《巧手编织》教学课件-2025-2026学年苏少版（新教材）小学美术二年级下册

《巧手编织》苏少版（新教材）小学美术二年级下册教学课件复习导入：回忆编织奥秘课堂提问：上节课我们学习了编织的奥秘，谁还记得编织的核心规律是“重复与交错”？我们又掌握了哪种基础编织方法呢？今日挑战：今天，我们要学习更有趣的立体编织！把平面的编织纹理变成立体的实用作品，就像右图展示的这些漂亮小篮子一样！立体编织作品一立体编织作品二新知探究：认识立体编织同学们，请仔细观察这两幅作品，它们有什么不同呢？平面编织作品立体编织作品总结：立体编织和平面编织最大的不同，就是立体编织是“从平面到立体”的转变，它可以做出有空间的、能装东西的作品。新知探究：认识立体编织材料制作立体编织作品，我们需要选择结实、容易弯曲、容易固定的材料，比如彩色塑料绳、毛线、竹条等。这些材料能让我们的作品更牢固、更好看。彩色塑料绳色彩鲜艳，柔韧性好

适合编织各类造型彩色毛线团质地柔软，温暖舒适

适合编织装饰摆件彩色竹条天然环保，韧性极佳

适合编织框架结构学习编织步骤：第一步固定经线操作要点：1.准备好圆形硬纸板底座和编织绳。2.将经线均匀排列在底座上，确保间隔一致。3.用小夹子将经线两端固定牢固，防止滑动。小贴士：排列越整齐，后续编织的底部越规整哦！学习编织步骤：第二步编织底部编织好的圆形底部示例操作要点：1.取另一根绳子作为纬线，在固定好的经线之间进行穿插。2.穿插顺序保持“一上一下”，编织出平整的圆形底部。3.核心技巧：运用“重复、交错”规律，确保编织紧密。学习编织步骤：第三步编织侧面操作要点：底部编好后，我们将所有经线向上弯曲，保持垂直，然后继续用纬线围绕经线穿插编织侧面。这是立体编织最关键的一步，一定要让经线保持垂直哦！小贴士：如果经线倾斜，编织出的篮子形状会不规整，记得随时调整哦！学习编织步骤：第四步整理收尾当篮子编织到合适的高度后，我们将多余的线头修剪整齐，并把它们藏在编织纹理中，这样一个漂亮的立体编织小篮子就完成啦！修剪线头完美收尾欣赏创意作品除了小篮子，我们还可以发挥创意，编织出各种各样的立体作品，比如可爱的小挂件、实用的小笔筒等等。大家看看这些同学的作品，是不是很有创意？彩虹编织挂件实用笔筒创意挂饰发挥想象力，你也能做出独一无二的作品！技法示范：准备工具和材料老师将用塑料绳为大家示范编织小篮子。我们需要准备的工具和材料有：彩色塑料绳圆形硬纸板小夹子用于固定编织结构安全剪刀用于裁剪塑料绳技法示范：第一步固定经线首先，我们取8根塑料绳作为经线，将它们均匀地排列在圆形硬纸板上，并用夹子固定好。💡小贴士：每两根经线之间的间隔要一样哦！保持间距均匀，编织更美观用夹子临时固定，防止松动技法示范：第二步编织底部接下来，我们取另一根塑料绳作为纬线，从中心开始，按照“一上一下”的顺序围绕经线穿插。每编一圈，都要轻轻拉紧纬线，让底部更结实。一上一下纬线穿插规律轻轻拉紧确保底部平整编织完成的篮子底部参考效果技法示范：第三步编织侧面弯曲与固定底部编好后，将所有经线向上弯曲，用夹子固定住，保持垂直状态。侧面环绕编织继续用纬线围绕经线编织，注意每一圈都要均匀、紧密。侧面编织细节示范技法示范：第四步整理收尾最后步骤详解：1.固定线头：将纬线的最后一头穿过编织纹理中拉紧固定。2.修剪多余：用剪刀小心剪掉多余的经线和纬线。3.隐藏收尾：将剩余的小线头藏入篮子内侧。✨一个漂亮的小篮子就完成啦！修剪工具穿线固定完美收尾自主创作：动手编织乐趣1.材料与构思选择你喜欢的材料和工具，确定要编织的作品（如小篮子、小挂件等），构思好你的设计草图。2.标准步骤严格按照“固定经线→编织底部→编织侧面→整理收尾”的顺序进行，注意每一步的松紧度。3.创意无限在基础编织法上大胆发挥创意，可以改变作品造型、更换配色方案，或添加珠子、流苏等装饰。4.安全第一使用剪刀等尖锐工具时请注意安全，保持桌面整洁。遇到困难不要急，随时举手向老师求助。享受创作过程，期待你的精彩作品！自主创作：动手编织乐趣看，同学们都在认真地创作自己的编织作品，让我们也像他们一样，专注地编织，享受动手创作的乐趣吧！专注投入，锻炼耐心发挥想象，创意无限自主创作：教师巡视指导步骤观察与指导观察学生是否按步骤编织，对进度慢的学生及时给予一对一指导。解决编织困难帮助学生解决经线松动、纹理错乱等技术难题，确保作品成型。鼓励创意发挥鼓励学生大胆尝试，在基础图案上进行色彩和纹理的个性化设计。强调工具安全时刻提醒学生规范使用剪刀、针线等工具，避免意外伤害。