广东省广州市黄埔区2026届生物八下期末复习检测试题含解析

广东省广州市黄埔区2026届生物八下期末复习检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．家兔适应其植食性生活牙齿分化成（）A．门齿和犬齿 B．犬齿和臼齿 C．门齿和臼齿 D．门齿.犬齿和臼齿2．下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）A．青蛙有抱对行为，体内受精 B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D．青蛙的发育过程是变态发育3．图是“南海子”湿地生态系统中的部分食物网简图，下列叙述不正确的是A．白鹭和鲤鱼存在捕食和竞争关系B．河蟹体内能量的根本来源是太阳光能C．藻类体内的磷元素可出现在白鹭体内D．此生态系统中获得能量最多的是白鹭4．下列有关人类性别遗传的说法中，正确的是（）A．生男生女取决于母亲卵细胞的类型B．生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量C．人类的性别是由性染色体决定的D．一对夫妇生了一个女孩，下一胎肯定是男孩5．生物界形形色色，丰富多彩的根本原因在于（）A．自然环境的多样 B．物种的多样性C．基因的多样性 D．以上都不正确6．“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”描写了鸟类的哪种行为（）A．求偶行为 B．育雏行为 C．筑巢行为 D．孵卵行为7．有利于生物进化和发展的变异是（）A．有利变异B．可遗传变异C．不利变异D．不遗传变异8．下列关于评价健康的说法中，正确的是（

）A．肌肉发达，运动能力强，是健康的标志B．没病没灾，是健康的标志C．食欲好，吃得多，睡得好是健康的标志D．在身体、心理方面和社会适应能力方面都处于良好的状态是健康的标志9．古人云:“是药三分毒”。下列有关安全用药的叙述，正确的是()A．处方药简称OTC B．中草药、中成药对人体无毒副作用C．非处方药在服用前要仔细阅读说明书 D．为了缩短治疗时间，可以增加用药量10．下列不是优生、优育措施的是（）A．产前检查B．禁止近亲结婚C．遗传咨询D．禁止同姓的男女结婚11．世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生，此种母羊分泌乳汁时，可产生蜘蛛牵丝，同等重要该物质的强度是钢的五倍。这是利用了下列哪项生物技术？（）A．组织培养B．转基因技术C．发酵技术D．克隆技术12．据人口普查统计，我国近十年出生人口性别比出现失调，即男性多于女性，下列有关说法不正确的是（）A．生男生女责任全在女方 B．正常情况下生男生女机会均等C．人的性别是由性染色体决定的 D．性别比例失调会影响社会稳定13．若把一只白色雌鼠受精卵的细胞核去掉，移入一只黑色雌鼠胚胎细胞的细胞核，培养成胚胎后再植入一只灰色雌鼠子宫内发育，则生下的小鼠毛色为（）A．白色 B．黑色 C．灰色 D．黑、白相间14．下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是A．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收B．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换C．心房与心室之间、心室与主动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流D．小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积15．关于沼气发酵，下列说法正确的是（）A．沼气的主要成分是一氧化碳B．沼气发酵是发展生态农业的有效措施C．沼气会污染环境，使用时要注意D．沼气发酵过程中，需要通入氧气16．如图是某农田长期使用一种农药的甲虫群体密度变化曲线，下列叙述中，不符合达尔文进化观点的是()A．A、C时期的甲虫对该农药有同样强的抗药性B．从开始使用农药起，甲虫群体抗药性逐渐增强C．B点可以证明甲虫群体中本来就有抗药性的个体D．甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药17．李明同学（男性）通过查阅家谱，发现自己是李刚（男性）的第八代嫡孙，则李刚Y染色体上某一基因传给李明的可能性为（）A．100% B．50% C．1/8 D．018．下列各项叙述中，不正确的是（）A．原始生命起源于原始海洋B．关于生物进化的原因，被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说C．越古老的地层里，成为化石的生物越复杂越高等D．化石是研究生物进化的最直接证据19．下列关于生物的生殖与发育说法正确的是()A．已受精的鸡卵中，胚盘是发育成雏鸟的重要结构B．异花传粉的桃树上结出的果实，品质会发生变异C．菜粉蝶与蝗虫的发育方式不同，成虫时期危害大D．夏初，雌雄蛙抱对后，产在水中的卵都是受精卵20．图为豌豆杂交实验的遗传图解。下列叙述不正确的是A．豌豆的紫花和白花是一对相对性状B．花的紫色对于白色是显性性状C．子一代细胞中有来自双亲的基因D．子一代细胞中没有白花的基因21．下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题。（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为______________；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为________________。（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出______________是隐性性状。（3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成分别是______________________。（4）豌豆体细胞中的染色体是成对存在的，形成生殖细胞时染色体的数目要____________________。22．“啊——嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→→喉→咽→鼻（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第道防线在起作用，属于免疫。（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于（抗原/抗体）。（4）关于流感，资料中提到的传染源是。（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该。

