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文档简介
2026届北京市丰台区第二中学八下生物期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.克隆羊“多莉”是将白脸绵羊的乳腺细胞核移植到黑脸绵羊的去核卵细胞中形成的重组细胞,后经一系列培养而成,请分析:“多莉”的面部毛色应是()A.白色 B.黑色 C.黑白相间 D.不能确定2.下列现象中属于不可遗传变异的是()A.兔子毛色的白色B.豌豆的圆粒C.人类头发的颜色D.手术切割的双眼皮3.在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,以下有关说法错误的是A.在生存斗争中,适应者生存,不适应者被淘汰B.无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果C.无翅或残翅这种性状可以遗传给后代D.与正常翅相比,无翅或残翅都是不利的变异4.下列例子属于无性生殖的是()A.桃树的开花结果 B.试管婴儿的诞生C.培育转基因鼠 D.克隆羊的诞生5.绿头鸭和鸳鸯是北海公园的常见水禽,它们的生殖特点是A.体内受精、胎生B.体内受精、卵生C.体外受精、胎生D.体外受精、卵生6.通过两年的《生物学》学习,你知道病人在治疗时常常需要输入葡萄糖,葡萄糖进入人体后,可以被细胞中的哪一结构分解后释放出能量吗?A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞膜7.下列属于人体免疫第二道防线的是A.皮肤和黏膜B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.胸腺和脾D.淋巴结和淋巴细胞8.第一位发现细菌的科学家是A.罗伯特•虎克 B.列文虎克 C.巴斯德 D.孟德尔9.有些海葵附着在蟹壳上生活,海葵借助蟹的运动得以快速转移,可以得到氧气和食物,而蟹则借身上的“小花”掩护自己,同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测,海葵和蟹之间的种间关系是A.竞争 B.共生 C.捕食 D.寄生10.下列描述中不属于相对性状的是()A.苹果的红色与黄色 B.人头发的直发与卷发C.人的身高与肥胖 D.家兔毛的黑色与白色11.以下是作物培育过程中所采用的繁殖方式,其中属于有性生殖的是()A.用种子繁殖糯玉米B.用扦插方法繁殖紫背天葵C.用组织培养技术繁殖月季D.椒草的叶片长成新植株12.生活在草丛里的蚂蚱,体色是绿色的混在草丛中,难以发现,形成这种现象的原因是()A.应激性B.自然选择C.反射活动D.生来如此13.下列有关生物分类的叙述,不正确的是()A.分类的主要依据是生物的特征B.分类单位的等级由高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种C.与“种”相比,“界”的生物种类更多D.与“种”相比,“界”的生物共同特征更多14.生态系统平衡状态下,生态系统内的生物数量和所占比例将会()A.逐渐增加 B.逐渐减少 C.稳定不变 D.相对稳定15.下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的16.蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是()A.胸肌发达 B.心脏有四腔 C.胎生、哺乳 D.体温恒定17.有根、茎、叶分化,而且用孢子繁殖的植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物18.人体有三道免疫防线,以下器官不属于第三道防线的是()A.胸腺 B.淋巴结 C.小肠 D.脾19.某男子将X染色体上的突变基因传给儿子的概率是()A.0 B.25% C.50% D.75%20.下列生物中生殖方式为胎生的是(
)A.青蛙 B.家蚕 C.家燕 D.老鼠21.分析食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是()A.种是分类的最基本单位B.猫与虎的共同特征最多C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近D.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多22.下列关于“开花和结果”的描述,正确的是()A.被子植物只要开花就一定能形成果实和种子B.果皮和种子分别是由子房壁和胚珠发育成的C.传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊子房上的过程D.受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱仍然存在,发挥作用23.阅读下图药品说明书,下列说法不正确的是()A.该药标有“OTC”属于非处方药 B.该药成人每日药量不宜超过6丸C.该药可治疗急性肠胃炎 D.该药目前没有过期失效24.如图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系,下列说法正确的是()A.虫的体色与栖息环境相近,这体现出生物影响环境B.图中包含多条食物链,其中一条食物链是:植物→虫→鸟→细菌C.若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统D.图中的细菌、真菌都是原核生物,植物、虫、鸟都是真核生物25.一对夫妇生了一对异卵双胞胎,其父母给双胞胎提供的性染色体均为X,则双胞胎的性别为A.都是男性 B.一男一女 C.都是女性 D.以上都有可能26.科学家在某处发现了一些动物的化石,其中有两种动物的头部化石保存比较完整.