2026年江苏省盐城市东台市三仓片区普通高中初三下学期学业质量监测（期末）物理试题含解析

2026年江苏省盐城市东台市三仓片区普通高中初三下学期学业质量监测（期末）物理试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是（）A．一根筷子的长度约为5cmB．家用空调正常工作时的电流约为1AC．初中男生质量约为50kgD．苏州地区的年最低气温可达﹣40℃2．家庭电路中，下列情形不会引起熔丝熔断的是（）A．火线与零线短路 B．用电器与电路接触不良C．接入了大功率的用电器 D．接入的用电器数量过多3．人们在生活中遇到的透镜及其组合所成的像是各种各样的，其中只能成实像的是A．眼睛 B．放大镜 C．望远镜 D．显微镜4．关于信息与能源，下列说法中，错误的是（）A．水能是可再生能源，可循环利用，因此不需要节约水资源B．焚烧秸秆既污染环境又浪费能源，因此要大力禁烧秸秆，加强秸秆的综合利用和开发C．北斗卫星是通过电磁波传递信息，从而提供导航和通信服务D．核电站一旦发生泄露，将产生严重的危害，所以必须制定严格的安全标准和规范5．如图是探究“影响通电导体产生热术的因素”实验装置，有关该实验的下列说法正确的是A．甲装置通电一段时间后，a容器内电热丝放出的热量多B．乙装置通电一段时间后，d容器内电热丝放出的热量多C．利用乙装置探究的是当电压、通电时间一定时，通电导体产生的热量与电流的关系D．将甲、乙装置串联在电路中，通电一段时间后，b容器内电热丝放出的热量最多6．如图所示，是探究“水沸腾的规律”的实验装置．对实验可能出现的现象及解释，说法正确的是A．试管口喷出的白气是水汽化形成的水蒸气B．沸腾时气泡上升变大，是试管中的水蒸气液化造成的C．停止对水加热，沸腾停止，再加热，水又继续沸腾，说明沸腾过程需要吸热D．图乙中，向外抽气时热水又重新沸腾，说明液体沸点随气压的降低而升高7．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相吸引，由此可判断A．小球可能不带电 B．小球一定带负电C．小球可能带正电 D．小球一定带正电二、填空题（本大题7小题，共21分）8．小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球．图中画出了入射光线和反射光线，但末标出光的传播方向．在图中用箭头标出光的传插方向，并根据反射定律画出平面镜．9．某定值电阻两端电压为4V，100s内消耗的电能为40J，则该定值电阻的阻值为______.10．银川滨河黄河大桥4月28日正式通车，大桥全长6587米，设计时速每小时80公里，该桥最大跨度为218米，是目前世界上最大跨度的多塔连跨钢混叠合梁自锚式悬索桥。（1）小明坐在小汽车里通过大桥，当以_____为参照物时会看到大桥的栏杆快速向后移动，（2）若该小汽车用时6分钟通过了该桥，请计算说明该车通过大桥时，是否违反了交通规则________。11．如图所示，为某地区的水表，其示数为_____m312．一列高铁列车车长200m，以324km/h的速度匀速通过5740m的高架桥需要_______s，当高铁通过高架桥时，列车上的旅客发现桥上的路灯向后“跑”，这是以_______________为参照物的。13．劣质油漆中含有大量甲醛，甲醛会散发到空气中，危害人体健康，清你结合学过的物理知识回答：这是一种_____现象，这种现象表明：一切物质的分子都在_____，温度越高，_____。请你再举出一个生活中类似的现象。14．学面镜成像的特点后，小华和小虎作了进一步的观察和研究．他们代表物和像模拟平面镜成像，若小华向右转，小虎应向______转．小华走近办公楼的自动感应门时，门自动平移打开，则他在玻璃门中的像将______（填“随”或“不随”）门平移．傍晚，小虎在河边看到的夕阳在水中的倒影是_______的虚像（选填“放大”、“缩小”或“等大”），这是由于光在平静的水面上发生了_______反射（选填“漫”、“镜面”）．三、作图题（共7分）15．请在图中画出正在水中下沉的物块（物块未接触容器底）所受力的示意图．16．如图所示，小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块块在B处时水平方向的受力示意图．（______）17．如图所示，光线A、B为光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线，请在图中作出平面镜并完成光路图．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．用“排水集气法”测量空气密度．主要的实验步骤如下：①用电子天平测出打足了气的篮球质量m1；②测量出集气瓶的内径并算出其内部横截面积S；③集气瓶装满水，口朝下放在水槽内，带夹导管一端连接篮球的气嘴，另一端放在瓶内，准备排水集气；④轻轻松开导管夹，让篮球内的空气进入集气瓶，在篮球体积没有明显减小前，停止放气；⑤测出放气后篮球的质量m2；⑥调整瓶的高度，使瓶外水面相平，测量瓶内空气柱的高度h；⑦利用密度公式算出集气瓶内空气密度．（1）篮球在放气过程中，球内空气质量_____，空气密度_____．（填“减小”或“不变”）（2）若瓶内水面明显高于水槽内水面，需要缓慢地_____（填“向上提或向下压”）集气瓶，直至瓶内外水面相平．（3）当瓶内外水面相平时，瓶内外气压_____，此时瓶内外空气密度相等．（4）空气密度ρ=_____．（用所测物理量表示）（5）实验中要求篮球体积不发生明显变化，是为了减小_____（填“重力”或“浮力”）对质量测量的影响．19．小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω2A”．（1）在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整．