《C语言程序设计》实验指导书

广西师范大学职业技术师范学院

《C语言程序设计》实验指导书

唐杰编著

广西师范大学职业技术师范学院

2023年8月

目录

第一章开发工具简介..............................................

启动............................................................

建立项目........................................................

新建和编辑源文献................................................

编译代码........................................................

运营结果........................................................

第二章实验内容..................................................

实验一开发环境与程序设计.......................................

实验二数据类型、运算符和表达式.................................

实验二逻辑结构程序设才.........................................

实验四循环控制程序设计.........................................

实验五数组.....................................................

实验六函数.....................................................

实验七菜单实现.................................................

实验八指针.....................................................

实验九结构体与共用体...........................................

实验十动态内存分派.............................................

实验十一位运算.................................................

实验十二编译预解决与自定义类型.................................

实验十三文献...................................................

参考文献:32

附录:C程序设计实验报告32

说明：本实验指导书中第十、十二、十三个实验非计算机专业可选作。

第一章开发工具简介

Microsoft@VisualStudio™6.0是微软公司在1998年开发的一

套软件开发工具,其中涉及VisualBasic®,VisualC++®、VisualJ++

“和其它一些开发工具,在课程中将重要使用VisualC++®6.0(简

称VC6)进行实验设计,YC6是目前同类产品中最为成熟,也是使用

最多的集成开发环境----IDE(IntegratedDevelopment

Environment),

启动

当VC6启动后，会出现如图0.1所示的主程序窗口。

图0.1主界面

在VC6的主界面中,顶部是主菜单栏和工具栏,主菜单共有9个菜单

项。VC6主界面左侧是项目工作区窗口(Workspace),用来显示工

作区的信息,右侧是程序编辑窗口,用来输入和编辑源代码,下面的

是输出窗口(Output),用来显示进行构建或调试等工作时的状态与

数据信息,最底部是状态栏,各窗口可任意隐藏、显示。

建立项目

用VC6进行程序设计，是作为项目对待的，一个项目是一个整体，它存放建立程序所需

要的所有信息，涉及程序所有源文献的名称及其关系，所需库文献的清单和建立程序所用的

编译器、连接器和其它工具的选项清单。由于VC6可以建立的工作项目共有16个或更多，对

于初学者来说有点复杂，要所有弄清楚需要很长的时间，因此，本书只以实验中用到的控制

台应用程序为例进行介绍，

建立一个项目可以通过VC6的向导来完毕，选择主菜单中“文献”>>“新建”菜单项，将会

弹出如图0.1所示的对话框，在“Projects”标签页中列出了16个可以建立的项目选项，选

择“工程”选项总选择aWin32ConsoleApplicationw,然后在右上侧的“工程名称”文本

框中输入项目名，“位置”中输入要保存的项目途径，点击下方的“拟定”按钮即可进入下

一个界面。

新建0®

文件工程I工作区I其它文档I

.riATLCOMAppWizard工程名称但）：

"TlClusterResourceTypeWizard

京CustomAppWizard

窗1DatabaseProject

^■DevStudioAdd-inWizard位置ig：

凶'ExtendedStoredProcWizard第一个项目

0ISAPIExtensionWizard

用Makefile

需MFCActiveXControlwizard

用MFCAppWizard(dll)行创建新的工作空间因

另MFCAppWizard(exe)「不加到当前工作空间囿

jSiNewDatabaseWizard

r从底于回：

iftUtilityProject

T]Win32ApplicationI3

Win32ConsoleApplication

%)Win32Dynamic-LinkLibrary

Win32StaticLibrary

平台10：

•Win32

嘀定取消

图0.1新建项目对话框

在下一个界面中，显示的是可以创建的控制台应用程序类型，VC6中可以创建的控制台应用

程序共有4种，如图（）.2所示。课程实验只需选择默认的“一个空工程”，单击“完毕”，VC6

会将创建的项目信息显示出来，如图0.3所示，其中涉及项目包含的文献及途径等内容。

图0.2控制台项目对话框

新建工程信息|>£|

Win32ConsoleApplication将会创建一个新的以下规格的工程骨架:

+Emptyconsoleapplication.

+Nofileswillbecreatedoraddedtotheproject.