科学家经过研究认为这两种动物的食性各不相同,有食肉的,还有食草的,请回答:(1)形成化石A的动物的食性应是__,判断的依据是:__.(2)形成化石B的动物的食性应是__,判断的依据是:__.27.在北京世园会植物馆温室的植物大战区,游客可亲临“战场”,看到植物适应环境的奋斗历程。图一为榕树绞杀秋枫。榕树的果实被鸟类取食后,种子不消化,被排泄到秋枫树上。榕树种子萌发后,在生长过程中长出的气生根沿着秋枫树干伸入土壤中,抢夺秋枫的养分、水分。这些气生根逐渐增粗并分枝,形成网状紧紧地把秋枫树的主干箍住,最终秋枫因外部绞杀的压迫和内部养分的贫乏而死亡。图二中的大花草无叶绿素,在营养生长时期会从宿主植物根部中不断吸取营养成分,只有在花朵开放时才露出地面。(1)榕树用_____生殖,并且外面有_____包被。可见榕树属于_____(被子植物/裸子植物)门的植物。(2)榕树有大量气生根能绞杀秋枫,是因为榕树中有起支持作用的_____组织;还具有可以有效运输水和营养物质的_____组织。(3)从榕树与秋枫抢夺养分、水分这点上反映了它们之间是_____关系;大花草和宿主植物的关系是_____。28.阅读下面的材料,回答下列问题2019年春节前,非洲猪瘟在某市出现,人们惶恐不安,不敢买猪肉吃,也怕吃猪肉。非洲猪瘟是一种急性、热性、高度接触性传染病,是由滤过性病毒所引起的猪病。非洲猪瘟对人不致病,不是人畜共患病,但猪感染后,发病率和病死率可高达100%。(1)“非洲猪瘟”属于一种传染病,传染源是______。引起此传染病的病原体是______。(2)从预防传染病的措施来看,将病猪扑杀、销毁,并作无害化处理的这种做法属于______。(3)对于预防传染病,我们通常用会接种疫苗的方法,疫苗通常是用______或______的病原体制成的生物制品。这样可使机体产生相应的______,从而提高抵抗力,这种方式属于______免疫(特异性免疫/非特异性免疫)。那接种了乙肝疫苗可以预防甲肝吗?______(4)张三喜欢吃猪肉,无肉不欢的他患上的脂肪肝,现在他结婚了,他的病会遗传他的孩子吗?________________________________。29.材料分析题第64届世界卫生大会于2011年5月16日在日内瓦举行。本次会议的议题包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性病(指心脏病、癌症、糖尿病等)已成为危害人类健康的“头号杀手”。据统计,仅我国每年就有370万人因慢性病死亡。为了远离疾病,专家建议禁烟、保持健康的饮食习惯。请根据材料回答:(1)材料中提及的“健康”主要是指____________(选填“生理健康”或“心理健康”)。(2)不合理的饮食结构可能导致_______分泌不足,诱发糖尿病。(3)吸烟是一个慢性致病的过程,它直接影响________系统的功能。(4)除了养成良好的饮食、卫生及生活习惯外,你还可以通过什么途径达到增强体质的目的?______。30.资料分析题。材料一:流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带大量病原体。材料二:艾滋病是一种免疫缺陷病又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重危害人类健康的传染病。材料三:目前在世界上许多发达国家和部分发展中国家中,威胁人类健康的主要疾病已不再是传染病,而是心血管病和恶性肿瘤等一些非传染病,这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”据此回答下列问题:(1)按传染病的传播途径来分,流行性感冒属于____传染病。从预防流感传染的措施上看,咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻属于____、发现流感病人马上隔离属于____、接种流感疫苗属于_____。(2)注射流感疫苗可使人体内淋巴细胞产生相应的_____(抗原或抗体),将其清除,这属于_____免疫(特异性或非特异性)。艾滋病目前尚未研制出预防艾滋病的疫苗,所有可能直接或间接接触到患者的人都属于_____(传染源、传播途径、易感人群)。(3)癌症又称恶性肿瘤,其中在青少年儿童发病率最高的是_____,目前治疗该病的最好方法是_____。(4)冠心病是冠状动脉发生病变引起的疾病,_____季是冠心病高发期。31.资料分析:资料一;每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状,接种卡介苗可以有效预防该病,接医嘱規范用药,结核病人可以得到有敕治疗并治愈。资料二:近几年,西非多国暴发了块博拉出血热疫情,埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是:结核杆菌虽有DNA集中的区域,却没有_____。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由_____构成。(2)从传染病的角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于_____,结核病人和埃博拉出血热患者属于_____。(3)接种卡介苗只能预防结核病、不能预防埃博拉出血热的原因是______,这种免疫属于_____免疫。(4)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,世界各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③病人隔离、治疗;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是______(填序号)。(5)注射抗生素可治疗结核病而不能治疗埃博拉出血热的原因是抗生素能杀灭____但对_____基本不起作用。
参考答案1、A【解析】
