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文档简介

四川省广安市广安区广安中学2026年生物高二下期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.研究发现,原癌基因myc等持续处于活跃状态或者抑癌基因p53等处于关闭状态时,会导致细胞异常增殖成为癌细胞。下列相关叙述正确的是A.癌细胞内的原癌基因和抑癌基因数量都大于正常细胞B.正常细胞变成癌细胞与原癌基因和抑癌基因发生突变有关C.癌细胞具有异常增殖能力,该能力不受环境因素的影响D.诱导细胞癌变的外界因素只有物理因素和化学因素两大类2.下列关于使用光学显微镜的实验,叙述正确的是A.在光学显微镜下可以看到生物膜具有“暗—亮—暗”的三层结构B.可用台盼蓝染色法检测到具有完整细胞膜的活细胞呈蓝色C.用健那绿染液染色后的人口腔上皮细胞中呈蓝绿色的是线粒体D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数3.图中甲代表ATP,下列有关叙述正确的是A.在合成蔗糖的反应中,乙的含量会增多B.丙中含有腺嘌呤,是DNA的基本组成单位C.丙含有高能磷酸键,但一般不供能D.丁是腺苷,而戊不可用于甲的合成4.下列关于光合作用过程的叙述中,正确的是()A.光反应离不开色素的作用B.暗反应必须在黑暗的条件下进行C.光反应为暗反应提供[H]、ATP和CO2D.暗反应的产物是氧气和有机物5.真核细胞中,mRNA从细胞核到细胞质经过的通道是()A.核仁 B.核膜C.核孔 D.核糖体6.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程7.下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是A.动物细胞培养和植物组织培养所用的培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养的理论基础不同C.烟草叶片细胞离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞离体培养可大量增殖D.动物细胞培养可用于快速繁殖,植物组织培养可用于检测有毒物质8.(10分)关于细胞膜结构和功能的叙述.错误的是()A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.甘油是极性分子,但仍能以自由扩散的方式通过细胞膜C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的选择透过性D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递二、非选择题9.(10分)下图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,请据图分析回答:(1)图中构成生物膜系统的结构有________(填序号),其中能产生囊泡的结构有________(填序号)。(2)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,微绒毛的基本支架是________,微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上________数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。(3)该细胞膜表面还存在能水解二糖的膜蛋白B、能识别特异性信号分子的膜蛋白C,说明膜蛋白还具有________、________功能;膜蛋白结构有差异、功能不同,其根本原因是________。10.(14分)科研人员提取了一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞,将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵母细胞,经过一系列技术的操作,获得两只克隆猴“中中”和“华华”。回答下列问题:(1)在培养提取细胞的过程中,为保证培养的细胞处于无菌无毒的环境中,通常采取的措施是_____。在核移植的过程中通常选用10代以内的细胞作为供体细胞,原因是_____。(2)采集的卵母细胞需培养___________(时期);对卵母细胞摘除“细胞核”,目前普遍采用的方法是_____。(3)供体细胞注入去核卵母细胞后,经_________________使两细胞融合,构建重组胚胎。重组胚胎通过胚胎移植在代孕母猴体内存活,其生理学基础是_____。(4)哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植,胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度_________(填大于或小于)体细胞核移植,其原因是_____。11.(14分)红梨醋饮属于绿色健康饮品,其制作流程如图:请回答:(1)可在酸性条件下用____________与发酵产物反应,检测①过程是否成功。(2)①过程涉及的微生物与②过程涉及的微生物最主要的区别是______________。(3)对②过程所用的微生物进行分离和纯化时,常用的划线工具是___________。在固体培养基上划线4次,至少需要灼烧划线工具______次。这种接种方法的名称是________________。(4)为检测生产用水水源地的大肠杆菌含量,每次将200ml水样过滤后,取滤膜放在伊红美蓝培养基上,重复三次。将3个平板培养24h后挑选______色的菌落进行计数。平板上目的菌菌落数分别为130、121和109,据此可计算出每升水样中的大肠杆菌数为______个。若采用显微镜直接计数法,计数结果会偏高,原因是_____________________________。12.某校课外兴趣小组对某种品牌的酸奶中乳酸菌的数量进行了测定。取6支灭菌的试管,分别加入9mL灭菌的生理盐水,编号为B1、B2、B3、B4、B5、B6;吸取1mL酸奶样液加入试管B1中,混合均匀;然后另取一支吸管从B1中吸取1mL溶液,加入B2中,依次类推,最后从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数,涂布三个平板,其菌落数分别为251、265、276个。请回答下列问题:(1)乳酸是乳酸菌___________呼吸的产物,进行的场所是:______________________。(2)制备乳酸菌的培养基过程中,对培养皿灭菌的常用方法是___________。平板冷凝后,倒置的目的是___________。(3)该兴趣小组对乳酸菌接种所采用的方法是___________。根据三个平板中的菌落数,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为___________个/mL,该方法测定的乳酸菌的含量和实际值相比,一般___________(填“偏大”或“偏小”)。(4)为了使测量结果更加准确,对照组的设置是___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。癌细胞的主要特征:具有无限增殖的能力;细胞形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少。【详解】A、原癌基因和抑癌基因是正常细胞具有的,原癌基因和抑癌基因发生突变导致正常细胞发生癌变,A错误;B、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,B正确;C、癌细胞具有异常增殖能力,该能力既受基因的控制,也受环境因素的影响,C错误;D、诱导细胞癌变的外界因素有物理因素、化学因素和生物因素,D错误。故选B。2、C【解析】

