2021二年级科学天气模块期末押题3套卷附满分答案

2021二年级科学天气模块期末押题3套卷附满分答案

第一套卷一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.以下哪种天气现象会使道路湿滑（）A.晴天B.多云C.小雨D.大风2.观察天气时，我们用以下哪种工具测量气温（）A.风向标B.温度计C.雨量器D.放大镜3.云是由（）聚集形成的。A.水蒸气B.小水滴或小冰晶C.灰尘D.空气4.当红旗向东南方向飘动时，此时的风向是（）A.东南风B.西北风C.东北风D.西南风5.下列天气中，适合外出放风筝的是（）A.暴雨B.大雪C.微风D.大雾6.测量降雨量的单位是（）A.厘米B.毫米C.米D.升7.清晨草叶上的露珠是（）A.雾B.云C.雨D.露8.以下哪种天气现象会使气温明显下降（）A.晴天转多云B.小雨转多云C.下雪D.多云转晴9.风向标的箭头指向（）A.风吹来的方向B.风吹去的方向C.静止不动D.随机方向10.我们在观察天气时，不需要关注的是（）A.温度B.风向C.人物D.云量二、填空题（总共10题，每题2分）1.天气是指我们居住的地区在某一（）的大气状况。2.降水的形式有（）、雪、冰雹等。3.（）可以帮助我们知道风的方向。4.（）是测量降雨量多少的仪器。5.天空中云的多少叫（）。6.气温是指（）的温度。7.当天空中云量超过整个天空的四分之三，这时的天气为（）。8.雾是悬浮在（）中的小水滴。9.风向标的箭头指向（）方向。10.气象学家通常把云分为（）、积云、（）三类。三、判断题（总共10题，每题2分）1.天气是不会变化的。（）2.下雨时我们可以在大树下避雨。（）3.气温只在夏天高，冬天低。（）4.风向标箭头所指的方向就是风吹来的方向。（）5.雨量器的刻度单位是毫米。（）6.云的形状不会发生变化。（）7.晴天的时候我们能看到太阳。（）8.风对我们的生活没有任何影响。（）9.下雪天路面会很滑，行走要小心。（）10.雾天开车不需要减速慢行。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.说一说天气对我们生活的影响。2.怎样使用温度计测量气温？3.云有哪些常见的种类？4.简述风向标是如何指示风向的。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.如果你要去户外游玩，怎样根据天气选择合适的天气？2.下雨天我们可以进行哪些有趣的活动？3.雪对环境有哪些好处和坏处？4.风对植物有什么影响？第一套卷答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.B7.D8.C9.A10.C二、填空题1.时间2.雨3.风向标4.雨量器5.云量6.大气7.阴天8.近地面空气9.风吹来的10.积云层云三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、简答题1.天气对我们生活影响很大。比如晴天适合外出活动，像郊游、运动等；雨天出行要带雨具，道路湿滑要注意安全；下雪天路面结冰，出行不便，还可能影响交通；不同天气对农作物生长也有不同影响，晴天利于农作物光合作用，雨天可补充水分。2.使用温度计测量气温时，要将温度计放在室外通风且阳光不直接照射的地方，等液柱稳定后再读取数值，读数时视线要与液柱顶端相平。3.常见的云有积云，像棉花一样堆积；层云，像一床大棉被覆盖天空；还有卷云，像细丝或羽毛。4.风向标箭头指向风吹来的方向，箭头转动，指向不同方向就表示不同的风向。比如箭头指向西北，就是西北风。五、讨论题1.如果去户外游玩，晴天适合进行爬山、野餐等活动；微风天适合放风筝；如果是阴天，可以选择在公园散步等不太受天气影响的活动。但暴雨、大雪等恶劣天气不适合外出游玩。2.下雨天可以在家看书、下棋，或者在室内玩一些手工制作等活动；也可以穿上雨衣在雨中踩水，感受雨中的乐趣。3.雪的好处是能给农作物保暖，还能净化空气；坏处是会压坏一些农作物，造成交通堵塞，影响出行。4.风对植物有很多影响。强风可能会吹倒植物，破坏植物的生长；但适度的风可以帮助花粉传播，利于植物繁殖，还能促进空气流通，防止病虫害。第二套卷一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列哪种天气现象会使空气变得潮湿（）A.晴天B.多云C.雾D.大风2.观察云量时，天空中云量占天空的一半，此时的云量为（）A.少云B.多云C.阴天D.晴天3.测量气温时，温度计的液柱在20℃处，此时的气温是（）A.0℃B.10℃C.20℃D.30℃4.当风把红旗吹向东方时，此时的风向是（）A.东风B.西风C.南风D.北风5.以下天气现象中，会使能见度降低的是（）A.晴天B.多云C.雾D.微风6.雨量器中，10毫米的降水表示（）A.小雨B.中雨C.大雨D.暴雨7.露珠是在什么条件下形成的（）A.高温B.低温C.温暖D.干燥8.下列哪种云通常预示着天气即将转晴（）A.积云B.层云C.卷云D.雨层云9.风向标上的短杆表示（）A.风向B.风速C.静止方向D.无意义10.我们在记录天气时，需要记录的内容不包括（）A.气温B.云量C.人物穿着D.风向二、填空题（总共10题，每题2分）1.天气的变化是（）的。