2026届安徽省六安市青山中学高一生物第二学期期末调研试题含解析

2026届安徽省六安市青山中学高一生物第二学期期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（）A．缺镁时叶片变黄B．油菜缺硼时只开花不结果C．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D．缺磷会影响ATP的合成2．关于哺乳动物受精作用的叙述，错误的是A．受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程B．一个卵细胞-般只能同一个精子结合形成受精卵C．受精卵中的DNA—半来自于卵细胞，一半来自于精子D．减数分裂和受精作用对于维持生物体前后的染色体数目的恒定有重要意义3．下列关于性染色体的叙述正确的是A．性染色体只存在于生殖细胞中B．性染色体上的基因都可以控制性别C．性染色体上的基因在遗传中不遵循孟德尔定律D．位于性染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联4．如图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是（）A．结构①和结构②的细胞所处的具体环境相同B．长期营养不良会使C液减少C．③中的有氧呼吸产物可维持血浆pH的稳定D．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在A液中进行5．据世界卫生组织（WTO）界定，人类的健康和长寿75%取决于自己，合理膳食是健康的基础。下列哪项不符合合理膳食的原则A．经常吃适量的鱼、蛋、奶，少吃肥肉和荤油B．不挑食、不偏食，食物要清淡少盐C．食物多样，谷类为主，粗细搭配，多吃蔬菜，不暴食暴饮D．用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水6．下列有关酶的发现过程叙述，错误的是（）A．斯帕兰扎尼做了一个巧妙的实验，发现了化学消化B．巴斯德和李比希的观点既有积极意义，又有其局限性C．毕希纳认为酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用D．萨母纳尔得到脲酶结晶后，认为酶多数是蛋白质，少数是RNA7．下列关于遗传的分子基础的叙述，正确的是A．DNA和RNA都能以对方为模板合成，需要同种酶催化B．DNA和RNA中特定的碱基序列代表了特定的遗传信息C．基因是碱基对随机排列成的DNA片段D．细胞中的遗传物质嘌呤数和嘧啶数不一定相同8．（10分）如图①②分別表示不同的变异类型，下列叙述错误的是A．①属于基因重组 B．②属于染色体结构变异C．①过程发生在减数第一次分裂的后期 D．②会导致染色体上基因的排列顺序发生改变二、非选择题9．（10分）人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如图。(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以________________的形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内_____________________释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上________________结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。(2)图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为__________________________。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上_________(填“有”或“无”)膜电位的变化。10．（14分）果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题。⑴该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的_________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的_________，通过有性生殖中的_________而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的_________，其产生的方向是_________。它们都能为生物进化提供_________，但不能决定生物进化的_________。⑵假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是_________。⑶随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A基因的基因频率为_________，a的基因频率为_________。⑷假定残翅（v）的基因突变率为10－5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅果蝇（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，与其他突变类型相比，残翅个体数要少得多，这一现象说明___________________________________。⑸隔离是形成新物种的_________，常见的隔离类型有_________和_________，通常经过长期的_________隔离而达到_________隔离。不同的果蝇种群之间，若一旦发生了_________隔离，就不会有基因交流了。⑹通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是_________；生物进化的实质在于___________________________，新物种形成的三个基本环节是_________，_________，_________；其中必要条件是_________，_________使种群的基因频率定向改变并决定_________的方向。11．（14分）如图是红绿色盲家族遗传图解．图中有阴影的人代表患者，其他人的色觉都正常．据图回答：（1）图中Ⅲ代3号的基因型是_____，Ⅲ代2号的基因型是_____．（2）Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是____．（3）Ⅲ代1号和Ⅲ代2号生一个色盲孩子的可能性是____．12．图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和A＇这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。（1）种群1的全部个体所含有的全部基因统称为________。（2）在种群中出现了基因型为A'A的甲虫，A'基因最可能的来源是________________，该来源为生物进化________。（3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行______。由此可知，种群1和种群2之间不存在________。（4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是哪个种群？________，该环境对甲虫的生存起到了________作用。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】试题分析：A．缺Mg叶绿素合成受阻，植物叶片变黄，但Mg是大量元素；错误。B.油菜缺B时只开花不结果，说明微量元素维持正常生命活动；正确。C．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐，说明大量元素维持正常生命活动；错误。D.缺Ｐ会影响ＡＴＰ的合成，说明大量元素能够组成复杂的化合物；错误。考点：微量元素的种类。点评：本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。2、C【解析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，A正确；一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵，B正确；受精卵的细胞核DNA一半来自父方一半来自母方，但细胞质DNA几乎都来自卵细胞，C错误；减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定有重要意义，D正确。3、D【解析】

