2026届河南省商丘柘城县联考生物八年级第二学期期末学业水平测试试题含解析

2026届河南省商丘柘城县联考生物八年级第二学期期末学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1．下列对进化顺序的描述中，正确的是（）A．类人猿→人类 B．鸟类→哺乳类C．鱼类→节肢动物 D．森林古猿→类人猿2．植物根尖成熟区长有大量根毛，与此结构相适应的功能是（）A．制造营养 B．散失水分 C．输送营养 D．吸收营养3．属于计划免疫的是（

）①给刚出生的婴儿接种卡介苗②幼儿服用脊髓灰质炎糖丸③糖尿病人注射胰岛素④缺碘地区的孕妇服用碘片A．①②B．①③C．②③D．①④4．绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列关于绿色植物生活的叙述，错误的是A．生物圈中的绿色植物通过蒸腾作用参与了水循环B．绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡C．植物呼吸作用释放的能量大部分用于自身生命活动D．植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用都只在白天进行5．既不筑巢，又不孵卵和育雏的鸟是（）A．家燕 B．企鹅 C．杜鹃 D．麻雀6．原始生命起源的大致过程是A．原始大气的主要成分一有机物一原始生命B．火山熔岩的主要成分一有机物一原始生命C．海洋中的主要成分一有机物一原始生命D．原始土壤的主要成分一有机物一原始生命7．在下列有关单细胞生物的叙述中，不正确的是()A．单细胞生物，它的身体只由一个细胞构成B．单细胞生物无法独立完成生命活动C．草履虫、变形虫、酵母菌等都是单细胞生物D．单细胞生物对人类既有利，又有害8．小明家的南瓜开了很多花，但有的花结实，有的花不结实，你认为最可能的原因是（）A．不能结实的花，是因为未授粉 B．同一朵花中的雌雄蕊未授粉C．南瓜花是单性花，只有雌花才能结实 D．花朵营养不均衡造成的9．以下有关叙述符合达尔文自然选择学说的是（）A．自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存B．箭毒蛙色彩绚丽夺目、易被其他生物发现，这是自然选择的结果C．生物产生的变异一定都有利于适应环境D．生物只是为了食物而进行生存斗争10．下列关于生命的起源和生物进化的叙述中，不正确的是（）A．原始生命起源于原始海洋B．原始生命是由火山喷发形成的C．化石是研究生物进化的非常重要的证据D．生物的进化趋势是从水生到陆生，从简单到复杂，从低等到高等11．人在溺水、煤气中毒的情况下，往往会出现呼吸停止的现象，造成体内缺氧，危及生命，需要进行人工呼吸，口对口人工呼吸时需将患者平放并呈仰卧状态，清除患者口腔内异物，并使患者额头后仰，下巴上提，气管充分伸直，是为了让患者（）A．气道畅通 B．感到舒服 C．便于喝水 D．防止脊椎损伤12．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过两个必要的生理过程是（）A．传粉和受精 B．自花传粉和异花传粉C．开花和受精 D．开花和传粉13．下列诗句中，包含生命现象的是（）A．春江潮水连海平，海上明月共潮声 B．黄河之水天上来，奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知14．作为丝绸之路的起点，中国是世界上最早养蚕缫丝的国家，下列关于家蚕生长发育的叙述中，正确的是（）A．有性生殖、完全变态 B．有性生殖、不完全变态C．无性生殖、完全变态 D．无性生殖、不完全变态15．在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是()A． B． C． D．16．微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类繁多,下列相关叙述正确的是()A．人们酿酒、做面包离不开①B．①②④都属于真核生物C．②以自我复制的方式进行繁殖D．①②营腐生生活,③④营寄生生活17．下列有关抗原和抗体的说法，错误的是（）A．抗体是人体蛋白质B．抗原消失后，抗体便不再存在C．一种抗体只能结合一定的抗原物质D．抗体是在抗原物质的刺激下才产生的18．拿来几枚鸡蛋，去除蛋壳和卵黄膜，我们会发现有的鸡卵卵黄上的胚盘色浅而小，有的鸡卵卵黄上的胚盘色浓略大，这是因为()A．产蛋母鸡的营养状况不同B．蛋的大小不同C．与将来发育成母鸡或公鸡有关D．受精或未受精的区别19．“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”，这句诗说的鸟正处于（