(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
(2)细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。【详解】克隆羊“多莉”的遗传物质来自白脸绵羊的乳腺细胞核,具有白脸绵羊的全部遗传信息,因此“多莉”的面部毛色应是白色。解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。2、D【解析】
生物的变异,首先取决于遗传物质,其次也与环境有关。由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异;单纯由环境引起,没有改变遗传物质的变异是不可遗传变异。【详解】兔子的毛色、豌豆的圆粒和人类头发的颜色是由遗传物质决定的,属于可遗传的变异;手术切割的双眼皮是环境改变引起的,并未改变遗传物质,属于不可遗传的变异。故选D。理解引起变异的原因,区分可遗传变异和不可遗传变异是解题的关键。3、D【解析】在生存斗争中,适应者生存,不适应者被淘汰,A正确;无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,这是适者生存。因此无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果,B正确;无翅或残翅这种性状是遗传物质改变引起的变异,因此可以遗传给后代,C正确;无翅或残翅的变异都是适应环境的,有利于昆虫的生存,因此与正常翅相比,无翅或残翅都是有利变异,不是不利的变异,D错误。4、D【解析】
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】桃树开花结果经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,A不符合题意;试管婴儿的诞生需要两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,B不符合题意;转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,属于有性生殖,C不符合题意;克隆羊的诞生不需要两性生殖细胞结合,属于无性生殖,D符合题意。解答此题的关键是明确有性生殖和无性生殖的区别,即繁殖方式有没有经过两性生殖细胞的结合。5、B【解析】
(1)鸟的生殖发育的特点:雌雄异体,体内受精,卵生,由卵壳保护着。
(2)受精卵在雌鸟体内以开始进行胚胎发育,亲鸟有孵卵和育雏的本能。【详解】在繁殖季节,许多鸟类会选择合适的场所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育。所以,鸟类的生殖和发育为:雌雄异体,体内受精,体内发育。绿头鸭和鸳鸯都属于鸟类,所以生育的特点是体内受精,卵生。鸟类的生殖和发育是考查的重点,多以选择题或是判断题的形式出现,难度一般。6、C【解析】
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。【详解】A、细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,不能分解葡萄糖,A错误。B、叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为多种形式的能量。但不能分解葡萄糖,B错误。C、线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的场所,能将化学能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器,所以病人在治疗时常常需要输入葡萄糖,葡萄糖进入人体后,可以被细胞中线粒体分解后释放出能量,C正确。D、细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,不能分解葡萄糖,D错误。故选C。掌握叶绿体和线粒体的作用是解题的关键。7、B【解析】
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:。【详解】皮肤和黏膜,属于第一道防线,A错误;
体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线,B正确;
“胸腺和脾脏”、“淋巴结和淋巴细胞”,都属于第三道防线,CD错误。解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和功能。8、B【解析】
细菌的发现者是荷兰人列文•虎克。【详解】A、罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就,生物学等方面也有贡献。它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动。1663年胡克有一个非常了不起的发现,他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞,至今仍被使用,错误A。B、列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细菌,B正确。C、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,是世界上第一位揭开细菌奥秘的人,被称为“微生物学之父”,C错误。D、孟德尔,1822年7月20日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。D错误。故选:B。注意查阅资料,了解相关的事迹,注意知识的积累。9、B【解析】