参考答案1、C【解析】试题分析：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物。故选C考点：本题考查的是家兔的牙齿的特点。2、D【解析】青蛙有抱对行为，但是体外受精，A错误；

青蛙的生殖发育没有摆脱了水的限制，受精作用在水中完成，B错误；

青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，C错误；

青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，D正确。点睛：青蛙的生殖方式是卵生，体外受精。注意抱对不是交配，是为了提高卵的受精率。3、D【解析】

食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始，一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止。能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减，每一个营养级大约有10%～20%的能量输送给下一个营养级。【详解】A、白鹭和鲤鱼都吃小虾，属于竞争关系，白鹭捕食鲤鱼，因此二者存在捕食和竞争关系，A正确

B、在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，河蟹体内能量的根本来源于太阳能，B正确

C、生态系统中的物质和能量沿着食物链流动，因此藻类体内的磷元素可出现在白鹭体内，C正确

D、能量沿着食物链传递逐级递减，白鹭位于各条食物链的末端，获得的能量最少，D错误

故选：D。能量沿着食物链传递时，上一营养级只有10%～20%的能量传递到下一营养级。其特点是单向、不循环的，逐级递减的。4、C【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。【详解】AB、生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型，当父亲产生的含Y的精子与卵细胞结合所生的孩子是男孩，含X的精子与卵细胞结合产生的卵细胞发育成女孩，AB错误；C、人类的性别是由决定性别的性染色体决定的，决定男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，C正确；D、生男生女的机会是相等的，一对夫妇生了一个女孩，下一胎是男孩的概率只有50%，D错误。所以答案选择C。解答本题的关键是理解生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型，生男生女的机会是相等的。5、C【解析】试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，才形成了形形色色，丰富多彩的各种生物，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。故A、B、D错误，C正确，故选C。考点：生物多样性实质6、B【解析】

鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。【详解】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”主要描写了鸟的育雏的繁殖行为。故选：B。解答此类题目的关键是熟记鸟类孵卵、育雏的意义。7、B【解析】可遗传变异由遗传物质引起的变异，可传给下一代。是有利于生物进化和发展的变异。8、D【解析】

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养也纳入了健康的范畴。可见D符合题意。这部分知识在考试中时有出现，要注意掌握。9、C【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。【详解】处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，处方药的使用要遵医嘱，故A错误；要合理用药，是药三分毒，不能滥用抗生素，故B错误；无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明书，故C正确；根据病情需要，按说明书要求的剂量和服用时间服用，是安全用药的基本要求，不能自行增加用药剂量，故D错误。故选C。本题主要考查安全用药的常识。解答此题的关键是熟知安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。10、D【解析】

优生优育的措施有：进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等。【详解】进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等，选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施，可以避免对胎位不正、脐带缠脖等的伤害，A不符合题意；