）A．求偶期

B．孵卵期

C．筑巢期

D．育雏期20．下列疾病属于传染病的是（）A．近视眼 B．骨折 C．贫血 D．“新冠肺炎”21．埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介，某地区喷洒一种杀虫剂消灭埃及斑蚊，开始使用时效果不错，但长期使用后，效果愈来愈差，造成这种现象最可能的原因是（）A．杀虫剂品质不稳定B．埃及斑蚊的适应力特别强C．能抵抗杀虫剂的埃及斑纹存活下来且大量繁殖D．杀虫剂造成埃及斑蚊产生抗药性变异22．“螳螂捕蝉，黄雀在后”下列能正确表示食物链的是（）A．蝉→螳螂→黄雀B．阳光→青草→蝉→螳螂→黄雀C．青草→蝉→螳螂→黄雀D．营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀23．化石之所以能够成为生物进化的证据，是因为A．化石是古生物学研究的对象B．各类化石在地层里出现是有一定顺序的C．化石是研究生物进化的唯一证据D．化石是经过漫长的地质年代才形成的24．下图为小哲同学制作的生态瓶。下列从生态系统组成角度的分析判断，它是不是生态系统的说法中，正确的是（）A．生物数量太少，不能够成一个完整的生态系统B．生物种类太少，不能够成一个完整的生态系统C．包括生物成分和非生物成分，是完整的生态系统D．包含植物、动物和微生物，是一个不完整的生态系统25．如表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据，表示葡萄糖的是（）成分（克/100毫升）血浆原尿尿液A80.030B0.10.10C0.720.721.1D0.030.031.8A．A B．B C．C D．D26．如图是被子植物桃花结构示意图。请据图回答问题。（1）从植物体结构层次看，花属于____。（2）花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊的[____]____里有花粉，能形成精子；雌蕊子房的[____]____里有卵细胞。（3）精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成种子的_____。由受精卵发育成新个体的生殖方式属于_____。具有该生殖方式的生物，其后代产生的变异性更_____。（填：“大”或“小”）。27．下面是农村沼气池结构示意图。（1）填名称。①_____；②_____；③_____；④_____；⑥_____；⑦_____；（2）发酵后，③中的沉渣物质可作为_____。（3）你如何检验这个沼气池中有无沼气生成？答:_____。28．下图是用于研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题。（1）这一实验装置是美国青年学者_____________设计的。（2）A装置里的气体相当于_____________，与现在的大气成分相比，其主要区别是A装置里的气体不含有______________。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界里的________________。（3）B装置实验后可检验到其中含有_______________等有机小分子物质。（4）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从___________生成有机小分子物质是完全可能的。29．请阅读以下资料，分析回答下列问题：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______，甲的做法称为_______，抢数有效的标志是:病人出现______，颈动脉有搏动，脸色转为红润。（2）遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____处（填字母）。30．“啊——嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→→喉→咽→鼻（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第道防线在起作用，属于免疫。（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于（抗原/抗体）。（4）关于流感，资料中提到的传染源是。（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该。31．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料，回答下列问题：（1）从传染病的特点看，艾滋病病毒（HIV）属于_______。（2）从传染病流行的环节看，艾滋病患者属于________。（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的__________免疫。（4）根据资料分析，艾滋病的传染途径不包括_______A．血液传播B．性传播C．空气传播D．母婴传播（5）艾滋病还有“第四种”可怕的传播途径，就是歧视。联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡”三大愿景。其中，“零歧视”关系着其他两大目标的实现。若我们同学中有艾滋病患者，我们应该怎样与之相处？____________________。