对雌雄异体的生物来说，生物的性别有的是由性染色体决定的，性染色体上的基因并不是都与性别决定有关的，但性染色体上的基因在遗传上总是和性别相关联，这就是伴性遗传。【详解】A、性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中，如人的体细胞中有46条染色体，包括44条常染色体和2条性染色体（XX或XY），而在卵子或者精子中，含有22条常染色体和一条性染色体（X或Y）A错误；B、性染色体上基因决定的性状有的与性别特征有关，有的与性别特征无关，如色盲，B错误；C、性染色体也是一对同源染色体，位于性染色体上的基因，在减数分裂形成配子时也会发生基因的分离，同时与其他非同源染色体上的非等位基因也会自由组合。所以性染色体上的基因也遵循孟德尔定律，C错误；D、位于性染色体上的基因，在遗传上总是和性别相关联，D正确。故选D。4、C【解析】

对题图分析可知，①是毛细血管壁，②是毛细淋巴管壁，③是组织细胞；A是血浆、B是淋巴，C是组织液。【详解】A、毛细血管壁细胞所处的直接内环境是血浆和组织液，毛细淋巴管壁细胞所处的直接内环境是淋巴和组织液，A错误；B、长期营养不良会使血浆蛋白减少，血浆渗透压下降，组织液回流减弱，导致组织液（C液）增多，B错误；C、组织液中pH的调节主要靠缓冲对进行，如NaHCO3/H2CO3等。③组织细胞进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，因此③中的有氧呼吸产物可维持血浆pH的稳定，C正确；D、丙酮酸在线粒体中氧化分解产生二氧化碳和水，而不是在A液中，D错误。故选C。识记内环境的概念及其组成，准确判断A~C和①~③表示的名称是解答本题的关键。5、D【解析】

合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。【详解】A、蛋白质是构成组织的主要物质，对人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义，因此，我们要经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉等含蛋白质丰富的食物，少吃肥肉和荤油等油脂类，以免造成脂肪堆积，引起肥胖，A正确；B、合理营养还包括合理的饮食习惯和科学的膳食习惯，如不挑食，不偏食，膳食要清淡少盐等，B正确；C、合理膳食要根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，食物多样，谷类为主，食物清洁卫生、不变质，C正确；D、水是构成人体组织的重要物质，人体的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输，不能用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水，含糖较多，易造成血糖浓度过高，引起糖尿病等，D错误。故选：D。6、D【解析】

酶的发现过程：1.1773年意大利斯帕兰扎尼:鹰的胃液可以消化肉块；2.19世纪欧洲，发酵是纯化学反应，与生命活动无关；3.1857年法国巴斯德：发酵与活细胞有关;起发酵作用的是整个酵母细胞；4.1857年德国李比希：引起发酵的是细胞中的某些物质,但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用；5.19世纪中后期德国毕希纳：酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，就像在活酵母细胞中一样；6.1926年美国萨姆纳：从刀豆种子提纯出来脲酶,并证明是一种蛋白质；7.20世纪80年代美国切赫、奥特曼：少数RNA具有生物催化功能。【详解】A.斯帕兰扎尼用一个金属笼子装肉后放入鹰的胃中，肉块不见了，证明化学消化存在，A正确；B.巴斯德认为发酵与活细胞有关是合理的，但是认为发酵是整个细胞而不是细胞中的某些物质在起作用是不正确的；李比希认为引起发酵的是细胞中的某些物质是合理的，但是认为这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用是不正确的。因此巴斯德和李比希的观点既有积极意义，又有其局限性，B正确；C.毕希纳把酵母细胞放在石英砂中研磨，得到不含酵母细胞的提取液，最后该提取液能够将葡萄糖发酵为酒精，说明某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起作用，C正确；D.萨母纳尔从刀豆中得到脲酶结晶后，并证明酶是蛋白质，D错误；故选D。注意：生物发展史中著名经典实验的理解和掌握，如酶的发现过程。7、B【解析】

