云南省保山市云县一中2026届生物高一第二学期期末检测模拟试题含解析

云南省保山市云县一中2026届生物高一第二学期期末检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关人体糖代谢及其调节的叙述正确的是A．②⑥过程在只在肝细胞中发生B．胰岛A细胞分泌的激素促进①、②、③过程C．①过程发生后，胰高血糖素随即升高D．⑤过程在活细胞中均可发生2．下列关于翻译的叙述，正确的是（）A．一个mRNA分子只能结合一个核糖体进行翻译B．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质C．一种氨基酸只能被一种tRNA携带D．在密码子表中共有三种终止密码子,但没有氨基酸与之对应3．某植物所结子粒由多对基因控制，其中三对自由组合的基因（A、a，B、b，C、c）为色泽基因，只有三对基因都含有显性基因时才表现出有色，其它情况为无色。下列说法不正确的是A．同时考虑三对基因，无色纯合子的基因型有7种B．某无色植株自交，后代种子不一定是无色C．纯种有色植株与纯种无色植株杂交，后代种子一定是有色D．有色植株自交，后代种子可能为有色：无色=9:74．下列变异中，不属于染色体结构变异的是（）A．染色体缺失某一片断B．染色体增加了某一片断C．染色体中DNA的一个碱基发生了改变D．染色体某一片断位置颠倒了180°5．下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，正确的是A．遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序B．碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性和特异性C．不管是原核生物还是真核生物，体内所有基因的碱基总数均小于DNA分子的碱基总数D．染色体是DNA的主要载体，每一条染色体上都只有一个DNA分子6．下图中①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中染色体变化的顺序应该是（）A．①④⑤③②B．②③①④⑤C．①⑤④③②D．⑤④③②①7．基因突变一定会导致A．性状改变B．遗传信息的改变C．遗传规律的改变D．碱基互补配对原则的改变8．（10分）动物体内的信号分子包括激素、神经递质和淋巴因子等，下列有关叙述中错误的是（）A．它们都通过与靶细胞的特异性受体结合而传递信号B．它们在发挥完作用以后都会被灭活而失去原有的生理效应，以保证信息传递的准确性C．正常情况下，健康人体血浆中可以含有抗体和淋巴因子，但不含神经递质D．它们都参与细胞结构的构成，也能为细胞代谢提供能量二、非选择题9．（10分）人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如图。(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以________________的形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内_____________________释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上________________结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。(2)图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为__________________________。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上_________(填“有”或“无”)膜电位的变化。10．（14分）假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解，请据图回答：(1)经过①、②、③过程培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的育种方法称为_______________，原理是_________________。(2)经过⑥过程的育种方法叫做______________，但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种，因为这种变异是_________。(3)经过④、⑤过程的育种方法称_______________，该过程中用到一种试剂___________，它的作用是_____________________________。从育种周期来看，这种育种方法的优点是能明显___________育种年限。11．（14分）图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：（1）图1中BC段形成的原因是___________，DE段形成的原因是______________。（2）图2中__________________细胞处于图1中的CD段。（3）图2中具有同源染色体的___________细胞，乙细胞中的①和②组成________，①和④是____________，甲细胞中有________个染色体组。（4）图2中丙细胞含有_____条染色单体，该细胞处于____________期。（5）图2中丁细胞的名称为______________，如果丁细胞中的M为X染色体，则N—定是________。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了_______________。12．下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程，据图回答：（1）比较图一与图二，所需要的条件除模板有所不同之外，_________和_________也不同。（2）与图一中A链相比，C链特有的化学组成是__________和______________。（3）图三所示的是遗传信息传递和表达的规律，被命名为______。过程②必需的酶是___________，其中可在人体正常细胞内发生的过程有_____________。（填序号）（4）基因中由于碱基缺失导致跨膜蛋白异常，使个体患上囊性纤维病，体现了基因控制性状的方式是_。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

据图分析，图中①②③表示血糖的三个来源，④⑤⑥⑦表示血糖的几个去路，只有当血糖的来源与去路保持相对平衡时，血糖浓度才能维持相对稳定。【详解】A、图中⑥表示合成肝糖原和肌糖原，可以发生在肝脏和肌肉细胞中，A错误；B、胰岛A细胞分泌的激素是胰高血糖素，具有升高血糖浓度的作用，能够促进②、③过程，但是不能促进①过程，B错误；C、①过程发生后，血糖浓度升高，则胰岛素分泌增加，C错误；D、⑤过程表示葡萄糖的氧化分解，可以为生命活动提供能量，因此在所有活细胞中都可以发生，D正确。故选D。2、D【解析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，主要在细胞核中进行；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上。【详解】一个mRNA分子能结合多个核糖体进行翻译，A错误；mRNA是模板，核糖体在mRNA上移动翻译出蛋白质，B错误；tRNA具有专一性，一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可被不止一种tRNA携带，C错误；在密码子表中共有64种密码子，其中三种终止密码子,没有氨基酸与之对应，D正确。有关密码子，可从以下几方面把握：（1）概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；（2）种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；（3）特点：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。3、B【解析】

根据题意分析可知，三对基因（A、a，B、b，C、c）符合自由组合定律，A-B-C-表现为有色，其它基因型表现为无色。据此答题。【详解】A、同时考虑三对基因，无色纯合子的基因型有aaBBCC、aabbCC、aabbcc、AABBcc、AAbbcc、aaBBcc、AAbbCC共7种，A正确；B、A-B-C-表现为有色，其它基因型表现为无色，所以无色植株自交，后代一定不会出现每对基因中均有显性基因的个体，所以后代种子一定是无色，B错误；C、纯种有色植株（AABBCC）与纯种无色植株（aaBBCC、aabbCC、aabbcc、AABBcc、AAbbcc、aaBBcc、AAbbCC）杂交，后代种子的基因型为A-B-C-，一定是有色，C正确；D、有色植株自交（如AaBbCC），后代种子有色：无色=（3/4×3/4）：（1-3/4×3/4）=9:7，D正确。故选B。4、C【解析】

