2025~2026学年河北省沧州市泊头市九年级上学期期末考试练习化学试卷

2025~2026学年河北省沧州市泊头市九年级上学期期末考试练习化学试卷一、单选题1.《河南省空气质量持续改善行动计划》提出，到2025年，空气质量优良天数比率达到，重度以上污染天数比率控制在以内．下列举措不能改善空气质量的是

A．燃煤锅炉关停整合B．禁止露天焚烧生活垃圾C．提高森林草地覆盖率D．鼓励生产燃油汽车2.如图所示微观变化，与下列反应一致的是

A．B．C．D．3.成语是中华优秀传统文化的瑰宝。下列成语体现化学变化的是

A．积沙成塔B．百炼成钢C．木已成舟D．滴水成冰4.下列化学实验操作正确的是

A．过滤液体B．点燃酒精灯C．检查气密性D．验满氧气5.小明在家中用蔗糖和其他常见物品进行了以下家庭小实验，下列叙述正确的是

温度/℃01020406080100蔗糖的溶解度/g181191204238287362497

A．甲中得到的是蔗糖饱和溶液B．0℃时，可配得70%的蔗糖溶液C．蔗糖在水中无法解离出离子D．丙中的蔗糖溶液下层比上层甜6.过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)溶于水可产生H2O2，进而制得O2。实验小组利用此原理，自制简易供氧器(如图)制取O2。下列说法错误的是

A．使用前应检查装置气密性B．I中的二氧化锰起催化作用C．Ⅱ中的水可用于增加O2的湿度D．该装置不能控制产生O2的快慢7.下列物质分类中错误的一组是

A．混合物：石油、石灰水B．碱：烧碱、纯碱C．单质：红磷、铜D．氧化物：二氧化碳、蒸馏水8.广东地区因气候等原因喜欢饮用凉茶，凉茶具有清热解毒、凉血利咽功效，主要成分是黑芥子甙（Cl0H17NO9S2），可以预防感冒。下列有关说法正确的是

A．黑芥子甙中氢、氧、硫元素的质量比为17：9：2B．1个黑芥子甙中含有39个原子C．黑芥子甙中的氮元素的质量分数最小D．黑芥子甙在氧气中充分燃烧只生成CO2和H2O9.下列实验操作不能达到相应实验目的的是

选项实验目的实验操作A分离水和泥沙过滤B证明某气体是否为二氧化碳伸入燃着的小木条C鉴别空气和氧气将带火星的木条分别伸入气体中D鉴别水和双氧水取样，分别加入二氧化锰粉末

A．AB．BC．CD．D10.已知白醋能与鸡蛋壳反应生成二氧化碳气体，同学们利用内有过滤网的带盖塑料杯，设计如图实验验证质量守恒定律。实验前药品和装置的总质量为m1，倒立杯子充分反应后称量总质量为m2，打开杯盖后称量总质量为m3，三者的关系为m1=m2>m3，下列说法不正确的是

