2026届云南民族大学附属中学高二下生物期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
2026届云南民族大学附属中学高二下生物期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
2026届云南民族大学附属中学高二下生物期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
2026届云南民族大学附属中学高二下生物期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
2026届云南民族大学附属中学高二下生物期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届云南民族大学附属中学高二下生物期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在人体细胞的呼吸过程中,下列变化一定不发生在细胞质基质中的是()A.丙酮酸的生成 B.丙酮酸的转化C.乳酸的生成 D.CO2的生成2.下图为希望导入植物细胞的重组DNA分子,箭头代表PCR扩增时子代DNA的延伸方向,T-DNA片段基因序列已知,设计四段T-DNA的引物A、B、C、D,若利用PCR技术扩增T-DNA片段和未知基因片段,可选择作为引物的分别是A.A、D,B、CB.A、B,C、DC.B、D,A、CD.C、D,A、B3.下列有关细胞全能性的叙述,错误的是A.草莓、马铃薯等脱毒苗的培育成功表明了植物细胞具有全能性B.用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性C.克隆羊的诞生不能说明高度分化的动物细胞具有全能性D.愈伤组织的形成不能说明高度分化的植物细胞具有全能性4.下列有关植物组织培养的应用的说法,错误的是A.微型繁殖能保持亲本的优良性状B.作物脱毒时应选择植物的分生区细胞进行组织培养C.欲获得大量的细胞产物,可大规模培养愈伤组织细胞D.获得突变体时,诱导突变的对象是用于组织培养的外植体5.地球上最早出现的生命形式是()A.无细胞结构的病毒等生物 B.多种有机大分子的集合体C.具有细胞形态的单细胞生物 D.由多个细胞形成的生物6.处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个DNA分子(构成染色体的),下列不可能出现的情况是()A.该细胞可能处于减数第一次分裂后期B.该细胞可能处于有丝分裂后期C.该细胞可能处于减数第二次分裂后期D.产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是5条或10条二、综合题:本大题共4小题7.(9分)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:(1)筛选酵母菌R时,需要用到________(功能)培养基。若该培养基属于固体培养基,则通常含有的凝固剂是___________。(2)提取的胡萝卜素可通过___________法进行鉴定。(3)培养酵母菌R时,温度一般控制在___________。采用___________法接种时需先灼烧接种环。(4)果胶酶包括___________、果胶分解酶和果胶酯酶等;分离血红蛋白溶液时,离心后自上而下第三层的红色透明液体是______________________。8.(10分)(一)图甲~丙分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。回答下列问题(1)甲过程发生的主要场所是___________,若图甲中的DNA片段含100个碱基对,其中腺嘌吟有40个,则连续复制3次需要游离的胞嘧啶__________个(2)乙过程需要_______酶催化,其产物除了丙中的①与②外,还有参与构成丙中③结构的___分子。(3)丙过程的④是经_______反应生成的。由丙推测控制合成亮氨酸的DNA模板链上的碱基为________。(4)效应B淋巴细胞能发生图中的__________过程。(二)下图是人体内部分生理调节示意图,其中A、B、C、E表示细胞、组织或器官,a、b、c、e表示物质。回答下列问题:(1)人体主要的内分泌腺是____________(填字母)。A中细胞的功能是___________。由图可见,人体内环境稳态的维持需要__________系统调节(2)由图可见,引起E分泌e的化学信号有_____,e的靶细胞主要是____________。(3)写出图中的一条反射弧______________________________________。(4)体温调节过程中,c物质的作用是___________________。9.(10分)下图为动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)该细胞的边界是______(填结构名称),其基本支架是______(2)下列关于图中细胞的描述哪些是正确的:A.①内含多种水解酶,是“动力车间”B.②为单层膜C.④内能进行多种化学反应D.⑥中不含磷脂E.⑦是脂质合成的“车间”(3)植物细胞中与能量转换有关的细胞器,除图中的______(填图中标号)外,还应包括______(填结构名称)。(4)若该细胞正在合成并分泌胰岛素,参与此过程的细胞器有______(填图中标号)。(5)若该细胞为人体的白细胞,其吞噬入侵细菌的方式属于______,该现象证明了细胞膜具有____________的结构特点。10.(10分)下图表示在25℃时,a.b两种植物随着光照强度的变化CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。回答下列问题。(1)比较a.b植物,其中细胞呼吸较强的是_____植物,当光照强度在达到Z点之前,限制a植物光合作用的因素主要是_____。(2)当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y),假设白天和黑夜的时间各为12h,a植物一昼夜中有机物积累量的变化是________(减少或增加)。b植物一昼夜中有机物积累量的变化是________(减少或增加)。(3)已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其它条件不变),理论上图中P点的位置变化是___________________,M点的位置变化是___________________。11.(15分)我国科学家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊贡献荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是青蒿植株的次级代谢产物,其化学本质是一种萜类化合物,其生物合成途径如图1所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低,难以满足临床需求,科学家为了提高青蒿素产量,将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达,获得了高产青蒿植株,过程如图2所示。请据图回答问题:(1)研究人员从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因后,可以采用______技术对该目的基因进行大量扩增,该技术除了需要提供模板和原料外,还需要提供______酶、______种引物等条件。(2)图2中的①为______;将酶切后的棉花FPP合成酶基因和质粒连接形成①时,需要______酶;①上的的______是目的基因转录时,RNA聚合酶的结合位点。(3)若②不能在含有抗生素Kan的培养基上生存,说明______。(4)由题意可知,除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外,还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量?(试举一例)______。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

