宁夏大附中2026届八年级生物第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
宁夏大附中2026届八年级生物第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第2页
宁夏大附中2026届八年级生物第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第3页
宁夏大附中2026届八年级生物第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第4页
宁夏大附中2026届八年级生物第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宁夏大附中2026届八年级生物第二学期期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1.就地保护是保护生物多样性的最有效措施,就地保护的主要措施是()A.建立动物繁育中心 B.建立自然保护区C.颁布环境保护法 D.颁布野生动物保护法2.在农田中施用某种农药来防治某种害虫,人们发现随着使用年数增长,防治效果越来越差,下列对这一现象的解释中,正确的是()A.农药使害虫产生了抵抗农药的变异B.农药的质量越来越差C.害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异D.农药选择了害虫中能抵抗农药的变异3.右图示某种昆虫的发育过程,下列叙述不正确的是A.该昆虫的发育过程属于完全变态发育B.该昆虫的生殖方式是有性生殖C.该图表示蝗虫的发育过程D.若该昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物的危害最大4.下列说法,不正确的是()A.只要解决粮食问题就可无限增长人口B.人口增长使粮食问题难于解决C.人口猛增导致生态平衡失调D.人口猛增引发许多社会问题5.在下列基因组合中,表现出相同性状的是()A.Ee和EE B.EE和eeC.Ee和Ff D.Ee和ee6.下列与娃娃鱼生殖和发育方式一样的动物是()A.鲍鱼 B.鲸 C.蝾螈 D.鳝7.我们食用的食物很多都来自植物的果实,下列属于果实的是()A.玉米 B.南瓜籽 C.大米 D.西瓜籽8.下图是生活中常见的五种动物。图中①—⑤所示动物按低等到高等的顺序进行排列,正确的是①②③④⑤A.①②⑤④③B.③④⑤②①C.⑤④①②③D.③⑤④②①9.在进行嫁接时,要将接穗与砧木的形成层紧密结合,目的是()A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C.保持砧木与接穗一般粗细,利于观赏D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起10.现有一只白色公羊与一只白色母羊交配,产下一只黑色小羊。若控制羊毛的基因为R或r,则这只黑色小羊的基因组成是()A.Rr B.RR C.rr D.Rr或RR11.人体结构和功能的基本单位是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统12.原始生命出现后,下列哪项顺序符合生物进化的实际情况(