（_______）（2）连接电路时，开关必须_____，滑动变阻器的滑片应移到最_____（左/右）端．．（3）当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为_____A，此时，灯泡的功率为_____W，为使灯泡正常发光，应将滑片向_____（左/右）移动．（4）当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大．为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是_____．（5）解决了（4）中问题后，测出电压略大于2.5V时的灯泡功率．为比较灯泡在不同电压下的功率关系，_____（需要/不需要）重新测量前两次实验数据．（6）根据实验数据记录可以绘出小灯泡的I﹣U图象如图丙，然后小华同学将小灯泡更换成LED灯，多次实验后绘出LED灯的I﹣U图象如图丁，两个图象不同的原因是_____．20．在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车如图所示.（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_______(选填“同”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时速度大小_______（选填“相同”或“不相同”）.（2）根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越_____，在水平面上运动的距离越远.（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做__________运动.（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律，它的内容是_________．（5）小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2，则W1____W2（选填“>”“=”或“<”）.（6）如果要测小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小，正确做法是_________．21．小悦同学想要探究使用杠杆时，动力的大小与哪些因素有关。她先用弹簧测力计测出三个钩码的重力，如图（a）所示，然后将它们挂在已调节平衡的杠杆A点位置上，再用测力计在杠杆B点沿竖直方向用力使杠杆保持水平平衡，如图（b）所示，接着，在保持杠杆水平平衡的情况下，改变测力计的用力方向与水平方向的夹角，如图（c）、（d）所示。比较图中a与b两图，使用_____的杠杆提升钩码时，可以_____。比较图中b，c，d三图中拉力方向和测力计示数等相关条件，可得出初步结论是：当阻力，阻力臂及动力作用点一定，且杠杆水平平衡时，_____。22．图甲是“观察水沸腾现象“实验，图乙“探究某物质熔化规律”的实验，（该物质的沸点为217.9℃）（1）图丙是_____（选填“甲”或“乙”）实验数据描绘出的物质温度随时间变化的图像.（2）若甲、乙两实验使用的酒精灯、烧杯等实验用器材完全相同，则两实验中的研究对象在相同时间内吸收热量_____（选填“相等”或“不相等”）.（3）在进行乙图所示实验时，发现加热20min后，被研究物质的温度不再升高，其原因是______．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．某品牌易步车的部分参数如下表所示．质量为60kg的小红从家骑行该品牌易步车去商场（如图），以最大速度匀速行驶10min到达商场，行驶中易步车所受阻力始终为人和车总重的0.1倍，设该过程中电机始终以额定功率工作．（取g＝10N/kg）．求：电池4AH锂电池电机额定功率500W最大速度18km/h单轮胎触地面积25cm2轮胎个数2车身自重20kg（1）小红家到商场的距离；（2）小红在水平路面上骑易步车时，车对地面的压强；（3）小红去商场过程中，易步车电机的效率．24．把质量为500g的水加热到80°C，吸收了8.4×104J的热量，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），求：水温升高了多少原来水的温度是多少？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题．像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题．比如，“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题．科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题．例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答．并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”．一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的．也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的．例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化．一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种．方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确的方向．下列问题中属于可以探究的科学问题的是________________．A．