本题主要考查与实验相关的内容。使用光学显微镜可以看到显微结构,但看不到亚显微结构。用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。【详解】A.在光学显微镜下不能够看到生物膜具有“暗—亮—暗”的三层结构,要想看到生物膜具有“暗—亮—暗”的三层结构,需要借助于电子显微镜,A错误;B.可用台盼蓝染色法可以使死细胞被染成蓝色,但不能使具有完整细胞膜的活细胞呈蓝色,B错误;C.用健那绿染液染色后的人口腔上皮细胞中呈蓝绿色的是线粒体,C正确;D.在新鲜黑藻小叶装片中叶绿体处于不断运动中,可进行叶绿体形态观察但不能计数,D错误;因此选C。熟悉教材中各实验的实验目的、原理、方法和操作步骤,实验现象和实验结论是解答实验题的关键。3、A【解析】

甲是ATP,ATP由腺苷和三个磷酸基构成,甲→乙是ATP水解形成ADP的过程,乙→丙是ADP水解形成AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)的过程,丙→丁是腺嘌呤核糖核苷酸水解形成腺苷的过程,ATP水解形成ADP释放的能量可以直接被细胞的生命活动利用。【详解】在合成蔗糖的反应中,需要消耗ATP,产生ADP的含量会增多,A正确;丙是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本单位之一,B错误;丙中不含有高能磷酸键,C错误;丁就是ATP脱去三个磷酸基团(戊),即为腺苷,腺苷是由腺嘌呤和核糖组成,而磷酸基团是ATP合成的原料,D错误。解答本题关键要熟悉ATP的结构组成,以及依次水解掉磷酸基团的产物名称。4、A【解析】

光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上,其上分布着光合作用的色素和酶,A正确;暗反应阶段有光无光均可以进行,B错误;光反应为暗反应提供[H]、ATP,C错误;暗反应的产物主要有机物,D错误。学生易混淆光反应与暗反应过程光反应与暗反应的比较

过程

光反应

暗反应

条件

必须在光下

有光、无光都可以

场所

叶绿体类囊体薄膜

叶绿体基质

物质

转化

能量

转化

光能→电能→活跃化学能,并储存在ATP中

ATP中活跃的化学能→(CH2O)中稳定的化学能

关系

①光反应为暗反应提供[H]和ATP;暗反应为光反应提供ADP和Pi;

②没有光反应,暗反应无法进行;没有暗反应,有机物无法合成

5、C【解析】

细胞核染色体上的DNA通过转录形成mRNA为大分子,要通过核孔到达细胞质,C正确。

核仁为细胞核结构组成,与核糖体形成相关,A错。

核膜小分子可以通过,大分子不能,B错。

核糖体在细胞质,与mRNA结合指导蛋白质合成,D错。6、B【解析】

A、处于分裂间期的细胞数目最多,A错误;B、视野中不同细胞处在分裂的不同时期,细胞中的染色体数目可能不相等,B正确;C,赤道板是一个假想的平面,实际上不存在,C错误;D,实验时,细胞在解离后已死亡,因此不可在一个细胞中持续观察它的整个分裂过程,D错误。故选B。7、D【解析】

1、植物组织培养技术的关键:(1)条件:离体,一定营养物质,激素等。(2)培养基状态:固体培养基,主要成分:无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂。(3)细胞学基础:细胞全能性。(4)光照的应用:脱分化阶段不需要光照,再分化阶段需要给予光照,以利于叶绿素的形成。2、动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境。(2)营养:合成培养基,通常再加入血浆、血清等天然成分。(3)温度和pH。(4)气体环境:氧气和二氧化碳。【详解】A、动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同,动物细胞培养采用的是液体培养基、植物组织培养采用的是固体培养基,故A正确;B、动物细胞培养理论基础是细胞增殖,但植物组织培养的理论基础是细胞全能性,故B正确;C、给予适宜的条件,烟草叶片细胞离体培养能产生新个体;小鼠杂交瘤细胞离体培养可大量增殖,故C正确;D、动物细胞可以用于检测有毒物质、判断某种物质的毒性;由于植物分生区(如茎尖)的病毒极少甚至无病毒,因此切取一定大小的茎尖进行组织培养,再生的植株就有可能不带病毒,从而获得脱毒苗,故D错误。故答案为D。学法指导:植物组织培养和动物细胞培养的比较比较项目植物组织培养动物细胞培养原理细胞的全能性细胞增殖培养基性质固体培养基液体培养基培养基成分营养物质(蔗糖)、植物激素等营养物质(葡萄糖)、动物血清等培养结果植物体细胞株、细胞系培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物分散处理无有脱分化有无8、C【解析】

