2026年大学大一（历史学）中国古代史阶段测试试题及答案

2025年大学大一（历史学）中国古代史阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.夏朝是中国历史上第一个王朝，它的建立者是A.黄帝B.禹C.启D.汤2.商朝在盘庚迁殷后，政治相对稳定，经济发展。其中，商朝的主要政治制度是A.禅让制B.分封制C.内外服制D.郡县制3.西周时期，为了巩固统治，实行了分封制。下列关于分封制的说法，不正确的是A.分封的对象主要是同姓亲族B.诸侯在封国内享有世袭统治权C.诸侯要向周天子定期朝贡并提供军赋和力役D.分封制扩大了周文化的影响，不利于国家统一4.春秋时期，诸侯争霸局面出现的根本原因是A.周王室衰微B.各诸侯国经济政治发展不平衡C.分封制瓦解D.民族融合加强5.战国时期，各国纷纷变法图强。其中，秦国商鞅变法的措施中，对秦国封建制度确立起决定作用的是A.废井田，开阡陌B.奖励耕织C.奖励军功D.建立县制6.秦朝统一六国后，实行了一系列巩固统一的措施。下列措施中，属于加强中央集权的是A.统一货币、度量衡B.统一文字C.修筑长城D.实行郡县制7.西汉初期，统治者推行休养生息政策，轻徭薄赋，与民休息。这一政策的实施主要是为了A.恢复和发展经济B.加强中央集权C.巩固封建统治D.抵御匈奴入侵8.汉武帝时期，为了加强中央集权，采取了一系列措施。下列措施中，属于思想方面的是A.颁布“推恩令”B.盐铁专卖C.罢黜百家，独尊儒术D.设立刺史9.东汉末年，政治腐败，社会动荡，农民起义频繁。其中，黄巾起义的领导人是A.张角B.陈胜C.吴广D.刘邦10.三国时期，魏、蜀、吴三国鼎立。下列关于三国的说法，正确的是A.魏国的建立者是曹操B.蜀国的都城在成都C.吴国的造船业不发达D.三国鼎立局面的形成是历史的倒退11.西晋时期，短暂统一了全国。但西晋的统治很短暂，其灭亡的主要原因是A.统治集团腐朽B.少数民族入侵C.八王之乱D.农民起义12.东晋时期，江南地区得到开发。下列关于江南地区开发的原因，不正确的是A.北方人口大量南迁B.江南地区自然条件优越C.江南地区社会比较安定D.江南地区农业生产技术落后13.北魏时期，孝文帝推行汉化改革。下列改革措施中，促进了民族融合的是A.迁都洛阳B.说汉语C.穿汉服D.以上都是14.隋朝统一全国后，开创了一系列对后世影响深远的制度。其中，科举制的创立A.加强了中央集权B.扩大了官吏选拔范围C.提高了官员文化素质D.以上都是15.唐朝时期，经济繁荣，文化昌盛，对外交往频繁。下列关于唐朝的说法，不正确的是A.唐朝的都城是长安B.唐太宗时期出现了“贞观之治”C.唐玄宗时期出现了“开元盛世”D.唐朝的对外交往只局限于亚洲地区16.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。下列关于安史之乱的说法，正确的是A.安史之乱的发动者是安禄山和史思明B.安史之乱持续了八年C.安史之乱使唐朝的社会经济遭到严重破坏D.以上都是17.宋朝时期，民族政权并立。下列关于宋朝与辽、西夏、金关系的说法，不正确的是A.宋辽签订澶渊之盟B.宋夏签订宋夏和约C.宋金签订绍兴和议D.宋朝与辽、西夏、金始终保持和平友好关系18.元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝。下列关于元朝的说法，正确的是A.元朝的建立者是成吉思汗B.元朝实行行省制度C.元朝的民族分化政策有利于国家统一D.元朝的对外交往不活跃19.明朝时期，加强了君主专制统治。下列措施中，属于明朝加强君主专制的是A.废除丞相制度B.设立三司C.设立厂卫特务机构D.以上都是20.清朝时期，为了加强对边疆地区的管辖，采取了一系列措施。下列措施中，属于加强对西藏管辖的是A.册封达赖、班禅B.设置驻藏大臣C.制定金瓶掣签制度D.以上都是第II卷（非选择题共60分）21.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一：封建亲戚，以藩屏周。材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。（1）材料一反映了西周的什么制度？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括诸侯的义务。（4分）（3）西周实行这一制度的目的是什么？有何作用？（4分）22.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：秦孝公任用商鞅进行变法，主要内容：废井田，开阡陌，承认土地私有；奖励耕织，生产粮食布帛多的人免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。（1）根据材料一，概括商鞅变法的主要内容。（6分）（2）材料二体现了商鞅变法的什么特点？（2分）（3）商鞅变法有何历史意义？（4分）23.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术将儒家思想确立为正统思想。材料二：汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。（1）汉武帝为什么要“罢黜百家，独尊儒术”？（4分）（2）汉武帝兴办太学有何作用？（4分）（3）儒家思想成为正统思想后，对中国历史产生了深远影响。请列举两个方面的影响。（4分）24.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料：唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”（1）唐太宗的这句话体现了他怎样的治国思想？（4分）（2）在这一思想的指导下，唐太宗采取了哪些措施？请举例说明。（4分）（3）这些措施对唐朝的发展产生了怎样的影响？（4分）25.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：明朝中期，倭寇猖獗，沿海各地遭到重大破坏。戚继光率领“戚家军”，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。随后，戚继光又率军进入福建、广东地区，与其他抗倭将领配合，先后消灭了两地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。材料二：1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱。材料三：17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点。为保卫祖国疆土，康熙帝命令清军水陆并进，围攻盘踞雅克萨的侵略军。经过两次雅克萨之战，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。（1）根据材料一，概括戚继光抗倭的主要事迹。（4分）（2）材料二中郑成功收复台湾有何重要意义？（4分）（3）材料三中康熙帝组织雅克萨之战的目的是什么？结果如何？（4分）（4）以上材料反映的共同主题是什么？（2分）答案：1.B2.C3.D4.B5.A6.D7.A8.C9.A10.B11.C12.D13.D14.D15.D16.D17.D18.B19.D20.D21.（1）分封制。（2）诸侯的义务：服从周天子的命令；向周天子定期朝贡；平时镇守疆土，战时带兵随从周天子作战。（3）目的：巩固统治。作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。22.（1）主要内容：废井田，开阡陌，承认土地私有；奖励耕织；奖励军功；建立县制。（2）特点：公平无私。（3）历史意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。23.（1）原因：加强中央集权，巩固统治。（2）作用：培养了大量儒学人才，传播了儒家思想。（3）影响：儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想，对中国文化的发展产生了深远影响；儒家思想强调的道德规范和社会秩序，对维护社会稳定起到了一定作用。24.（1）以民为本的治国思想。（2）措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。例如，唐太宗减轻农民的赋税劳役，规定可以用缴纳实物的方式代替服役。（3）影响：使唐朝经济得到迅速恢复和发展，社会秩序稳定，出现了“贞观之治”的局面。25.（1）戚继光率领“戚家