2025~2026学年山东省菏泽市郓城县人教版三年级上学期2月教学质量检测数学试题（含答案）

//page12026学年山东省菏泽市郓城县人教版三年级上册2月教学质量检测数学试卷一、填空题

1.在括号里填上合适的单位。

一颗草莓约重30(

)，国歌播放一遍是46(

)。

2.写出能表示意义的算式(

)

3.某广场地下停车场中，B－02－027表示B区地下二层第27号停车位，豆豆家的车停在E区地下一层第3号停车位，这个车位的标号是(

)。

4.钟面上的分针从“4”走到“9”，所经过的区域占整个钟面的( 

5.有一种新运算※，若3※4＝3×4－3，7※5＝7×5－7，那么8※9＝(

)×(

)－(

)。

6.欢欢和乐乐的水杯里各装着200克果汁，欢欢水杯里的果汁占水杯总量的13的，乐乐水杯里的果汁占水杯总量的12，(

7.如图，已知点B、C在线段AD上。

（1）图中共有（

）条线段。（2）若AB>CD，则比较线段的长短：AC___________BD（填“>”“

8.如图是一个长方体的展开图，现在要将它还原成长方体。（长方体上所有字母露在外面）

（1）如果C面在下面，那么(

)面在上面。（2）如果A面在前面，从右面看到的是B面，那么(

)面在上面。

9.“百尺竿头”的意思是长竿的顶端，比喻一个人的学问或事业的成就很高。成语中的“尺”是中国古代就开始使用的长度单位。商代，一尺大约为17厘米；秦代，一尺大约为23厘米……从明代到现在的1尺大约等于33厘米。在明代小说家吴承恩写的《西游记》里，齐天大圣孙悟空的身高接近4尺，大约是多少厘米？

10.如图，同学们搬桌椅，1张桌子和2把椅子为一套。搬桌椅共要18人，一共要搬(

)套桌椅。如果要搬9套桌椅，需要(

)人。

11.

橡皮长（

）厘米（

）毫米，铅笔长（

）厘米（

）毫米。二、选择题

12.明明买了5盒饼干，每盒8块，_______，还剩多少块？如果列式为(5−3A.吃了3块 B.又买了3盒 C.吃了3盒

13.称10粒黄豆的质量，选用什么来称比较合适？（

）A. B.

C.

14.一个长方形木板的23和一个圆形木板的47相比（A.长方形木板的23大 B.圆形木板的47大

15.买123本练习本，每本3元，列式计算（如图），方框的“6”表示（

）。

A.2本练习本60元 B.20本练习本60元

C.2本练习本6元

16.如图所示的图形中，一共有（

）个锐角。

A.3 B.4 C.5

17.豆豆要从头开始读《十万个为什么》，每天读13页，第6天应该从第（

）页读起。A.78 B.66 C.65

18.图中涂色部分比空白部分多占这个长方形的（

）。

A.1720或610 B.820或410 三、判断题

19.小光离学校400米，小光上学的出行方式最好是乘汽车。(

)

20.一盒饼干有24块，欢欢吃13了，还剩下23

21.一套世界儿童文学名著298元，如果买6套，2000元够了。(

)

22.因为角有大小之分，所以黑板上的直角比数学书上的直角大。(

)

23.甲、乙、丙三人进行限时速写比赛，甲用了限时的23，乙用了限时的14，丙用了限时的1四、计算题

24.直接写得数。

202×4＝

1700×3＝

1−37=

47

25.列竖式计算。

26×9＝

987×8＝

460×7＝

204×6＝

26.脱式计算。

77×8＋23×8

776－214＋256

5×（334－254）

413×（48÷8）五、作图题

27.下面是一块长方形果园，其中12种苹果树，1（1）请你在图中的长方形果园中分一分，标一标，再比一比。

12（

）14（2）观察上图可得，14+1六、解答题

28.在一次手工课上，第一小组做了20个千纸鹤，比第五小组的2倍还多4个。第五小组做了多少个千纸鹤？

29.奶奶中午包了27个包子。其中，牛肉馅的占19，白菜馅的占4

30.童童家的果园收获了许多柿子。

爸爸摘了多少个柿子？

31.学校有一个3层书架，现要购进一批故事书和绘本放在书架上，若购进故事书170本，购进的绘本是故事书的5倍，每层最多摆放350本，这些书能放得下吗？

32.一列火车下午2：00从巨野出发，以每小时185千米的速度驶向另一座城市，到达另一座城市的时间是当天6：30，中途在各个站点停靠共30分钟，这两座城市相距大约多少千米？