参考答案1、D【解析】

根据生物进化历程解答。【详解】AD、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方向进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程，A错误，D正确。BC、动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的。脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。鸟类和哺乳类是由共同的祖先进化而来的，B、C错误。故选：D。2、D【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。【详解】成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大，有利于水的吸收。根毛的存在增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。故选D。本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。结合根尖的结构图及细胞特点分析根尖各部分的特点。3、A【解析】试题分析：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地给儿童接种，简称计划免疫。给幼儿服用脊髓灰质炎疫苗，预防小儿麻痹症，给刚出生的婴儿接种卡介苗，预防肺结核等都属于计划免疫，是特异性免疫。糖尿病人注射胰岛素能治疗糖尿病，糖尿病不属于传染病，缺碘地区的孕妇服用碘片，可预防缺乏含碘的无机盐，都不是预防传染病，不属于计划免疫。考点：计划免疫及其意义。4、D【解析】

绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。【详解】A、植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，促进了生物圈的水循环；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，A正确；B、绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡。所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳−氧平衡，B正确；C、植物体进行呼吸作用分解有机物释放出大量的能量，植物呼吸作用释放的能量大部分用于自身生命活动，还有一部分以热能的形式散失到空气中去，C正确；D、绿色植物白天进行光合作用和蒸腾作用以及呼吸作用，晚上进行呼吸作用、蒸腾作用，D错误。绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点，要理解掌握。5、C【解析】

在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。然后选择合适的场所构筑巢穴。接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。【详解】鸟类的繁殖行为有求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏，并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。鸟类的繁殖行为是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小。6、A【解析】

随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。据此解答。【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。体现了由“原始大气的主要成分一有机物一原始生命”过程。故选A。【点睛】本题考查了生命的起源和发展历程，重点是理解化学起源学说，识记原始大气与现在大气成分的区别，原始的生命起源于非生命物质，诞生于原始的海洋。7、B【解析】单细胞生物只由单个细胞组成，如草履虫、变形虫、酵母菌等都是单细胞生物，单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。点睛：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。8、C【解析】

花的类型有：单性花和两性花，单性花分为雌花和雄花，雌花和两性花具有雌蕊，它们经过授粉后能结出果实，而雄花没有雌蕊，不能结果。【详解】南瓜是雌雄同株植物，所开的花有雌花、雄花，雄花只能产生花粉，不能结果；当雄花的花粉落在雌花雌蕊的柱头上，通过受精作用，雌花能结出果实。可见C符合题意。南瓜是单性花植物，受精后能结果的花一定具有雌蕊。9、B【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的。遗传和变异是进化的内在基础。环境的变化是生物进化的外在动力。生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的说法是错误的，故A错误；警戒色的形成是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。动物的警戒色有利于躲避敌害或捕食猎物。箭毒蛙色彩绚丽夺目，对敌害是一种警戒色，有利于躲避敌害或捕食猎物，它的生存是自然选择的结果，故B正确；生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的，有的变异适应环境，有的变异不适应环境，故C错误；任何生物要生存下去，就要为获取足够的食物和空间而进行生存斗争，故D错误。故选B。理解掌握达尔文自然选择学说的四部分内容是解题的关键。10、B【解析】

生命起源于非生命物质，生物是不断进化的，可结合生命的起源--化学进化论进行分析。【详解】A、生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷等）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命，A正确。

B、化学起源学说认为生命起源于非生命物质：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋，B不正确。

C、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石，化石是研究地球上生物进化的非常重要的、直接的证据，C正确。

D、越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，生物的进化趋势从水生到陆生，从简单到复杂，从低等到高等，D正确。

故选：B理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键，要重点掌握。11、A【解析】【分析】因意外事故，导致人呼吸停止，可以采用人工呼吸的方法进行急救。基本的要求就是保证呼吸道的通畅，通常采用口对口吹气法，要注意呼吸的频率。【详解】做人工呼吸时，首先使病人仰卧，头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松．清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。救护者一只手托起病人的下顿，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入。吹气停止后，救护者的嘴离开，并且立即松开捏鼻的手，如此反复进行。【点睛】知道口对口吹气法的正确操作步骤即能正确答题。12、A【解析】

雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。【详解】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房发育成如下：因此绿色植物形成果实和种子必须经过的两个生理过程是传粉和受精。故选A。本题考查果实和种子的形成的生理过程。果实和种子的形成与花蕊有密切关系，传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。13、D【解析】

