《中级财务会计Ⅰ》教案

-PAGE124-广州工商学院教案首页课程名称中级财务会计Ⅰ课程编号学时分配总学时64理论学时48实践学时16学分数4课程类型必修课公共课□专业课√选修课限选课□任选课□授课班级授课方式传统的教学方法（黑板）结合多媒体（课件），课堂讲授、案例分析考核方式考试（√）考查（）教学重点财务会计旨在向企业财务会计报告使用者提供有用的会计信息。因此，本课程的教学重点是使学生掌握财务会计理论知识和有关的会计处理方法，能够对会计要素进行确认、计量、记录和报告。本学期的教学重点主要是应收款项、存货、金融资产、长期股权投资和固定资产的相关初始计量、后续计量以及处置等的会计处理。教学难点《财务会计》涵盖了会计工作的大部分内容和主要过程。它的理论性和操作性都很强，课程内容复杂，且核算方法及要求较多，而学生们又都缺乏实际工作经历，对许多会计术语、经济业务和交易事项难以理解，对繁锁的会计处理方法可能提不起兴趣，这就使教学工作有一定的难度。教学目标及基本要求通过本课程的学习，应了解和掌握财务会计理论知识和有关的会计处理方法。要运用财务会计基本理论、基本方法和基本技能，对会计要素进行确认、计量、记录和报告。并将相关知识融会贯通，培养和提高学生分析和解决实际问题的职业能力，使学生能够学以致用，为以后学习其他专业课程以及进行会计实务操作奠定基础。为更好的完成教学任务，要求学生们要将理论知识与实践特点相结合，通过课堂练习和课后作业，能够边学习，边吸收，边掌握。学生应做好课前预习和课后复习，将会计基础知识运用自如，以便更好地掌握各个会计岗位的会计核算方法。教材名称中级财务会计作者李凌秋出版社中国财政经济出版社出版时间2018.01指定参考书《初级会计实务》作者财政部会计资格评价中心出版社及出版时间中国财政经济出版社2018《中级会计实务》作者财政部会计资格评价中心出版社及出版时间中国财政经济出版社2017授课教师黄静职称副教授单位广州工商学院授课学期广州工商学院教案分页授课时间课次1授课内容章节（专题）第一章总论授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：财务会计的含义、特征、目标；会计信息质量要求；会计要素及其确认与计量原则财务会计报告体系。熟悉：会计主体、持续经营、会计分期和货币计量这四个会计基本假设；权责发生制与收付实现制的区别；会计等式、会计要素计量属性；掌握：各个会计要素的确认条件；权责发生制；会计要素计量属性的应用原则。教学重点与难点重点：财务会计的目标及财务会计信息的质量要求；会计的基本假设；六大会计要素的确认、计量、记录和报告。难点：1.对会计目标的理解；2.对财务会计信息质量要求的谨慎性、实质重于形式等的理解。3.会计计量属性。4.财务会计报告体系。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第一章总论授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页总论笫一讲教案【组织教学】考勤；强调课堂要求。【课程介绍】（3分钟）1.介绍本课程的性质、任务、目标，让学生明确“财务会计”是会计、财务管理专业的必修课程。要高度重视；2.说明学习本课程有一定难度，要有克服困难的思想准备；3.分析学好本课程的有利条件，树立信心；要激发学生对财务会计学习的兴趣，为后续知识的学习以及专业课程的开设奠定良好基础。一、导入新课通过复习会计的定义、基本职能及其核算方法等，回顾会计基础所学的基本理论和技能。（二）财务报告目标（四）会计基本假设会计基本假设是对会计核算所处时间、空间环境等所作的合理假定，是企业会计确认、计量和报告的前提。会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。四、会计要素及其确认与计量原则（第三节）程。会计计量是为了将符合确认条件的会计要素登记入账，并列报于财务报表而确定其金额的过程。会计的计量反映的是会计要素金额的确定基础，根据基本准则的规定，会计计量基础主要包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值等。五、本次课重点、难点总结重点：财务会计的目标及财务会计信息的质量要求；会计的基本假设；财务报告要素。难点：财务会计确认、计量的基本原则和会计要素计量属性；对财务会计信息质量要求的谨慎性、实质重于形式等的理解。六、布置作业并告知下次课主要讲述内容，要求学生做好课前预习作业及思考题1.什么是财务会计的目标？会计的基本假设有哪些？2.财务会计信息的质量要求有哪些？怎样理解实质重于形式？3.会计要素计量属性有哪些？一般采用什么计量？广州工商学院教案分页授课时间课次2授课内容章节（专题）第二章货币资金第1～2节授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：货币资金的组成和有关的基本概念；库存现金管理的有关规定；银行存款管理的有关规定企业可以在银行开立哪几种账户？这账户旳使用都有哪些规定？熟悉：《现金管理暂行条例》、《银行账户管理办法》库存现金的核算方法。各种银行支付结算办法的适用范围、使用条件、结算程序和基本的会计处理等掌握：现金日常收支的核算方法库存现金清查对长、短款的账务处理。教学重点与难点重点：现金管理的有关规定企业可以在银行开立的4种账户及各账户旳使用规定难点：库存现金的使用范围及库存限额；库存现金清查对长、短款的账务处理。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第二章货币资金第一、二节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页货币资金第一讲教案一、导入新课利用生活中货币资金使用情况的例子，结合企业经营中货币资金存在的形态，使学生了解货币资金的含义及内容。二、货币资金的内容及分类三、货币资金的管理除上述情况可以用现金支付外，其他款项的支付应通过银行转账结算。4．库存现金的内部控制贯彻“九不准”规定。即不准以白条顶替库存现金、不准挪用现金、不准私人借用公款、不准单位之间套换现金、不准假造用途套取现金、不准将单位收入的现金以个人名义存储、不准用银行账户代其他单位存入或支取现金、不准保留账外现金、不准以任何票证代替现金。五、库存现金的核算（一）应设置的账户企业应当设置“库存现金”账户，借方登记企业库存现金的增加，贷方登记企业库存现金的减少，期末借方余额反映企业库存现金的结余金额。（二）库存现金的账务处理（二）库存现金清查的账务处理七、开立和使用银行存款账户的规定一个企业可以根据需要在银行开立四种账户，分别是基本存款账户、一般存款账户、临时存款账户和专用存款账户。八、银行存款管理的有关规定九、本次课重点、难点总结1.库存现金的使用范围；2．库存现金日常收支、结存核算；3．库存现金清查对长、短款的账务处理。十、布置作业并告知下次课主要讲述内容，要求学生做好课前预习作业及思考题1.什么是货币资金？有哪些种类？2.对库存现金日常收、支应怎么样进行会计处理？3.发生库存现金长、短款应怎么样进行会计处理？4.作业：本章单选、多选、判断题中有关库存现金的练习。广州工商学院教案分页授课时间课次3授课内容章节（专题）第二章第3节授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：银行转账结算方式的种类？