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文档简介

2026兰州新区幼儿园笔试时政专项练习题及答案

一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.2025年中央经济工作会议明确提出,要加大对()的投入力度,将其作为基本公共服务重点保障领域。A.高等教育B.职业教育C.学前教育D.特殊教育2.《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》提出,到2030年,适龄儿童普遍接受(),学前教育毛入园率达到并保持在90%以上。A.普惠性学前教育B.优质学前教育C.个性化学前教育D.国际化学前教育3.2025年兰州新区政府工作报告中提到,年内将新建()所公办幼儿园,重点解决产业工人集中区域幼儿入园需求。A.2B.3C.4D.54.2025年全国学前教育宣传月的主题是()。A.“游戏点亮快乐童年”B.“幼小衔接,我们在行动”C.“倾听儿童,相伴成长”D.“科学保教,幸福童年”5.新修订的《未成年人保护法》中,明确要求幼儿园应当建立()制度,预防和制止侵害未成年人的行为。A.安全防护B.强制报告C.家长参与D.教师培训6.《中华人民共和国家庭教育促进法》自()起施行,明确幼儿园需配合家庭开展家庭教育指导。A.2021年1月1日B.2022年1月1日C.2023年1月1日D.2024年1月1日7.2025年全国两会政府工作报告指出,要扩大()供给,着力解决“入园难”“入园贵”问题。A.营利性幼儿园B.民办高端幼儿园C.普惠性幼儿园D.国际化幼儿园8.教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中强调,幼儿园要坚决克服()倾向,注重幼儿身心准备。A.游戏化B.小学化C.自由化D.技能化9.2025年兰州新区“民生十件实事”中,学前教育领域的重点是()。A.提高教师编制比例B.扩大普惠性学位供给C.引进国际课程D.建设高端幼儿园10.2025年国际儿童日的主题是“()”,呼吁全社会关注儿童心理健康。A.儿童优先B.保护儿童安全C.投资儿童未来D.关注儿童心理二、填空题(总共10题,每题2分)1.《3-6岁儿童学习与发展指南》由教育部于()年颁布,是指导幼儿园教育的重要文件。2.2025年兰州新区计划新增学前教育学位()个,重点覆盖产业园区和人口导入区。3.《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中提出的“双向衔接”,指的是幼儿园与()的协同合作。4.《儿童权利公约》中明确儿童享有生存权、发展权、受保护权和()四大基本权利。5.2025年全国学前教育宣传月的核心是“关注幼儿(),支持教师基于观察提供适宜引导”。6.《家庭教育促进法》规定,家庭教育以()为根本任务,培育社会主义建设者和接班人。7.兰州新区“十四五”教育规划提出,到2025年实现学前教育()覆盖率100%,普惠性幼儿园占比不低于85%。8.2025年中央一号文件强调,要加强()地区学前教育资源配置,缩小城乡差距。9.教育部等九部门《“十四五”学前教育发展提升行动计划》提出,到2025年公办园在园幼儿占比原则上达到()。10.2025年甘肃省“健康儿童行动提升计划”中,针对幼儿的重点措施包括加强()干预、普及科学育儿知识等。三、判断题(总共10题,每题2分)1.2025年中央经济工作会议提出,要将学前教育全面市场化,鼓励社会资本主导办园。()2.《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》要求,到2030年每个乡镇至少有1所公办中心幼儿园。()3.兰州新区2025年计划新建的公办幼儿园将全部纳入普惠性幼儿园管理。()4.2025年全国学前教育宣传月倡导教师“以儿童为中心”,减少对幼儿游戏的干预。()5.新修订的《未成年人保护法》规定,幼儿园应当每学期开展至少2次防欺凌、防性侵专题教育。()6.《家庭教育促进法》明确,幼儿园可以通过家长课堂、亲子活动等形式指导家庭教育。()7.2025年政府工作报告提出,要严格控制民办幼儿园数量,逐步取消营利性幼儿园。()8.幼儿园“去小学化”要求禁止教授拼音、算术等知识,但可以开展自然常识类启蒙活动。()9.兰州新区2025年民生实事中的学前教育项目主要面向高收入家庭,提供高端服务。()10.2025年国际儿童日主题聚焦儿童心理健康,幼儿园需加强情绪管理、社交技能等方面的引导。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.简述2025年全国学前教育宣传月的主题及核心内容。2.简述《家庭教育促进法》对幼儿园教师在家庭教育指导中的具体要求。3.简述兰州新区“十四五”教育规划中关于学前教育的重点任务。4.简述教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中“去小学化”的具体要求。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.结合2025年中央经济工作会议精神,讨论如何提升兰州新区学前教育公共服务水平。2.结合《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》,讨论幼儿园应如何落实“儿童优先”原则。3.结合“双减”政策,讨论幼儿园在家庭教育指导中的角色与策略。4.结合兰州新区2025年民生实事中的学前教育项目,分析其对当地幼儿家庭的实际意义。答案及解析一、单项选择题1.C2.A3.B4.C5.B6.B7.C8.B9.B10.D二、填空题1.20122.15003.小学4.参与权5.真实发展6.立德树人7.普惠性8.农村9.50%10.早期发展三、判断题1.×(强调公共服务属性,非全面市场化)2.√3.√4.√5.√6.√7.×(未提“取消”,重点是扩大普惠)8.√9.×(面向普惠需求,非高端)10.√四、简答题1.主题是“倾听儿童,相伴成长”。核心内容:倡导教师、家长耐心倾听幼儿的想法与表达,观察幼儿的行为与需求,基于儿童视角设计活动,建立平等互动的师幼、亲子关系,支持幼儿在自主探索中全面发展。2.要求包括:定期组织家长培训,普及科学育儿知识;通过家长会、家访等形式了解家庭教养情况并给予指导;联合社区开展家庭教育实践活动;关注特殊家庭(如单亲、留守)的教育需求,提供个性化支持。3.重点任务:扩大普惠性学前教育资源,新建、改扩建公办园;提升保教质量,加强教师队伍培训;优化布局,重点覆盖产业工人集中区;完善监管机制,确保幼儿园安全规范;推进幼小科学衔接,遏制“小学化”倾向。4.“去小学化”要求:禁止教授拼音、汉字书写、算术等小学阶段知识;不得布置书面作业;教学方式以游戏为主,避免集体授课;环境创设符合幼儿年龄特点,不设置课桌式座位;评价注重过程性观察,而非知识技能考核。五、讨论题1.中央经济工作会议强调保障基本公共服务,可从三方面提升:一是加大财政投入,新建公办园并扩大普惠学位;二是完善教师编制与待遇保障,吸引优秀人才;三是优化布局,向产业工人集中区倾斜;四是加强监管,规范收费,减轻家庭负担。2.落实“儿童优先”需:尊重幼儿权利,在决策(如活动设计、环境创设)中优先考虑儿童需求;保障幼儿安全与健康,完善安全制度与卫生保健;支持幼儿自主发展,提供丰富的游戏与探索机会;关注个体差异,针对不同发展水平的幼儿制定个性化支持方案。3.“双减”背景下,幼儿园需:普及科学育儿观念,纠正“超前学习”倾向;提供家庭教育指导,如亲子游戏、阅读方法;开展家长课堂,讲解幼儿身

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