生物的基本特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的现象；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】A.“春江潮水连海平，海上明月共潮生”意思是春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来，明月和潮水没有生命现象，A下符合题意。B.“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的意思是黄河之水是由天上而来，波涛滚滚奔向东海，永不回头，你没看见吗?题干中的黄河没有生命现象，B不符合题意。C.“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里”的意思是窗口正对着岷山千年不化的积雪，门外停泊着来自江苏的万里航船，积雪、航船、岷山等没有生命现象，C不符合题意。D.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的意思是竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖，竹子、桃花和鸭子都是具有生命的生物，D符合题意。掌握生物的基本特征是解题的关键。14、A【解析】

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

（3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

（4）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。因此属于完全变态发育。家蚕的发育起点是受精卵，因此家蚕是有性生殖。故A符合题意。解答此类题目的关键是理解有性生殖与无性生殖的概念以及完全变态发育和不完全变态发育的特点。15、D【解析】

在食物链“植物→鹿→狼”中，若是把鹿的天敌狼杀绝，鹿先增多，植物（鹿的食物）随着鹿的增多而减少，以鹿为食的动物也会随着鹿的增多而增多，随后鹿的数量随着植物（鹿的食物）的减少或以鹿为食动物的增多而减少。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自我的调节能力是有限的。所以鹿在一定程度上不会升到某处然后一直急剧下降，鹿的数量图象应该为图D。故选：D。解答此题的关键是知道生态系统具有一定的自我调节能力,保持生态平衡的重要意义。16、A【解析】试题分析：①酵母菌在无氧条件下发酵产生酒精；做面包时，经常要用到①酵母菌，酵母菌发酵产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀逸出使面包暄软多孔。因此人们酿酒、做面包离不开①，A正确；①④都属于真核生物，而②属于原核生物，而不是①②④都属于真核生物，B错误；②细菌以分裂的方式进行繁殖，而不是以自我复制的方式进行繁殖，C错误；①营腐生生活，②细菌寄生或腐生，③营寄生生活，④营腐生生活，而不是①②营腐生生活，③④营寄生生活，D错误。考点：细菌的基本形态和结构特点；病毒的形态结构及生命活动特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。17、B【解析】

抗体和抗原的定义。【详解】抗体是在抗原的刺激下产生，并与抗原特异性结合的一类球蛋白，其本质是蛋白质，A、D正确；抗原消失后，抗体还会在体内存留一段时间，但不同的抗体，存留的时间不一样，B错误；抗体和抗原之间是特异性结合，即一种抗体只能结合一定的抗原物质，C正确。故本题答案为B。抗原和抗体是一对相对概念。理解二者的本质是解答本题的关键。18、D【解析】

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．【详解】已受精的鸡卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎的发育已经开始了．所以有的卵黄上的胚盘色浅而小，有的卵黄上的胚盘色浓略大，这是因为是受精卵或未受精卵，故选D。鸟卵的结构极其特点是考查的重点。19、D【解析】鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”说明鸟正处于育雏期。故答案为D鸟的生殖和发育过程。【名师点睛】本题考查鸟的生殖和发育过程，首先明确其包括哪几个过程。20、D【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病。【详解】A．先天性近视（先天性轴性近视）的发病机制有多种学说，主要起因于遗传，亦可起因于胚胎发育异常，均属病理性近视眼，最终多表现为高度近视眼（另有一类病理性近视眼继发于某些眼病或全身性疾病，可出现于年幼、发育期或成年期），故不符合传染病的特征。B．骨折是不小心弄断骨头，不属于传染病，不符合题意。C．贫血是由于人体缺乏蛋白质和铁元素等所引起的疾病，不符合题意。D．新冠肺炎一种因感染冠状病毒引起的新的呼吸系统传染性疾病，符合题意。故选D。熟记传染病的特点即可。可以从传染病的概念和特点方面来切入。21、C【解析】