工程目录:

F：\C\第一个项目

确定取消

图0.3项目信息对话框

点击“拟定”按钮，完毕项目新建工作，这时VC6的主界面变成图0.4所示。可以看到新建

的项目中未包含任何文献，

图0.4项目建立完毕界面

新建和编辑源文献

向所创建的项目中添加源文献，通过“文献”》“新建”菜单选项打开新建对话框，这

时弹出的对话框与图0.1同样，但是标签页变成“文献”页，如下所示。

该标签页中列出了VC6可以新建的所有文献类型，其中与实验有关的是“CC++Header

File"和"C++SourceFile"两类文献，分别用来创建头文献和源文献的。

单击“C十十SourceFile”选项，并勾选“A添加工程”更选框，选择项目名（默认当前

项目），然后在“文献”文本框中输入源文献名，在“C目录”文本框中输入或选择文献途

径，点击“拟定”按钮就完毕了新建文献的工作如下图所示。然后可在工作区编辑源程序。

图0.1源代码编辑界面

编译代码

在编辑器中输入源代码并保存，然后可以通过主菜单中的“编译”项进行程序的编译、链接和运

营。也可通过工具栏（编译微型条）中工具快速完毕（如左图）构建可执行文献,VC6会在主界

面下方的信息输出窗口中将构建过程中的信息显示出来，如编译过程和链接过程的环节，是否有

错误等信息，如图0.1所示。

----------------Configuration:Exanple-Win32Debug-------

Compiling.・・

exanple.c

Linking...

Example.exe-0error(s),0warning(s)

Build/Debug\FindinFiles1\FindinFiles2\Results]|

图0.1构建信息输出窗口

运营结果

假如在构建过程中有错误发生，错误信息输出窗口中显示出来，这时就需要返回到源代码中

进行修改，再重新构建，直到没有错误为止。假如项目对的的构建完毕，就可以运营了。运

营的方法是通过主菜单中的“编译”下的执行选项进行，或者使用快捷键“CE+F5”、微型

编译微型条也能实现同样的H的。

最后，运营的结果会显示在一个控制台窗口中，如图0.1所示。

图0.1运营结果

注："Pressanykeytocontinue'1

是系统提醒信息。

第二章实验内容

C语言是一门功能强大、实且用性很强，又非常灵活的程序设计语言，只有通过不断的

上机练习，才干较好地理解和掌握C语言。在实验课程中常采用的是较为常用的Visual

C++®6.0（简称VC6）开发环境。

本实验指导书中共有十三个实验,每一个实验内容中都包含若干个

实验项目,每一次上机所需时间设计为2个学时,共26学时。实验

应掌握对的的方法,即:实验前先写好程序,然后再上机调试通过,

并对调试结果进行分析,总结实验的收获,以进一步理解和巩固所学

知识。

实验一开发环境与程序设计

一、实验目的

1.熟悉VC6的开发环境

2.掌握运用VC6进行程序编辑、构建与调试的方法

3.了解子函数的调用方法

4.熟悉C源程序的结构和特点

二、实验内容

1.VC6环境的使用

（1）掌握启动与关闭VC6的方法。

（2）熟悉VC6各菜单项的内容与各窗口的用途。

建立一个项目test,其中包含一个源文献：test,c,编译、运营并查看其结果，文献内容

如表1所示:

test,c文献内容

1#include<stdio.h>

2voidmain()

6{

7printf(〃大家好,欢迎使用VC开发环境\n〃)：

8)

建立相应项目和源文献，并输入下表信息，执行结果，体会函数调用关系。

#include<stdio.h>

〃求两个血型数中的大者

intmax(inlx,inty)

{

if(x>=y)

returnx;

else

returny;

)

voidmain()

(

in(a,b,max1:

scanf("%d%d",&a,&b);

〃调用max函数，通过max返回最大者

maxl=max(a,b);

printfC最大者为:％为,maxi);

(3)分别输入表1.表2所示程序源代码

对源程序进行编译，观测屏幕上显示的编译信息.如有错误产生则找出因素并改正,再进

行编译，直至没有错误。

进行连接并运营程序.分析运营结果。

表1程序代码

^include<stdio.h>

voidmain()

(

inta,b.suml;

floatx;y,sum2;

a=123;

b=456;

suml=a+b;

printf(vsumis%d\n〃，suml);

x=12.3;

y=12.6;

sum2=x+y;

printf(wsum2=%5dM,sum2)

)

3.以下表2代码接受从键盘上输入的int型数x,乘2后赋值给int型的p单元，若有储，请

改正。

表2程序代码

#include<stdio.h>

voidmainO

scanf(x);

intp=x*2;

printf(“p=”，p)