银行汇票和银行本票结算方式的异同点商业汇票、托收承付、委托收款和汇兑结算方式的特点信用卡、信用证结算方式的特点熟悉：各种银行支付结算办法的适用范围、使用条件、结算程序和基本的会计处理等掌握：银行转账结算方式的定义、适用范围、特点和使用条件等各种银行支付结算的会计处理教学重点与难点重点：银行转账结算方式的定义、适用范围、特点和使用条件等。各种银行支付结算的会计处理难点：各种银行转账结算方式的程序及异同。分清银行汇票与银行承兑汇票区分不同银行结算方式的结算程序和会计处理。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第二章货币资金第三节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页笫二章货币资金（第二讲教案）一、复习上次课内容，并导入新课在复习库存现金会计处理、银行账户开立和使用规定的基础上，引导学生思考企业经营结算可用的方式，导入各种银行结算方式的相关内容。二、银行结算方式（一）支票支票指由出票人签发的、委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。支票分为现金支票、转账支票和普通支票三种。（二）银行本票银行本票是指由银行签发的，承诺自己（同行另一营业机构）在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人（被背书人）的票据。（三）银行汇票银行汇票是指由出票银行签发的，由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的票据。1.银行汇票的特点：⑴单位和个人在异地、同城或同一票据交换区域的各种款项结算，均可使用银行汇票，并可适用于先收款后发货或钱货两清的商品交易。⑵使用灵活。⑶票随人到，兑现性强。2.银行汇票结算的一般程序：与银行本票的结算程序基本相同。（四）商业汇票2.商业承兑汇票结算的一般程序3.银行承兑汇票结算的一般程序（五）信用卡信用卡是指经批准由商业银行（含邮政金融机构）向社会发行的具有消费信用、转账结算、存取现金等全部或部分功能的信用支付工具。信用卡是银行卡的一种。1.信用卡的特点（六）汇兑汇兑是汇款人委托银行将其款项支付给收款人的结算方式。1.汇兑的特点⑴适用性强。汇兑适用于单位和个人的各种款项结算。⑵付款方主动结算。汇兑分为信汇与电汇两种。⑶汇兑结算适用于各种经济内容的异地提现和结算。2.汇兑结算的一般程序（七）委托收款委托收款是指收款人委托银行向付款人收取款项的结算方式。1.委托收款的特点⑴适用范围广。适用于单位和个人之间的商品交易、劳务供应及其他款项的结算。⑵由收款人主动办理结算。委托收款分为邮寄和电报两种，2.委托收款的一般程序（八）托收承付托收承付是指根据购销合同由收款人发货后委托银行向异地付款人收取款项，由付款人向银行承诺付款的结算方式。1.托收承付的特点⑴有规定的使用对象。使用托收承付结算方式的收款单位和付款单位，必须是国有企业、供销合作社以及经营管理较好，并经开户银行审查同意的城乡集体所有制工业企业。⑵结算金额起点较高。托收承付结算每笔的金额起点为10000元，新华书店系统每笔金额起点为1000元。⑶只适用于有购销合同的异地结算。2.托收承付结算的一般程序三、银行存款核算见表2-4讲解例2-4四、本次课重点、难点总结1.各种银行结算方式的特点2.各种银行结算方式的结算程序及相关会计处理五、布置作业并告知下次课主要讲述内容，要求学生做好课前预习作业及思考题1.有哪几种银行结算方式？各种银行结算方式有何特点？结算程序？2．作业：本章习题一、习题二。广州工商学院教案分页授课时间课次4授课内容章节（专题）第二章货币资金第三节银行存款第四节其他货币资金授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：货币资金清查的方法及程序其他货币资金的内容银行存款管理的制度和规定熟悉：银行存款的序时核算和总分类核算银行存款的清查其他货币资金的范围掌握：掌握银行存款余额调节表的编制方法；其他货币资金的结算程序和会计处理方法；教学重点与难点重点：银行存款的清查银行存款余额调节表的编制其他货币资金的内容其他货币资金业务的会计处理难点：外埠存款、存出投资款的会计处理；教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第二章货币资金第三、四节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页笫二章货币资金（第三讲教案）一、复习上次课内容，并导入新课在复习银行结算方式及对银行存款会计处理的基础上，引导学生思考因凭证传递存在着时间上的先后差别，导入未达账项的概念。二、银行存款的清查三、其他货币资金的内容其他货币资金是指企业除库存现金、银行存款以外的其他各种货币资金，主要包括外埠存款、银行本票存款、银行汇票存款、信用卡存款、信用证保证金存款以及存出投资款等。四、其他货币资金的核算（一）应设置的账户应当设置“其他货币资金”账户，借方登记其他货币资金的增加，贷方登记其他货币资金的减少，期末借方余额反映企业实际持有的其他货币资金的金额。（二）其他货币资金的账务处理（二）外埠存款、银行本票存款、银行汇票存款、信用卡存款、信用证保证金存款以及存出投资款的账务处理。六、布置作业并告知下次课主要讲述内容，要求学生做好课前预习作业及思考题1.未达账项有哪些情况？2.如何编制银行存款余额调节表？3.对其他货币资金应怎么样进行会计处理？4.作业：本章单选、多选、判断题中有关其他货币资金的练习；习题三。广州工商学院教案分页授课时间课次5授课内容章节（专题）第三章应收及预付款项第一节应收票据授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：什么是应收票据？有哪些种类应收票据的确认和计价熟悉：“应收票据”、“财务费用”等账户核算的内容应收票据的种类应收票据到期日的确定掌握：应收票据的核算方法；应收票据贴现利息、贴现净额的计算方法应收票据贴现的会计处理教学重点与难点重点：应收票据的计价及核算方法应收票据贴现利息、贴现净额的计算方法应收票据贴现的会计处理难点：区分商业承兑汇票和银行承兑汇票的会计处理商业承兑汇票贴现的会计处理带息商业汇票的期末计价教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第三章应收及预付款项第一节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页笫三章应收及预付款项（第一讲教案）一、导入新课利用企业经营中应收及预付情况，结合权责发生制，使学生明确应收及预付款项包括的基本内容和有关的基本概念。二、应收票据的概述应收票据贴现是指持票人因急需资金，将未到期的商业汇票背书后转让给银行，银行受理后，扣除按银行的贴现率计算确定的贴现息后，将余额付给贴现企业的业务活动。票据贴现的有关计算公式如下：票据到期值＝票据面值×(1＋票面年利率×票据到期天数÷360)或＝票据面值×(1＋票面年利率×票据到期月数÷12)贴现利息＝票据到期值×年贴现率×贴现天数÷360或＝票据到期值×月贴现率×贴现天数÷30而转作应收账款的票面金额，期末借方余额反映企业持有的尚未到期应收票据的票面金额及已计提的利息。6向银行申请贴现的是未到期的商业承兑汇票，应将贴现所得确认为一项金融负债借：银行存款（贴现净额）借(或贷)：短期借款—利息调整(差额)贷：短期借款—成本(票据到期值)例3-1（5）7贴现的商业承兑汇票到期，承兑人如数付清票据款项借：短期借款——成本贷：应收票据——×公司例3-1（5）8因购料或偿还欠款，将未到期的应收票据背书转让给其他单位时借：在途物资／材料采购／原材料（实际成本）应付账款——×公司等贷：应收票据——×公司（账面余额）银行存款／库存现金（差额，或借方）例3-1（4）在我国的会计实务中，企业持有的未到期的银行承兑汇票，基本上不存在到期不能收回票款的风险。