染色体结构变异中有缺失、重复、倒位、易位，A是缺失，B是重复或易位，D是倒位，C是基因突变,故选C。5、C【解析】RNA病毒的遗传物质是RNA，所以遗传信息是指DNA或RNA中碱基的排列顺序，A错误；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，碱基的特定排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性，B错误；生物体内所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数，C正确；DNA主要存在于染色体上，因此染色体是DNA的主要载体，一条染色体上通常只有一个DNA分子，但在染色体复制着丝点未分裂时，一个染色体上有两个DNA分子，D错误。6、C【解析】（1）分裂间期：进行染色体的复制，出现染色单体，对应于①；（2）前期：出现纺锤体和染色体，且染色体散乱的排布在细胞中，对应于⑤；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，对应于④；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤体是的牵引下均匀地移向两极，对应于③；（5）末期：染色体解体消失，对应于②。【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点7、B【解析】基因突变指的是碱基对的增添、缺失或者替换，所以遗传信息一定发生了改变，B正确；由于密码子的简并性，基因突变后控制的性状不一定发生改变，A错误；基因突变不会导致遗传规律发生改变，C错误；基因突变后遵循的碱基互补配对原则不变，D错误。8、D【解析】试题分析：激素、神经递质和淋巴因子等都有特异性受体，它们都通过与靶细胞的特异性受体结合而传递信号，A正确；它们发挥完作用以后都会被灭活而失去原有的生理效应，以保证信息传递的准确性，B正确；正常情况下，健康人体血浆中可以含有抗体和淋巴因子，但不含神经递质，神经递质通过胞吐进入组织液中，C正确；它们都不参与细胞结构的构成，也不能为细胞代谢提供能量，D不正确。考点：本题考查动物体内的信号分子的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。二、非选择题9、局部电流(或电信号、神经冲动)突触小泡(特异性)受体内正外负无【解析】

据图分析：a表示传入神经元，b表示中间神经元，c表示传出神经元。神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成。静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。兴奋在神经纤维上的传导是单向的，在神经元间的传递是单向的。【详解】（1）在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。兴奋在神经元之间传递时，电信号转变为化学信号。当神经冲动传到神经末梢时，突触前膜内突触小泡受到刺激，就会释放神经递质，神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化。（2）在未受到刺激时，神经纤维处于静息状态，细胞膜两侧的电位表现为内负外正，受到刺激时，神经纤维产生兴奋，其膜电位转变为动作电位，即内正外负；兴奋在反射弧上的传导是单向的，只能经感受器、传入神经、神经中枢、传出神经作用于效应器。因为兴奋在突触处的传递，只能由突触前膜释放神经递质作用于突触后膜，是单向的，所以N点受刺激产生兴奋，在神经元b上无膜电位的变化。关键：一是准确判断反射弧的传入神经和传出神经；二是熟悉神经纤维未受刺激时的静息电位与兴奋时的动作电位；三是兴奋在神经纤维上传到可以双向，但在突触处只能单向传递。10、杂交育种基因重组诱变育种不定向性单倍体育种秋水仙素抑制纺锤体形成，使染色体数加倍缩短【解析】

本题考查育种的相关知识，根据题意和图示分析可知：①②③是杂交育种，①④⑤是单倍体育种，⑥是诱变育种。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。【详解】（1）杂交育种的过程是先杂交，在自交，选择所需表现型，再自交纯化得到纯合子，原理是基因重组；（2）⑥过程使用射线照射所以属于诱变育种，基因突变的方向是不定向的；（3）④、⑤过程涉及花药离体培养所以属于单倍体育种，单倍体育种中需要秋水仙素，秋水仙素能抑制纺锤体形成，使染色体数加倍，单倍体育种的最大的优点是明显缩短育种周期。易错点：区分杂交育种和诱变育种以及掌握秋水仙素的作用和发挥作用的时期以及原理。11、(1)DNA复制着丝点分裂(2)丙、丁(3)甲、乙、丙一个染色体组一对同源染色体4(4)8减数第一次分裂后(5)次级精母细胞常染色体同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换(基因重组)或基因突变【解析】试题分析：本题考查细胞增殖，考查对细胞增殖过程中染色体、DNA的数目变化和染色体行为变化的理解。解答此类题目，可根据同源染色体的有无和行为判断细胞分裂方式。（1）图1中BC段DNA复制，导致一条染色体上含有2个DNA，DE段形成的原因是着丝点分裂。（2）图1中的CD段表示染色体中含有染色单体，图2中丙、丁细胞处于CD段。（3）图2中甲、乙、丙细胞具有同源染色体，乙细胞中的①和②为非同源染色体，组成一个染色体组，①和④是一对同源染色体，甲细胞处于有丝分裂后期，有4个染色体组。（4）图2中丙细胞含有8条染色单体，该细胞处于减数第一次分裂后期。（5）根据丙细胞细胞质均等分裂，可判断该动物为雄性，图2中丁细胞的名称为次级精母细胞，减数第一次分裂过程中同源染色体分离，如果丁细胞中的M为X染色体，则N—定是常染色体。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了同源染色体的非姐妹染色单体间交叉