)A.光合作用→无氧呼吸→有氧呼吸

B.无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸C.无氧呼吸→有氧呼吸→光合作用D.有氧呼吸→光合作用→无氧呼吸13.豌豆表面的糙面与光滑面是一对相对性状。决定糙面的基因(a)是隐性基因,决定光滑面的基因(A)是显性基因。两种不同性状的纯种豌豆杂交之后,产生糙面的豌豆的概率是()A.15%B.75%C.0D.100%14.如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是()A.鸟的胚胎发育是从⑤开始的B.⑥能为胚胎发育提供氧气C.①不能与外界进行气体交换D.鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低15.下列有关生物分类单位的叙述,正确的是A.分类单位越小,所包含的生物种类越多B.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的C.分类单位越小,所包含生物的共同特征越多D.分类单位越大,所包含的生物的亲缘关系越近16.天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子,开始使用时效果还不错,但长期使用后,发现效果越来越差.造成这种现象最可能的原因是A.蚊子是活化石,适应能力特别强B.能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来,且大量繁殖C.杀虫剂造成蚊子基因变异,使之产生抗药性D.杀虫剂性能不稳定17.近年,陆续出现一些体育明星和歌星吸食毒品的新闻.下列关于吸毒的看法正确的是()A.鸦片、吗啡等毒品具有镇痛效果,应该吸食B.吸毒能排解精神空虚,青少年不妨尝试C.明星吸毒,可见吸毒是一种潮流,可以追随D.吸毒很易上瘾,严重损害个人健康,不可效仿18.中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物,转基因羊的培育过程如图所示。请根据所学知识,选出错误的一项()A.图示中的①和②过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成B.胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成C.公羊精子有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数是27对D.用转基因母羊的乳汁生产能够治疗血友病的药物,这属于发酵技术19.你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是()A.猕猴 B.长臂猿 C.恒河猴 D.大叶猴20.生物进化的内在因素是()A.生存斗争 B.人工选择 C.自然选择 D.遗传和变异21.下列()可能是原始大气的成分A.甲烷、氨、水蒸气、氧气 B.甲烷、氨、水蒸气、氢气C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气 D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫22.健康是指人的身体、心理和社会适应性等方面都能保持良好状态。我们要了解自己,增进健康,下列做法中,不利于增进健康的是()A.积极进行体育锻炼,增强身体体质B.受到挫折时,可以向老师、家长诉说,寻求帮助C.高蛋白食品营养丰富,吃的越多越好D.探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验目的是说明不健康的生活方式对心脏产生的影响23.不完全变态发育与完全变态发育相比,少了哪一个阶段()A.卵 B.蛹 C.幼虫 D.成虫24.米勒实验证明了()A.小分子有机物可能在原始大气中形成 B.原始生命的出现C.原始多分子体系的形成 D.原始大气的形成25.下列关于生物的生殖与发育说法正确的是()A.已受精的鸡卵中,胚盘是发育成雏鸟的重要结构B.异花传粉的桃树上结出的果实,品质会发生变异C.菜粉蝶与蝗虫的发育方式不同,成虫时期危害大D.夏初,雌雄蛙抱对后,产在水中的卵都是受精卵26.在澳大利亚的桉树林中有两种鹦鹉,一种叫卡拉鹦鹉,一种叫紫鹦鹉,两种鹦鹉都在树洞中居住,有时会在同一个树洞中居住着两种鹦鹉。平时,它们相安无事,但在孵卵时就会为争夺地盘发生冲突。紫鹦鹉比卡拉鹦鹉个头大,争夺的结果总是卡拉鹦鹉弃卵而逃,而紫鹦鹉就把自己产的卵和卡拉鹦鹉产的卵一同孵化。小卡拉鹦鹉孵化出来后,紫鹦鹉母亲居然乐意给它喂食。而小卡拉鹦鹉发出求食的声音依旧是卡拉鹦鹉式的。当卡拉鹦鹉长大离巢后,在受惊下时发出的声音仍旧是卡拉鹦鹉式的惊叫声,但在呼叫同伴时,完全是紫鹦鹉的呼叫声。它的飞翔姿势也变成了紫鹦鹉式的(扇翅缓慢而幅度大,不像卡拉鹦鹉那样扇动快而幅度小),食性也变得和紫鹦鹉一样。(1)紫鹦鹉的哪些行为属于先天性行为?理由是什么?(2)卡拉鹦鹉的哪些行为属于学习行为?理由是什么?27.在遗传学研究中,果蝇是一种极好的实验材料,它体形小,饲养容易,繁殖力强。染色体数目少,其眼色、翅型、体色都有多种相对性状。请分析后填空:(l)在体色灰身的果蝇群中发现了一只体色异常的黑身果蝇,这种现象在生物学上叫______。(2)果蝇的体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只黑身雄性果蝇体细胞的染色体组成:____________。(3)生物社团的同学们用四只雄果蝇和四只雌果蝇做了如下四组杂交实验,并将观察到的子代果蝇性状记录在表中,若果绳的体色灰身(B)是显性,黑身(b)是隐性,请根据表中父、母与子代的性状,推导出父、母的基因型,并填入表中。组别父、母性状子代性状父母的基因型甲灰身×灰身全部灰身___或___乙灰身×灰身部分灰身,部分黑身________________丙灰身×黑身全部灰身_____________丁灰身×黑身部分灰身,部分黑身____________(4)果蝇在发育过程中,需要经过不食不动的蛹期,其发育过程属于______。(5)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。同学们从培养瓶(有各种基因型和表现型果蝇)中随机选取了三只雄果蝇和三只雌果蝇,进行了如下三组杂交实验:甲:长翅×残翅→后代全部为长翅乙:残翅×残翅→后代全部为残翅丙:长翅×残翅→后代1/2长翅,1/2残翅根据以上杂交实验的结果,果蝇的长翅和残翅中,属于显性性状的是______。请利用孟德尔的遗传规律,说出你判断的理由__________________________________________________________________。(6)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇,在35-37℃环境下,部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是基因和______共同作用的结果。28.牛的有角和无角是一对相对性状(A、a表示相关基因),公牛、母牛的相关基因组成及性状表现如表,请回答:AAAaaa公牛有角有角无角母牛有角无角无角(1)让无角公牛与一头无角母牛交配,子代中出现了有角牛,则该有角牛的性别是______,基因组成为______。(2)为尽快确定一头有角公牛的基因组成,农场主设计了如下杂交实验,请予以完善。①让该有角公牛与多头有角母牛交配,产生大量子代。②统计子代中______(填“公牛”或“母牛”)角的情况,可判断该有角公牛的基因组成。结果预测:a.若______,则该有角公牛的基因组成为______。b.若______,则该有角公牛的基因组成为______。29.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒(HIV)侵入人体后破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。感染艾滋病病毒2~6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体,但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、阴道分泌物中,乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料,回答下列问题:(1)从传染病的特点看,艾滋病病毒(HIV)属于_______。(2)从传染病流行的环节看,艾滋病患者属于________。(3)患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的__________免疫。(4)根据资料分析,艾滋病的传染途径不包括_______A.血液传播B.性传播C.空气传播D.母婴传播(5)艾滋病还有“第四种”可怕的传播途径,就是歧视。联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡”三大愿景。其中,“零歧视”关系着其他两大目标的实现。若我们同学中有艾滋病患者,我们应该怎样与之相处?____________________。30.阅读资料,回答问题某校有一位同学出现发烧、头疼、恶心和皮疹等症状,经校医诊断该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病,由水痘带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:该同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且没有接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。(1)从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为___________________。(2)患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病措施中属于_____________________。(3)从免疫角度看,水痘疫苗属于_______________;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该抗体______________(选填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。31.请根据以下材料回答相关问题:2020年春节前夕,由新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来,目前正在肆虐全球。为坚决遏制疫情的扩散,1月23日,武汉宣布交通“封城”,整个武汉被隔离起来(如今,我国疫情控制较好,武汉4月8日已解封)。据报道:5月22日,国际权威医学期刊《柳叶刀》首次在线发表世界首个新冠疫苗人体临床实验论文,由陈薇团队研制的重组腺病毒5型载体新冠疫苗I期临床试验结果,并在新闻稿中称:“临床数据说明,该疫苗是安全的,且能诱导快速的免疫反应。”这一成果意味着国内新冠疫苗研制进度世界领先,也为疫苗尽快投入使用创造了条件。(1)新冠肺炎无症状感染者是指身体内有病毒的感染,但是没有出现肺炎症状的人。从传染病流行方面分析,无症状感染者属于_____________(填“病原体”、“传染源”或“易感人群”)。(2)为防止新冠肺炎疫情进一步蔓延,武汉宣布交通“封城”,整个武汉被隔离起来。这属于传染病预防措施中的_______________。(3)疫苗被认为是人类战胜新冠肺炎疫情的终极武器,陈薇研究员团队迅速研发出了新冠疫苗,注射新冠疫苗对新冠肺炎具有免疫作用。这类免疫属于_____________________。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)(4)接种疫苗后,该疫苗首先出现在心脏的那个腔?_____________________。

