2026届山西省运城运康中学生物八年级第二学期期末考试模拟试题含解析

2026届山西省运城运康中学生物八年级第二学期期末考试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．牧民怀特在自家羊群中发现了一只腿短且略弯曲的雄绵羊，经过他精心选育，一个新的绵羊品种﹣安康羊产生了。下列情况中与安康羊的产生相似的是（）A．工业革命之后数量增加的深灰色桦尺蠖B．生活在海拔高处血红蛋白浓度高的藏獒C．人工培养的头顶有瘤状物的金鱼D．能够黏住昆虫的捕蝇草2．下列有关变异的叙述，正确的是A．生物的变异是普遍存在的B．变异都是可遗传的C．变异都是由于遗传物质的改变引起的D．变异对生物的生存都是有利的3．下列关于所示的四种植物共同点的描述正确的是（）A．都有开花的现象B．都有根茎叶的分化C．基本结构和功能单位都是细胞D．都可以通过种子进行繁殖4．下列关于艾滋病的说法，不正确的是（）A．目前艾滋病主要是通过握手等体表接触而感染B．艾滋病的病原体是HIVC．艾滋病患者是传染源D．艾滋病在人体内能破坏淋巴细胞，损害人体的免疫力5．下列各种细胞中，细胞核内基因成单存在的是（）A．子房壁细胞 B．珠被细胞C．受精卵 D．卵细胞6．肝炎是由病毒引起的疾病,关于肝炎病毒说法正确的是A．属于细菌病毒 B．遗传物质在细胞核C．观察结构需用电子显微镜 D．可以寄生或独立生活7．我们知道，经常锻炼有利于增强体质，有利于提高抗传染病的能力，从免疫的角度看体育锻炼应属于A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上全对8．以下各组性状中，属于相对性状的是（）A．鹅的白毛和鹅的黄毛 B．羊的黑毛和短腿C．菜豆的圆粒和豌豆的高杆 D．兔的白毛和猫的白毛9．正常男性体细胞的性染色体组成是（）A．Y B．XX C．XY D．YY10．下列是运用转基因技术培育的是（

