江苏省扬州市江都区大桥、丁沟、仙城中学2026届生物高一下期末调研模拟试题含解析

江苏省扬州市江都区大桥、丁沟、仙城中学2026届生物高一下期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是（）A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板B．若②上有n个碱基，不考虑终止密码子，则新形成的肽链最多含有n-1个肽键C．③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子2．如图是某二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断不正确的是A．甲图该动物细胞正在进行有丝分裂B．乙图表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变C．丙图表明该动物在减数第一次分裂时发生了交叉互换D．甲、乙、丙三个过程不可能发生在同一个器官中3．下列有关真核细胞中核DNA分子的说法，错误的是()A．每个DNA分子均含有两个游离的磷酸基团B．DNA分子中脱氧核糖一般能与两个磷酸分子相连C．DNA分子的全部碱基中，若C占30％，则A占20%D．一条脱氧核苷酸链中，相邻的A、T碱基以氢键连接4．“DNA是主要的遗传物质”是指A．遗传物质的主要载体是染色体B．大多数生物的遗传物质是DNAC．细胞里的DNA大部分在染色体上D．染色体在遗传上起主要作用5．小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是A．过程①的原理是基因突变，最大的优点是育种周期短B．④过程产生的子代中纯合子所占比例是2/3C．过程⑤为单倍体育种，可明显缩短育种年限D．过程⑥使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用6．引起生物可遗传的变异的原因有3种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一变异类型的是①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒③无子西瓜④人类的白化病⑤豌豆的高茎⑥牛犊的白色皮毛A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。（1）图甲中具有同源染色体的细胞有_______________。（2）图甲中E细胞所处的分裂时期属于图乙中的______________阶段(填标号)。（3）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在图乙中的__________时期(填标号)。（4）图乙中④到⑤染色体数目加倍的原因是________________，同源染色体分离发生在________(填数字标号)阶段。（5）图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的________(填写①、②或③)；细胞Ⅳ的基因型是________。（6）根据遗传学原理分析，生物个体发育过程是________________________的结果；在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有________条。8．（10分）水稻中有芒对无芒为显性，抗病对不抗病为显性现有两个不同品种的水稻，一个为无芒不抗病，另一个为有芒抗病，这两对性状独立遗传育种专家提出获得能稳定遗传的无芒抗病水稻新类型的两种育种方案。请回答下列问题:（1）方案一的育种方式为______，其育种原理是__________，b是________过程（2）方案二的原理是________，该方案中f过程所用的方法是______，g过程中最常用到的化学试剂是_______，其作用原理是_______。（3）与方案一相比方案二的突出优点是___________________。9．（10分）下图为人体某基因控制蛋白质合成过程的示意图，合成的蛋白质使人体呈现一定的性状。请回答：（1）图中过程①主要发生在____________（填场所），完成该过程除图中所示条件外，还需要_________。（2）图中过程②称作____________。图中所示由少量b就可以短时间内合成大量多肽的原因是_______。若图中多肽链中有一段氨基酸序列为“丝氨酸一谷氨酸”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为ACA、CUU，则物质a中模板链碱基序列为________________________。（3）图中所揭示的基因控制性状的方式是________________________。10．（10分）如图甲和图乙，其中图甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制，图乙表示细胞中发生的某些生理变化，请据图分析回答有关问题。（1）若图甲中的基因R所在的DNA进行复制，其中的氢键会发生断裂，此过程需要的条件是__________和ATP，通过复制形成的子代DNA有两条链，一条来自亲代，一条是新形成的子链，这种复制方式称为__________。（2）写出图乙下列代号所表示的物质或结构：②__________；④__________；⑥__________。（3）图乙中合成产物⑤的过程即是图甲中的过程[]__________，其原料是[]__________，该过程的产物除了⑤外还有__________。（4）当基因R中插入了一段外来DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶而使__________增多，导致种子较甜，其发生的变异类型是__________.11．（15分）某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。⑴基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由_________变为_________。正常情况下，基因R在细胞中最多有_______个,其转录时的模板位于________（填“a”或“b”）链中。⑵用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为_________，用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例是___________。⑶基因型为Hh的植株减数分裂时，缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是_________________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