针对这一实际情况，企业可以将银行承兑汇票的贴现视为不带追索权的商业汇票贴现业务。贴现时，即可冲减“应收票据”账户，该已贴现的银行承兑汇票到期时，贴现企业无需再进行账务处理。讲解例3－1和例3－2五、本次课重点、难点总结1.应收票据的计价和核算；2.应收票据到期日的确定和到期值的计量；3.应收票据贴现利息的计算和贴现的会计处理。六、布置作业并告知下次课主要讲述内容，要求学生做好课前预习作业及思考题1．什么是应收票据？有哪些种类？2．如何计算应收票据到期值？贴现利息？3．对贴现的应收票据应怎么样进行会计处理？4．课后作业：习题一、习题二。广州工商学院教案分页授课时间课次6授课内容章节（专题）第三章应收及预付款项第二节应收账款授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：应收账款的确认和入账价值商业折扣、现金折扣对应收账款入账价值的影响；应收账款的计价方法什么是预付账款？熟悉：“应收款项”账户核算的内容销售产品采用托收承付、委托收款结算方式的账务处理“预付账款”账户的用途、结构掌握：存在商业折扣、现金折扣的情况下应收账款入账价值的确定应收账款的会计处理；对发生现金折扣的会计处理预付账款的会计处理；教学重点与难点重点：存在商业折扣、现金折扣的情况下应收账款入账价值的确定结合赊销产品，掌握应收账款的账务处理对发生现金折扣的会计处理预付账款的会计处理难点：发生商业折扣、现金折扣时应收账款入账价值旳确定教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第三章应收及预付款项第二、三节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页笫三章应收及预付款项（第二讲教案）一、导入新课在复习应收票据会计处理的基础上，导入商业信用在商品交易中的作用，使学生了解应收账款的核算内容。二、应收账款的内容应收账款是指企业因销售商品、提供劳务等经营活动，应向购货单位或接受劳务单位收取的款项，主要包括应向购货单位收取的价款、增值税销项税额以及代购货单位垫付的包装费、运杂费等。三、应收账款的入账价值应收账款的计价，是指应收账款入账金额旳确认。通常情况下，应收账款应按实际发生额予以确认。（二）应收账款的账务处理可归纳为表3-2。讲解例3-3（二）有商业折扣情况下的应收账款核算讲解例3-4（三）有现金折扣情况下的应收账款核算讲解例3-5课堂练习：本章案例分析题（一）五、本次课重点、难点总结1.存在商业折扣、现金折扣的情况下应收账款入账价值的确定2.应收账款的会计处理；3.对发生现金折扣的会计处理六、布置作业并告知下次课主要讲述内容，要求学生做好课前预习作业及思考题1.什么是应收账款？具体包括哪些内容？2.如何确定应收账款的入账价值？3.对应收账款应怎么样进行会计处理？4.作业：本章单选、多选、判断题和案例分析题广州工商学院教案分页授课时间课次7授课内容章节（专题）第三章应收及预付款项第三节预付账款第四节其他应收款授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：预付账款的具体内容；其他应收款的内容，应怎么样进行会计处理？定额备用金制度与非定额备用金制度在会计处理时有何区别？熟悉：“预付账款”“其他应款款”账户的性质、用途和结构；备用金管理制度。掌握：预付账款的会计处理方法；定额备用金制度、非定额备用金制度的会计处理；其他应收款的核算。教学重点与难点预付账款的内容及其会计处理；其他应收款的核算；定额备用金制度与非定额备用金制度会计处理的异同。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第三章应收及预付款项第三、四节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页应收及预付款项第三讲教案一、导入新课在复习应收账款会计处理的基础上，引导学生思考应收及预付发生在哪些不同的经营环节，使学生了解预付账款和其他应收款的核算内容。二、预付账款的内容及核算2.预付账款的账务处理发来的A材料，已验收入库，取得的增值税专用发票注明材料价款100000元，增值税税额17000元。12月3日，采用汇兑方式补付剩余款项57000元给新兴公司。取得的增值税专用发票已经税务机关认证。三、其他应收款的内容及核算企业发生非购销业务的应收赔款、罚款、租金和其他款项，以及支付备用金、包装物押金或其他各种暂付款项时，借记“其他应收款”账户，贷记有关科目；收回应收暂付款项或部门、个人对预支款项报销时，借记有关科目，贷记“其他应收款”账户。讲解：教材例3-7和例3-8企业应定期或者至少于每年年度终了，对其他应收款进行检查，预计可能发生的坏账损失，并计提坏账准备。四、备用金的核算五、本次课重点、难点总结1.预付账款的核算；2.其他应收款的核算；3.非定额备用金制度。六、布置作业并告知下次课主要讲述内容，要求学生做好课前预习作业及思考题1.预付账款具体包括哪些内容？应怎么样进行会计处理？2.其他应收款具体包括哪些内容？应怎么样进行会计处理？3.定额与非定额备用金制度在会计处理时有何区别？4.课后练习及作业：习题三、习题四。广州工商学院教案分页授课时间课次8授课内容章节（专题）第三章应收及预付款项第五节应收款项的减值授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：应收款项减值的确认；应收款项减值核算方法即直接转销法和备抵法；“坏账准备”账户的性质、用途和结构，以及与各应收款项账户的关系。熟悉：应收款项减值确认的客观证据；应收款项减值的计量方法；应收款项余额百分比法、账龄分析法和个别认定法。掌握：应收款项减值的计量方法；应收款项余额百分比法、账龄分析法和个别认定法；备抵法下应收款项减值的账务处理；应收账款坏账准备的计提和发生坏账损失等的会计处理。教学重点与难点重点：应收账款减值的确认；应收款项减值的计量方法：应收款项余额百分比法；备抵法下应收款项减值的账务处理。难点：应收款项减值的确认；备抵法下应收账款坏账准备的计提和发生坏账损失等的会计处理。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第三章应收及预付款项第五节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页应收及预付款项第四讲教案一、导入新课以上原因表明应收款项发生了减值的，应确认减值损失，计提坏账准备。即无法收回的应收款项就是坏账。企业因坏账而遭受的损失为坏账损失或减值损失。发生坏账的可能性就越大为前提的。采用账龄分析法计提坏账准备，首先要对应收款项按账龄的长短进行分类，然后分别确定各类应收款项计提坏账准备的百分比，据以计算各类应收款项应计提的坏账准备金额，最后将各类应收款项应计提的坏账准备金额进行加总，求得全部应收款项应计提的坏账准备金额。用账龄分析法计算确定的坏账准备金额比应收款项余额百分比法更准确、更合理。（二）采用备抵法核算的账户设置采用备抵法核算应收款项减值损失，应设置“坏账准备”和“资产减值损失”账户。（三）备抵法下应收款项减值的账务处理采用备抵法应收款项减值的账务处理可归纳为表3-5。