2024-2025学年度泉州华光职业学院单招《职业适应性测试》真题含答案详解【基础题】_第1页
2024-2025学年度泉州华光职业学院单招《职业适应性测试》真题含答案详解【基础题】_第2页
2024-2025学年度泉州华光职业学院单招《职业适应性测试》真题含答案详解【基础题】_第3页
2024-2025学年度泉州华光职业学院单招《职业适应性测试》真题含答案详解【基础题】_第4页
2024-2025学年度泉州华光职业学院单招《职业适应性测试》真题含答案详解【基础题】_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

泉州华光职业学院单招《职业适应性测试》真题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题70分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、设置PowerPoint对象的超链接功能是指把对象链接到其他()上。A.其他三项皆可B.图片C.文字D.幻灯片、文件或程序答案:D解析:这道题考查对PowerPoint超链接功能的理解。在PowerPoint中,超链接可将对象链接到多种元素。幻灯片能实现页面跳转,文件方便引用外部资料,程序能进行特定操作。选项D涵盖了这些可能,所以是正确答案。A选项表述不准确,B、C选项范围过窄,不能全面涵盖超链接的对象。2、下列关于弹力产生条件的说法正确的是()A.只要两个物体接触就一定有弹力产生B.只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生C.只要物体发生运动就一定受到弹力作用D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力答案:D解析:这道题考查弹力产生条件的知识。弹力产生需两物体接触且发生弹性形变。A选项,仅接触不一定有弹力,还需形变。B选项,相互吸引并非弹力产生的必要条件。C选项,物体运动不一定受弹力。D选项正确,只有发生弹性形变的物体才会产生弹力。综上,答案选D。3、成语“风吹草动”是指风轻轻一吹,草就摇晃起来了。下列对该现象分析正确的是()A.草是施力物体B.风是受力物体C.草摇晃时将失去惯性D.草的运动状态发生了变化答案:D解析:这道题考查对力和运动相关知识的理解。力能改变物体的运动状态,风一吹草动,说明草的运动状态发生了变化。A选项,风是施力物体,草是受力物体;B选项,风是施力物体不是受力物体;C选项,惯性是物体的固有属性,草摇晃时惯性不会失去。所以答案选D。4、在Windows中,“写字板”是一种()A.字处理软件B.造字程序C.网页编辑器D.画图工具答案:A解析:这道题考查对Windows中“写字板”功能的了解。在计算机应用中,字处理软件用于文字的编辑和处理。“写字板”具备文字输入、编辑、排版等字处理功能。而B选项造字程序主要用于创造新的字符;C选项网页编辑器侧重于网页的设计与制作;D选项画图工具用于图形绘制。所以“写字板”是一种字处理软件。5、微型计算机的系统总线是CPU与其它部件之间传送()信息的公共通道。A.输入、输出、运算B.输入、输出、控制C.程序、数据、运算D.数据、地址、控制答案:D解析:这道题考查微型计算机系统总线的知识。系统总线是连接CPU与其他部件的通道,其作用是传输不同类型的信息。数据、地址和控制信息对于CPU与其他部件的协调工作至关重要。在微型计算机中,这三种信息通过系统总线进行传送,所以答案选D。6、深圳大疆推出精灵4无人机具有自动返航功能,下列说法正确的是()A.无人机悬停在空中时,不需要动力B.无人机静止在地面上时,它所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力C.无人机自动返航时,以地面为参照物它是运动的D.无人机做功的功率越大,机械效率越大答案:C解析:这道题考查对无人机相关物理知识的理解。无人机悬停空中仍需动力维持平衡;无人机静止在地面,重力与对地面压力作用点不同,不是平衡力;自动返航时,相对地面位置改变,以地面为参照物是运动的;功率和机械效率是不同概念,功率大机械效率不一定大。综上,答案选C。7、PowerPoint中,关于在幻灯片中插入图表的说法中不正确的是_______。A.只能通过插入包含图表的新幻灯片来插入图表B.需先创建一个演示文稿或打开一个已有的演示文稿,再插入图表C.双击图表占位符可以插入图表D.可以直接通过复制和粘贴的方式将图表插入到幻灯片中答案:A解析:这道题考查在PowerPoint中插入图表的知识。