33.在我国，人们常常用“斤”和“两”做质量单位。在长达2000多年的时间里，我国一直沿用十六进制（1斤＝16两）的计量方法，成语“半斤八两”就来源于此。为计算方便，才改为“1斤等于10两”。现在为了便于国际交流，“克”与“千克”等已经成为我国常用的质量单位，1千克＝2斤，1斤＝500克。某超市进一批车厘子，每箱标注净含量2000克，是多少斤？

参考答案与试题解析2025-2026学年山东省菏泽市郓城县人教版三年级上册2月教学质量检测数学试卷一、填空题1.【答案】克秒【解析】1克大约是1粒米的质量，所以草莓的质量用克作单位。

1秒大约是眨一次眼的时间，所以国歌播放的时间用秒作单位。【解答】一颗草莓约重30克，国歌播放一遍是46秒。2.【答案】5【解析】原来有3行，每行有5个，即3个5，用乘法，然后拿走了2个，再减去2即可。【解答】写出能表示

意义的算式5×3−23.【答案】E-01-003【解析】根据题意可知，字母表示哪个区，第1~2位数表示地下几层，第3~5位数表示停车位号码，据此编写豆豆家车位编号。【解答】某广场地下停车场中，B-02-027表示B区地下二层第27号停车位，豆豆家的车停在E区地下一层第3号停车位，这个车位的标号是E-01-003。4.【答案】5【解析】钟面一共有12大格，根据分数的初步认识，将钟面看作一个整体，平均分为12格，每格用分数表示是112，分针从“4”走到“9”经过了5大格，则占其中的5份，用分数表示是512【解答】钟面上的分针从“4”走到“9”，所经过的区域占整个钟面的55.【答案】898【解析】观察可知，※表示第一个乘数乘第二个乘数减去第一个乘数，据此填空。【解答】有一种新运算※，若3×4=3×4−36.【答案】乐乐【解析】13表示将欢欢的水杯总量平均分成3份，200克占其中1份，那总量就是200克的3倍，1【解答】200×3=600（克）

2007.【答案】6>【解析】（1）线段有两个端点，图中一共有4个点，每两个点都能组成一条线段。（2）由图中可知AC=BC+AB，BD=【解答】（1）解：根据分析，4个点每两个点都能组成一条线段，有AB、AC、AD、BC、BD、CD一共有6条线段。（2）AC=BC+AB

BD=BC8.【答案】FF【解析】（1）根据长方体特征，相对的面完全一样，C面与F面完全一样；（2）A面和E面相对；B面和D面相对；C面和F面相对。已知A面在前面，其相对面E面在后面；右面是B面，其相对面D面在左面；此时剩余的面是C面和F面，结合展开图的位置A面连接B面，A面在前面B面在右面时，F面会在上面。【解答】（1）如果C面在下面，那么F面在上面。（2）如果A面在前面，从右面看到的是B面，那么F面在上面。9.【答案】132厘米【解析】根据题意，用明代的1尺的长度乘4，即可求得齐天大圣孙悟空的身高是多少厘米。【解答】33×4=132（厘米）10.【答案】627【解析】如图搬椅子需要1个人，搬桌子需要2个人，搬一套桌椅需要（1+2）人，用搬桌椅的人数除以每套需要的人数，即可求出要搬多少套；用每套需要的人数乘要搬的套数，即可求出需要多少人。【解答】18÷(2+1)

=18÷3

=6（套）

11.【答案】2,3,4,8【解析】橡皮一端对齐尺子0刻度，另一端位于2厘米后3个小格处。由于1厘米＝10毫米，3个小格即3毫米，因此橡皮长2厘米3毫米；铅笔一端对齐尺子4厘米处，另一端对齐8厘米8毫米处。计算铅笔的长度，用减法计算，即8厘米8毫米−4厘米＝4厘米8【解答】根据分析可知，橡皮长2厘米3毫米，铅笔长4厘米8毫米。二、选择题12.【答案】C【解析】根据题意，算式(5−3)×8中，5表示明明共买了的饼干数量，8【解答】由分析可知：

明明买了5盒饼干，每盒8块，_______，还剩多少块？如果列式为(5−3)×8，那么横线上需填的正确信息是（吃了13.【答案】B【解析】根据生活经验来完成此题。