讲解：教材例3-12五、本次课重点、难点总结重点为应收账款减值的确认；应收款项减值的计量方法（应收款项余额百分比法）；备抵法下应收款项减值的账务处理。难点是应收款项减值的确认和备抵法下应收账款坏账准备的计提和发生坏账损失等的会计处理。六、布置作业并告知下次课主要讲述内容，要求学生做好课前预习作业及思考题1.应收款项减值确认的客观证据有哪些？2.应收款项减值计量的方法有哪几种？3.应如何运用备抵法核算应收款项的减值？4.课后练习和作业：案例分析题、“计算及账务处理题”的习题五和习题六。广州工商学院教案分页授课时间课次9授课内容章节（专题）第四章存货第一、二节授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：存货的性质、特征、构成和分类；存货的确认条件和存货的范围；存货在生产经营过程中的流转程序熟悉：存货的概念、分类；存货采购成本的构成和不能确认为存货成本的费用存货的加工成本及存货的其他成本存货初始计量的要求掌握：制造业存货按用途的分类存货入账价值的确定外购、委托加工、自制及投资者投入等方式取得存货的计量方法。教学重点与难点重点：存货实际采购成本的构成；存货成本的构成和不能确认为存货成本的费用难点：对存货的确认条件的理解对存货的范围、存货实际成本构成内容的理解教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第四章存货第一、二节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页存货第一讲教案一、导入新课通过复习流动资产的定义、确认条件及其构成，导入制造业企业的存货，使学生了解存货核算的意义、作用及内容。二、存货的概念及特点（第一节）（一）存货的概念存货，是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料、物料等。（二）存货的特点6.产成品，是指制造业企业已经完成全部生产过程并验收入库，可以按照合同规定的条件送交订货单位，或者可以作为商品对外销售的产品。7.委托加工物资，是指企业委托外单位加工以便投入本企业生产经营用的物品。存货的相关税费是六、布置练习，并告知下次课主要讲原材料按实际成本法的核算，要求学生做好课前预习。作业及思考题1.什么是存货？有何特点？按经济用途存货分为哪几类？2.存货的确认条件有哪些？3.企业通过外购而取得的存货，其初始成本由哪些项目构成？是否包括商业折扣和现金折扣？广州工商学院教案分页授课时间课次10授课内容章节（专题）第四章存货第三节原材料的核算授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：原材料按实际成本核算的特点；应设置“原材料”、“在途物资”等账户的用途、结构和对应关系。我国准则允许选用的发出存货计价方法有：先进先出法、月末一次加权平均法、移动加权平均法和个别计价法。熟悉：原材料实际成本的构成内容；外购原材料支付增值税的会计处理；我国准则允许选用的发出存货的计价方法。掌握：按实际成本核算外购原材料收入的账务处理；外购材料发生短缺毁损的会计处理发出原材料的计价方法及原材料发出的账务处理。教学重点与难点重点：材料按实际成本核算的特点及应设置的账户；按实际成本核算外购原材料收入的账务处理；外购材料发生短缺毁损的会计处理；发出原材料的计价方法及原材料发出的账务处理。难点：对外购材料发生短缺毁损的会计处理；月末一次加权平均法、移动加权平均法。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第四章存货第三节原材料的核算授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页存货第二讲教案一、导入新课在复习存货的构成及其分类的基础上，导入制造业企业原材料收发的特点，使学生了解存货的两种核算方法。二、原材料按实际成本核算（二）按实际成本原材料收入的核算1.外购材料的核算按规定，一般纳税人购进货物，按应计入相关成本费用的金额，借记“在途物资”或“原材料”等账户，按当月已认证的可抵扣增值税额，借记“应交税费——应交增值税（进项税额)”账户，按当月未认证的可抵扣增值税额，借记“应交税费——待认证进项税额”账户，按应付或实际支付的金额，贷记“应付账款”“应付票据”“银行存款”等账户。未认证的原增值税专用发票在以后期间经过税务机关认证后，再借记“应交税费——应交增值税（进项税额）”账户，贷记“应交税费——待认证进项税额”账户。企业外购材料过程中如果发生材料短缺或毁损，属于运输途中合理损耗的，应计入实际验收入库材料的采购成本。对于不合理的损耗，不应计入材料的采购成本，应根据发生损耗的具体原因分别处理。具体的账务处理见教材例4-1至例4-3。（讲解）2.自制原材料的核算3.投资者投入原材料的核算收到投资者投入的原材料时，应当按照投资合同或协议约定的价值，借记“原材料”账户，贷记“实收资本”等账户。（三）按实际成本原材料发出的核算1.我国会计准则允许选用的发出存货计价方法（1）先进先出法先进先出法是假定先收到的存货先发出，或者先收到的存货先耗用，并根据这种假定的存货流转次序对发出存货和期末存货进行计价。具体的账务处理见教材例4-7。（讲解）五、本次课重点、难点总结材料按实际成本核算的特点及应设置的账户；外购原材料的核算和发出材料的计价方法；难点是对外购材料发生短缺毁损的会计处理六、布置练习，并告知下次课讲原材料按计划成本的核算，要求学生做好课前预习。作业及思考题1．原材料按实际成本核算的特点及应设置的账户？2.练习按实际成本法对原材料收发的会计处理3.课后练习和作业：习题一、习题二、习题三广州工商学院教案分页授课时间课次11授课内容章节（专题）第四章存货第三节原材料的核算授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：计划成本核算的特点；原材料按实际成本核算与计划成本核算的异同；应设置的有关账户及账户的相互关系。熟悉：“材料釆购”、“原材料”、“材料成本差异”账户的用途、结构及之间的关系；外购原材料支付增值税的会计处理；掌握：按计划成本核算外购原材料收入的账务处理；外购材料发生短缺毁损的会计处理。教学重点与难点重点：计划成本核算的特点；原材料按实际成本和计划成本核算的异同；“原材料”、“材料釆购”、“材料成本差异”账户的用途、结构及之间的关系；按计划成本核算外购原材料收入的账务处理。难点：外购材料发生短缺毁损的会计处理；区分原材料按实际成本和计划成本的核算。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第四章存货第三节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页存货第三讲教案一、导入新课通过复习材料按实际成本核算的优缺点，引导学生考虑解决按实际成本核算存在的问题，从而掌握原材料按计划成本核算的方法。二、原材料按计划成本核算（二）按计划成本原材料收入的核算1.一般纳税人外购材料的核算4.运输途中发生短缺或毁损五、布置作业，并告知下次课主要讲原材料按计划成本发出的核算，要求学生做好课前预习。作业及思考题1.材料按计划成本核算有何特点？应设置哪些账户？2.账户设置与按实际成本核算有何异同？材料按计划成本核算应设置哪些账户？3.