参考答案1、B【解析】试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。考点:保护生物多样性的基本措施。2、D【解析】

自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择。【详解】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致农药的灭虫的效果越来越差。选项D符合题意。解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因。3、C【解析】

该图是蝴蝶的发育过程,经历受精卵、幼虫、蛹、成虫,属于完全变态;蝗虫的发育过程是卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态,故A正确,C错误。该昆虫经过了两性细胞结合形成受精卵,属于有性生殖,故B正确。该昆虫的幼虫吃农作物,属于害虫,则幼虫期对农作物的危害最大,故D正确。故选C。4、A【解析】

随着人口的急剧增长,为了供养越来多的人口,人们大规模的砍伐森林、开垦草原和开发矿产导致了很多地方出现了水土流失和土地沙漠化,造成了工业污染,人们的生存环境面临严重威胁。.世界上的人口不能无节制的增长,要与资源、环境相协调;与社会经济的发展相适应。【详解】A、人口猛增会引起一系列环境问题和社会问题,因此即使解决了粮食问题,人口也不可以无限制的增长下去,A不正确。B、如果人口过度增长,会导致粮食问题难以解决,B正确。C、人口数量与环境必须协调发展,如果人口过度增长,势必引起城市规模扩大,造成环境的破坏,导致生态平衡失调,C正确。D、如果人口过度增长,对环境中的资源的需求增加,造成资源的过度利用,造成资源危机,D正确。故选:A解题此类涉及现实社会问题的题目时,要从实际生活着手解题。5、A【解析】

