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文档简介
2025~2026学年河北省邯郸市第十三中学九年级上学期化学期末测试练习试卷一、单选题1.下列对实验现象的描述正确的是()
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水D.木炭在空气中燃烧,生成白烟2.下图所示的基本实验操作中正确的是
A.倾倒液体B.过滤C.收集氢气D.点燃酒精灯3.实验是科学探究的重要途径。有关如图所示实验的说法正确的是
A.图1实验能证明二氧化碳与水发生了反应B.图2可以探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关C.图3探究燃烧需要温度达到着火点D.图4测量试管内空气中氧气的体积分数4.下列对化学知识的表述正确的一项是
A.均一、稳定的液体都是溶液B.pH小于5.6的雨水是酸雨C.氧气具有可燃性,通常用作燃料D.水和过氧化氢的组成元素相同,化学性质也相同5.“人类只有一个地球!”我国明确提出减排目标:二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。下列关于碳单质及碳的氧化物的说法正确的是
A.金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的物质B.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同C.CO2会导致温室效应,所以CO2是一种空气污染物D.CO与某些氧化物反应可用于冶金工业6.维生素主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,下列关于维生素C的说法中正确的是
A.维生素C是氧化物B.维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为C.维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成D.维生素C中碳元素的质量分数最大7.在一个密闭容器中,有a、b、c、d四种物质,反应前各物质的质量如图刻度纸所示(例如:d的质量为2g)。一定条件下发生反应,反应结束后,再次测得各物质的质量变化,并通过刻度的移动来表示,且记录在同一张刻度纸上:刻度线Ⅰ向右移动6格;刻度线Ⅱ向左移动5格;刻度线Ⅲ向左移动5格。下列说法正确的是
A.反应结束后b的质量为11gB.a、b变化的质量比一定为11:6C.c一定是该反应的催化剂D.a、d是生成物8.2022年我国环境日的主题为“共建清洁美丽世界”,生态环境质量好坏与百姓感受直接相关,要持续加大生态保护建设力度。下列措施符合这一计划的是
A.合理控制燃煤企业的数量与生产规模,以促进低碳经济的发展B.我国稀土储量世界第一,可以任意开发利用C.为解决“白色污染”问题,应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理D.增加化肥的使用量,提高农作物的产量二、填空题9.按要求用化学符号回答下面问题:(1)三个氢气分子_________;(2)两个镁离子________;(3)标出氧化铝中铝元素的化合价________;(4)碳酸钠________。(5)按质量地壳中含量最多的金属元素是________;(6)+1价氮元素的氧化物________。10.中国电动汽车飞速发展,电动汽车的普及带动了电池工业的不断创新。从镍氢电池到锂电池,再到钠电池、钾电池。(1)镍元素在元素周期表中的相关信息如图1所示,镍原子的核电荷数为_________。(2)氢、锂、钠、钾三种元素的原子结构示意图如图2所示。①“Na”所表示的宏观意义_________;②请写出钾原子结构示意图中X的值__________。③在化学反应中,锂、钠、钾等原子很容易失去电子形成离子,所以常被用作电池材料。锂、钠、钾三种元素属于不同种元素的根本原因是它们的_________不同。(3)研究表明,半径越大的离子越易在电池正负极之间移动,充电速度越快。图3是锂、钠、钾三种金属离子的半径大小,电池容量相同的这三种电池,充满电时间最短的是_______电池(填“锂”、“钠”或“钾”)。三、计算题11.金秋十月,校园内丹桂飘香。桂花具有香味是因为花中含有丰富的芳樟醇(化学式为C10H18O)等物质,请回答下列问题:(1)芳樟醇由______种元素组成。(2)芳樟醇分子中碳、氢、氧原子个数比是______。(3)芳樟醇中氢元素的质量分数是______(计算结果保留至0.01%)。四、实验题12.根据如图中的实验装置问答:(1)仪器a的名称是___________。(2)用装置A制取CO2,分液漏斗中盛装的药品是___________;用装置C收集CO2,气体应从导管口___________(填“b”或“c”)通入。(3)用装置B制取O2,检查装置气密性的操作是___________,试管中反应的化学方程式为___________。(4)某同学在学习氮肥时,查阅资料:①氨气极易溶于水,其水溶液称为氨水②氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。实验室用生石灰和浓氨水能快速制取氨气的原因是___________;制得的氨气___________(填“能”或“不能”)用装置D收集。13.学习合金知识后,知道了锰钢中含有金属锰。某同学想:锰与常见铁、铜相比,其金属活动性强弱如何呢?于是,和同学们一起进行了以下探究。【查阅资料】①锰是灰白色、硬脆、有光泽的金属,在空气中像铝一样,其表面生成氧化膜。②能与稀硫酸反应,生成硫酸锰()【知识回顾】(1)金属活动性顺序:KCaNaMgAlZn___________SnPb(H)CuHgAgPtAu(在横线上填写对应金属的元素符号)【作出猜想】(2)猜想①;猜想②;猜想③___________。【设计与实验】(3)李红同学取形状大小相等的铁、铜、锰三种金属片,先用砂纸打磨后再分别放入等量等浓度的稀硫酸中,记录如下:
实验操作铁片放在稀硫酸中铜片放在稀硫酸中锰片放在稀硫酸中开始的现象产生少量气泡无气泡产生大量气泡结论金属活动性由强到弱顺序:___________(填元素符号)【讨论交流】(4)李红同学实验前为什么要用砂纸打磨金属?___________。【实验验证】(5)为了进一步确认铁、铜、锰三种金属的活动性强弱,刘斌同学将打磨过的两块铁片分别放入硫酸锰()溶液和___________溶液中,观察到在硫酸锰溶液中无明显现象,另一种溶液中有固体析出,溶液颜色改变。【拓展迁移】(6)写出锰与稀盐酸反应化学反应方程式___________。五、计算题14.铜铁合金常用于手机处理器的屏蔽罩、散热板、卡槽等部件的制造。为测定某铜铁合金中铁的质量分数,兴趣小组的甲同学将该合金粉末样品加入10%的硫酸铜溶液中,二者恰好完全反应。同时,为了充分利用资源,该同学还对反应后的物质进行了如图所示的回收处理:(1)m的值为___________。(2)计算该铜铁合金中铁的质量分数
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