课后练习和作业：本章案例分析题（二）、（三）、习题二广州工商学院教案分页授课时间课次12授课内容章节（专题）第四章存货第三、四节授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）通过教学，使学生了解材料按计划成本核算，月末需计算材料成本差异率、发出和结存材料的差异额；掌握材料成本差异率、差异额的计算方法；掌握按计划成本发出原材料的核算方法；了解包装物及其核算应设置的账户。教学重点与难点材料成本差异率、差异额的计算；发出原材料的账务处理（区分结转发出材料应分担的超支额和节约额的会计处理）；月末结存材料实际成本的计算。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第四章存货第三、四节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页存货第四讲教案一、导入新课通过复习材料按计划成本收入的核算，使学生理解怎样将发出材料的计划成本调整为实际成本。二、按计划成本原材料发出的核算月末，将发料凭证按领用部门和用途进行分类，然后汇总编制“发料凭证汇总表”，进行材料发出的总分类核算。具体的计算及账务处理见教材例4-10和例4-11。（讲解）五、布置作业，并告知下次课主要讲包装物发出的核算，要求学生做好课前预习。作业及思考题1.结转发出材料应分担的超支额和节约额的会计处理有何异同？2.课后练习和作业：本章“计算及账务处理题”的习题五、六广州工商学院教案分页授课时间课次13授课内容章节（专题）第四章存货第四节周转材料的核算授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）通过教学，使学生了解包装物收入的核算与原材料基本相同；而发出包装物的核算，应按其发出的不同用途分别进行会计处理。教学重点与难点发出包装物按其不同用途进行的相关会计处理；没收押金应视为销售包装物的核算；五五摊销法下出借或出租包装物的会计处理。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第四章存货第四节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页存货第五讲教案一、导入新课在复习原材料核算的基础上，引导学生学习和掌握包装物收入和发出的核算。采用五五摊销法，包装物应分别“在库”、“在用”和“摊销”进行明细核算，并在备查簿上登记。四、本次课重点、难点总结发出包装物应按其不同用途进行的相关会计处理；没收押金应视为销售包装物的核算；五五摊销法下出借或出租包装物的会计处理。五、布置作业，并告知下次课主要讲低值易耗品的核算，要求学生做好课前预习。作业及思考题1.什么是一次转销法和五五摊销法？2.企业对于没收的包装物押金应如何进行会计处理？3.作业：本章“计算及账务处理题”的习题九广州工商学院教案分页授课时间课次14授课内容章节（专题）第四章存货第四节周转材料的核算授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：低值易耗品的概念、分类及核算内容；“低值易耗品的”账户的性质、用途、结构和明细账的设置。低值易耗品摊销的方法。熟悉：低值易耗品的内容；低值易耗品取得、领用的核算方法；一次转销法或五五摊销法。掌握：低值易耗品收发的会计处理；低值易耗品摊销的一次转销法或五五摊销法的账务处理。教学重点与难点重点：低值易耗品的内容；低值易耗品收发的会计处理；低值易耗品摊销的一次转销法或五五摊销法的账务处理。难点：低值易耗品采用五五摊销法明细账的设置；采用五五摊销法的账务处理。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第四章存货第四节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页存货第六讲教案【例】滨海公司为一般纳税人，低值易耗品按实际成本核算，9月份发生相关的经济业务如下：借：管理费用——办公费2500（5000×50%）贷：低值易耗品——摊销2500同时，转销旧办公桌在用的成本和已提摊销额：借：低值易耗品——摊销5000贷：低值易耗品——在用5000处理旧办公桌收回现金时：借：库存现金400贷：管理费用——办公费400企业低值易耗品按计划成本核算的，月末还应计算并结转领用和报废低值易耗品应分摊的成本差异，借记“制造费用”和“管理费用”等账户，贷记“材料成本差异——低值易耗品”账户。四、本次课重点、难点总结低值易耗品的特点、分类，其核算应设置的账户；领用低值易耗品釆用一次转销法或五五摊销法的账务处理。五、布置作业，并告知下次课主要讲委托加工物资的核算，要求学生做好课前预习。作业及思考题1.低值易耗品和固定资产都是劳动资料，它们的核算方法是否也相同？为什么？2.对于领用单位价值较高、使用期限较长或一次领用数量较大的低值易耗品，应采用什么摊销法？该进行怎样的会计处理？3.课后练习：习题八广州工商学院教案分页授课时间课次15授课内容章节（专题）第四章存货第五节委托加工物资的核算授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：什么是委托加工物资？委托加工物资成本的构成；对委托加工物资应进行怎样的会计核算？“委托加工物资”账户的性质、用途、结构和明细账的设置。熟悉：委托加工物资的成本构成内容；关于支付增值税、消费税的相关规定；委托加工物资的核算方法。掌握：委托加工取得存货的确认和计量；委托加工物资的相关账务处理；涉及增值税、消费税的会计处理。教学重点与难点重点：委托加工取得存货的确认和计量关于支付增值税、消费税的相关规定；委托加工物资的相关账务处理；涉及增值税、消费税的会计处理。难点：区分委托加工取得存货后继续生产应税消费品或收回后直接用于销售所发生消费税的账务处理教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第四章存货第五节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页存货第七讲教案一、导入新课通过复习原材料、周转材料取得的核算，导入委托加工物资的内容，使学生了解为什么有委托加工物资及其核算。二、委托加工物资的核算（第五节）三、委托加工物资的账务处理委托加工业务在账务处理上主要包括拨付加工物资、支付加工费用和税金、支付往返运杂费、收回加工物资和剩余物资等几个环节。委托加工物资的成本＝耗用的材料＋加工费＋其他费用（如往返的运费等）组成计税价格＝（耗用材料的成本＋加工费）/（1－消费税税率）应交消费税＝组成计税价格×消费税税率应交增值税＝加工费×增值税税率五、布置作业，并告知下次课主要讲存货的期末计量和清查，要求学生做好课前预习。作业及思考题1.委托加工物资的成本由哪些内容构成？是否包括受托加工方代收代缴的增值税和消费税？2.委托加工的物资收回后直接用于销售的或收回后用于连续生产应税消费品的，所发生支付的消费税应进行怎样的会计处理？3.课后练习：习题七广州工商学院教案分页授课时间课次16授课内容章节（专题）第四章存货第六节存货的期末计量授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）通过教学，使学生了解存货期末计量和清查的意义，明确存货进行期末计量的原则；掌握存货可变现净值的确定和期末计量的方法，掌握存货跌价准备的计提与转回的账务处理；掌握存货清查的方法和盘盈、盘亏及毁损的会计处理。教学重点与难点存货期末计量的原则，不同情况下存货可变现净值的确定，存货跌价准备的计提与转回的账务处理；存货盘亏、毁损的账务处理。