2.我们可以通过（）来感受风的大小。3.云在天空中是（）移动的。4.测量气温时，温度计要放在离地面（）米高的地方。5.小雨是指24小时内降雨量在（）毫米以下。6.风是（）流动形成的。7.天空中云量很少，阳光能透过云层，这时的天气为（）。8.（）是一种白色、柔软的云，通常呈团状。9.风向标的箭头越长，表示风力越（）。10.不同的天气会影响我们的（）习惯。三、判断题（总共10题，每题2分）1.雾天对交通没有影响。（）2.气温会随着时间的变化而变化。（）3.积云通常出现在晴天。（）4.雨量器要放在平坦的地方。（）5.云的形状永远不变。（）6.下雪后空气会变得更清新。（）7.风的方向是固定不变的。（）8.晴天时我们可以不做任何防护外出。（）9.雨天可以在室外进行剧烈运动。（）10.测量气温时，温度计可以直接放在阳光下。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述晴天的特点及适合的活动。2.怎样判断雨量的大小？3.说一说层云的特点。4.风对动物有哪些影响？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.如果你是农民，怎样根据天气安排农作物的种植和管理？2.在大雾天气中如何保障出行安全？3.雨对城市环境有哪些改善作用？4.云的变化与天气有怎样的关联？第二套卷答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.B8.A9.A10.C二、填空题1.有规律2.感觉3.飘动4.1.55.106.空气7.晴天8.积云9.大10.生活三、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题1.晴天的特点是天空晴朗，阳光充足。适合进行的活动有户外运动如跑步、打球，还可以去郊外游玩、野餐等。2.判断雨量大小主要看雨量器中24小时内的降水量，小雨小于10毫米，中雨10-25毫米，大雨25-50毫米，暴雨大于50毫米。3.层云是低而均匀的云，像一床大棉被覆盖在天空，通常不会带来降雨，但在一定条件下可能会产生毛毛雨。4.风对动物有影响，强风可能会吹走一些鸟类的巢穴，迫使它们寻找新的栖息地；但风也能帮助一些昆虫传播花粉。五、讨论题1.农民会在晴天进行播种，因为利于种子发芽；在晴天还会给农作物除草、施肥；遇到雨天则要做好排水防涝工作，防止农作物受淹。2.在大雾天气中，出行要开启雾灯和示廓灯，降低车速，保持安全车距，避免急刹车；行人要穿亮色衣服，走人行道。3.雨可以清洗城市中的灰尘，净化空气；补充城市的水资源，改善河流湖泊的水位；还能滋润城市中的植物。4.一般来说，积云增多可能预示着天气将转晴；而层云加厚可能会带来降雨；卷云出现可能预示着天气变化，如即将有冷空气到来。第三套卷一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.以下哪种天气现象会使空气更加清新（）A.晴天B.大风C.雨后D.阴天2.观察天气时，用（）来判断风力大小。A.温度计B.风向标C.风速仪D.雨量器3.云的颜色主要与（）有关。A.高度B.厚度C.形状D.温度4.当风向标的箭头指向正北时，此时的风向是（）A.东风B.南风C.西风D.北风5.下列天气中，最适合晾晒衣物的是（）A.小雨B.多云C.大雾D.晴天6.测量降雨量时，雨量器中的水超过100毫米，属于（）A.小雨B.大雨C.暴雨D.大暴雨7.露在（）容易形成。A.清晨B.中午C.下午D.傍晚8.以下云的种类中，通常预示着即将下雨的是（）A.积云B.层云C.卷云D.雨层云9.风向标上的长杆与短杆的夹角表示（）A.风向B.风速C.静止方向D.无意义10.我们记录天气时，不需要记录（）A.天气现象B.温度变化趋势C.个人心情D.风向变化二、填空题（总共10题，每题2分）1.天气是由（）、温度、云量、（）等要素组成。2.（）是测量风速的仪器。3.天空中云量不足四分之一，这时的天气为（）。4.雨过天晴后，天空可能会出现（）。5.小雨滴是由（）聚集形成的。6.风是有（）和（）的。7.测量气温时，温度计要保持（）。8.（）是悬浮在高空的纤细羽毛状云。9.风力的等级是根据（）来划分的。10.不同的天气会影响我们的（）安排。三、判断题（总共10题，每题2分）1.阴天时不能进行户外活动。（）2.雨量器中的水越多，降雨量越大。（）3.积云不会带来降雨。（）4.风向标的箭头指向哪里，风就吹向哪里。（）5.雪是由水蒸气直接变成的。（）6.雾天的能见度比阴天更低。（）7.气温只受天气影响，与季节无关。（）8.云的高度不会发生变化。（）9.风对建筑没有影响。（）10.记录天气时只需要记录当天的天气情况。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述雨对植物生长的作用。2.怎样使用风向标判断风向？3.说一说晴天时阳光对我们身体的好处。4.层云、积云、卷云各有什么不同特点？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.如果你是快递员，怎样根据天气调整工作安排？2.在大风天气中，我们应该注意哪些安全问题？3.雪对动物有什么影响？4.你认为未来的天气预测会有哪些发展？