}

实验二数据类型、运算符和表达式

一、实验目的

1.掌握C语言的基本数据类型及其意义

2.熟悉变量的定义与赋值、引用方法

3.掌握C语言的算术运算符及表达式及赋值语句的应用

4.掌握输入/输出函数的使用

5.熟悉各种常用的格式转换符

6.进一步熟悉C语言程序的编辑、编译、连接和运营的过程

二、实验内容

分析表1〜表3程序代码，若有错，则改正。

表1代码1

tfinclude<stdio.h>

voidmain(J

{charsi='3',s2='4,，s3='5';

intcl=101,c2=102;

printf(zz3%c\t4%c\t5%c\n〃，si,s2,s3);

printf(*sl=%d\ts2=%d\ts3=%d\n〃，si,s2,s3);

printf(^cl=%d\t~%c”,cl,cl);

printf；/zc2=%d\t~%c”,c2,c2);

表2代码2

#include<stdio.h>

voidmain(；

(

floatx=8.3,y=4.2,s;

inta=7;

s=x+a%5*(int)(x-y)%2/3;

printf(/zs=%f〃，s);

}

表3代码3

#include<stdio.h>/*理解前置和后置自增自减的异同*/

voidmain()

(

inti,j,p,q;

i=3;j=6;

P=q=—j；

printf(z，%d,%d,%d〃，i,j,p,q);

P=i—+3;q=++j-4;

printf(z，%d,%d,%d,%d〃，i,j,p,q);

)

1.请改正表4〜表6程序代码的错误。

表4代码4

ttinclude<stdio.h>

#definePI3.14

voidmain(；;

intr=3;area;

area=P：*r*R;

printr,area);

1

表5代码5

ttinclude<stdio.h>

voidmain(>

intm;

doublex;

scanf&m);

x=3.14*m*m

prinlf("f〃，x);

表6代码6

tfinclude<stdio.h>

voidmain；)

{/*求a,b的和，规定精确到小数点后9位,并输出*/

floata=12.1,b=0.,sum;

sum=a-b;

printf(〃sum=%d〃，sum);

2.按表7〜表8所示程序代码中的注释规定将程序填写完整。

表7代码7

#include<stdio.h>

voidmain()

{/*完毕a,b两个数的互换*/

inta=9,b=5:

a+=b;

b=;

a-=；

printft/z%d%d”,a,b);

)

表8代码8

#include<stdio.h>

voidmain()

(

intm,n;

floatx=3.5,y=6.2;

scanf("%d,刎〃，&m,&n);

/*每个数的输出宽度为6,两数之间以逗号分隔*/

printfK,m,n);

/*每个数的输出宽度为7,小数位数为2*/

printf了x=,y=〃，);

编写程序，用getchar函数读入两个字符cl,c2,然后分别用putchar函数和pnnlf函数输出这

两个字符及其ASCII码，并思考：变量cl,c2应定义为字符型还是整型？或是两者皆可？

5.已知某商品单价2元/斤，现销售5.12斤，求销售额。规定：已知条件用scanf完毕。

实验三逻辑结构程序设计

一、实验目的

1.掌握逻辑运算符和逻辑表达式的对的使用

2.熟悉顺序结构中语句的执行过程

3.掌握if语句和switch语句

4.掌握基本的程序调试方法

三、实验内容

1.求分段函数的值，分段函数如下：

XX<1

y='2x-\I<x<10

3x-llx>10

规定通过scanf语句输入x的值,prinif语句输出y的值。

(1)说明：程序编译成功，只是说明没有语法错误，但不一定能得出对的结果,

由于有也许存在逻辑错误。通过跟踪变量、调试程序，可以找出问题所在。

通常所用的调试方法有以下3种：(组建/开始调试)

(2)单步跟踪：StepInto(F10)

(3)运营到光标处：Runtocursor(Clril+FIO)

设立断点：Insert/RemoveBreakpoint(F9)

调试的一般过程：

调试，是指在程序的运营过程的某一阶段观测程序的当前状态，要使程序在执行到

某一行时暂停，应一方面在该行设立断点。然后通过“组建(Build)/开始调试(StartDebug)

/Go”命令菜单执行，使程序进入调试状态，此时注意观测：组建菜单此时变为Debjg菜

单。程序执行到断点处会停顿下来。然后可采用Debug菜单中的4条命令来控制程序的

运营。

StepOver:运营当前断点指向的代码(只运营一条代码)

StepInto:若当前断点所指代码是一个函数的调用，则进入该函数单步执行.