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第四章存货第六节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页存货第八讲教案一、导入新课在复习原材料、周转材料等存货特点的基础上，结合谨慎性要求，引导学生思考存货发生减值的可能性，使学生了解对存货进行期末计量和清査的必要性。二、存货的期末计量（第六节）（一）存货期末计量原则值。（1）企业确定存货的可变现净值时应考虑的因素企业确定存货的可变现净值，应当以取得的确凿证据为基础，并且考虑持有存货的目的、资产负债表日后事项的影响等因素。（2）不同情况下存货可变现净值的确定企业应设置“存货跌价准备”账户，核算存货的跌价准备的计提、转回和结转。具体的账务处理见教材例4-24和例4-26。（讲解）三、存货的清查(第七节)(一)存货清查的意义和方法企业至少应当在编制年度财务会计报告之前，对存货进行一次全面的清查盘点。存货清查采用实地盘点、账实核对的方法。(二)存货盘盈、盘亏及毁损的会计处理具体的账务处理见教材例4-27。（讲解）四、存货的信息揭示：五、本次课重点、难点总结存货期末计量的原则，不同情况下存货可变现净值的确定，存货跌价准备的计提与转回的账务处理；存货盘亏、毁损的账务处理。六、布置作业，并告知下次课主要讲存货的期末计量和清查，要求学生做好课前预习。作业及思考题1.企业存货期末计量的原则是什么？不同情况下存货可变现净值是如何确定的？2.对于盘亏、毁损存货的增值税进项税额应进行怎样的会计处理？3.作业：本章“计算及账务处理题”的习题十广州工商学院教案分页授课时间课次18授课内容章节（专题）第五章金融资产第一节金融资产及其分类授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：公允价值《企业会计准则第22号——金融工具确认与计量》的主要内容；金融资产的概念和内容；企业管理金融资产的业务模式和金融资产的合同现金流量特征；金融资产的分类和计量原则；金融资产已发生信用减值的证据熟悉：金融资产确认的条件金融资产的分类各类金融资产计量的基本原则；掌握：金融资产初始计量和后续计量的原则；金融资产减值损失的确认和计量教学重点与难点重点：金融资产的概念和内容；金融资产确认的条件；金融资产的分类和计量原则。难点：金融资产的合同现金流量特征；金融资产减值损失的确认和计量教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第五章金融资产第一节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页金融资产第一讲教案金融资产的内容（二）金融资产的分类与计量企业管理金融资产的业务模式，是指企业如何管理其金融资产以产生现金流量。业务模式决定企业所管理金融资产现金流量的来源是收取合同现金流量、出售金融资产，还是两者兼有。企业管理金融资产的业务模式，应当以企业关键管理人员决定的对金融资产进行管理的特定业务目标为基础确定。企业应当根据《企业会计准则第39号——公允价值计量》的规定，确定金融资产在初始确认时的公允价值。公允价值，是指市场参与者在计量日发生的有序交易中，出售一项资产所能收到或者转移一项负债所需支付的价格。③扣除累计计提的损失准备（仅适用于金融资产）（3）金融资产相关利得或损失的处理2.金融资产损失准备的计量预期信用损失，是指以发生违约的风险为权重的金融工具信用损失的加权平均值。企业应当以概率加权平均为基础对预期信用损失进行计量。企业对预期信用损失的计量应当反映发生信用损失的各种可能性，但不必识别所有可能的情形。信用损失，是指企业按照原实际利率折现的、根据合同应收的所有合同现金流量与预期收取的所有现金流量之间的差额，即全部现金短缺的现值。对于金融资产，信用损失应为企业应收取的合同现金流量与预期收取的现金流量之间差额的现值。三、本次课重点、难点总结本次课的重点为①金融资产的概念与内容；②金融资产的确认条件；③金融资产的分类和计量原则。难点有：对金融资产的合同现金流量特征的理解；对摊余成本的理解；金融资产减值损失的确认和计量。四、布置练习和思考题，并告知下次课主要讲述以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的内容，要求学生做好课前预习作业及思考题1.什么是金融资产？其确认条件是什么？金融资产有哪些内容？2.按22号会计准则规定，金融资产分为哪几类？能否进行重分类？3.练习和思考题：单项选择题、多项选择题、判断题广州工商学院教案分页授课时间课次19授课内容章节（专题）第五章金融资产第二节以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：什么是交易性金融资产？金融资产满足什么条件才能表明企业持有该金融资产的目的是交易性的？“交易性金融资产”“公允价值变动损益”“投资收益”等账户的性质、用途和结构。熟悉：公允价值；以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的会计处理应设置的账户；掌握：以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的会计处理方法；转让金融商品应交增值税的计算及账务处理；以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的重分类。教学重点与难点重点：以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的会计处理方法；转让金融商品应交增值税的计算及账务处理；以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的重分类。难点：交易性金融资产公允价值变动的核算；转让金融商品应交增值税的计算及账务处理。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第五章金融资产第二节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页金融资产第二讲教案一、复习上次课内容，并导入新课(二)以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产三、以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的会计处理为了反映和监督交易性金融资产的取得、收取现金股利或利息、出售等情况，企业应设置“交易性金融资产”、“公允价值变动损益”、“投资收益”等账户进行核算。交易性金融资产相关的账务处理可归纳为表5-2。四、转让金融商品应交增值税五、以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的重分类六、本次课重点、难点总结本次课的重点：①以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的会计处理方法；②转让金融商品应交增值税的计算及账务处理；③以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产重分类的账务处理。难点是：①期末，交易性金融资产公允价值变动的计算及账务处理；②转让金融商品应交增值税的计算及账务处理。七、布置作业并告知下次课主要讲述以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产的内容，请学生做好课前预习作业及思考题1.