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文档简介

2026届湖南省怀化市生物高一下期末考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花授粉B.完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉C.F1自交,其F2中出现白花的原因是性状分离D.F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性2.家蝇对某类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸苯丙氨酸替换。下图是对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述错误的是()A.上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对替换的结果B.甲地区家蝇种群中抗性基因频率为12%C.比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D.丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果3.下列关于孟德尔豌豆杂交实验及遗传基本规律的叙述,正确的是A.假说能解释F1自交出现3:1分离比的原因,所以假说成立B.孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因C.形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合,分离和组合是互不干扰的D.基因型为AaBb个体自交,后代出现分离比约为9:6:1的条件之一是两对基因独立遗传4.下图是先天性聋哑的家庭系谱图,对该图相关叙述正确的是A.该病是常染色体上的隐性遗传病B.该病是常染色体上的显性遗传病C.该夫妇再生一个女儿患病的概率为1/2D.该夫妇再生—个儿子是基因携带者的概率是1/45.某生物体细胞内染色体数为2N,其生殖细胞的减数第—次分裂和减数第二次分裂过程的不同点比较。有误的一组是项目减数第一次分裂减数第二次分裂A染色体间期是否复制复制不复制B着丝粒变化不分裂分裂CDNA数目变化2N→4N2N→ND染色体数目变化2N→NN→2N→NA.A B.B C.C D.D6.下列基因型的生物中,属于纯合子的是A.EEff B.eeFf C.EeFf D.Eeff7.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是()A.解旋酶促使DNA的两条链分离B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C.配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链D.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构8.(10分)如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是()A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B.有氧呼吸中,①、④过程都产生[H]C.①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在叶绿体基质中D.①②③④四个过程一定消耗氧气及产生氧气二、非选择题9.(10分)下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一位同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答下列问题:(1)图1中的②过程产生的细胞叫____________,图2中的____细胞处在该过程中。(2)图2中乙细胞时期处于图3中______(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞可以是图1中__________(填细胞名称)。(3)图3中,曲线①②阶段形成的原因是________________;曲线②③阶段形成的原因是_____________;曲线_________阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。(4)在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有________条。(5)有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处__________________________________。10.(14分)下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程,据图回答:(1)比较图一与图二,所需要的条件除模板有所不同之外,_________和_________也不同。(2)与图一中A链相比,C链特有的化学组成是__________和______________。(3)图三所示的是遗传信息传递和表达的规律,被命名为______。过程②必需的酶是___________,其中可在人体正常细胞内发生的过程有_____________。(填序号)(4)基因中由于碱基缺失导致跨膜蛋白异常,使个体患上囊性纤维病,体现了基因控制性状的方式是_。11.(14分)下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ—Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为____________育种,其育种原理是________________,其中过程Ⅰ是__________,过程Ⅱ是__________(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为_____________育种,其育种原理是________,其中Ⅲ表示______________技术。该育种方法优点是_______________。(3)由图中Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为_________,由图中Ⅲ→Ⅳ获得④时,AAbb所占比例为__________。(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是_________________________________________。(5)品种⑥为_________倍体,它接受④花粉后结_________(有、无)籽果实。(6)④和⑥是否可看成同一物种?__________。12.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请据图回答下列问题:(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、________、________和________。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞有丝分裂的________期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是______________。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是______________,后者所携带的分子是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

1、豌豆是一种严格的自花授粉植物,而且是闭花授粉,授粉时无外来花粉的干扰,便于形成纯种。2、杂交实验的过程:去雄→套袋→授粉→套袋【详解】豌豆花瓣开放时,豌豆已经完成授粉,所以应在花粉尚未成熟时对母本去雄以防自花授粉,A错误;完成人工授粉后仍需套上纸袋以防异花授粉,B错误;F1自交,其F2中同时出现白花和紫花,这种现象是性状分离。出现性状分离的原因是等位基因随同源染色体的分开而分离,C错误;紫花和白花杂交,F1全部为紫花,说明紫花为显性性状,白花为隐性性状,则紫花基因对白花基因为显性,D正确。故选D。2、C【解析】