人体有氧呼吸的过程:

1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量(细胞质基质)

2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量(线粒体基质)

3、24[H]+6O212H2O+能量(线粒体内膜)

人体肌细胞无氧呼吸的过程:

1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量(细胞质基质)

2、2丙酮酸+4[H]2乳酸(细胞质基质)【详解】丙酮酸为细胞呼吸第一阶段的产物,发生在细胞质基质中,A不符合题意;无氧呼吸第二阶段丙酮酸的转化发生在细胞质基质中,B不符合题意;乳酸为无氧呼吸第二阶段的产物,乳酸的生成发生在细胞质基质中,C不符合题意;人体细胞只有在进行有氧呼吸第二阶段时才能产生CO2,发生在线粒体基质,D符合题意。故选D。本题考查有氧呼吸、无氧呼吸的相关知识,意在考查考生能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;对细胞呼吸各阶段反应的场所以及人体细胞呼吸的类型的掌握是解题的关键。2、A【解析】

DNA聚合酶不能直接启动DNA新链的合成,即不能从头合成DNA,只能在有引物的3’-OH上聚合核苷酸来延伸DNA链。原因是在新链的延伸过程中,只有新添加的碱基与模板链形成双螺旋才能继续链的延伸,否则延伸终止,启动切除修复机制,直至添加正确的碱基,也即是在DNA聚合酶的上游位置一定要互补形成双链(可以是RNA-DNA)才能继续下游DNA的合成,这是它的忠实性和高保真系统决定的。DNA的复制必须先借助于RNA聚合酶以DNA为模板合成一小段引物RNA,然后DNA聚合酶再接着进行DNA合成。最后,引物RNA由DNA聚合酶水解后,替换上相应的DNA片段,最后由DNA连接酶把片段完整连接起来。【详解】DNA的两条链为反向平行螺旋在一起,由于DNA聚合酶只能在有引物的3’端上聚合核苷酸来延伸DNA链,而图示中箭头代表PCR扩增时子代DNA的延伸方向,所以引物A是顺时针方向,那么,C也是顺时针方向,B、D就是逆时针方向。所以利用PCR技术扩增T-DNA片段时需要的引物为A、D,而扩增被插入的基因片段需要利用B、C这对引物,综上分析,A正确,BCD错误。故选A。3、B【解析】

细胞的全能性:

(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。

(2)细胞具有全能性的原因是:细胞携带有该生物全套的遗传信息。

(3)细胞全能性大小不同,一般植物细胞的全能性大于动物细胞,所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体。

(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。【详解】A、草莓、马铃薯等脱毒苗的培育,采用了植物组织培养技术,说明植物细胞具有全能性,A正确;

B、用花粉培育成的植株,体现了花粉具有全能性,B错误;C、克隆羊的诞生说明高度分化的动物体细胞核具有全能性,C正确;D、愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞可以脱分化,没有体现出细胞的全能性,D正确。故答案为B。解答本题关键能准确理清全能性的体现,方法如下:一看起点:起点是已分化的细胞;二看终点:终点是完整个体。4、D【解析】