据图分析可知，①是DNA，②是mRNA，③是核糖体，④是tRNA，据此答题。【详解】A.①是DNA，转录时以DNA的一条链为模板，A错误；B.②上有n个碱基，最多形成n/3个密码子，则新形成的肽链最多含有n/3-1个肽键，B错误；C.③是核糖体，翻译时核糖体沿着mRNA移动，由5’向3’方向移动，C错误；D.由图可知，④是tRNA，能识别mRNA上的密码子，D正确；因此，本题答案选D。本题以蛋白质翻译过程图示为依托，考查遗传信息的转录和翻译的相关知识，意在考查考生对图示的分析能力和蛋白质翻译过程的理解能力。结合所学知识并注意观察图示内容是解决此类题目的关键。2、D【解析】

综合考查细胞分裂图的识别、染色体上基因的来源分析，意在考查理解和分析能力。【详解】甲图表示有丝分裂后期，染色体上基因A与a不同，是基因突变的结果，A正确。乙图表示减数第二次分裂后期，其染色体上基因A与a不同，体细胞中原本没有a基因，且基因所在染色体片段颜色一样，没有发生交叉互换，所以只能是基因突变的结果，B正确。丙细胞也属于减数第二次分裂后期图，基因B与b所在的染色体颜色不一致，则染色体上基因B与b不同是交叉互换造成的，C正确。有丝分裂和减数分裂可以发生在一个器官中，如卵巢和睾丸。正常情况下，姐妹染色单体上的基因是复制产生的，应该相同。如有不同，有两个原因：基因突变或者交叉互换。判断方法：若相关基因在个体基因型中没有，只能是基因突变产生的；若是有丝分裂，不可能是交叉互换；若相关基因在个体基因型中存在，又是减数分裂则两种可能都有，再结合其它信息判断。3、D【解析】

DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】A、每个DNA片段含有两个游离的磷酸基团，且分别位于DNA两端，A正确；B、DNA分子中只有末端一条链中脱氧核糖只和一个磷酸分子相连，其余都是与两个磷酸基团相连，B正确；C、DNA分子的全部碱基中，由于C=G,A=T，所以若C占30％，则G占30%，余下40%是A和T的总和，故A占20%，C正确；D、一条脱氧核苷酸链中，相邻的A、T碱基以“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接，D错误。熟悉双链DNA的结构组成与特点是分析判断本题的基础，尤其注意ACD选项。4、B【解析】遗传物质的主要载体是染色体是说明DNA主要分布在细胞核的染色体上，A项错误；经大量实验证明，多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，B项正确；细胞里的DNA大部分在染色体上说明的是DNA在细胞内的分布，C项错误；染色体是遗传物质的主要载体，在遗传中起主要作用，但不能说明DNA是主要的遗传物质，D项错误。5、B【解析】