哪种类型的音乐更好？

B．

沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗

C．

利用步长能测量教室的长度吗？

D．

应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢，请帮助小明同学针对这一现象，提出一个可以探究的科学问题：________．26．如图所示，是物理兴趣小组设计的风力测量仪的电路示意图．其电源电压为3伏，电路保护电阻R1=20欧，均匀电阻丝的阻值R2=5欧，金属丝OA（电阻忽略不计）的上端固定在O点，下端系有一块塑料片B，当风从右向左吹动塑料片时，金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触，风力表由电压表改装而成．⑴无风时，塑料片竖直下垂，电压表示数是多少？电路中的电流是多少？⑵风力最强时，金属丝滑至电阻丝的最左端，电压表的示数是多少？⑶有人建议在此电路中串联一个电流表，用电流表的示数反映风力大小，你认为是否可行，请说明理由．27．为了能在黑夜中看见开关位置，小明设计了如图所示的电路．当开关S合向b时，照明灯亮、指示灯灭，避免指示灯费电；S合向a时，照明灯灭、指示灯亮，显示开关位置．他利用一个“10V0.1W”的小灯泡和一段电阻丝组装成指示灯，求：（1）这个“10V0.1W”的小灯泡和这段电阻丝应该_____联（选填“串”或“并”）（2）为使指示灯正常发光，电阻丝的电阻应为多少______？（3）照明灯使用6小时所消耗的电能是多少________？

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

A．物理课本的长度约26cm，一根筷子的长度略小于此数值，在25cm左右。故A不符合实际；B．家用空调额定功率在1100W左右，正常工作时的电流约为I＝＝＝5A。故B不符合实际；C．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故C符合实际；D．苏州位于我国南方，最低气温在0℃以上。故D不符合实际。2、B【解析】

A、火线与零线短路，根据I=可知，由于导线电阻很小，所以电流很大，会引起熔丝熔断；B、用电器与电路接线不良，会造成电路断路，用电器中无电流，不会引起熔丝熔断，故B符合题意．C、当接入大功率用电器时，根据I=可知，电流过大,会引起熔丝熔断；D、当接入的用电器数量过多时，电路总电阻变小，根据I=可知，电流变大,会引起熔丝熔断；3、A【解析】

A、眼睛的原理和照相机相似，物体的光经晶状体在视网膜上成倒立、缩小的实像．A符合题意为答案．B、放大镜是凸透镜，当u<f时，放大镜成正立、放大的虚像，B不符合题意．C、望远镜的物镜相当于照相机成倒立、缩小的实像，目镜相当于放大镜成正立、放大的虚像．C不符合题意．D、显微镜的物镜相当于投影仪成倒立、放大的实像，目镜相当于放大镜成正立、放大的虚像，故D不符合题意．4、A【解析】

（1）从水资源存在危机进行分析；（2）秸秆燃烧会浪费能源，污染环境；（3）卫星通信实际上是微波通信的一种，是利用卫星做微波通信的中继站，是通过电磁波传递信息；（4）核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的，核废料因具有放射线，故必须慎重处理．【详解】A．水能是可再生能源，可循环利用，地球上可以利用的淡水资源是有限的，并且有相当一部分污染严重，因此需要节约水资源，故A错误；B．秸秆燃烧会浪费能源，污染环境，因此要大力禁烧秸秆，加强秸秆的综合利用和开发，故B正确；C．卫星导航是利用电磁波传递信息的，故C正确；D．核电站发生泄漏时产生的核辐射会对人和生物造成伤害，核废料有放射性，会对环境造成污染，因此必须制定严格的安全标准和规范，故D正确．本题考查了卫星通信、能源分类、核能利用、能源利用的相关知识，具有一定的综合性，熟练掌握各项知识是解题的关键．5、D【解析】

A．甲装置中ab容器中电热丝串联，因此电流相等，根据公式可知相同时间内电阻越大发得热越多，因此b容器内电热丝放出的热量多，故A错误；B．乙装置中，由于右侧2个5Ω的电热丝并联，再与左侧5Ω的电热丝串联，所以，左右密闭容器中电热丝的电阻和通电时间相同，右侧两电阻并联后和左侧电阻串联，即左侧容器中电热丝的电流大于右侧容器中电热丝的电流，由焦耳定律知左侧c容器内电热丝放出的热量多，故B错误；C．由乙装置知道，右侧2个5Ω的电热丝并联，再与左侧5Ω的电热丝串联，故左右密闭容器中电热丝的电阻和通电时间相同，但通过电阻的电流不同，电压也不同，无法完成实验．故C错误；D．将甲、乙装置串联在电路中，电阻丝a、c、d电阻相同,通过a、c的电流相等且大于通过电阻丝d的电流，所以a、c产生的热量较多；通过电阻丝a、b的电流相同，电阻丝b的电阻大，根据公式可知，b容器内电热丝放出的热量最多，故D正确．6、C【解析】

