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文档简介
2020年社工实务考试高频考题合集及答案详解
一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.儿童社会工作中,针对疑似受虐儿童的介入首要步骤是()A.联系家长了解情况B.评估儿童当前安全状况C.制定保护计划D.转介专业机构2.老年社会工作中,“喘息服务”的主要服务对象是()A.失智老人本人B.失能老人的照护者C.独居老人D.高龄老人3.社区工作的地区发展模式中,核心目标是()A.理性规划社区资源B.提升居民参与意识C.解决社区紧急问题D.引入外部专业团队4.医务社会工作中,针对癌症晚期患者的核心服务是()A.协助制定治疗方案B.提供临终关怀支持C.链接医疗资源D.开展家属心理辅导5.社区矫正社会工作中,对社区服刑人员的“风险评估”主要聚焦于()A.再犯罪风险B.就业困难程度C.家庭矛盾情况D.健康状况6.家庭社会工作中,结构式家庭治疗模式的核心关注是()A.家庭沟通方式B.家庭权力结构C.个体心理问题D.家庭经济状况7.残障社会工作中,“赋能”理念的核心是()A.为残障人士提供物质帮助B.提升残障人士的自我效能感C.链接社会资源D.改造公共设施8.学校社会工作中,针对校园欺凌受害者的介入首要环节是()A.开展心理疏导B.联系欺凌者家长C.评估伤害程度D.制定保护计划9.社区工作的社会策划模式中,核心步骤是()A.居民需求调研B.理性决策制定C.社区资源动员D.项目评估10.积极老龄化理论的三个支柱不包括()A.健康B.参与C.保障D.长寿二、填空题(总共10题,每题2分)1.儿童福利机构社工为孤儿提供的______服务,是帮助其融入社会的核心环节。2.老年社会工作中,“适老化改造”属于______类型的服务。3.社区工作中,______是社区资源链接的基础,包括人力、物力、财力等。4.医务社工在疫情防控中的“隔离点服务”核心是______。5.社区矫正社工对社区服刑人员的______评估,是制定个性化矫正计划的前提。6.家庭社会工作中,萨提亚模式强调提升家庭成员的______。7.残障社会工作的“社区康复”模式核心是______。8.学校社工的“抗逆力提升”服务重点是挖掘学生的______。9.社区工作中,“社区议事会”属于______参与形式。10.老年社会工作中,“老年友好型社区”建设的核心指标包括______(举1项即可)。三、判断题(总共10题,每题2分)1.儿童受虐介入中,社工必须先通知家长再进行安全评估。()2.老年喘息服务仅能缓解照护者的身体压力,无法缓解心理压力。()3.社区工作中,资源链接只需挖掘外部资源,无需重视内部资源。()4.医务社工可参与患者的医疗决策讨论,提供社会视角的建议。()5.社区矫正中的教育矫正属于强制性服务,需强制执行。()6.结构式家庭治疗关注家庭结构对个体行为的影响。()7.残障人士的支持性就业是指提供辅助性岗位,帮助其融入职场。()8.校园欺凌介入中,社工只需关注受害者,无需干预欺凌者。()9.地区发展模式适合资源匮乏、居民参与度低的社区。()10.积极老龄化仅关注老年人生理健康,不涉及心理健康。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.简述儿童受虐后的社工介入流程。2.简述老年失能家庭的社工支持策略。3.简述社区服刑人员的矫正服务核心内容。4.简述医务社工在新冠疫情中的核心服务内容。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.结合实务经验,讨论社区工作中“居民参与”的困境及解决策略。2.讨论残障人士“社区融合”的障碍及社工介入路径。3.结合案例,讨论家庭社工中“结构式家庭治疗”的应用要点。4.讨论学校社工在“校园欺凌预防”中的角色定位及服务体系构建。答案与解析一、单项选择题答案1.B解析:疑似受虐儿童介入首要保障安全,需先评估当前安全状况,再采取措施。2.B解析:喘息服务为照护者提供短期替代照护,缓解其身心压力。3.B解析:地区发展模式核心是提升居民参与意识,通过居民互助解决问题。4.B解析:癌症晚期患者核心需求是提升生命质量,临终关怀是核心服务。5.A解析:风险评估聚焦再犯罪风险,是矫正计划制定的关键依据。