九年级化学上册4.3 化学方程式书写与应用（第2课时）（沪教版）

第4章认识化学变化第13节

化学方程式的书写与应用

（第2课时）

沪教版九年级化学【学习目标】2.能利用化学方程式进行简单的计算，认识定量研究对化学科学发展的意义。1.能准确描述化学方程式的意义。下面这个化学方程式提供给我们什么信息？化学计量数化学计量数2H2+O22H2O点燃

思考与交流：

反应物生成物反应条件读法：氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水。2H2+O22H2O点燃1.表示反应物、生成物和反应条件（宏观意义）一、化学方程式的意义和生成

反应中氢气、氧气、水的微粒个数比为2:1:2读法：每2个氢分子与1个氧分子在点燃的条件下反应生成2个水分子。2.表示反应中各物质的微粒个数比=化学计量数之比（微观意义）2H2+O22H2O

点燃一、化学方程式的意义

读法：每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃的条件下恰好完全反应生成36份质量的水。2H2+O22H2O

点燃3.表示反应中各物质的质量比=相对分子质量×化学计量数之比（质量意义）

（2Ｘ2）：32：

（2Ｘ18）一、化学方程式的意义

反应中氢气、氧气、水的质量比为4:32:36①碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳

②反应中C、O2、CO2的微粒个数比为1:1:1③反应中C、O2、CO2的质量比为12:32:44123244交流讨论：C+O2CO2点燃一、化学方程式的意义甲烷加氧气在点燃条件下生成二氧化碳加水每1个甲烷分子和2个氧分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子每1份体积的甲烷与2份体积的氧气反应生成1份体积的二氧化碳和2份体积的水交流讨论：CH4+2O2CO2+2H2O点燃每1份质量的甲烷与2份质量的氧气反应生成1份质量的二氧化碳和2份质量的水每16份质量的甲烷与64份质量的氧气反应生成44份质量的二氧化碳和36份质量的水交流讨论：CH4+2O2CO2+2H2O点燃36432依据：在化学反应中，参加反应的各物质和生成的各物质之间有固定的质量比。如果

18g？8g？16g64g？72g？2g计量数×相对分子质量2×182×21×32

2H2O2H2↑+

O2↑通电二、根据化学方程式的计算【例1】18g水完全电解可产生多少克氢气？=⑤作答。

①设未知量；

解：设产生氢气质量为x2H2O2H2↑+

O2↑通电②写化学方程式；

③标出有关物质相对分子质量(不要忘乘化学计量数）及实际质量；364

18g

x④列比例式，求解；x=2g答：产生氢气质量为2g。二、根据化学方程式的计算【例2】电解9g水，能得到氢气的质量为多少？

解：设能得到氢气的质量为xg

H2OH2↑+O2↑

18232

9gx1832

9gx32×9g18

答：能得到氢气16g。x==16通电=二、根据化学方程式的计算根据化学方程式计算步骤及格式：1.按题意设未知数2.写出题中反应的化学方程式3.找出已知量和待求物的质量关系4.列出比例式，求出未知数5.作答相对质量=计量数×相对分子质量实际质量：数据要带单位相对质量实际质量上下相比比值相等（1）步骤要完整；（2）格式要规范。（1）书写化学方程式要准确；（2）相对分子质量计算要准确。根据化学方程式计算步骤及格式：两要领两关键

1.（2023·湖北襄阳）氮气是制造氮肥的重要原料。“人工固氮”的反应原理为N2+3H2=2NH3，理论上产生17gNH3可以固定氮气的质量是多少？（请根据化学方程式计算并写出过程）

中考链接：解：设可以固定氮气的质量是xx=14g答：可以固定氮气的质量是14g

2.（2023·新疆）《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载，“烧石成灰”发生的反应为：

。请根据此化学方程式计算，实验室中10g碳酸钙充分反应后。可制得氧化钙的质量是多少？

中考链接：解：设产生CaO的质量为x答：可制得氧化钙的质量为5.6g。

3.（2023·北京）纳米铝冰作为火箭固体推进剂具有广阔的应用前景。480℃以上时，发生的主要反应为

。该反应中，若有54kgAl发生反应，计算参加反应的H2O的质量(写出计算过程及结果)。

中考链接：解：设参加反应的H2O的质量为xx=54kg答：参加反应的水的质量为54kg。

4.（2023·四川德阳）广泛应