生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】竞争是指两种生物生活在一起,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象,A不符合题意;
海葵和寄居蟹,海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害;寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食。海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利,因此海葵和寄居蟹之间的关系属于不同种生物的互惠互利,共生关系。B符合题意。
捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象。C不符合题意。
两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所,这种生物的关系称为寄生。D不符合题意。
故选:B。
理解掌握生物和生物之间的种间关系是解答此题的关键。10、C【解析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮。【详解】A.苹果的红色与黄色符合同种生物、同一性状和不同表现类型,属于相对性状,A不符合题意。B.人头发的直发与卷发符合同种生物,同一性状和不同表现类型,属于相对性状,B不符合题意。C.人的身高与肥胖径符合同种生物,不符合同一性状,不属于相对性状,C符合题意。D.家兔毛的黑色与白色符合同种生物,同一性状和不同表现类型,属于相对性状,D不符合题意。故选:C。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。11、A【解析】试题分析:A用种子繁殖糯玉米的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于有性生殖;B用扦插方法繁殖紫背天葵,C用组织培养技术繁殖月季,D椒草的叶片长成新植株等的过程中无两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖。考点:植物的有性生殖。12、B【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。【详解】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争即生存竞争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生活在草丛里的蚂蚱,体色是绿色的混在草丛中,难以发现,形成这种现象的原因是自然选择的结果。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。故选B。13、D【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。【详解】A.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,A正确。B.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,B正确。CD.界比种大,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,C正确;D错误。故选D。解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。14、D【解析】
生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。【详解】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态平衡是一个动态平衡,相对稳定,如果食物链或食物网中某个环节出了问题,就会影响到整个生态系统。故选D。解答此类题目的关键是理解生态平衡是一个动态的平衡。生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。15、B【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,在有性生殖过程中,成对的染色体要彼此分开再重新组合。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样,A正确;B、生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,成单存在。因此人的卵细胞中23条染色体在形状和大小上都是不同的,B错误;C、男女性别也属于人的性状,是由性染色体决定的,与遗传有关,C正确;D、当含有X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XX,将来发育成女孩;当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XY,将来发育成男孩。因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的,D正确;故选B。正确辨认染色体图谱并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。16、C【解析】