细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类;脂质主要指的是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架,蛋白质分子镶在磷脂双分子层表面,或部分、全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层,多糖与蛋白质结合形成糖蛋白,分布于细胞膜的外侧,与细胞的识别及信息传递有关。【详解】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,A正确;甘油是极性分子,属于脂溶性物质,通过细胞膜的方式是自由扩散,B正确;细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,C错误;细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合而进行细胞间的信息传递,是细胞膜信息传递的方式之一,D正确。解答本题的关键是生对细胞膜的组成成分、结构及结构特点、功能及功能特点的理解和识记,认同结构与功能相适应的生物学观点。二、非选择题9、②③④⑤⑥②③④磷脂双分子层载体蛋白(膜蛋白A)生物催化(或催化)受体(识别)控制膜蛋白的基因(或DNA)不同【解析】本题借助图形考查生物膜系统的组成和作用,解题要点是识记相关知识点,并能对图示进行分析判断。(1)细胞的生物膜系统包括细胞器膜(②高尔基体、③内质网、⑥线粒体)、细胞膜④和核膜⑤。其中能产生囊泡的结构有②高尔基体、③内质网、④细胞膜。(2)微绒毛是细胞膜形成的突起,其基本支架是磷脂双分子层。微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上载体蛋白数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。(3)据图示分析,细胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用,膜蛋白C作为受体能识别特异性信号分子。膜蛋白结构有差异、功能不同,其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。[点睛]:解题关键是对图示的分析:首先是根据细胞器的形态和结构识别图中各结构名称,识记各种细胞器的功能;其次根据图示分析各种膜蛋白的作用,找出与教材的衔接点,用规范性语言答题。10、在培养中添加一定量的抗生素和定期更换培养液10代以内的细胞能保持细胞正常的二倍体核型减数第二次分裂中期(MII中期)显微操作去核法电刺激受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应小于胚胎细胞分化程度低,恢复全能性相对容易【解析】

克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成基因型完全相同的后代个体组成的种群,通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的后代的过程。【详解】(1)在培养提取细胞的过程中,为保证培养的细胞处于无菌无毒的环境中,通常采取的措施是在培养液中添加一定量的抗生素和定期更换培养液。在核移植过程中通常选用10代以内的细胞作为供体细胞,原因是10代以内的细胞能保持细胞正常的二倍体核型。(2)采集的卵母细胞需培养至MⅡ中期;对卵母细胞摘除“细胞核”,目前普遍采用的方法是显微操作去核法。(3)去核的卵母细胞与供体细胞通过电刺激后融合,供体核进入受体卵母细胞,构建成重组胚胎。将重组胚胎发育到一定阶段,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内,使之继续发育,最后形成克隆猕猴。移入的胚胎能够存活,是因为代孕子宫并不会对其发生免疫排斥反应,同时能够在子宫内建立正常的生理和组织联系。(4)一般情况下胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度小于体细胞核移植,其原因是:胚胎细胞分化程度低,恢复全能性相对容易。本题考查细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记动物细胞培养的具体过程及相关应用;识记核移植技术的过程及相关应用,掌握试管动物技术与克隆技术的区别,能结合所学的知识准确答题。11、重铬酸钾前者有细胞核,后者无细胞核接种环5平板划线法黑600死菌也被计数【解析】

本题考查果酒和果醋的制作、微生物分离和培养,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其新陈代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理;识记接种微生物常用的方法及计数常用的方法,能结合所学的知识准确答题.【详解】(1)①为果酒发酵过程,该过程产生的酒精可使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色.(2)①表示果酒发酵,②表示果醋发酵,参与果酒制作的微生物是酵母菌,是真核生物;参与果醋制作的微生物是醋酸菌,是原核生物,最大的区别是前者有细胞核,后者无细胞核(3)对②过程所用的微生物进行分离和纯化时,常用的划线工具是接种环(或接种针).每次划线之前和结束后都需要灼烧接种环,因此在固体培养基上划线4次,至少需要灼烧划线工具5次.把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基表面通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞,这种方法称作平板划线法。(4)伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌,使菌落呈黑色,因此将3个平板置于37℃恒温箱中培养24h后挑选黑色的菌落进行计数.每升水样中的大肠杆菌数为(32+292+36)÷3×1000÷200=600个.若采用显微镜直接计数法,死菌也被计数,造成计数结果会偏高,图示①表示果酒发酵,②表示果醋发酵.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.12、无氧细胞质基质干热灭菌法既可以防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基,又可以避免培养基中的水分过快地挥发稀释涂布平板法2.64×109偏小另增设一组培养基,接种等量无菌生理盐水,其他操作均相同【解析】试题分析:制备培养基过程中,对培养皿灭菌的常用方法是干热灭菌法,对培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法

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