StepOut:若当前执行在某函数内，使程序运营至函数返回处。

2Cursur:使程序运营至光标所指的代码处。

单步运营表5所示程序代码，按规定进行变量跟踪，并写出调试结果。

表5代码5

#include<stdio.h>

voidmain0

(

inti,j,k,ss,m=1,n=1;

scanf("%d%d〃，&i,&j);

/*查看变量i,j的取值，读入数据是否对的？*/

in+=i-+;

/*观测变量m,j的结果，为什么？*/

n*二—j;

/*观测变量n,j的结果，为什么？*/

ss=(k=m+2,n-5,k+n);

/*观测变量k的结果，为什么？”

printf(〃%d”,ss);

/*查看最终结果，为什么？*/

)

(4)给出一个百分制成绩，规定输出成绩等级A.B.C.D和Eo90分以上为A,

89-80为B,79-70为C,69-60为D,60分以下为E。

（5）规定分别用if语句和switch语句来实现

输入数据大于100或小于0时，给出提醒信息“输入数据犯错！”，并结束程序运营。

（6）定义一个不多于5位的正整数，规定

（7）用scanf输入，并求出它是几位数

（8）分别输出每一位数字

（9）按逆序输出各位数字，例如原数是321,应输出123

对不合法的输入给出提醒信息,并结束程序

实验四循环控制程序设计

一、实验目的

1.掌握运用while语句、do…while语句和for语句实现循环控制的方法

2.掌握循环结构和选择结构的嵌套设计方法，以及多重循环的设计方法

3.了解控制语句break、continue和goto等语句的作用及使用方法

4.进一步熟悉程序的调试方法

二、实验内容

调试表1所示程序代码，分别输入5和6,以单步跟踪的方式运营程序。观测循环中命令的

执行及转向情况，并记录程序的运营结果。

表1代码1

Sinclude<stdio.h>

voidmainO

(

intn;

while(1){

pr：ntf(〃请输入一个数：〃)；

scanf(〃％d”,&n);

if%2=1){

printf(〃我说的是〃)；

continue;

)

break;

printf（"谢谢，这正是我要的数据！〃）;

}

输入一行字符，分别记录出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。

（1）表2所示程序代码的功能是：假设树高k厘米，小蚕天天向上爬m厘米，天

天晚上因睡觉向下滑n厘米，爬到顶后不再下滑（nvm<k）。计算小蚕需要

多少天才干爬到树顶。

（2）在花括号的说明处将程序补充完整。

测试数据:分别令k、m、n为253.71.29,输出结果应为6。

表2代码2

#include<stdio.h>

voidmainO

（

intk,n,n,h,day=0;〃h为当天最高点

printf（”请输入3个数：“）;

scanf（z，%d%d%d，?,&k,&m,&n）;

（

/*在此处编写若干语句，使程序完整。*/

）

printf：〃\n需要%d天，小蚕可以爬到树顶。\n”,day）;

}

使用循环语句编程，输出图1所示的九九乘法表。

*123456789

224

3369

4481216

5510152025

661218243036

77142128354249

8816243240485654

991827364554637281

图1九九乘法表

分别用while语句、do…while语句编写程序，计算

,111

ex1H---1----F…H--

1!2!/?!

<3）规定：

（4）用单循环编写程序

（5）使最后一项的值小于等于给定的即可结束运算，设

除了输出e以外,同时还要输出总的项数n

实验五数组

一、实验目的

1.掌握一维数组与二维数组的定义、初始化及使用方法

2.掌握字符数组和字符串函数的使用

3.掌握与数组有关的算法

4.进一步理解模块化程序设计的方法

二、实验内容

表1代码所示程序的功能是：将含n个元素的数组xx的前k个元素（k<n）移

到数组的尾部，变为后k个元素，但是数组的这两段（原前k个元素为一段，此外

的n-k个元素为一段）中元素的顺序不变。

例如：输入：7和1234567,再输入：5,则输出：6712345

请在横线处填入适当的内容.洛程序补充完整。

表1代码1

#include<stdio.h>

voidmain（）

（

intn,k,xx[20];

inti,j,t;

printf（〃请输入元素个数：〃）:

scanf（飞d〃，&n）;

printf（"请输入%d个数：”,n）;

for（i=0;i<n;i++）

scanf（〃％d〃，&xx[i]）;

printf（〃\n请输入要移动的元素个数：〃）；

scanf(〃％d〃，&k);

for(i=0;i<k;i++)