在使用PowerPoint时,插入图表有多种方式。B选项,先创建或打开演示文稿再插入图表是常见操作;C选项,双击图表占位符可插入图表是可行的;D选项,通过复制粘贴方式插入图表也没问题。而A选项说只能通过插入包含图表的新幻灯片来插入图表,这种说法太绝对且不正确。8、Windows系统补丁程序的最主要功能是()A.修补应用程序漏洞B.消除系统病毒C.防止黑客的攻击D.修补系统安全漏洞答案:D解析:这道题考查对Windows系统补丁程序功能的了解。在计算机系统中,系统安全漏洞可能导致各种风险。Windows系统补丁程序主要是为了修补这些系统安全漏洞,以增强系统的安全性和稳定性。选项A针对应用程序,B消除系统病毒并非其最主要功能,C防止黑客攻击是修补漏洞带来的效果之一。所以答案选D,即修补系统安全漏洞。9、关于游泳过程,下列说法不正确的是()A.运动员向后划水的力大于水对运动员的力B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.力改变了运动员的运动状态答案:A解析:这道题考查力的相关知识。在游泳时,运动员与水之间的作用是相互的,B选项正确。使运动员向前运动的力的施力物体是水,C选项正确。力能改变物体的运动状态,D选项正确。而根据相互作用力的特点,运动员向后划水的力等于水对运动员的力,A选项错误。所以这道题应选A。10、在PowerPoint2010中,若要从第3张幻灯片跳转到第8张幻灯片,应选择链接命令,其所属的功能区是()A.插入B.切换C.动画D.视图答案:A解析:这道题考查对PowerPoint2010功能区的了解。在制作演示文稿时,设置幻灯片跳转链接的命令通常在“插入”功能区。“插入”功能区涵盖了多种与幻灯片内容添加和交互设置相关的操作,从第3张幻灯片跳转到第8张幻灯片的链接命令就包含其中。11、在Windows中,用户建立的文件默认具有的属性是()A.系统B.只读C.存档D.隐藏答案:C解析:在Windows操作系统中,文件属性有系统、只读、存档和隐藏等。用户新建文件时,默认具有的属性是存档。存档属性常用于标识文件是否已备份或需要进行某种处理。系统属性一般是系统文件才有;只读属性限制文件修改;隐藏属性使文件不被轻易看到。所以本题答案选C。12、在Excel中,在A1单元格中输入=SUM(8,7,8,7),则其值为()A.15B.30C.7D.8答案:B解析:这道题考查Excel中SUM函数的运用。SUM函数用于计算多个数值的总和。在本题中,SUM(8,7,8,7)即计算8、7、8、7这几个数的总和。8+7+8+7=30,所以答案是B选项。13、设定Word段落的间距时,下列说法正确的是()。A.一旦设置,即全文生效B.如果没有选定文字,设置无效C.如果选定了文字,则只对选定的文字部分所在段落有效D.一旦设置,不能更改答案:C解析:这道题考查对Word段落间距设置的理解。在Word操作中,段落间距的设置规则是:若选定了文字,设置仅对选定文字所在段落有效。A选项,并非一旦设置就全文生效;B选项,没选定文字时设置也有效;D选项,设置后可以更改。所以应选C选项。14、数据链路层传输的数据单位是()A.帧B.比特C.包D.分组答案:A解析:这道题考查数据链路层传输数据的基本单位。在计算机网络体系结构中,数据链路层负责将网络层的数据封装成帧进行传输。比特是物理层的传输单位,包和分组通常是网络层的传输单位。所以数据链路层传输的数据单位是帧。15、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的施力物体是()A.船桨B.湖水C.同学D.龙舟答案:B解析:这道题考查力的相关知识。在龙舟比赛中,船桨向后划水,对水施加力。根据力的作用是相互的,水会给龙舟向前的反作用力,从而使龙舟向前行驶。所以使龙舟向前行驶的施力物体是湖水。A选项船桨是传递力的工具;C选项同学通过船桨作用于水;D选项龙舟是受力物体。综上,答案选B。16、坐在车内的乘客发现原来静止在水平光滑桌面上的小球突然向车头方向滚动,这个现象表明()A.车速越来越大B.车速越来越小C.车速不变D.与车速的变化无关答案:B解析:这道题考查对惯性现象的理解。当车减速时,由于惯性,小球会保持原来的运动状态,相对桌面向前滚动。车速越来越小,小球才会突然向车头方向滚动。A选项车速越来越大时,小球应向后滚动;C选项车速不变,小球应保持静止;D选项与车速变化无关不符合实际情况。所以答案是B。17、如图所示,这个圆锥的侧面展开图可能是()A.AB.BC.CD.D答案:B解析:注意,是侧面展开图18、在Windows中下面的叙述正确的是()A.