根据“哺乳类,鸟”可知,本题考查的是哺乳类动物特征与鸟类特征的区别。运用哺乳类动物的特征分析解答即可。【详解】鸟类的主要特征是体表覆羽;前肢变成翼,有喙无齿;有气囊辅助呼吸,生殖特点为卵生,要孵化后代。哺乳动物的主要特征是体表被毛;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,生殖特点为胎生,要哺乳后代。鸟类和哺乳类动物都属于恒温动物,体温恒定。蝙蝠属于蝙蝠类,故选C。解答此题的关键是掌握哺乳类动物的主要特征。17、C【解析】试题分析:A、藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化,用孢子来繁殖后代,属于孢子植物。故A不符合题意;B、苔藓植物有茎和叶的分化,没有真正的根,用孢子来繁殖后代。故B不符合题意;C、蕨类植物有根茎叶的分化,且出现了输导组织和机械组织,用孢子来繁殖后代。故B符合题意;D、种子植物的根茎叶发达,用种子来繁殖后代。故D不符合题意。考点:本题考查植物的类群和特征,意在考查考生理解所学植物的类群和特征知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。18、C【解析】
人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存,是因为人体具有保卫自身的三道防线;人体通过这三道防线与病原体作斗争,使疾病得到痊愈,并且使人体获得抵抗病原体的免疫力。人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:【详解】人体的第三道防线是由免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾脏)和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成的。小肠属于消化器官。故选:C。解题的关键是理解和掌握人体三道防线的组成和功能。19、A【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,男性的X染色体一定传给女儿。因此,某男子将X染色体上的突变基因传给儿子的概率是0,A正确。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。20、D【解析】
(1)青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精,受精卵→幼体→成蛙。
(2)昆虫是雌雄异体,体内受精,卵生。
(3)鸟类是雌雄异体,体内受精,卵生,孵卵育雏。
(4)哺乳动物,雌雄异体,体内受精,胎生哺乳。【详解】青蛙是两栖动物,卵生,A不符合题意;
家蚕是昆虫,卵生,B不符合题意;
家燕是鸟类,卵生,C不符合题意;
老鼠是哺乳类,胎生,D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握常见动物的生殖方式。21、D【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。由题中的分类索引可知,猫与虎同属,豹与虎同科,属比科小,因此猫与虎的相似程度较多,共同特征较多,生物的亲缘关系较近,猫与豹同科,猫与狗同目,科比目小,因此猫与豹的亲缘关系比狗的近。故选D。点睛:此题主要考查的是动物的分类,分析右边的分类索引作答。解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系,并仔细分析题中的分类索引,结合题意解答。22、B【解析】
传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。据此解答。【详解】A.被子植物开花之后,必须完成传粉和受精两过个程才能形成果实和种子,A错误。B.一朵花完成传粉与受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,B正确。C.传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊柱头上的过程,C错误。D.受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,唯有子房继续发育,最终成为果实,D错误。故选B。解答此题的关键是知道花的结构和分类,传粉和受精,果实和种子的形成,开花和结果的过程。23、C【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。图样中有OTC标志,因此这是一种非处方药,A正确;
根据用法用量:该药成人每日药量不宜超过6丸,B正确;
根据此药的主治功能,此药治疗食欲不振、消化不良,不能治疗急性肠胃炎,C错误;
该药的有效期到2019年11月,因此没有过期失效,D正确。处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。24、C【解析】虫的体色与栖息环境相近,这体现出生物适应环境而不是生物影响环境,A错误;食物链不包括分解者细菌和真菌,因此图中只有1条食物链植物→虫→鸟,而不是包含多条食物链,其中一条食物链是:植物→虫→鸟→细菌,B错误;图中有生产者、消费者和分解者,因此若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统,C正确;图中的细菌是原核生物,真菌是真核生物而不是细菌、真菌都是原核生物,D错误。生态系统中的食物链和食物网。【名师点睛】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。25、C【解析】
人体内每个细胞内有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体;性染色体包括:X染色体和Y染色体;男性的性染色体是:XY,女性的性染色体是XX。【详解】含有一对X染色体的受精卵发育成女性,而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性;这对夫妇给双胞胎提供的性染色体均为X,则这对双胞胎的性染色体都是XX,即都为女性。故选:C。解答此题的关键是知道男性的性染色体是:XY,女性的性染色体是XX。26、食肉的除了有门齿和臼齿外,还有发达的犬齿,用于撕裂食物食草的只有门齿和臼齿,没有犬齿,这是与它的植食性生活相适应的【解析】与哺乳动物的食性相适应,哺乳动物的牙齿出分化门齿、犬齿和臼齿:门齿的在上下颌的中央,形状像凿子,适于切断食物;臼齿在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,适于撕裂食物。具有犬齿的动物是肉食性的,如狼;具有门齿和臼齿,而没有犬齿的动物是草食性的,如家兔;有些动物虽然具有犬齿,但它们是杂食性的。(1)化石A所代表的动物,除了具有门齿和臼齿外,还有发达的犬齿,用于撕裂食物,因此是肉食性的。