(

t=①;

for(j=1;j<n;j++)

(

②

)

}

printf(〃\n移动之后的元素序列为：\n〃)；

for(i=0;i<n;i++)

printf(〃%3d〃,©);

printf("\n");

)

表2所示程序代码的功能是：对数组a中的n种商品价格进行分段记录，商品

各段价格的数目存到数组b中，其中：价格为100元以下的个数存到b[0]中，价格

在100到199元之间的个数存到b⑴中,价格在200到299元的个数存到b⑵中,价

格在30()到399元的个数存到b[3]中,价格在40()到499元的个数存到b[4]中,价

格在500以，的个数存到b[5]中。

例如：当数组a中的数据为：90、18()、270、380、590、530、140、750、380时，调用函数

后，数组b中存放的数据应是：1、2、I、2、0、3。

表2代码2

#include<stdio.h>

voidmain()

inti,a[100]={90,180,270,380,590,530,140,750,380},b[6];

(

/*在此处编写若干代码，使程序完整*/

)

printf("结果是：");

for(i=0;i<6;i++)

printfb[i]);

printf(〃\n〃)；

编写程序，输入1()个整数，再把它们从小到大的顺序进行排列，最后再输入一

个整数k,并将k插入到该整数数列中，插入后的数列仍然从小到大排列。

例如：输入6,3,42,23,35.,71,98,67,56,38,最后输入待插入的数为59,则输出结果应为:

3,6,23,35,38,42,56,59,67.71,98°

实验六函数

一、实验目的

1.掌握函数的定义和调用方法

2.掌握函数形参和实参的相应关系，以及“值传递”的方式

3.理解函数的嵌套调用和递归调用的方法

4.理解变量作用域和存在期的概念

5.掌握全局变最和局部变量、动态变量、静态变量的概念和使用方法

6.学习对多文献的程序进行编译和运营的方法

二、实验内容

输入表1程序代码并执行.观测程序的运营结果。

表1代码1

#include<stdio.h>

inta=3,b=5;

intmax(inta,intb)

(

intc;

c=a>b?a:b;

returnc;

)

intmain()

printf(〃％d\n〃,max(a,b));

return1;

}

在主函数的printf语句前加入inta=8;语句后重新执行程序，观测其运营结果。分析变量a

的作用域，程序修改前后两次调用max函数时的实参a是否为同一变量？

将inia=3,b=5;放入同一目录中的“f.h”文献中,并在main函数文献中加入#成入(1©“f.h”,

主函数改为以下代码，运营并观测其结果。

#include<stdio.h>

^include"f.h"

voidmain()

(

externinta,b;

printf(〃％d\n”,max(a,b));

若将关键字exiern去掉再运营，观测结果有何变化？

编写子函数，判断一个数是否是素数。在主函数中输入一个整数，输出是否是

素数的信息。规定：

编写一个函数intprime(intn),返回给定整数n是否为素数的标志。并在主函数中对任意输

入的整数，调用该函数，输出结果。

编写程序，计算下面公式并输出结果：

C”?___________

(n-ni)\加

(1)规定：

(2)编写一个函数计算

(3)编写主函数，输入n和m,调用(1)中的医数完毕计算。

(4)输入n和m要给出提醒信息，并检查n和m的合理性，不合理的输入应输犯错

误信息，并不再进行计算。

（5）运营程序并计算C；、C；、C；、C；、C；°

实验七菜单实现

一、实验目的

1.掌握菜单设计思想

2.了解容错方法实现

3.了解软件设计的一般思想。

4.掌握循环控制的综合运用。

5.掌握定位函数编写及常用库函数的使用。

二、实验内容

编写程序实现以下菜单功能

说明:

1）各功能模块的实现可只用■个printf语句代替.

2)用循环实现菜单的解决.