禁止近亲结婚：原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚，是优生优育措施，B不符合题意；

提倡遗传咨询，可以避免患有遗传病的孩子出生，C不符合题意；

禁止同姓的男女结婚，无科学道理，不属于优生的措施，D符合题意。解答此类题目的关键是理解优生优育的措施。11、B【解析】试题分析：转基因技术指的是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，“含有蜘蛛某种基因的细毛羊”利用的是转基因技术，故选B。考点：本题考查的是转基因技术的应用。12、A【解析】试题分析：人类的性别，是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以正常情况下生男生女机会均等。在整个人群中男女性别之比大致1：1。从图中看出，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。而不是生男生女责任全在女方。考点：人的性别遗传。13、B【解析】细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中的物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。生下的小鼠的性状是由提供细胞核黑色雌鼠的基因控制的它的毛色为黑色。点睛：细胞是物质，能量和信息的统一，细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。14、C【解析】试题分析：静脉是将全身血液送回心脏的血管，所以管腔内有防止血液倒流的静脉瓣，心脏能为血液循环提供动力，由于在心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣，使血液只能从心房流向心室，在心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉，故选C。考点：本题考查的是心脏的结构，静脉的结构。15、B【解析】

甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷。甲烷气体（沼气）可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。【详解】A.沼气的主要成分是甲烷，A错误。B.生产沼气的原理：沼气池里的人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆中含有很多有机物，可以被甲烷细菌利用，在无氧的条件下通过呼吸作用，把其中的有机物分解，产生可燃性的甲烷气体（沼气），可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。还可以利用呼吸作用释放能量形成的高温杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害的目的，B正确。C.沼气可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，C错误。D.甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷，D错误。掌握沼气的产生原理是解题关键。16、A【解析】随着农药的使用，甲虫的抗药性逐渐增强，因此C时期的甲虫对该农药抗药性比A时期强，不是同样强的抗药性，A错误；从开始使用农药起，甲虫群体抗药性逐渐增强，B正确；使用农药时不能把全部甲虫杀死，表明甲虫群体中原来就存在抗药性个体，因此B点可以证明甲虫群体中本来就有抗药性的个体，C正确；甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药，D正确。17、A【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，男性遗传给女儿的性染色体一定是X染色体，男性的Y染色体一定遗传给儿子。因此李刚Y染色体上某一基因传给李明的可能性为100%。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。18、C【解析】

（1）生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的；（2）化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。【详解】原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A正确；英国生物学家达尔文出版了《物种起源》一书，阐明了生物从低级到高级、从简单到复杂的发展规律；1871年，他又出版《人类的起源与性的选择》一书，列举许多证据说明人类是由已经灭绝的古猿演化而来的；达尔文的自然选择学说是目前被人们普遍接受的生物进化学说，B正确；在越晚近的地层中成为化石的生物越复杂，越高等，C错误；在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，D正确。生命的起源和生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用。19、A【解析】

（1）受精完成后子房的发育情况如图：（2）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。（3）青蛙的幼体生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。（4）鸟卵的结构如图所示：【详解】A、胚盘内含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，A正确；B、异花传粉的桃树上结出的果实，果肉和果皮都属于果皮，由母本决定，品质不会发生变异，但是胚可能发生变异，B错误；C、菜粉蝶的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育。蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期。因此属于不完全变态发育。菜粉蝶的幼虫期危害农作物，蝗虫的成虫危害最大，C错误；D、雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵，D错误。所以答案选择A。解答此题的关键就是掌握植物、动物的生殖和发育特点。20、D【解析】豌豆的紫花和白花是同种生物、同一性状的不同表现形式，属于相对性状，A正确；

亲代两个不同性状杂交，子代全都是相同的性状，则子代的性状为显性性状，基因组成为杂合体，即花的紫色（Aa）对于白色是显性性状，B正确；

人体细胞中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，即子一代细胞中有来自双亲的基因，C正确；

子一代的性状为显性性状，基因组成为杂合体（Aa），D错误。21、变异相对性状白花Bb×Bb；bb减少一半【解析】试题分析：（1）遗传是指亲代与子代之间性状上的相似性；变异是亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异现象；（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状；（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，