6.B解析:结构式家庭治疗核心关注家庭权力结构、边界等结构问题。7.B解析:赋能核心是提升残障人士自我效能感,而非单纯物质帮助。8.C解析:介入首要环节是评估伤害程度,明确干预优先级。9.B解析:社会策划模式核心是理性决策,通过专业规划解决社区问题。10.D解析:积极老龄化三个支柱是健康、参与、保障,不包括长寿。二、填空题答案1.身份认同与社会融入2.支持性(或改善性)3.社区资源盘点4.情绪支持与需求满足5.需求与风险6.自我价值感7.就地就近康复8.内在优势资源9.制度化(或组织化)10.适老化设施建设(或社区服务可及性)三、判断题答案1.×解析:需先评估儿童安全,若家长是施虐者,不能先通知家长。2.×解析:喘息服务可同时缓解照护者身心压力,提供心理支持。3.×解析:社区资源链接需内外结合,内部资源是社区可持续发展的基础。4.√解析:医务社工可从社会支持视角参与医疗决策讨论。5.×解析:教育矫正以引导性为主,非强制性,需结合自愿参与。6.√解析:结构式家庭治疗核心是分析家庭结构对个体的影响。7.√解析:支持性就业为残障人士提供辅助岗位,帮助其逐步融入职场。8.×解析:需同时干预欺凌者、受害者及家庭/学校环境,从根源解决。9.√解析:地区发展模式适合资源匮乏社区,通过居民互助提升能力。10.×解析:积极老龄化关注生理、心理、社会参与等全面健康。四、简答题答案1.儿童受虐介入流程:①安全评估:优先确认儿童当前是否处于安全环境,若有危险立即采取临时保护措施;②信息收集:了解受虐原因、程度及家庭背景,联动公安、民政等部门;③制定计划:结合儿童需求制定个性化保护计划,明确各方责任;④服务介入:提供心理疏导、行为矫正,链接寄养、福利机构等资源;⑤跟进评估:定期评估儿童安全状况及服务效果,调整计划直至风险消除。2.老年失能家庭支持策略:①照护者支持:提供喘息服务、照护技能培训、心理疏导;②资源链接:链接医疗、康复、养老机构等资源,协助申请护理补贴;③环境改造:协助进行适老化改造,降低照护难度;④社会支持:组织失能家庭互助小组,链接社区志愿者;⑤政策倡导:推动社区失能服务设施建设,提升服务可及性。3.社区服刑人员矫正服务核心内容:①教育矫正:开展法律法规、道德规范、心理健康等教育;②行为督导:监督日常行为,定期报告,协助遵守矫正规定;③需求评估:了解就业、家庭、心理等需求,制定个性化计划;④资源链接:链接就业培训、技能提升、社会支持资源;⑤社会融入:协助修复家庭关系、社会关系,降低再犯罪风险。4.医务社工疫情核心服务:①患者支持:为确诊/疑似患者提供心理疏导、情绪支持,协助解决医疗外需求(如家属联系);②家属支持:为隔离家属提供心理援助,链接社区资源;③医护支持:为一线医护提供压力缓解服务,链接后勤保障;④社区防控:参与隔离点服务,开展防疫宣传,协助困难群体需求满足;⑤政策链接:协助患者申请医疗救助,对接相关福利政策。五、讨论题答案1.居民参与困境及策略:困境包括①参与意识弱:居民对社区事务不关心;②能力不足:缺乏参与技巧;③渠道不畅:参与渠道单一。解决策略:①意识提升:通过社区活动、宣传增强居民归属感;②能力建设:开展参与技巧培训(如议事规则);③渠道拓展:建立居民议事会、线上反馈平台等多元化参与渠道;④利益联结:将参与与居民实际需求结合(如小区改造征求意见),提升参与动力。2.残障社区融合障碍及路径:障碍包括①环境障碍:公共设施不便利、信息障碍;②社会排斥:公众对残障人士的刻板印象;③自身障碍:缺乏社会参与技能。介入路径:①环境改造:推动社区适老化/无障碍改造,提供信息辅助工具;②社会倡导:开展残障认知宣传,消除刻板印象;③能力提升:为残障人士提供社交技能、就业技能培训;④支持网络:构建残障人士互助小组、社区志愿者支持网络;⑤政策推动:协助残障人士申请相关福利,推动社区融合政策落地。3.结构式家庭治疗应用要点:以“家暴家庭介入”为例,要点包括①结构分析:评估家庭权力结构(如男性主导、边界模糊);②互动观察:观察家庭成员互动模式(如指责-防御循环);③重构结构:协助建立清晰的家庭边界,调整权力分配;④行为干预:针对家暴行为制定明确规则,链接心理支持;⑤跟进巩固:定期评估家庭结构变化,强化积极互动模式。需尊重家庭自主性,避免直接干预家庭决策。4.校园欺凌预防角色
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