提醒：

stdlib.h含systemC'cls")清屏函数

exit()退出系统函数

实验八指针

一、实验目的

1.掌握指针的概念、指针变量定义格式和引用方法

2.掌握指针的运算方法

3.掌握数组的指针和指向数组的指针变量

4.掌握指针与函数的关系

5.能对的使用字符串的指针和指向字符串的指针变量

6.了解指向函数的指针

7.了解指向指针变量的指针

二、实验内容

调试并修改表1程序代码使之具有如下功能：用指针法输入12个数，然后按每行4个数

输出。

表1代码1

^include<stdio.h>

intmain()

(

intj,k,a[12],*p;

for(j=0;j<12;j++)

scanf("%d〃，p++);

for(j=0;j<12;j++){

printfC%dz，,*p++);

if(j%4==0)

printf(〃\n〃);

}

return1;

)

上机验证表2所示程序代码的运营结果，使之具有如下功能：输入3个整数，按由小到大的

顺序输出。

表2代码2

#include<stdio.h>

voidswap(int*pl,int*p2);

intmain()

(

intnl,n2,n3;

int*pl,*p2,*p3;

printf(〃请输入3个整数nl,n2,n3:〃)：

scanfC%d,%d,%d〃，&nl,&n2,&n3);

pl=&nl;

p2=&n2;

p3=&n3;

if(nl>n2)

swap(pl,p2);

if(nl>n3)

swap(pl,p3);

if(n2>n3)

swap(p2,p3);

printf(〃现在，顺序是：%d,%d,%d\n”,nl,n2,n3);

return1;

)

voidswap(int*pl,int*p2)

(

intp;

P=*pl；

*pl=*p2;

*p2=p;

)

指出表3所示程序代码问题所在，该程序功能为：输出数组a中的10个元素。

表3代码3

#include<stdio.h>

intmain()

(

inta[10];

int*p,i;

P=a;

for(i=0;i<10;i++){

*p=i;

p++；

)

for(i=0;i<10;p++){

printf(〃%d〃，*p);

)

return1;

表4所示程序代码是用来从键盘输入10个整数，然后求出其中的最小值，填空空缺部分,

使程序完整。

表4代码4

#include<stdio.h>

inttable[10];

voidlookup(int*t,int*a,intn)

/I

intk;

*a=t[0];

for(k=1;k<n;k++)

if()

*a=t[k];

}

intmainO

(

intk,min,*p=&min;

for(k=0;k<10;k++)

scanf(〃%cT,table+k);

lookup(,,10);

return1;

填写代码，使表5所示程序代码完整，用来建立一个如图1所示

的二维数组，并按以下格式输出。

10001

0101()

()0100

01010

10001

图1二维数组

表5代码5

^include<stdio.h>

intmainO

{

inta[5][5]={0},*p[5],i,j;

for(i=0;i<5;i++)

p[i]=；

for(i=0;i<5;i++){

*(pEi]+_______叁__________)=1；

*(p[i]+5-®)=1;

)

for(i=0;i<5;i++){

for(j=0;j<5;j++)

printf("%2d”,p[i][j]);

______®;

)

return1;

}

实险九结构体与共用体

一、实验目的

1.理解结构体类型、共用体类型和枚举类型的概念及定义形式

2.掌握结构体类型和共用体类型变量的定义和引用形式

3.了解内存的动态分派、链表的概念和操作

4.掌握用typedef定义类型的方法。

二、实验内容

分析表1程序代码，预测结果并上机验证。

表1代码1

#include<stdio.h>

intmain()

(

unionbt(

intk;

charc[2];

}a;

a.k=-7;

printf(*%o,%o\n”,a.c[0],a.c[l]);

return1;

}

(1)编写程序，完毕以下功能:

（2）有5个学生，每个学生的数据涉及学号、姓名、3门课的成绩

（3）用一个函数input从键盘输入5个学生的数据

（4）用一个函数average求每个学生的总平均分

（5）用一个函数max找出总分最高学生的数据

（6）输出3门课总平均成绩，以及最高分学生的数据

（7）改用结构体的指针变量用动态分派完毕此题功能。

实验十动态内存分派

一、实验目的

1.了解动态内存分派机制。

2.掌握基本动态内存分派函数及应用。

3.掌握单链表的生成、链表元素增、减、维护。

二、实验内容

1.生成一不带头结点的含三个元素的单链表，并输出。

2.在原单链表中插入一个元素。

3.在原单链表中删除一个元素。

实验十一位运算

一、实验目的

4.加深对二进制的结识

5.理解位运算的概念，各种位运算的功能、规则

6.掌握使用位运算进行修改数据的某些位。

7.了解位段的概念和位段类型数据的引用形式

二、实验内容

分析表1〜表2程序代码，预测结果并上机验证。

表1代码1

^include<stdio.h>

intmain()

(

un