）A．英国科学家培育的克隆羊 B．中国科学家培育的杂交水稻C．爱德华兹“缔造”的试管婴儿 D．美国科学家培育的超级鼠11．下列属于人体的第一道免疫防线的是（）A．杀菌物质和具有吞噬能力的细胞B．皮肤和黏膜C．溶菌酶和肝脏D．免疫细胞和免疫器官12．如图是未被破坏的地层示意图，图中表面两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石，下列关于物种A、B关系的叙述中正确的是（）A．物种B可能不如物种A高等B．物种B一定比物种A结构复杂C．物种A的出现早于物种BD．物种A一定比物种B的数量多13．下列不属于观点的是（）A．“露西”少女可能采取直立行走的运动方式B．“东非人”已经具有制造和使用工具的能力C．在东非大裂谷一带发现了许多早期的古人类化石D．亚洲的直立人是非洲迁徙过来的14．生物进化过程中最高等的动物类群、植物类群分别是（）A．爬行动物、裸子植物 B．哺乳动物、被子植物C．鸟类、蕨类植物 D．两栖动物、苔藓植物15．“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布，黑猩猩与人类的基因上的相似程度达到90%以上，这个研究成果就可以直接说明（）A．生物是有遗传和变异的特性B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿D．人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的16．下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为（）放置黄粉虫幼虫的位置黄粉虫幼虫数量光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮28℃适宜纸盒右半侧20只阴暗28℃适宜A．探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响 B．探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响C．探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响 D．探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响17．日常生活中，下列预防传染病的做法和措施中，不合理的是()A．对所有传染源都进行隔离治疗B．接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力C．搞好个人卫生和环境卫生D．加强体育锻炼18．在用酒药酿制米酒的过程中，酵母菌在其中的作用是（）A．把葡萄糖转化为酒精 B．把淀粉转化为葡萄糖C．把淀粉转化为酒精 D．把淀粉转化为葡萄糖和酒精19．在生态系统中，生产者与消费者之间以及消费者之间通过捕食关系形成（）A．食物链和食物网 B．生物因素C．一个生态系统 D．非生物因素20．学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是A．DNA、染色体、基因 B．DNA、基因、染色体C．基因、DNA、染色体 D．染色体、DNA、基因21．生态系统的自我调节能力取决于（）A．生产者 B．非生物的物质和能量C．分解者 D．营养结构的复杂程度22．已知豚鼠体毛颜色的遗传，黑色是由显性基因B所控制，白色是由隐性基因b所控制。小柏养了4只豚鼠，体毛颜色和性别如图所示。若小柏要知道他养的雄黑鼠基因型是BB或Bb，将此雄黑鼠和所养的雌鼠进行交配，则下列相关推论正确的是（）A．若和雌黑鼠交配的子代有白鼠，则必为BBB．若和雌黑鼠交配的子代有黑鼠，则必为BbC．若和雌白鼠交配的子代有黑鼠，则必为BBD．若和雌白鼠交配的子代有白鼠，则必为Bb23．下图是家蚕发育的各过程，其正确的发育顺序是（）A．①②③④ B．①③④②C．②④③① D．②③④①24．下列各项中，属于非特异性免疫的是：（）A．患过天花的人不再患天花 B．皮肤和黏膜的保护作用C．注射狂犬病疫苗，预防狂犬病 D．血液中的淋巴细胞的吞噬作用25．按照达尔文的进化论理论，保护色形成的原因是（）A．遗传作用B．变异作用C．遗传和变异D．自然选择26．入春以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延。请据此回答：（1）经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，它应属于_____病毒。（2）不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于_____。（3）H7N9疫苗尚未研究成功。某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？请你帮忙完善如下实验方案。[实验步骤]①取健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：②在甲组体内注射_____；乙组不做任何处理，作为对照。③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况。[预测结果]甲组小白鼠_____，乙组小白鼠_____。（填患病或不患病）[实验结论]H1N1疫苗_____预防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属_____免疫。27．下图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：（1）蛙的发育经历了[①]___，[②]___，[③]_____和[④]_____四个时期。（2）这种发育方式叫做____________。（3）②时期的青蛙幼体用_______呼吸，生活在水中。28．从今年3月底开始，在上海、江苏等地出现了H7N9禽流感疫情。到目前为止已报告130多例人感染H7N9禽流感确诊病例。根据所学知识回答下列问题：（1）H7N9禽流感的病原体是___。（2）H7N9禽流感之所以称为传染病，是因为它具有传染性和___的特点。（3）在疫情发生后，医护人员把禽流感患者的密切接触者进行医学隔离一段时间，这种措施属于___。（4）在疫情发生的市场等地，防疫人员对其进行喷药消毒等，这种措施属于___。29．1835年9月，达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时，在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类，这些鸟对达尔文的研究产生了重要作用，后人把它们称为达尔文雀。达尔文雀一共有14种，种间最明显的区别是嗓部的形状和大小各异。如尖嘴地雀的喙略尖，以浆果为食；而大地雀的嗓较大，取食较大的种子，中、小地衣以此类推。据考证，这14种达尔文雀是在过去的100万年一300万年间由同一祖先进化而来。2001年，Sato等运用分子标记方法，对达尔文雀与30种雀类的细胞色素b基因进行了比对研究，他们发现暗色草雀与达尔文雀的亲缘关系最近，可能是达尔文雀的真实祖先。（1）生活在加拉帕戈斯群岛扣达尔文雀，喙部_______________和大小不同，是与___________相适应的。（2）据记载，1976年6月至1978年，加拉帕戈斯群岛一直没下雨，持续的干旱致使大多数草本植物没有结籽，只有少数耐旱植物结出籽实，但这些籽实相对较大。你推测哪种地雀的比例会增加_________。A．大地雀B．小地雀C．中地雀D．尖嘴地雀（3）科学家推测达尔文雀的真实祖先可能是暗色草雀，因为在细胞色素b基因的比对研究中，此种雀类与达尔文雀的基因相似程度_________（填“髙”或“低”），可以支持上述结论。（4）达尔文在观察达尔文雀和其他生物的基础上提出“自然选择学说”，生物是通过遗传、_________和自然选择而不断进化的，从而解释了生物的_________。30．请阅读以下资料，回答问题。（1）一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近，就用尾巴使劲几拍水面，一只河狸发现有狐狸悄悄靠近，就用尾巴使劲击拍水面，发出噼啪响声，这时在岸上活动的其他河狸，听到击水声后，便纷纷回到水中躲藏起来。河狸的这种表现从获得的途径来看是________行为。（2）壁虎在遇到敌害穷追不舍，难以逃脱时，能自行断掉尾巴．这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动，使敌害分散注意，于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了。壁虎的这种趁机逃跑的现象从功能来看属于________行为。（3）印度曾不止一次有发现狼孩的报道被哺乳期失去幼崽的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉，还被哺育。这属于母狼的________行为。（4）狮子是群居的哺乳动物，具有________行为。31．阅读下面有关甲肝的资料，分析回答下列问题：甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区，其发病为各型肝炎的首位。甲肝病人或携携带甲肝病毒的人，其粪便里就有甲肝病毒，这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，没有感染过甲肝病毒的健康人，通过饮水和食物等途径，会导致甲肝病毒进入体内而感染。（1）引起“甲肝”的病原体是___________。（2）在传染病流行的三个环节中，甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___________。（3）由资料可知，甲肝的传播途径主要是______________________。（4）注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗属于___________（填“抗原”或“抗体”），这种免疫类型属于___________免疫。