(2)化石B所代表的动物,只有门齿和臼齿,没有犬齿,臼齿发达,用于磨碎食物,这是与草食性生活相适应的。27、种子果皮被子植物机械输导竞争寄生【解析】
(1)被子植物的种子外面有果皮,具有根、茎、叶、花、果实和种子。被子植物种类很多,是陆地上分布最广泛的植物。(2)种间关系包括捕食、竞争、合作、寄生等。两种生物相互争夺资源和空间等现象叫竞争。(3)植物组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、分生组织、机械组织。【详解】(1)榕树用种子生殖,并且外面有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实和种子,因此榕树属于被子植物门的植物。(2)榕树是大乔木,高达15-25米,胸径达50厘米,树体中有起支持作用的机械组织;还具有可以有效运输水和营养物质的输导组织,榕树有大量的气生根,沿着秋枫树干伸入土壤中,抢夺秋枫的养分、水分,这些气生根逐渐增粗并分枝,形成网状紧紧地把秋枫树的主干箍住绞杀秋枫。(3)从榕树与秋枫抢夺养分、水分这点上反映了它们之间是竞争关系;大花草和宿主植物的关系是寄生,因为大花草无叶绿素不能制造有机物。理解掌握生物与生物之间有密切的联系,植物基本组织的类型及功能,被子植物的特征是解答此题的关键。28、病猪(感染猪瘟的猪)滤过性病毒(猪瘟病毒)控制传染源失活减毒抗体特异性不可以不会【解析】
传染病指有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群,)“非洲猪瘟”属于一种传染病,传染源是感染猪瘟的猪。引起此传染病的病原体是猪瘟病毒。(2)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。将病猪扑杀、销毁,并作无害化处理的这种做法属于控制传染源。(3)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,疫苗相当于抗原,能刺激人体淋巴细胞产生抗体,这属于人体的第三道防线,这种免疫只针对某一特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫。乙肝疫苗只对乙肝的病原体起作用,对甲肝的病原体不起作用,因此接种了乙肝疫苗不可以预防甲肝。(4)脂肪肝是指由于各种原因引起的肝细胞内脂肪堆积过多的病变。脂肪肝不是遗传病,因此不会遗传给后代。掌握传染病的环节及预防措施是解题的关键。29、生理健康胰岛素呼吸积极参加体育鍛炼【解析】
世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱,吸烟对人身体有害,要养成良好的饮食、卫生及生活习惯。【详解】(1)健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,材料中提及的“健康”主要是指生理健康。(2)胰岛素能调节糖的代谢,缺乏易导致糖尿病,不合理的饮食结构可能导致胰岛素分泌不足,诱发糖尿病。(3)香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、焦油、一氧化碳和多种其它金属化合物。这些有害物质首先进入人的呼吸系统,直接影响呼吸系统的功能。(4)计划免疫能使人产生抗体,也可通过体育锻炼来增加抵抗疾病的能力,可见除了养成良好的饮食、卫生及生活习惯外,还可以通过计划免疫、体育锻炼达到增强体质的目的。此题涉及的知识面较广,这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握,要养成良好的饮食、卫生及生活习惯来增加抵抗疾病的能力。30、呼吸道切断传播途径控制传染源保护易感人群抗体特异性易感人群白血病骨髓移植夏【解析】
(1)传染病是由病原体侵入人体引起的,并可在人群中广泛传播的疾病。按照传播途径的不同,可以将人类传染病分为四类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。因此预防流感传染的措施有:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。(2)若病原体突破前两道防线进入血液,血液中的淋巴细胞即产生免疫反应,构筑成第三道防线。这道防线属于特异性免疫。抗体是B淋巴细胞在抗原的刺激下所产生的特异性蛋白质——免疫球蛋白,抗原是引起人体产生抗体的物质,是病原体或大分子异物。【详解】(1)流行性感冒属于呼吸道传染病,可通过飞沫、空气等方面进行传播。从预防流感传染的措施上看,咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻,这是讲究个人卫生,属于切断传播途径;发现流感病人马上隔离,这是对传染病人要尽可能做到早发现、早隔离等,属于控制传染源;接种流感疫苗,这是在提高易感人群的抵抗力,属于保护易感人群。(2)疫苗在免疫学上属于抗原,因此注射流感疫苗可使人体内淋巴细胞产生相应的抗体,将其清除,抗体与抗原的结合,这属于特异性免疫。没有患过某种传染病的人往往是该种传染病的易感人群,如果接种疫苗或得过该传染病的人,体内可能产生了抗体,这样可以提高易
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