1、细胞类生物(包括真核生物和原核生物)含有DNA和RNA两种核酸，但它们的细胞核遗传物质和细胞质遗传物质均为DNA。2、病毒只有一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。3、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。【详解】A、DNA和RNA都能以对方为模板合成，DNA→RNA为转录，RNA→DNA为逆转录，但是需要不同种酶催化，A错误；

B、DNA和RNA都可以贮存遗传信息，B正确；C、基因是有遗传效应的DNA片段，因此基因的碱基序列不是随机排列的，C错误；

D、细胞中核酸的有DNA和RNA，其遗传物质是DNA，组成DNA的嘌呤数和嘧啶数相同，D错误。故选B。8、C【解析】

分析题图：图①中两条染色体互为同源染色体，所以它们之间的交换属于基因重组；图②中的两条染色体是非同源染色体，它们之间的移接属于染色体结构的变异（易位）。【详解】A、①是发生在减数第一次分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于可遗传变异中的基因重组，A正确；B、②是非同源染色体交换了一个片段，属于染色体结构的变异中的易位，B正确；C、①过程发生在减数第一次分裂的前期（四分体时期），C错误；D、②属于染色体结构变异，会使排列在染色体上的基因数目和排列顺序发生改变，D正确。故选C。二、非选择题9、局部电流(或电信号、神经冲动)突触小泡(特异性)受体内正外负无【解析】

据图分析：a表示传入神经元，b表示中间神经元，c表示传出神经元。神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成。静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。兴奋在神经纤维上的传导是单向的，在神经元间的传递是单向的。【详解】（1）在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。兴奋在神经元之间传递时，电信号转变为化学信号。当神经冲动传到神经末梢时，突触前膜内突触小泡受到刺激，就会释放神经递质，神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化。（2）在未受到刺激时，神经纤维处于静息状态，细胞膜两侧的电位表现为内负外正，受到刺激时，神经纤维产生兴奋，其膜电位转变为动作电位，即内正外负；兴奋在反射弧上的传导是单向的，只能经感受器、传入神经、神经中枢、传出神经作用于效应器。因为兴奋在突触处的传递，只能由突触前膜释放神经递质作用于突触后膜，是单向的，所以N点受刺激产生兴奋，在神经元b上无膜电位的变化。关键：一是准确判断反射弧的传入神经和传出神经；二是熟悉神经纤维未受刺激时的静息电位与兴奋时的动作电位；三是兴奋在神经纤维上传到可以双向，但在突触处只能单向传递。10、基因库等位基因基因重组变异不定向的原材料方向2×10665%35%果蝇的残翅是不利变异，经过长期的自然选择不断被淘汰，自然选择决定生物进化的方向必要条件地理隔离生殖隔离地理隔离生殖隔离生殖种群种群基因频率的改变突变和基因重组自然选择隔离隔离自然选择生物进化【解析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】（1）种群的基因库即该种群的全部个体所含有的全部基因。该种群中果蝇在突变过程中产生的新基因，通过有性生殖中的基因重组而产生多种多样的基因型，使种群中产生了大量的可遗传的变异（基因突变、基因重组和染色体变异），变异是不定向的，均能为生物进化提供原材料，但不能决定生物进化的方向，自然选择可以决定生物进化的方向。（2）假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是：2×104×107×10－5=2×106。（3）A基因的基因频率为（35×2+60）÷（100×2）=65%，a%=1-65%=35%。（4）经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，残翅个体数要少得多，说明残翅是不利变异，经过长期的自然选择被淘汰，说明环境决定生物进化的方向。（5）隔离是形成新物种的必要调节，包括地理隔离和生殖隔离，大多新物种形成都是先经过长期的地理隔离而达到生殖隔离。不同的果蝇种群之间，若一旦发生了生殖隔离隔离，就不会有基因交流了。（6）生物进化的基本单位是种群；生物进化的实质是种群的基因频率的改变，新物种形成的三个基本环节是突变和基因重组，自然选择，隔离；其中隔离是新物种形成的必要条件，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。大多新物种形成都是先经过地理隔离，再达到生殖隔离；还有一部分新物种不经过地理隔离直接达到生殖隔离，如二倍体西瓜和四倍体西瓜。11、XbYXBXB或XBXb1/41/8【解析】

红绿色盲是X染色体上的隐性遗传，女性正常的基因型是XBXB，女性携带者的基因型是XBXb，女性色盲的基因型是XbXb，男性正常的基