同种生物同一性状的不同表现,叫相对性状,相对性状有显性和隐性之分。当控制生物某一性状的基因均为隐性时,表现为隐性性状,当控制生物某一性状的基因有显性基因时,生物就表现为显性性状。【详解】基因控制生物的性状。控制显性性状的基因是显性基因,一般用大写英文字母表示,控制隐性性状的基因是隐性基因,一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时,表现的是显性基因控制的性状,只有控制性状的一对基因全部是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来。因此Ee和EE都表现E控制的性状,而EE和ee分别表现E和e控制的性状,Ee和Ff分别表现E和F控制的性状,Ee和ee分别表现E和e控制的性状,可见A正确。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。6、C【解析】

两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸。【详解】娃娃鱼幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸。故娃娃鱼属于两栖动物。A、鲍鱼是软体动物,软体动物大多数为雌雄异体,体内受精,A错误;B、鲸用肺呼吸,胎生哺乳,属于哺乳动物,B错误;C、蝾螈幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸,与娃娃鱼一样都属于两栖动物;因此生殖和发育方式一样都是体外受精,卵生,变态发育,C正确;D、鳝属于鱼类体外受精,卵生,不是变态发育,D错误。故选C本题主要考查了两栖动物的主要特征,熟记两栖动物的特征便可解题。7、A【解析】

果实是被子植物的花经传粉、受精后,由雌蕊的子房发育而成,由果皮和种子两部分组成。【详解】A.玉米的果皮和种皮愈合在一起,不易分开,实质上玉米属于果实,A符合题意。BCD.南瓜籽、大米、西瓜籽都属于种子,BCD不符合题意。认识果实的结构,分清果实与种子的不同。8、B【解析】试题分析:动物的进化是由无脊椎动物进化成脊椎动物,脊椎动物的进化历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和原始哺乳类.蝗虫属于无脊椎动物中的节肢动物,鲫鱼属于鱼类,扬子鳄属于爬行类,鸽子属于鸟类,马属于哺乳类,因此,按照由低等到高等的顺序排列是:蝗虫、鲫鱼、扬子鳄、家鸽、马.考点:动物的分类。9、D【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,因此嫁接能否成功的关键是接穗的形成层和砧木的形成层是否紧密结合在一起,D符合题意。掌握嫁接成功的关键是本题解题关键。10、C【解析】

生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】若羊毛的白色由显性基因(R)控制,黑色由隐性基因(r)控制,一只白色公羊与一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊。黑色由隐性基因(r)控制,因此控制黑色小羊毛色的基因组成是rr,如图所示:故选:C理解掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系是解答此题的关键。11、A【解析】

细胞是生命活动的基本单位。组织:每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。器官:由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,构成系统。【详解】细胞是生命活动的基本单位,故人体结构和功能的基本单位是细胞,故选A。本题考查了人体的结构层次,考生需明确细胞是人体结构和功能的基本单位。12、B【解析】

在地球形成的最初是没有生命的,原始大气中没有氧气,据此解答。【详解】在地球形成的最初是没有生命的,原始大气中没有氧气,现已发现的最古老的生物化石是原始的藻菌类,其年代大约在35亿年前。它们在无氧条件下进行异养生活,以原始海洋中的有机物为养料,依靠发酵的方式获取能量,这些原始的生物体不断地发展变化,约在27亿年前,出现了含有叶绿体的、能进行光合作用的、属于自养生活的原始藻类,如蓝绿藻,这些藻类进行光合作用,所释放的氧,进入大气后开始改变大气的成分,大气中游离氧出现,并逐步达到一定的浓度比例。大气中游离氧的出现和浓度的不断增加,对于生物来讲有极重要的意义,首先,生物的代谢方式开始发生根本性改变,从厌氧生活发展到有氧生活。代谢方式的改变大大促进了生物的进化发展。约在10~15亿年前出现了单细胞真核植物,以后逐渐形成多细胞生物,并开始出现了有性生殖方式。约在6亿年前,海洋中出现了大量的无脊椎动物,如三叶虫等。可见B符合题意。解答本题可以结合生命的产生和进化来分析,也可以借助于搜集资料来帮助理解。13、C【解析】生物体的性状是由一对基因控制的,控制某种性状的一对基因都是显性或一个显性、一个隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。决定糙面的基因(a)是隐性基因,决定光滑面的基因(A)是显性基因,则糙面的基因组成是aa,光滑面的基因组成是AA或是Aa,其纯种基因是AA,两种不同性状的纯种豌豆杂交的遗传图解如图:从遗传图解看出,两种不同性状的纯种豌豆杂交之后子代的性状一定是光滑面,因此产生糙面的豌豆的几率是0。故选C。点晴:生物的纯种即是两个基因组成相同,基因控制生物的性状,并且利用遗传图解进行分析。14、C【解析】试题分析:⑤胚盘是胚胎发育的场所,鸟类的胚胎发育就是从这儿开始的,A正确;⑥气室内储存着空气,为胚胎发育提供提供所需的氧气,B正确;①为卵壳,有许多小孔,能与外界进行气体交换,C错误;鸟卵能孵化出小鸟的条件是鸟卵是受精卵,具备胚胎发育所需的适宜的温度,离开母体即停止发育的原因是外界温度太低,D正确。考点:鸟卵的结构。15、C【解析】试题分析:A生物分类的依据很多有生物的形态结构和生活环境、生活习性等等、其分类的主要依据是生物间的相似程度,分类单位越小,所包含的生物种类越少,故该选项叙述错误。B.同一分类单位中,生物的亲缘关系更近,但是生物的特征并不是是完全相同的,故该选项叙述不正确C.生物分类的单位是界门纲目科属种,界是最大的分类单位,种是分类的基本单位,分类单位越大,所包含的生物间的相似程度越小,分类单位越小,所包含的生物间的相似程度越大.故该选项叙述正确D.生物分类的单位是界门纲目科属种,界是最大的分类单位,种是分类的基本单位。分类单位越大,所包含的生物的亲缘关系越远,故该选项叙述不正确。故A、B、D错误,C正确,故选C。考点:动物的分类16、B【解析】