金融资产满足什么条件才能分类为交易性金融资产？2.资产负债表日，对交易性金融资产公允价值变动应进行怎样的会计处理？3.作业：本章“计算及账务处理题”的习题一广州工商学院教案分页授课时间课次20授课内容章节（专题）第一至第四章授课学时2授课类型理论课实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）进行期中考试教学重点与难点PPT教学方法与手段设备、教具：PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案分页授课时间课次21授课内容章节（专题）第五章金融资产第三节以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：作为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产需同时符合哪些条件？可供出售金融资产与交易性金融资产会计处理的异同；资产负债表日，以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产的公允价值发生变动应进行怎样会计处理？熟悉：资产负债表日，可供出售金融资产公允价值变动应进行怎样的会计处理？“可供出售金融资产”“其他综合收益”等账户的性质、用途和结构。掌握：以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产的会计处理；区分与交易性金融资产会计处理的异同。教学重点与难点重点：以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产的会计处理方法；以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产重分类的会计处理。难点：对其他综合收益的理解；区分可供出售金融资产与交易性金融资产的会计处理。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第五章金融资产第三节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页金融资产第三讲教案一、复习上次课内容，并导入新课二、以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产（第三节）为了反映和监督以公允价值计量且其变动计入其他综合收益金融资产的取得、收取现金股利或利息、期末计价和出售等情况，企业应当设置“可供出售金融资产”“其他综合收益”“投资收益”等账户进行核算。“其他综合收益”账户核算企业根据其他会计准则规定未在当期损益中确认的各项利得和损失。主要包括：以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产公允价值变动形成的利得或损失、以摊余成本计量的金融资产重分类为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产形成的利得或损失等。2.以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产的账务处理具体账务处理见教材例5-5、例5-6(讲解)（三）以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产的重分类企业改变其管理金融资产的业务模式时，应对其进行重分类。①将一项以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产重分类为以摊余成本计量的金融资产的，应当将之前计入其他综合收益的累计利得或损失转出，调整该金融资产在重分类日的公允价值，并以调整后的金额作为新的账面价值。②将一项以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产重分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的，应当继续以公允价值计量该金融资产。具体账务处理见教材例5-7(讲解)三、本次课重点、难点总结重点掌握以公允价值计量且其变动计入其他综合收益金融资产的取得、持有期间损益、期末计量、减值和处置的相关会计处理。难点是对“其他综合收益”账户的理解、可供出售金融资产（债券）的会计处理、可供出售金融资产减值损失的确认和转回的会计处理。四、布置作业并告知下次课主要讲述以摊余成本计量的金融资产内容，要求学生做好课前预习作业及思考题1.作为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产需同时符合哪些条件？2.资产负债表日，可供出售金融资产公允价值变动怎样进行会计处理？3.作业：本章“计算及账务处理题”的习题二广州工商学院教案分页授课时间课次22授课内容章节（专题）第五章金融资产第四节以摊余成本计量的金融资产授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：以摊余成本计量的金融资产的特征；实际利率法；交易性金融资产、可供出售金融资产和持有至到期投资的信息揭示。熟悉：以摊余成本计量的金融资产的确认条件；“持有至到期投资”“持有至到期投资减值准备”等账户的性质、用途和结构。掌握：实际利率的计算、摊余成本的确定；持有分期付息到期一次还本债券的取得、持有期间收益的确认、期末计量和处置的相关会计处理；持有到期一次还本付息债券的取得、持有期间收益的确认、期末计量和处置的相关会计处理；以摊余成本计量的金融资产减值的计算及确认的会计处理；以摊余成本计量的金融资产重分类的会计处理。教学重点与难点重点：以摊余成本计量的金融资产的特征和确认条件；实际利率的计算、摊余成本的确定；对以摊余成本计量的金融资产的取得、持有期间收益的确认、期末计量和处置的会计处理；以摊余成本计量的金融资产重分类的会计处理。难点：实际利率的计算、摊余成本的确定；以摊余成本计量的金融资产减值的计算及确认的会计处理。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第五章金融资产第四节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页金融资产第四讲教案一、复习上次课内容，并导入新课2.以摊余成本计量的金融资产的账务处理可归纳为表5-4。摊余成本计量的金融资产初始确认时，应当按照公允价值计量，所发生的相关交易费用作为初始入账金额。实际支付的价款中包含的已到付息期但尚未领取的债券利息，也构成以摊余成本计量金融资产的初始入账金额。摊余成本计量的金融资产在持有期间应当按照摊余成本计量，并按摊余成本和实际利率计算确认当期利息收入，计入投资收益。按摊余成本和实际利率计算确认利息收入并确定期末摊余成本的方法称为实际利率法。在实际利率法下，利息收入、应收利息、利息调整摊销额之间的关系，可用公式表示如下：（1）以摊余成本计量的金融资产为分期付息、一次还本的债券（2）以摊余成本计量的金融资产为到期一次还本付息的债券（三）以摊余成本计量金融资产的减值已计提损失准备的以摊余成本计量的金融资产价值以后又得以恢复时可转回，损失准备的转回金额应当作为减值利得计入当期损益。借记“持有至到期投资减值准备”账户，贷记“资产减值损失”账户。具体账务处理见教材例5—12。（讲解）(四)以摊余成本计量金融资产的终止确认与重分类1.金融资产终止确认金融资产终止确认，是指企业将之前确认的金融资产从其资产负债表中予以转出。