A、试管口喷出的白气是水蒸气液化成的小水滴，故A错误；B、沸腾时气泡上升变大，是试管中的水汽化形成的，故B错误；C、停止对水加热，水不再吸热，沸腾停止，再加热，水将继续吸热，此时水又继续沸腾，说明沸腾过程需要吸热，故C正确；D、据图可知，当从瓶中向外抽气时，瓶内的气压减小，水的沸点随气压的减小而降低，所以会导致水重新沸腾．故D错误．7、A【解析】

（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

（2）带电体能够吸引不带电的轻小物体．【详解】用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，将它靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相吸引，说明小球可以带负电荷，也可能不带电．只有A选项说法正确．此题主要考查了带电体的性质和电荷间的相互作用，将所学的知识与生活实际联系在一起，是一道很好的题目．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、：如图【解析】球反射出的光线经过平面镜反射后进入人的眼睛，因此，从球反射出的光线是入射光线，进入人的眼睛的光线是反射光线；根据光的反射规律可知，反射角等于入射角，所以法线是反射光线和入射光线夹角的角平分线，由此可以做出法线ON，平面镜与法线相互垂直，因此过入射点O做法线的垂线即可确定平面镜的位置，如图所示：9、40【解析】

由电功的公式可得，该定值电阻的阻值。10、汽车没有违反交通规则【解析】

（1）以汽车为参照物，大桥的栏杆相对与小汽车发生了位置的变化，会看到大桥的栏杆快速向后移动。（2）t＝6min＝0.1h，s＝6587m＝6.587km；v＝＝＝65.87km/h＜80km/h，该车通过大桥时没有违反交通规则。11、556【解析】

×1000的位置对应的数0，应为0；×100的位置对应的数5，应为500；×10的位置对应的数5，应为50；×1的位置对应的数6，应为6；×0.1的位置对应的数0，应为0；故最终水表的读数为(500+50+6)m1=556m1．12、66高铁（合理即可）【解析】

列车完全通过该高架桥所行驶的路程：s=L车+L桥=200m+5740m=5940m；列车的速度v=324km/h=90m/s，则列车全部通过赶高架桥所用时间：。乘客觉得两侧的路灯向后“跑”，说明高铁外的路灯相对于高铁的位置在不断发生变化，以高铁为参照物，高铁外的路灯是运动的。13、扩散永不停息地做无规则的运动分子的无规则运动越剧烈；春天能闻到花坛中的花香【解析】

劣质油漆中的甲醛散发到空气中属于扩散现象，扩散现象表明分子在永不停息地做无规则的运动；并且温度越高，分子的无规则运动越剧烈；生活中类似的现象有：春天能闻到花坛中的花香，是因为花分子在不停的做无规则运动。14、左不随等大镜面【解析】（1）由平面镜成像特点像与物到平面镜的距离相等，左右相反可知，若小华向右转，小虎应向左转；

（2）玻璃门中的像是由于光的反射形成的虚像，虚像不在玻璃门上，所以门自动平移打开，则他在玻璃门中的像不随门平移．

（3）水中的倒影属于平面镜所成的像，平面镜成像是物体发出或反射的光经平面镜反射后形成的；所成的像是正立等大的虚像．平静的水面比较光滑，相当于一面镜子，因此光在水面上发生了镜面反射．

故答案为（1）左；（2）不随；（3）虚；镜面．三、作图题（共7分）15、如下图所示【解析】试题分析：物体A受到重力和浮力作用，作用点都在物体重心，重力从重心竖直向下画，标出符号G，浮力从重心竖直向上画，标出符号F，注意物体下沉，重力大于浮力，重力的长度大，如上图所示．【考点定位】力的示意图16、【解析】

木块在水平面上越来越慢，最后停下来，是因为只受到一个摩擦力的作用，摩擦力的方向与物体运动的方向相反向左，如下图所示：17、【解析】

将A、B两条光线反向延长相较于S’，则S’即光源S在平面中的像。连接SS’，取中点并过中点作SS’连线的垂线即为平面镜的位置。平面镜与A、B光线的交点即为入射点，最后连接光源S与两入射点即为入射光线，并标上箭头表示光的传播方向。如图：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、减小减小向下压相等浮力【解析】