由图可知，①是诱变育种；②③④是杂交育种；②⑤⑥是单倍体育种。【详解】A、过程①诱变育种的原理是基因突变，最大的优点是可以提高变异率，在短时间内获得更多的优良变异类型，A错误；B、④过程1/3aaBB、2/3aaBb自交产生的子代中纯合子所占比例是1/3+2/3×1/2=2/3，B正确；C、过程⑤为是花药离体培养，C错误；D、过程⑥使用的试剂是秋水仙素，抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，引起染色体数目加倍，D错误。故选B。6、C【解析】相对性状的产生是基因突变的结果，果蝇的白眼、人类的白化病、牛犊的白色皮毛均来自于基因突变；豌豆的黄色皱粒来自于基因重组；无子西瓜来自于染色体变异；豌豆的髙茎属于野生类型。①④⑥来源于同一变异类型。二、综合题：本大题共4小题7、ABD②③⑥受精作用①②aB遗传信息的执行情况不同(或基因的选择性表达)8【解析】【试题分析】本题结合图解考查细胞分裂的有关知识，需要考生能将所学知识构建成知识网络，并灵活运用。考生可先从题图中获取有效信息，然后再根据题意梳理所学知识，对各小题进行分析作答。图甲中，A相当于体细胞、B处于有丝分裂后期、C表示该动物的卵细胞或极体、D处于减数第一次分裂中期、E处于减数第二次分裂前期、F处于减数第二次分裂后期。图乙中，A表示减数分裂、B表示受精作用、C表示有丝分裂；①表示减数第一次分裂、②表示减数第二次分裂前期和中期、③表示减数第二次分裂后期、④表示生殖细胞（卵细胞）、⑤表示有丝分裂前期和中期、⑥表示有丝分裂后期、⑦表示有丝分裂末期（或体细胞）。图丙中，①表示减数第一次分裂、②③表示减数第二次分裂。图丁处于减数第二次分裂后期。（1）同源染色体是指大小、形状一般相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体，观察图中染色体的形状，可以推知含有同源染色体的细胞有ABD。（2）图甲中E细胞所处的分裂时期为减数第二次分裂前期，乙图中A为减数分裂，其中①为减数第一次分裂，②为减数第二次分裂的前期和中期，③为减数第二次分裂后期，故E细胞属于图乙中的②阶段。（3）在细胞分裂过程中，细胞中染色体数目的加倍都与着丝点的分裂有关，由此可推知在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在图乙中的③(减数第二次分裂后期)、⑥(有丝分裂后期)阶段。（4）图乙中B表示受精作用，所以④到⑤染色体数目加倍的原因是受精作用；同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，属于图乙中的①阶段。（5）图丁中没有同源染色体，处于减数第二次分裂后期，又因为细胞质均等分裂，该动物为雌性，则该细胞为第一极体，对应图丙中细胞②；该生物的基因型为AaBb，由于细胞V的基因组成是Ab，所以细胞IV的基因组成是aB。（6）根据遗传学原理分析，生物个体发育过程是遗传信息的执行情况不同(或基因的选择性表达)的结果；图丙中的Ⅰ为卵原细胞，其染色体数目与体细胞中相同，即该动物体细胞中染色体数为4条。体细胞进行有丝分裂后期染色体数目会暂时加倍，所以在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有8条。8、杂交育种基因重组自交染色体（数目）变异花药（粉）离体培养秋水仙素抑制纺锤体的形成明显缩短育种年限【解析】

由题意可知，方案一是杂交育种；方案二是单倍体育种。【详解】（1）方案一表示杂交育种，原理是基因重组，b表示自交。（2）方案二表示单倍体育种，原理是染色体数量变异，f表示花药离体培养，g表示秋水仙素处理幼苗，秋水仙素通过抑制纺锤体形成，引起染色体数目加倍。（3）单倍体育种可以明显的缩短育种年限。杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。9、细胞核内核糖核苷酸（原料）、RNA聚合酶（酶）能量（ATP）翻译一个mRNA分子上结合多个核糖体，同时合成多条肽链—AGACTT—基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状【解析】

本题题图为解题切入点。蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个阶段。转录以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程，转录的场所主要在细胞核，转录的模板是DNA的一条链，转录的原料为4种核糖核苷酸，转录的产物为一条单链的mRNA，转录过程也碱基互补配对原则。而翻译在核糖体中以信使RNA为模板，以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子。【详解】（1）图中①以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，是转录过程，主要发生在细胞核，该过程的原料是核糖核苷酸、RNA聚合酶和能量（ATP）。（2）图中②表示翻译过程。由于一个mRNA分子上结合多个核糖体，同时合成多条肽链，因此少量的mRNA就可以短时间内合成大量多肽。若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“…丝氨酸…谷氨酸…”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则丝氨酸和谷氨酸的密码子分别为UCU、GAA，所以物质a中模板链碱基序列为-AGACTT-。（3）图中表示基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。本题考查了遗传信息的转录和翻译的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；从题目所给的图形中获取有效信息的能力。10、解旋酶半保留复制tRNAmRNA核糖体b翻译③氨基酸水蔗糖基因突变【解析】

根据题意和图示分析可知：图甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制，其中a表示转录过程，模板是DNA的一条链，原料是核糖核苷酸；b表示翻译过程，模板是mRNA，原料是氨基酸，形成的产物是淀粉分支酶（蛋白质）；淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，淀粉具有较强的吸水能力。图乙表示转录和翻译过程。图中①②③④⑤⑥分别为DNA、转运RNA、氨基酸、信使RNA、多肽链、核糖体。【详解】（1