以摊余成本计量金融资产满足下列条件之一的，应当终止确认：①收取该金融资产现金流量的合同权利终止。②该金融资产已转移，且该转移满足《企业会计准则第23号——金融资产转移》关于金融资产终止确认的规定。三、以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产和以摊余成本计量的金融资产的信息揭示四、本次课重点、难点总结以摊余成本计量的金融资产的特征、实际利率法、实际利率的计算、摊余成本的确定；以摊余成本计量的金融资产为分期付息、到期一次还本债券的取得、持有期间收益的确认、利息调整的摊销、期末计量和处置的相关会计处理；以摊余成本计量的金融资产为到期一次还本付息债券的取得、持有期间收益的确认、期末计量和处置的相关会计处理；以摊余成本计量的金融资产减值的计算及确认的会计处理；以摊余成本计量的金融资产处置、重分类的会计处理；各类金融资产的信息揭示。五、布置作业并告知下次课主要讲述长期股权投资的内容，要求学生做好课前预习作业及思考题1.什么是实际利率法？什么是摊余成本？摊余成本如何确定？2.以摊余成本计量的金融资产的账面价值应如何确定？其账面价值是否等于摊余成本？3.以摊余成本计量的金融资产重分类为以公允价值计量的金融资产时，在重分类日，该如何进行会计处理？4.课后练习：本章“计算及账务处理题”的习题三、习题四广州工商学院教案分页授课时间课次23授课内容章节（专题）第六章长期股权投资第一、二节授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：长期股权投资的定义、范围和特点；什么是控制、共同控制和重大影响长期股权投资核算的成本法成本法核算的长期股权投资初始投资成本的确定熟悉：企业合并和非企业合并、同一控制和非同一控制的不同类型的长期股权投资初始投资成本的确定方法;成本法下“长期股权投资”账户的用途、结构和明细账的设置“应收股利”、“投资收益”账户的使用掌握：不同类型形成的长期股权投资初始投资成本的确定方法;成本法核算的长期股权投资的范围成本法核算的长期股权投资的会计处理教学重点与难点重点：成本法核算的长期股权投资的范围；不同类型的长期股权投资初始投资成本的确定方法;成本法核算的长期股权投资的会计处理难点：区分成本法、权益法核算长期股权投资的范围长期股权投资初始投资成本的确定企业合并形成的长期股权投资的初始计量。教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源自编使用章节第六章长期股权投资第一、二节授课基本内容及板书设计见教案内页广州工商学院教案内页长期股权投资第一讲教案一、导入新课通过复习金融资产的定义、核算方法，引导学生分析理解金融资产与长期股权投资的联系和区别，了解长期股权投资核算的特点。本章涉及的长期股权投资是指应当按照《企业会计准则第2号——长期股权投资》进行核算的权益性投资，主要包括三个方面：⑴投资企业能够对被投资单位实施控制的权益性投资，即对子公司投资。⑵投资企业与其他合营方一同对被投资单位实施共同控制且对被投资单位净资产享有权利的权益性投资，即对合营企业投资。⑶投资企业对被投资单位具有重大影响的权益性投资，即对联营企业投资。投资企业持有的对被投资单位不具有控制、共同控制或重大影响，在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量的权益性投资，可依据《企业会计准则第39号——公允价值计量》确定其公允价值，应按金融工具准则的有关规定处理，并划分为以公允价值计量变动计入其他综合收益的金融资产；企业对被投资单位不具有控制、共同控制或重大影响，在活跃市场上有报价、公允价值能够可靠计量的权益性投资，应按金融工具准则的有关规定处理，可划分为以公允价值计量变动计入其他综合收益的金融资产或者以公允价值计量变动计入当期损益的金融资产。投资方（合并方）以支付现金、转让非现金资产或承担债务方式作为合并对价的，应当在合并日按照所取得的被合并方所有者权益账面价值的份额作为长期股权投资的初始投资成本。初始投资成本大于支付的合并对价账面价值的差额，应计入资本公积（资本溢价或股本溢价）；初始投资成本小于支付的合并对价账面价值的差额，应冲减资本公积（仅限于资本溢价或股本溢价），资本公积的余额不足冲减的，应依次冲减盈余公积、未分配利润。合并方为进行企业合并而发行债券或承担其他债务支付的手续费、佣金等，应当计入所发行债券及其他债务的初始确认金额；为进行企业合并而发生的各项直接相关费用，如审计费用、评估费用、法律服务费用等，应当于发生时计入当期管理费用。具体的账务处理见教材例6-4。（讲解）(2)以发行权益性证券取得的长期股权投资投资方以发行权益性证券方式取得的长期股权投资，应当按照所发行权益性证券的公允价值作为初始投资成本。但不包括被投资方已宣告但尚未发放的现金股利或利润。为发行权益性证券而支付给证券承销机构的手续费、佣金等相关税费及其他直接相关支出，不构成长期股权投资的初始成本，应自权益性证券的溢价发行收入中扣除；权益性证券的溢价发行收入不足冲减的，应依次冲减盈余公积和未分配利润。具体的账务处理见教材例6-5。（讲解）(3)以债务重组、非货币性资产交换等方式取得的长期股权投资，其初始投资成本应按照《企业会计准则第12号——债务重组》和《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》的规定确定。三、长期股权投资的后续计量（第二节）(一)长期股权投资的成本法1.成本法的定义及其适用范围成本法，是指长期股权投资按成本计价的方法。长期股权投资的成本法适用于企业持有的、能够对被投资单位实施控制的权益性投资，即对子公司的投资。具体的账务处理见教材例6-6。（讲解）四、本次课重点、难点总结长期股权资的定义、范围，不同类型的长期股权投资初始投资成本的确定方法;长期股权投资成本法的适用范围及相关的账务处理。难点是企业合并形成的长期股权投资的初始计量。五、布置作业并告知下次课主要讲述长期股权投资权益法的内容，要求学生做好课前预习作业及思考题1.什么是长期股权投资？什么是控制、共同控制和重大影响？2.长期股权投资有哪些类型？不同类型的长期股权投资怎样进行初始计量？3.什么是长期股权投资的成本法？其适用范围是什么？4.作业：本章不定项选择题(一)和“计算及账务处理题”的习题一广州工商学院教案分页授课时间课次24授课内容章节（专题）第六章长期股权投资第二节长期股权投资的后续计量授课学时2授课类型理论课√实验课□实训课□习题课□其它（）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点）了解：长期股权投资核算权益法的定义及适用范围；权益法核算的长期股权投资初始投资成本的确定采用权益法核算应设置的账户及明细账的设置。熟悉：权益法下“长期股权投资”、“长期股权投资减值准备”账户的用途、结构和明细账的设置“应收股利”、“投资收益”、“资本公积”账户的使用掌握：权益法核算的长期股权投资的范围权益法下，初始投资成本的调整、投资损益的确认及取得现金股利等的会计处理；长期股权投资减值和处置的会计处理。教学重点与难点重点：长期股权投资权益法的适用范围;权益法下，初始投资成本的调整、投资损益的确认及取得现金股利等的会计处理；长期股权投资减值和处置的会计处理。难点：区分成本法、权益法核算长期股权投资的范围长期股权投资权益法核算初始投资成本的确定权益法下，超额亏损的确认教学方法与手段1．方法：PPT+板书教学；讲授法、提问法、案例分析法；课堂练习2．设备、教具：课本、PPT3．是多媒体课件来源