植物细胞工程的实际应用:植物微型繁殖、作物脱毒、人工种子、单倍体育种、突变体的利用、细胞产物(蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等)的工厂化生产等。【详解】A、微型繁殖技术运用了植物组织培养技术,属于无性繁殖,可以保持亲本的优良性状,A正确;B、利用植物分生组织(刚刚产生,病毒很少,甚至无毒)进行培养可以使新长成的植株脱去病毒,B正确;C、愈伤组织具有旺盛的分裂能力和代谢能力,因此欲获得大量的细胞产物,可大规模培养愈伤组织细胞,C正确;D、在组织培养中会出现突变体,通过从有用的突变体中选育出新品种,D错误。故选D。5、C【解析】

现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的,地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物,原始的单细胞生物经过漫长的进化过程,演变为今天多种多样的生物个体、种群和群落。【详解】A、没有细胞结构的病毒等生物不能独立完成生命活动,A错误;

B、有机大分子没有生命,B错误;

C、地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物,C正确;

D、原始的单细胞生物经过漫长的进化过程,可演变为多细胞生物,D错误。

故选C。6、A【解析】

减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)。【详解】正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个DNA分子,此时细胞已完成复制,但没有分裂,所以体细胞中DNA分子为5个,不可能是减数第一次分裂后期细胞,A符合题意;如果是体细胞中含5个DNA分子的单倍体生物,则该细胞可能处于有丝分裂后期,B不符合题意;如果是体细胞中含10个DNA分子的二倍体生物,经减数第一次分裂后,该细胞可能处于减数第二次分裂后期,C不符合题意;根据B、C的分析,产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是5条或10条,D不符合题意。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、选择琼脂纸层析18~25℃平板划线多聚半乳糖醛酸酶血红蛋白的水溶液【解析】

1、常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法;接种工具常使用灼烧灭菌。2、用纸层析法鉴定时需要用标准样品做对照。3、分解果胶的果胶酶不是特指某一中酶,是一类酶的总称。【详解】(1)选择培养基可用于筛选目的菌,所以筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,所用培养基从用途上看属于选择培养基。制作固体培养基时通常使用琼脂做凝固剂。(2)鉴定所提取胡萝卜素的常用方法是纸层析法

。(3)酵母菌生长和繁殖的最适温度为18~25℃(或20℃左右)。平板划线法接种时使用的是接种环,稀释涂布平板法接种时使用的是涂布器。(4)果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。分离血红蛋白溶液时,将混合液离心后可看到试管中的液体分为4层:第一层为无色透明的甲苯层,第二层为脂溶性物质的白色薄层固体,是物质的沉淀层,第三层是红色透明液体,是血红蛋白的水溶液,第四层是其他杂质的暗红色沉淀物。本题主要考查微生物的培养、植物有效成分的提取等知识,意在考查考生的理解能力、分析能力。8、细胞核420RNA聚合酶rRNA(核糖体RNA)脱水缩合AAT乙、丙B能产生兴奋并传导兴奋以及分泌激素(或兼有内分泌功能)神经系统和内分泌神经递质、血糖浓度肝细胞感受器→①→A→⑤→E或感受器→①→A→②→血管或感受器→①→A→②→肌肉促进细胞物质的氧化分解,增加代谢产热量【解析】