（1）篮球在放气过程中，球内空气质量减小，而篮球体积不变，根据ρ＝知，空气密度减小；（2）若瓶内水面明显高于水槽内水面，说明里面的气压高于外界大气压，因此应缓慢地向上提集气瓶，使气体体积变大，气压变小，直至瓶内外水面相平；（3）当瓶内外水面相平时，瓶内外气压相等，此时瓶内外空气密度相等．（4）原来球和气体的总质量为m1，排出空气后，剩余气体与篮球的总质量为m2，则排出空气的质量为m＝m1﹣m2；排出空气的体积V＝Sh；则空气的密度为：ρ＝；（5）根据F浮＝ρ气gV知，实验中要求篮球体积不发生明显变化，是为了减小浮力对质量测量的影响．（1）篮球在放气过程中，球内空气质量减小，根据ρ＝判断密度的变化；（2）一定质量的气体，体积越小，气压越大；（3）当瓶内外水面相平时，瓶内外气压相等；（4）实验用排水法来测量排出的气体，根据篮球中的总质量与剩余质量的差可求出排出气体的质量，从而根据密度公式求出空气的密度．（5）根据F浮＝ρ气gV分析解答．19、断开左0.240.48右增加1节电池不需要小灯泡由导体材料制成，LED灯是由半导体材料制成【解析】

（1）伏安法测灯泡功率的实验中，电压表并联在灯泡两端，灯的额定电压为2.5V，故使用0﹣3V量程，实物电路如下：（2）为保护电路，连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片处于最大阻值处的左端；（3）如图2乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其值为0.24A，小灯泡的功率为：P＝UI＝2V×0.24A＝0.48W；灯在额定电压下的功率为额定功率，电压表的读数为2V，小于灯的额定电压，要使灯泡正常发光，应将增大灯的电压，由串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，根据分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，即滑片向右移动，当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光，小灯泡达到额定功率；（4）当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大，说明电源电压较小；为了用该灯泡继续完成实验，做法是增加1节电池；（5）小灯泡在不同电压下的功率不同，在额定电压下的功率为额定功率；比较灯泡在不同电压下的功率关系，不需要重新测量前两次实验数据；（6）小灯泡是由导体材料制成的，LED灯是由半导体材料制成的，故小灯泡的I﹣U图象和LED灯图象．20、同相同小匀速直线一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态=测力计沿水平方向拉着小车在毛巾表面上做匀速直线运动，读出测力计示数【解析】

（1）让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度逐渐变小，阻力逐渐变小，根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；（3）由（2）知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做匀速直线运动；（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态；（5）因小车达到水平面时初速度相同，小车的动能相同，最终速度为0，小车的动能全部转化为内能，大小等于克服阻力做的功，若小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2，则W1=W2；（6）根据二力平衡，用测力计沿水平方向拉着小车在毛巾表面上做匀速直线运动，此时拉力大小和小车所受阻力为平衡力，大小相等，故测力计示数即为小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小．21、动力臂大于阻力臂省力拉力与水平方向夹角越小，拉力越大【解析】

比较图中a与b两图，使用动力臂大于阻力臂的的杠杆提升钩码时，可以省力。比较图中b，c，d三图中拉力方向和测力计示数等相关条件，可得出初步结论是：当阻力，阻力臂及动力作用点一定，且杠杆水平平衡时，拉力与水平方向夹角越小，拉力越大。22、乙不相等水已经沸腾，沸腾时温度不变【解析】

(1)分析图象丙可知，AB段物质吸收热量，温度不断升高，BC段吸收热量，温度保持在80℃不变，CD段物质吸收热量，温度不断升高，则物质为晶体，BC段为晶体的熔化过程，且熔点为80℃，所以图丙是乙实验数据描绘出的物质温度随时间变化的图象，因为图甲是“观察水沸腾现象”实验；(2)因为图甲是“观察水沸腾现象”实验，图乙“探究某物质熔化规律”的实验，物质不同，质量不一定相同，比热容不同，变化的温度不同，由Q=cm△t可知相同时间内吸收热量不相等；(3)液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变，因此加热20min后，被研究物质的温度不再升高，这是因为此时液体已经到达沸点，开始沸腾．五、计算题（本大题