的动能大小,木块移动的越远,说明钢球的动能越大,该实验方法叫转换法;(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,到达斜面底端时的速度不一样,所以是为了探钢球的动能大小与速度的关系;(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与质量的关系;(4)木块最终会停下来,是因为木块始终受到阻力的作用,摩擦力做功,将动能转化为内能;(5)果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0,由牛顿第一定律可知木块将保持匀速直线运动一直运动下去。21、B左凹A【解析】

(1)由图甲,烛焰在光屏上成倒立、缩小的像,所以此时物距大于二倍焦距,像距在焦距和二倍焦距之间,故可能是18cm,答案为B.(2)保持凸透镜的位置不变,将蜡烛向左调节一段距离后,要想在光屏上成清晰的像,根据凸透镜成实像时“物远像近像变小”,应将光屏向左调节.(3)若步骤(2)中未调整光屏的位置,则像会成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论