1、对(一)题的图分析可知,甲表示DNA分子的复制过程,乙表示转录过程,丙表示翻译过程。其中,丙中的①是tRNA,②是mRNA,③是核糖体。2、对(二)题的图分析可知,a、b、c、e分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、胰高血糖素;A、B、E分别表示下丘脑、垂体、胰岛α细胞。【详解】(一)(1)甲过程表示DNA分子的复制过程,主要发生在细胞核中。图甲中的DNA片段中,A=T=40个,G=C=(100×2-40×2)/2=60个,则连续复制3次需要游离的胞嘧啶60×(23-1)=420个。(2)乙过程表示转录过程,需要四种游离的核糖核苷酸、DNA分子的其中一条链为模板,RNA聚合酶催化,产物是RNA。RNA包括tRNA、mRNA、Rrna三种。因此,转录的产物除了丙中的①(tRNA)和②(mRNA)外,还有参与构成丙中③(核糖体)的rRNA分子。(3)丙过程的④是连接两个氨基酸的肽键,经脱水缩合反应生成的。由丙图可知,亮氨酸的密码子为UUA,故控制合成亮氨酸的DNA模板链上的碱基为AAT。(4)效应B淋巴细胞属于高度分化的细胞,不具备分裂能力,但其能够合成抗体等蛋白质,因此效应B淋巴细胞能发生转录、翻译过程,即图中的乙、丙过程。(二)(1)题图中,垂体是人体主要的内分泌腺,即B。A是下丘脑,下丘脑的神经细胞兼有内分泌的作用,即能产生兴奋并传导兴奋以及分泌激素。由图可见,人体内环境稳态需要神经系统和内分泌系统共同维持。(2)由图可见,E(胰岛α细胞)分泌e(胰高血糖素),除了直接受血糖浓度的变化影响外,还可受下丘脑的控制,引起E分泌e的化学信号有神经递质、血糖浓度。胰高血糖素可促进肝糖原的分解,使血糖升高,因此,e(胰高血糖素)的靶细胞主要是肝细胞。(3)图中的反射弧有:感受器→①→A→⑤→E、感受器→①→A→②→血管、感受器→①→A→②→肌肉。(4)体温调节过程中,甲状腺激素可促进细胞物质的氧化分解,增加代谢产热量。准确判断图中①、②、a、b、c、e表示的物质名称和A、B、E、③表示的结构名称是解答本题的关键。9、细胞膜磷脂双分子层C、D、E⑤叶绿体⑥⑦⑧⑤胞吞(一定的)流动性【解析】

分析图解:图示细胞为动物细胞,其中①是溶酶体,②是细胞核,③是中心体,④是细胞质基质,⑤是线粒体,⑥是核糖体,⑦是内质网,⑧高尔基体.【详解】(1)细胞的边界是细胞膜,细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。(2)①是溶酶体,内含多种水解酶,不是“动力车间”,A错误;②为细胞核,具有双层膜,B错误;④细胞质基质是新陈代谢的主要场所,其内能进行多种化学反应,C正确;⑥是核糖体,不具有膜结构,不含磷脂,D正确;⑦内质网是脂质合成的“车间”,E正确。(3)叶绿体与线粒体与能量转化有关,因此植物细胞中与能量转换有关的细胞器,除图中的⑤外,还应包括叶绿体。(4)胰岛素属于分泌蛋白,若该细胞正在合成并分泌胰岛素,参与此过程的细胞器有⑥核糖体、⑦内质网、⑧高尔基体、⑤线粒体。(5)若该细胞为吞噬细胞,则其吞噬异物方式属于胞吞,证明了细胞膜具有具有一定的流动性的特点。本题以动物细胞亚显微结构模式图为载体,考查了细胞结构和功能的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力,难度不大.考生要能够识记细胞膜的成分和功能;识记各种细胞器的分布;识记与分泌蛋白有关的细胞器等.10、a光照强度减少增加P点右移M点向左下方移【解析】

本题主要考查影响光合作用的环境因素:1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。【详解】(1)图中光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,图中看出a植物的呼吸作用是2,而b植物的呼吸作用是1,所以a植物的呼吸作用强度高,光照强度在达到Z点之前,a植物的光合作用强度随着光照强度的增加而增加,限制光合作用的主要因素是光照强度。(2)平均光照强度在X和Y之间时,a植物净光合作用强度小于2,小于夜间该植物呼吸作用消耗,a植物一昼夜中有机物积累量的变化是减少。平均光照强度在X和Y之间时,b植物的净光合作用强度大于1,而b植物的呼吸作用强度为1,所以b植物一昼夜中有机物积累量增加。(3)a曲线图是在25℃条件下测定的,此时是光合作用的最适温度,将温度提高到30℃,光合速率将下降,呼吸速率上升,导致曲线上P点右移,M点向左下方移。解答本题的关键是读懂图示信息,图中光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,图中看出a植物的呼吸作用强度高。光照强度在X和Y之间时,b植物净光合作用大于1,大于夜间的呼吸作用消耗;a植物净光合作用小于2,小于夜间该植物呼吸作用消耗,当光照强度达到Z点后,光合

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论