达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，遗传变异是生物进化的基础。【详解】首先埃及斑蚊的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱，使用杀虫剂时，把抗药性弱的埃及斑蚊杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的埃及斑蚊活下来，这叫适者生存，活下来的抗药性强的埃及斑蚊，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的埃及斑蚊杀死，抗药性强的埃及斑蚊活下来，这样经过若干代的反复选择。因此，用某种杀虫剂消灭埃及斑蚊，开始使用时效果还不错，但长期使用后，发现效果愈来愈差，造成这种现象最可能的原因是能抵抗杀虫剂的埃及斑蚊存活下来且大量繁殖，综上所述，ABD错误，C正确。故选：C。22、C【解析】蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错误；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，C正确；营养物质不是生物，而食物链须从生产者开始，D错误。生态系统中的食物链和食物网。【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。23、B【解析】

化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。【详解】A、化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。并不只是古生物学研究的对象的原因，化石才能够成为生物进化的证据，A错误。B、各类生物化石在地层中出现有一定顺序，能够说明生物进化的历程，因此化石能证明生物进化的根本原因，B正确。C、在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据；此外还有比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据，C错误。D、化石是经过漫长的地质年代才形成的，并不只是能够成为生物进化的证据的原因，D错误。故选：B。解答此类题目的关键是理解掌握化石的形成以及分布规律。24、C【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】生态瓶中除了具有生产者（水草）和消费者（小鱼）外，在河沙里还含有细菌和真菌，它们是生态瓶中的分解者，该生态瓶中的非食物因素除了空气和土壤外，还具有温度、水、阳光等因素，可见生态瓶包括生物部分和非生物部分，是生态系统，C正确。故选C。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用。25、B【解析】

尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【详解】尿液的形成过程包括肾小球的滤过作用形成原尿（除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水，无机盐，葡萄糖，尿素被滤过到肾小囊中成为原尿）和肾小管的重吸收形成尿液（肾小管将原尿中的全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐重吸收送回血液中）两个过程。因此与血浆相比，尿液中不含蛋白质和葡萄糖。分析表中数据，可以得知A是蛋白质，B是葡萄糖，C是无机盐，D是尿素。故选：B。解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程。26、器官①花药⑥胚珠胚有性生殖大【解析】

图中①花药，②花丝，③柱头，④花柱，⑤子房，⑥胚珠。【详解】（1）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，花属于器官。（2）（3）雄蕊的①花药里有花粉，能形成精子；雌蕊子房的⑥胚珠里有卵细胞，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，这种繁殖方式经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，有性生殖方式的生物，其后代产生的变异性更大。掌握花的结构及果实与种子的形成过程是解题的关键。27、进口料进料管发酵间出料间水压箱导气管贮气室肥料或鱼的饵料以燃烧的火柴（或小木条）慢慢靠近⑤处，看是否有蓝色火焰生成【解析】

人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所，生态厕所的地下设有沼气池。其原理都是利用细菌、真菌等微生物分解人粪尿中的有机物，释放能量，产生高温，高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害化的目的。【详解】（1）据图可知：①进料口、②进料管、③发酵间、④出料间水压箱、⑤出料搅拌器、⑥导气管、⑦贮气室。

（2）高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害的目的；使残渣和残液便成为无害、优质的农家肥料。发酵后，③中的沉渣物质可作为肥料或鱼饵。

（3）沼气主要成分为甲烷，属于混合物。甲烷燃烧时，甲烷与氧气反应，条件是点燃，甲烷由碳、氢两种元素组成，燃烧产物为二氧化碳和水。检验沼气池中是否有沼气生成应在⑥处点燃，看是否有蓝色火焰生成。掌握人粪尿无害化除理的关键是了解其原理及过程。此题较难，需查阅资料回答。28、米勒原始大气氧气闪电氨基酸无机物【解析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步。【详解】（1）美国青年学者用如图的实验证明了生命起源的第一步。

（2）米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是没有氧气。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电。

（3）B装置模拟的是原始海洋，实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质。

（4）米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物合成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。本题考查生命起源模拟实验的原理分析，米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。29、先乙后甲人工呼吸自主呼吸B【解析】

（1）人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法，吹气的次数为每分钟15～20次。（