参考答案1、C【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程，叫人工选择。【详解】牧民怀特在自家羊群中发现了一只腿短且略弯曲的雄绵羊，经过他精心选育，一个新的绵羊品种安康羊产生了，属于人工选择；ABD、工业革命之后数量增加的深灰色桦尺蠖、生活在海拔高处血红蛋白浓度高的藏獒、能够黏住昆虫的捕蝇草，都是为了适应环境，是自然选择的结果，故ABD不符合题意；C、人工培养的头顶有瘤状物的金鱼，是根据人类的需求和爱好，人工选择的结果，故C符合题意。本题主要考查自然选择与人工选择及其意义。理解掌握人工选择和自然选择的区别及意义是解答此题的关键。2、A【解析】试题分析：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。生物的变异是普遍存在的。考点：本题考查的是生物的变异3、C【解析】

葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化；肾蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化，苔藓植物和蕨类植物，能产生孢子进行生殖；银杏属于裸子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；苹果属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，裸子植物和被子植物靠种子来繁殖后代，解答即可。【详解】只有苹果属于绿色开花植物，有开花现象，A错误；葫芦藓属于苔藓植物，没有根，有茎叶的分化；B错误；这四类生物都是植物，基本结构和功能单位都是细胞；C正确；葫芦藓和肾蕨用孢子繁殖后代，银杏和苹果用种子繁殖后代，D错误。掌握植物各类群的主要特征是解题的关键。4、A【解析】与艾滋病患者握手、近距离交谈而不会感染，A错误；艾滋病的病原体是HIV，B正确；艾滋病的传染环节有：传染源、传播途径、易感人群，艾滋病毒携带者属于传染源，C正确；HIV病毒主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，导致人体免疫力下降，D正确。5、D【解析】试题分析：根据在体细胞中，基因是成对存在的，在生殖细胞中基因是成单存在的进行解答．解：对正在进行分裂的染色体进行染色，发现有被碱性染料染成深色的物质，即为染色体，染色体由蛋白质和DNA组成，DNA上与遗传有关的片段叫基因，故基因位于染色体上，染色体在体细胞中是成对存在的，故基因也是成对存在的．当形成生殖细胞时，要进行一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体要分开，分别进入两个不同的生殖细胞中，结果使生殖细胞中的染色体数目减少一半，故染色体是成单存在的，基因也是成单存在的．子房壁细胞、珠被细胞、受精卵都属于体细胞，精子和卵细胞属于生殖细胞．故选D考点：基因控制生物的性状．6、C【解析】肝炎病毒属于动物病毒，宿主是动物，A错误；病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞核，B错误；病毒个体微小，观察时要借助于电子显微镜才能看到，而不是肉眼可见，C正确；

病毒不能独立生存，只有寄生在其他活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，D错误。7、C【解析】体育锻炼可以增强体质，属于传染病预防措施的保护易感人群。8、A【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。

【详解】A.鹅的白毛和鹅的黄毛是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状。B.羊的黑毛和短腿，是两种性状，因此不是相对性状。C.菜豆和豌豆是两种生物，因此菜豆的圆粒和豌豆的高杆不是相对性状。D.兔与猫是两种生物，因此兔的白毛和猫的白毛不是相对性状。因此属于相对性状的是鹅的白毛和鹅的黄毛。故选A。解答此题的关键是知道生物的性状和相对性状的概念。9、C【解析】