达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。【详解】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱,使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存,活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用杀虫剂时,又把抗药性弱的蚊子杀死,抗药性强的蚊子活下来。这样经过若干代的反复选择,最终活下来的蚊子大多是抗药性强的,杀虫剂造成蚊子基因变异,使之产生抗药性,在使用同等剂量的杀虫剂时,就不能起到很好的杀虫作用,导致杀虫剂的灭蚊的效果越来越差。故选B。达尔文和自然选择学说。17、D【解析】

此题主要考查的是对待毒品的态度,可结合毒品的危害来分析。毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡,对社会造成危害,还可能感染艾滋病等疾病。【详解】鸦片是以罂粟为原料制成的毒品,有镇痛和麻醉作用,吸食鸦片很容易使人成瘾。青少年应坚决拒绝毒品,因为吸食毒品会影响人体的健康,危害极大。对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害。毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,不可效仿。青少年要坚决远离毒品,不要盲目追随潮流,绝不沾染。故选:D解答此题的关键是知道吸毒的危害.爱生命,远离毒品。18、D【解析】

此题考查的是转基因技术的应用和转基因羊的培育过程,基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。【详解】血友病是缺乏凝血因子引起血浆凝结时间延长的遗传病。中国科学院上海遗传所与复旦大学合作,把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中,培育成的转基因羊在凝血因子基因控制下,乳汁中会产生能够治疗血友病的珍贵药物,母羊被称乳房生物反应器。A.图示中的①表示精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,因此受精和②早期胚胎发育过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成,正确。B.子宫是胚胎发育的主要场所,胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫内完成的,正确。C.染色体在体细胞中成对,在生殖细胞中成单,因此公羊精子内含有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数是54条,27对,正确。D.把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中,转基因母羊的乳汁中就含有能够治疗血友病的药物,表明该药物的形成是受基因控制的;转基因母羊成了此药物的“生产车间”,被称之为生物反应器,错误。故选:D。利用转基因技术的原理解决实际问题。生物反应器指的是:利用生物(如动物)做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器。19、B【解析】试题分析:猕猴、金丝猴和大叶猴虽都属于灵长类哺乳动物,但不属于类人猿,而长臂猿是类人猿,且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似,所以,长臂猿应与人类的亲缘关系最近。考点:人类和动物的亲缘关系。20、D【解析】

自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择。自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程。【详解】生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传变异为生物进化提供原始的材料,是生物进化的内因。然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者生存与不适者被淘汰的结果。故选D。21、B【解析】

原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等,原始大气中没有游离态的氧气。【详解】地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气。可见B符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握原始大气中没有氧气。22、C【解析】

人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式。【详解】积极进行体育锻炼,增强身体体质,A正确;受到挫折时,可以向老师、家长诉说,寻求帮助,B正确;尽管蛋白质本身也参与供能,但是多余的蛋白质作为“燃料”给燃烧掉了,并且会产生酸性物质,导致身体更加疲劳,因此并不是高蛋白食品营养丰富,吃的越多越好,C错误。探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验目的是说明不健康的生活方式对心脏产生的影响,D正确。熟知健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。23、B【解析】试题分析:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.因此完全变态发育与不完全变态发育的区别是后者没有蛹这一时期.考点:此题考查的知识点是昆虫的发育方式.24、A【解析】