本题考查基因频率计算的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,从表中获取信息的能力。【详解】由题意可知,亮氨酸替换为苯丙氨酸,氨基酸数目没变,是由碱基对的替换引起的,故A正确;甲地区抗性基因频率=2%+20%×1/2=12%,故B正确;乙地区抗性基因频率=4%+32%×1/2=20%,丙地区抗性基因频率=1%+15%×1/2=8.5%,乙地区抗性基因频率最高,但不代表乙地区抗性基因突变率最高,故C错;丙地区敏感性基因频率高,这是自然选择的结果,故D正确。3、D【解析】

1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。

2、基因自由组合定律的实质:

(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。

(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、假说能解释F1自交出现3:1分离比的原因,但不能由此说明假说成立,还需要通过测交实验验证,A错误;B、孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了分离定律,但没有发现等位基因,B错误;C、形成配子时,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,并且等位基因的分离和非等位基因的自由组合是同时进行的,C错误;D、基因型为AaBb个体自交,后代出现9:6:1的比例,是9:3:3:1比例的变式,说明两对基因遵循基因的自由组合定律,即出现该比例的条件是两对基因独立遗传,D正确。故选D。4、A【解析】

据图分析,亲本都是正常的携带者,后代出现了患先天性聋哑的女儿,说明该病为常染色体隐性遗传病。假设致病基因为a,则亲本基因型都是Aa,后代正常男性的基因型为AA,携带者的基因型为Aa,女性患者的基因型为aa。【详解】根据以上分析已知,该病为常染色体隐性遗传病,A正确、B错误;已知该夫妇的基因型都是Aa,则他们再生一个女儿患病的概率为1/4,C错误;该夫妇再生—个儿子是基因携带者的概率是1/2,D错误。解答本题的关键是掌握遗传系谱图的判断方式,能够根据图中亲子代之间的表现型关系判断该病的遗传方式,进而写出图中各个个体的基因型,并进行概率计算。5、C【解析】染色体在减数第一次分裂前的间期复制,但其数目没有增加,减数第一次分裂结束因同源染色体分离,所以每个子细胞的染色体数减半,即由2N→N,在减数第二次分裂后期,因着丝粒分裂,染色体相对加倍,即由N→2N,当减数第二次分裂结束,每个子细胞的染色体数由2N→N,A正确;D正确;着丝粒的分裂发生在减数第二次分裂后期,B正确;在减数第一次分裂前的间期DNA分子发生复制,由2N→4N,在减数第一次分裂DNA数保持4N,减数第一次分裂结束,DNA数减半,即形成的子细胞中DNA数为2N,在减数第二次分裂,DNA分子数由2N→N,C错误。6、A【解析】

纯合子是由两个相同基因型的配子结合而成的个体;杂合子是由两个基因型不同的配子结合而成的个体。【详解】A、EEff是由两个基因型为Ef的配子结合而成,为纯合子,A正确;B、eeFf是由eF和ef结合而成,为杂合子,B错误;C、EeFf是由eF和Ef或EF和ef结合而成,是杂合子,C错误;D、Eeff是由Ef和ef结合而成,是杂合子,D错误。故选A。纯合子要求每对基因都是纯合的,只要任意一对基因杂合该个体即为杂合子。7、B【解析】

DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制。【详解】解旋酶促使DNA的两条互补链分离,为复制提供模板,A错误;

游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对,确保准确无误地进行复制,B正确;

在DNA聚合酶的作用下,配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链,C错误;

模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构,是DNA复制完成阶段,D错误。故选B。8、D【解析】