10粒黄豆是比较轻的物品，用“克”做单位比较合适，一般选用天平秤来称比较轻的物品。【解答】A．，台秤一般用来称较重的物品，一般称1千克到10千克的物品；

B．，

这个天平秤是用来称比较轻的物品，是称用“克”做单位的物品多一些；

C．，这个电子秤是用来称人的体重的，是用于称比较重的物品。

10粒黄豆是比较轻的物品，故选用天平秤来称比较合适。

故答案为：B14.【答案】C【解析】长方形木板的27，是以整个长方形木板的面积作为标准（单位“1”）；圆形木板的47【解答】由分析得出，题目没有告诉我们长方形木板和圆形木板本身的总面积大小，两个标准不统一，因此无法比较大小。15.【答案】B【解析】用总本数乘每本的价钱，即可求解。123中的2，在十位上，表示20本，用20本练习本乘3，就是60元。【解答】据分析可知：

20×3=60（本）

所以方框的“6”表示20本练习本6016.【答案】C【解析】锐角是大于0度，小于90度的角，据此得出答案。【解答】由一个基本角组成的锐角有3个，由两个基本角组成的锐角有2个，由三个基本角组成的锐角没有，3+217.【答案】B【解析】每天读的页数×已读天数=已读页数，已读页数+1就是第6天开始看的页数。【解答】13×(6−1)

=13×5

=18.【答案】C【解析】把一格整体平均分成若干份，其中的几份就是几分之几，分母是分的份数，分子是取的份数；多占几分之几，用涂色部分占总的几分之几-空白部分占几分之几即可求解。【解答】一个小正方形平均分成2份，那么整体被平均分成20份，空白部分占8份，涂色部分占12份。

1220−820=420

平均分成10份，空白部分占4份，涂色部分占6份。

6三、判断题19.【答案】错误【解析】400米的距离很近，步行就可以到达，乘汽车不符合实际。【解答】根据分析，400米步行即可。原题表述错误。

故答案为：×20.【答案】错误【解析】根据题意可得，把饼干的总数平均分成3份，其中的1份就是吃掉的，再用饼干的总块数一吃了的饼干=剩下的饼干。据此解答即可。【解答】24÷3×1=8（块）

24−8=1621.【答案】​【解析】根据题意，用一套世界儿童文学名著的钱数乘套数，求出买6套需要的总钱数，再与2000元比较大小，再判断。【解答】298×6=1788（元），1788<200022.【答案】错误【解析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。由此解答。【解答】黑板上的角和数学书上的角都是直角，一样大。

原题说法错误。

故答案为：×23.【答案】​【解析】用时占比越小，完成得越快。同分子分数比较大小，分母越大，分数越小；同分母分数比较大小，分子越大，分数越大。【解答】23>13

13>14

所以四、计算题24.【答案】808；5100；14;

【解析】略【解答】此题暂无解答25.【答案】234；7896；3220；1224【解析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几；多位数末尾有0时，把0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。【解答】26×9=234

98726.【答案】800；818；400；2478【解析】整数四则混合运算的运算顺序：同级运算时，从左到右依次计算；有两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里的，再算括号外的。

=【解答】此题暂无解答五、作图题27.【答案】>；图见详解2;1【解析】（1）将长方形果园按分母平均分，直观表示出各分数的大小。（2）根据分数加减法的规则，计算同分母分数的和与1减两个分数的差。【解答】（1）根据题目中给出的分数，在图片中分一分，标一标，最终做出比较。

苹果树桃树梨树

所以1（2）14+六、解答题28.【答案】8个【解析】根据题意，第一小组做了20个千纸鹤，比第五小组的2倍还多4个，先用20-4求出第五小组的2倍是多少个，再除以2即可求出第五小组做了多少个千纸鹤。【解答】(20−4)÷229.【答案】9个【解析】根据分数的初步认识，将所有的包子看作一个整体平均分为9份，牛肉馅的占其中的1份用分数表示是19，用包子的总个数除以9可以求出包了多少个牛肉馅的包子，白菜馅的占49【解答】牛肉馅：27÷9=3（个）

白菜馅：27÷30.【答案】885个【解析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即用童童摘柿子的个数乘5，先求出妈妈摘柿子的个数，再加上爸爸比妈妈多摘的235个，即可求出爸爸摘了多少个柿子。【解答】130×5+235

＝650+235

＝31.【答案】能放得下【解析】用故事书的本数乘5计算出购进绘本的数量，再用绘本的数量加上故事