“写字板”是字处理软件,不能进行图文处理B.“画图”是绘图工具,不能输入文字C.“写字板”和“画图”均可以进行文字和图形处理D.“记事本”文件可以插入自选图形答案:C解析:这道题考查对Windows中相关软件功能的了解。在Windows系统中,“写字板”不仅能处理文字,也能进行简单的图文处理;“画图”工具既能绘图,也能输入文字。而“记事本”无法插入自选图形。所以综合来看,“写字板”和“画图”均可以进行文字和图形处理,答案选C。19、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.AB.BC.CD.D答案:C解析:A、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误.故选C.20、一个物体受到三个共点力的作用,在下列给出的几组力中,能使物体处于平衡状态的是()A.F1=10NF2=10NF3=1NB.F1=2NF2=8NF3=5NC.F1=2NF2=5NF3=10ND.F1=5NF2=7NF3=13N答案:A解析:这道题考查物体在共点力作用下的平衡条件。当三个力能使物体处于平衡状态时,合力应为零。选项A中,三个力的大小满足一定的关系,有可能合力为零。而选项B、C、D中,任意两个力的合力范围都无法与第三个力平衡,所以能使物体处于平衡状态的是选项A。二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、[多选题]如图所示,在水平力F的作用下,物体A紧贴在整直的墙上并保持静止。若改变F的大小,物体仍静止,则下列判断正确的是()A.若F适当增大,则物体与墙之间的摩擦力增大B.若F适当减小,则物体与墙之间的摩擦力减小C.若F适当增大,则物体与墙之间的摩擦力不变D.若F适当减小,则物体与墙之间的摩擦力不变答案:CD解析:由于此时物体保持静止,物体的重力和摩擦力始终是一对平衡力,故若F适当增大,则物体与墙之间的摩擦力不变,故A错误、C正确;

由于此时物体保持静止,物体的重力和摩擦力始终是一对平衡力,故若F适当减小,则物体与墙之间的摩擦力不变,故B错误、D正确;故选CD。2、[多选题]如图所示,水平力F将物体P压在竖直墙上,物体P始终处于静止状态,则下列判断中正确的是()A.若增大F,则P所受摩擦力增大B.若增大F,则P所受摩擦力不变C.若在P上放一物体,则P所受摩擦力增大D.若在P上放一物体,则P所受摩擦力不变答案:BC解析:物体在竖直方向上受重力和静摩擦力,两个力平衡,增大F,静摩擦力始终等于重力,保持不变。在P上放一物体,对整体分析,由于静摩擦力等于总重力,所以摩擦力变大。故B、C正确,A、D错误。故选BC.第Ⅱ卷(非选择题30分)三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)1、[判断题]分隔符是一些特殊的编辑标记,在Word文档中,分隔符通常包括分页符、分栏符、换行符和各种分节符等。A.正确B.错误答案:A解析:在Word文档中,分隔符的这些种类确实存在2、[判断题]三棱锥的侧面展开图是四个三角形。A.正确B.错误答案:A解析:三棱锥的侧面展开图是三个三角形。3、[判断题]“编辑”菜单中的“查找”命令的快捷键是Ctrl+F。A.正确B.错误答案:A解析:Ctrl+F确实是“编辑”菜单中“查找”命令的快捷键。4、[判断题]摩擦力可以充当动力。A.正确B.错误答案:A解析:摩擦力在某些情况下可以充当动力,例如人走路时,地面给人的摩擦力向前,为人的前进提供了动力。5、[判断题]在WORD2010版本的WEB版式视图中,水平标尺和垂直标尺都不显示。()A.正确B.错误答案:B解析:在WORD2010版本的WEB版式视图中,水平标尺不显示,但垂直标尺显示。6、[判断题]只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点。A.正确B.错误答案:B解析:物体能否看成质点与物体的运动速度无关,而是取决于物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略。7、[判断题]从幻灯片中删除影片,其操作步骤为:在幻灯片窗格中,打开有影片的幻灯片,选择要删除的影片后按Delete键即可。A.正确B.错误答案:A解析:此题为正确的操作步骤,无需修正。8、[判断题]通常所说的压力、支持力和绳的拉力在性质上都是弹力。A.正确B.错误答案:A解析:因为压力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论