据图示分析可知:图中X、Y物质分别表示光合作用暗反应中的三碳化合物、有氧呼吸第一阶段的产物丙酮酸,A正确;①是有氧呼吸的第一阶段、④是有氧呼吸的第二阶段,这两个阶段都可以产生[H],B正确;①过程是有氧呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中,②过程是暗反应阶段,发生在叶绿体基质,C正确;光合作用的光反应中产生氧气,有氧呼吸的第三阶段消耗氧气,因此①②③④四个过程中既没有产生氧气,也没有消耗氧气,D错误;故选D。知识拓展二、非选择题9、次级精母细胞丙⑤精原细胞同源染色体分离后,细胞一分为二着丝点分裂,姐妹染色单体分离②③④8细胞质不均等分裂;染色体颜色错误【解析】

试题分析:分析图1:①表示染色体复制,②表示减数第一次分裂,③④表示减数第二次分裂。分析图2:甲细胞中存在同源染色体,而且着丝点分裂,处于有丝分裂的后期;乙细胞中存在同源染色体,而且着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂的中期;丙同源染色体分离,非同源染色体自由组合,表示减数第一次分裂后期。分析图3:A表示减数分裂,B表示受精作用,C表示有丝分裂;①表示减数第一次分裂,是初级精母细胞;②是减数第二次分裂的前期、中期;③表示减数第二次分裂的后期,二者属于次级精母细胞;④是受精作用;⑤有丝分裂间、前、中期,⑥有丝分裂后期,⑦有丝分裂末期。(1)根据以上分析已知,图1中②过程表示减数第一次分裂,对应图2中的丙细胞,产生的子细胞是次级精母细胞。(2)根据以上分析已知,图2中乙细胞处于有丝分裂中期,对应于图3中的⑤过程,其产生的子细胞可以是体细胞或精原细胞。(3)图3中,曲线①②阶段表示减数第一次分裂,染色体数目减半的主要原因是同源染色体分离后,细胞一分为二;曲线②③段着丝点分裂,姐妹染色单体分离,导致染色体数目加倍;曲线②③④表示减数第二次分裂,不存在同源染色体。(4)据图分析可知该雄性动物体细胞中含有4条染色体,则该动物细胞有丝分裂后期最多会出现8条染色体。(5)图2甲细胞中有8条染色体、有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,但是该图中细胞质应该是均等分裂的,且染色体的颜色也是错误的。10、酶原料核糖尿嘧啶中心法则逆转录酶①③⑤基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状【解析】

图一表示转录过程,主要在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;图二表示DNA自我复制,主要在细胞核内,以DNA两条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成DNA的过程;图三中的①表示DNA自我复制,②表示逆转录,③表示转录,④表示RNA自我复制,⑤表示翻译。【详解】(1)图一是基因表达过程中的转录,模板是DNA的一条链,原料是4种核糖核苷酸,还需要RNA聚合酶参与;图二是基因复制过程,模板是DNA的双链,需要DNA聚合酶等,原料为4种游离的脱氧核苷酸;所以所需要的条件中模板、酶和原料均不同。(2)图一中C链(RNA)与A链(DNA)相比,C链特有的化学组成物质是核糖和尿嘧啶。(3)图三所示的是中心法则,过程②(逆转录),必需的酶是逆转录酶,人体正常细胞内发生的过程有①DNA复制、③转录、⑤翻译过程。(4)基因控制性状的方式有两种:一种是基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制生物体的性状(间接途径);另一种是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状(直接途径)。囊性纤维病是基因中碱基缺失导致跨膜蛋白异常的疾病,属于直接途径。本题的难点是:在人体正常细胞中无逆转录和RNA复制过程,因为逆转录和RNA复制只发生在某些病毒中,在人体正常细胞中可以发生DNA复制、转录和翻译的过程。11、杂交基因重组杂交自交单倍体染色体变异花药离体培养明显缩短育种年限1/161/4用秋水仙素处理萌发的幼苗四有否【解析】

(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为杂交育种,其育种原理是基因重组,其中过程Ⅰ是杂交,过程Ⅱ是自交。

(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获

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