A．m1=m2，说明该反应遵循质量守垣定律B．m1>m3，是因为打开杯盖后气体逸出C．白醋是否过量，不影响对质量守恒定律的验证结果D．通过该实验可知，验证质量守恒定律必须使用密封容器二、填空题11.汽车尾气中的NO可通过催化转化器转化为空气中含量最高的气体，该气体是_______；NO中N的化合价为_______。12.请回答下列问题：(1)用所学化学知识，按要求回答下列问题。请用合适的化学用语填空。①2个银原子_______。②2个铁离子_______。③8个二氧化硫分子_______。(2)工业制硝酸（HNO3）的转化流程如图（部分反应条件省略）。①单质X是一种常见气体，其化学式是_______。②Ⅲ中板应在常温下即可发生，化学方程式是_______。③Ⅱ中发生反应的基本反应类型是_______。13.A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示．①t1℃时，A和B的溶解度大小关系是________②把t1℃时A的饱和溶液变成不饱和溶液，除了升高温度外，还可以采取的方法有________．③t2℃时A的溶解度为25g，在t2℃时，向50g水中加入20g的A物质，充分溶解所得溶液的溶质质量分数为________．④A中混有少量的杂质B，若想得到较为纯净的A，可以采用的方法是________．14.近年来，我国科研人员在“甲烷-氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。(1)请把上图中生成物的微观示意图补画完整___。(2)B物质大量排放到大气中，会导致____。(3)写出该反应的化学方程式：____。(4)反应中发生变化的微粒是___（填“分子”或“原子”，下同）；不发生变化的微粒是__。15.造纸术是中国古代四大发明之一。如图为古代造纸工艺流程：(1)纸的主要成分是纤维素化学式为[(C6H10O5)n]，其中碳氢两种元素的质量比是______。(2)在步骤1中生石灰先与水反应，生成的物质俗称为______，该反应过程中会______热量(选填“吸收”或“放出”)。(3)草木灰的主要成分为K2CO3，步骤1中产生白色沉淀的反应化学方程式为______。(4)步骤3的操作原理类似于化学实验室中的______操作。(5)步骤4中将湿纸晒干过程的微观实质是______运动到空气中。三、实验题16.根据下列图示装置回答问题。(1)仪器①的名称是______。(2)实验室用装置：A制取O2的化学方程式为______。(3)欲收集一瓶较纯净的氧气，可选择的装置是______(填字母)。(4)用装置E测定空气中氧气的含量，充分反应并冷却至室温后打开止水夹，乙中液面最终约降至_____mL刻度线处。17.同学们在学习金属知识时，对铁铜合金产生了浓厚兴趣，开展了一系列项目化学习活动。任务一：探究铁铜合金的性质【查阅资料】铁铜合金在生活和工业中有广泛应用，其性能与组成比例密切相关。【实验探究】(1)小组同学取来一块铁铜合金样品和纯铜片，用相同大小的力分别在它们表面刻画，发现纯铜片表面留下较深划痕。由此可知，铁铜合金的硬度比纯铜的硬度________（填“大”或“小”）。(2)铁铜合金在潮湿的空气中容易生锈。为比较铁铜合金和纯铁的抗腐蚀性能，小组同学将相同大小的铁铜合金片和纯铁片同时放置在潮湿的环境中，一段时间后，发现纯铁片表面生锈更严重。这说明铁铜合金的抗腐蚀性能比纯铁________（填“强”或“弱”）。任务二：了解铁铜合金的冶炼方法【查阅资料】古代常用铁矿石和铜矿石混合冶炼铁铜合金。现代工业中，也会通过特定工艺将铁和铜按一定比例熔合制成合金。【小组讨论】(3)从矿石中冶炼铁的主要反应原理是一氧化碳还原氧化铁，写出该反应的化学方程式：_______。任务三：探究铁、铜、铝的活动性顺序【实验探究】(4)小组同学设计了如下三个实验（金属片均打磨光亮）。

方案实验步骤实验现象实验结论①将光亮的铝片、铁片、铜片插入稀硫酸中铝片和铁片表面有气泡产生，且铝片产生气泡的速率比铁片快，铜片表面无明显现象铝和铁排在氢前，铜排在氢后，且铝的活动性比铁强②将光亮的铝片和铜片插入硫酸亚铁溶液中铝片表面有黑色固体析出，铜片表面无明显现象_____③将光亮的铁片插入X溶液中_____铁的活动性比铜强【交流讨论】(5)方案③中用到的X溶液可以是________。任务四：保护金属资源【拓展延伸】(6)金属资源是有限的，保护金属资源至关重要。我国虽然有一定的金属储量，但随着经济的发展，对金属的需求量在不断增加。请你对金属资源的利用和保护提一条合理化建议：_______。四、计算题18.回答问题：(1)国人在庆生、婚嫁、老人祝寿等一些喜庆的场合，喜欢买金银饰品相赠，除了考虑价格和美观的因素外，从金属的化学性质角度考虑，主要是因为金银的化学性质比较______