化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。【详解】米勒的实验中将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气),再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成构成生命体的有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。可见A符合题意。此题主要考查的是米勒的实验及其结论。25、A【解析】

(1)受精完成后子房的发育情况如图:(2)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。(3)青蛙的幼体生活在水中,主要用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育。(4)鸟卵的结构如图所示:【详解】A、胚盘内含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟,A正确;B、异花传粉的桃树上结出的果实,果肉和果皮都属于果皮,由母本决定,品质不会发生变异,但是胚可能发生变异,B错误;C、菜粉蝶的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育。蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期。因此属于不完全变态发育。菜粉蝶的幼虫期危害农作物,蝗虫的成虫危害最大,C错误;D、雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵,D错误。所以答案选择A。解答此题的关键就是掌握植物、动物的生殖和发育特点。26、紫鹦鹉母亲乐于喂养小卡拉鹦鹉、经紫鹦鹉喂养后的小卡拉鹦鹉在受惊时发出卡拉由于其体内的遗传物质所决定的行为觅食行为防御行为学习行为导致改变【解析】(1)紫鹦鹉母亲乐于喂养小卡拉鹦鹉,从行为获得途径上看,这是先天性行为。经紫鹦鹉抚育后的小卡拉鹦鹉在受惊时发出卡拉鹦鹉式的叫声,这是由于其体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,而在呼叫同伴时采用的是紫鹦鹉式的叫声,这种行为属于学习行为,它是在环境因素的作用下,通过学习和生活经验获得的。

(2)卡拉鹦鹉的觅食行为、防御行为没有改变,这些行为从获得途径看属于先天性行为;防御行为、觅食等行为发生了改变,主要是学习行为导致改变的。27、变异3对常染色体和XYBB×BBBB×BbBb×BbBB×bbBb×bb完全变态发育长翅甲组后代全部为长翅,没有表现出残翅,说明残翅是隐性的。再据乙组只出现残翅一种性状,丙组有长有残进一步确定长翅为显性环境【解析】

(1)生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。

(4)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

(5)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,而不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。

(6)果蝇的“性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定”,因此雄性果蝇的性染色体是XY,雌性果蝇的性染色体是XX。【详解】(1)在体色灰身的果蝇群中发现了一只体色异常的黑身果蝇,体现了个体之间在性状上的差异性,因此,这种现象在生物学称做变异。

(2)“果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定”,则雄性果蝇的性染色体是XY,因此,这只黑身雄性果蝇体细胞的染色体组成:3对+XY。

(3)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,由一对等位基因控制;由表中所示的遗传结果可知:一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇有长翅和残翅两种性状,子代中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代所表现的性状是显性性状;即长翅是显性性状,残翅是隐性性状。因此甲BB×BB或BB×Bb;乙Bb×Bb;丙BB×bb;丁Bb×bb。

(4)果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此果蝇的发育过程属于完全变态。

(5)根据以上杂交实验的结果,能判断出长翅与残翅的显、隐性,甲组后代全部为长翅,没有表现出残翅,说明残翅是隐性的。再据乙组只出现残翅一种性状,丙组有长有残进一步确定长翅为显性。

常用的判别显隐性的思路:一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇有长翅和残翅两种性状,子代中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状。

(6)由于两组果蝇的基因型相同,所处的温度不同,导致表现型也不同,这个实验说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响。由此可知,生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。28、公牛Aa母牛若后代母牛全有角AA若后代母牛有的有角,有的无角Aa【解析】(1)据表可见:无角公牛的基因是aa,它向后代传递的一定是a,子代有角牛的基因是Aa,则无角母牛的基因是Aa,遗传图解如下:可见子代有角牛一定是公牛,基因是Aa。

(2)据表可见:有角公牛的基因是AA或Aa。为尽快确定一头有角公牛的基因组成,让该有角公牛与多头有角母牛AA交配,产生大量子代。统计子代中母牛角的情况,可判断该有角公牛的基因组成。

a、有角公牛与多头有角母牛AA交配,若后代母牛全有角,则有角公牛的基因是AA遗传图解如下:

b、有角公牛与多头有角母牛AA交配,若后代母牛有的有角,有的无角,则有角公牛的基因是Aa遗传图解如下:。29、病原体传染源特异性(或自然)C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论