每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的。【详解】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在形成生殖细胞的过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；即男性体细胞内的性染色体是XY，产生的精子中的性染色体是X或Y，女性体细胞内的性染色体是XX，产生的卵细胞中的性染色体是X。

故选：C在体细胞内染色体是成对存在的，在生殖细胞内染色体是成单存在的。10、D【解析】试题分析：美国科学家培育的超级鼠是运用转基因技术培育。所以，是运用转基因技术培育的是“美国科学家培育的超级鼠”。考点：转基因技术的应用。11、B【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫。【详解】体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线；皮肤和黏膜属于第一道防线；免疫器官和免疫细胞属于第三道防线。选项B符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和功能。12、A【解析】

图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的，Ⅱ层为较晚的地层，Ⅰ层为较古老的地层。【详解】图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的，物种B位于古老的地层，而物种A位于较晚的地层，因此，物种B可能不如物种A高等；虽然物种A形成的时间比物种B要晚，但是物种B可能比物种A结构复杂，但不是一定；物种A形成的时间比物种B要晚；物种A不一定比物种B的数量多。综上所述，A正确，BCD错误。故选：A。13、C【解析】试题分析：“露西”少女可能采取直立行走的运动方式，只是一种观点，因为无证据可证明其能直立行走；“东非人”时代的石器，呈斧状和凿状，可以当作工具，用来砍砸和削刮物体。由此可以推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，手的解放使他们已经初步具有制造和使用工具的能力了，可见只是推测的一种观点；在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石，这是真实的事件，是事实；亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，还只是科学家推测的一种观点，无确凿证据可以证明。考点：在人类发展和进化中的重大事件；人类的起源和进化。14、B【解析】

生物进化树如下：【详解】由图可知，生物圈中最高等的植物是被子植物；最高等的动物是哺乳动物。被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，被子植物在繁殖的过程能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最具高等的一个类群。所以最高等的植物类群是被子植物。哺乳动物是全身被毛、运动迅速、恒温、胎生哺乳的脊椎动物。它是脊椎动物中躯体结构、功能和行为最复杂的一个高度动物类群。故选B。解答此题的关键是理解掌握生物的进化历程。15、B【解析】

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。黑猩猩是人类的近亲，它们是与人类血缘最近的动物，黑猩猩和人有许多相似之处，也是除人类之外智力水平最高的动物。亲缘关系越近，遗传物质的相似程度越高。【详解】A.遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间以及子代个体之间的差异，这个研究成果不能说明生物是有遗传和变异的特性，故A不符合题意。B.“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布，黑猩猩与人类的基因上的相似程度达到90%以上，这个研究成果就可以直接说明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，故B符合题意。C.这个成果没有牵扯到森林古猿，故C不符合题意。D.基因的相似性与进化历程没有关系，故D不符合题意。故选B。本题考查的是人类和黑猩猩的亲缘关系，解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息的能力，解答时可以从亲缘关系与相似程度的关系方面来切入。16、B【解析】

对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验，没有处理的就是对照组。【详解】对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，从表格中看出，纸盒的左半侧和右半侧唯一不同的变量是光照，其它的温度和湿度相同，因此研究题目最合适的是探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响。故选B。解答此类题目的关键是理解掌握对照实验是唯一变量实验。17、A【解析】

传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。【详解】对所有传染源都进行隔离治理不是传染病预防的正确做法，例如感冒病人不需要隔离治疗，A错误。接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力可以预防预防传染病，B正确。搞好个人卫生和环境卫生属于切断传播途径，是预防传染病的预防措施，C正确。加强体育锻炼能提高人体的抵抗力，属于保护易感人群，是传染病的预防措施，D正确。掌握传染病的预防措施是解题的关键。18、A【解析】

此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用的知识，制酒要用到酵母菌。【详解】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如制作米酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳。可见A符合题意。关键点：制酒要用到酵母菌．其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握。19、A【解析】在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链．动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等．各食物链相互交织形成食物网．故选A20、B【解析】试题分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA是位于染色体上的遗传物质，染色体是遗传物质的载体．DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．在长绳上用红黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上，则长绳，各色区段、短棒分别代表的是DNA、基因、染色体。考点：染色体、DNA和基因的关系。21、D【解析】

生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，据此解答。【详解】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱；在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，能量的传递效率约为80%，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多。可见，生态系统的自我调节能力取决于营养结构的复杂程度，D正确。故选：D。明确生态系统的自我调节能力取决于营养结构的复杂程度即能答题。22、D【解析】

此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递，解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。【详解】A.若和雌黑鼠（基因型为BB或Bb）交配的子代有白鼠（基因型为bb），则必为BB，A错误。B.若和雌黑鼠（基因型为BB或Bb）交配的子代有黑鼠（基因型为BB或Bb），则可能为Bb或BB，故B错误。C.若和雌白鼠（基因型为bb）交配的子代有黑鼠（基因型为Bb），则可能为BB或Bb，故C错误。D.若和雌白鼠（基因型为bb）交配的子代有白鼠（基因型为bb），则必为Bb,故D正确。故选D解答此题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。23、D【解析】

（1）完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。（3）图中①成虫、②受精卵、③幼虫、④蛹。【详解】家蚕的发育经过②受精卵、③幼虫、④蛹和①成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，因此正确的发育顺序是②③④①。故选：D。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。24、B【解析】

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线；（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】ACD、“患过天花的人不再患天花”、“注射狂犬病疫苗，预防狂犬病”、“血液中的淋巴细胞的吞噬作用”，都属于第三道防线，因此都属于特异性免疫，不是非特异性免疫，ACD不正确；B、“皮肤和黏膜的保护作用”，属于第二道防线，因此属于非特异性免疫，B正确．故选B。本题主要考查人体特异性免疫和非特异性免疫。理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的概念是解答此题的关键。25、D【解析】动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。点睛：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。26、动物控制传染源H1N1禽流感疫苗患病患病不能特异性【解析】（1）根据寄生生物的不同，把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。H7N9禽流感的寄生主是禽鸟或人，所以它属于动物病毒。

（2）得病的家禽能够散播病原体，焚烧或活埋病鸡属于控制传染源。

（3）[实验步骤]

②要验证能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感，就要把分成两组的小白鼠，一组注射H1N1疫苗，一组不做任何处理，作为对照。

[预测结果]

因为两组小白鼠体内都没有H7N9的抗体，所以分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，两组小白鼠都会得病。

[实验结论]

注射H1N1疫苗获得的免疫属特异性免疫，只能预防H1N1禽流感，不能预防H7N9禽流感。由于H7N9禽流感病毒进入了病人的体内，从而刺激病人产生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗体，这是人体出生后才产生的免疫，只对H7N9禽流感病毒这一特定的病原体起作用，这属于特异性免疫。27、受精卵蝌蚪幼蛙成蛙变态发育鳃【解析】

青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，雌雄异体，体外受精，体外发育。【详解】（1）在生殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子与卵细胞排放到水中，精子与卵细胞在水中结合形成受精卵，青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。（2）青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育。（3）幼体生活在水中，用鳃呼吸。解题的关键是掌握青蛙的生殖和发育。28、H7N9禽流感病毒流行性控制传染源切断传播途径【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。【详解】（1）引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称做病原体。因此，H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒。（2）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，H7N9禽流感属于传染病，因此具有传染性和流行性的特点。（3）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。预防传染病的措施为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，因此医护人员把禽流感患者的密切接触者进行医学隔离一段时间，这种措施属于控制传染源。（4）由（3）可知，防疫人员对其进行喷药消毒等，这种措施属于切断传播途径。本题主要考查传染病的概念及常见的传染病，传染病的预防措施。理解掌握传染病的概念及传染病的预防措施是解答此题的关键。29、形状食物（环境）A高变异多样性和适应性【解析】

自然选择学说的中心论点是：物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。【详解】（1）生活在加拉帕戈斯群岛的达尔文雀，喙部形状和大小不同，是与食物（环境）相适应的。（2）据记载，1976年6月至1978年，加拉帕戈斯群岛一直没下雨，持续的干旱致使大多数草本植物没有结籽，只有少数耐旱植物结出籽实，但这些籽实相对较大。推测大地雀的比例会增加。故A正确，BCD错误。（3）