2025~2026学年河南省郑州市三校九年级上学期期末模拟化学试卷

2025~2026学年河南省郑州市三校九年级上学期期末模拟化学试卷一、单选题1.《天工开物》中描述以竹为原料造纸的过程如图所示，其中涉及化学变化的是

A．①B．②⑤C．③D．④2.2024年全国生态环境保护工作会议中指出要积极推动绿色低碳高质量发展，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。下列做法不利于生态环境保护的是

A．出行时选择公共交通工具B．开发利用太阳能、风能C．全面推进垃圾分类处理D．农作物秸秆就地焚烧3.生活中的下列物品，其制作材料属于合金的是

A．塑料袋B．玻璃杯C．不锈钢锅D．涤纶风衣4.规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是

A．滴加液体B．倾倒液体C．加热液体D．液体读数5.对下列物质燃烧的实验现象描述正确的是

A．碳在氧气中燃烧产生白色的火焰B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰6.下列对事实的解释错误的是

A．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子的化学性质相同B．硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同C．用煮沸的水养鱼，鱼很快会死——煮沸的水中含氧原子较少D．水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同7.下列有关水的认识错误的是

A．水是由氢元素和氧元素组成的B．自然界中的水含有不溶性杂质，充分过滤后可以变成纯净水C．蒸馏过程中，水发生了物理变化D．硬水通过活性炭吸附后，仍然是硬水8.如图是某输液瓶上的标签信息。下列叙述不正确的是

A．葡萄糖注射液的溶剂是水B．葡萄糖注射液密封放置一段时间会变浑浊C．取出10g该注射液，则剩余溶液溶质的质量分数为5%D．配制少量该注射液所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒9.植物的光合作用大量吸收二氧化碳，释放氧气，同时产生了葡萄糖(C6H12O6)，关于葡萄糖说法正确的是

A．葡萄糖分子由3种元素组成B．葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成C．葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比为1：2：1D．氧元素质量分数最大10.某同学用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化钠溶液，下列有关说法正确的是

A．配制溶液的实验步骤为：计算、称量、溶解B．称量时可直接将氯化钠放在天平托盘上称量C．转移溶液时有少量固体未溶解不影响实验结果D．量取液体时仰视读数会造成溶质质量分数偏小11.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是

A．非金属元素：Li、F、ClB．化合物：氯化铵、水、液氮C．氧化物：氧化铜、五氧化二磷、二氧化硫D．单质：氯气、钠、氨气12.我国科学家研究出Ni-CoS2催化剂，实现了CO2到CH4的转化，其微观反应过程如图，下列说法正确的是

A．X处的粒子中一定含有氢元素和氧元素B．反应前后原子种类和数目均发生改变C．反应前后Ni-CoS2催化剂的化学性质发生改变D．该反应为CO2的利用提供了新途径13.下列实验不能达到相应目的的是

A．比较合金与其组分金属的硬度B．验证锌、铁和铜的金属活动性顺序C．同时验证CO2能与水反应且密度比空气大D．验证质量守恒定律14.我国湿法炼铜的工艺在宋、元时期已相当成熟。某化学兴趣小组在实验室模拟湿法炼铜，他们取46g铁片放入一定质量的氯化铜溶液中，反应一段时间后，得到50g固体则所得固体中铁的质量分数为

A．8%B．18%C．36%D．92%二、填空题15.在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是________，在地壳中含量最高的元素是________。16.原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为①当a=______时，该粒子是原子。②当a=8时，该粒子是______（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为______17.研究小组制作了一个简易净水器，设计图如图所示。(1)该净水器中石英砂、小卵石、纱布、蓬松棉的作用是_______；活性炭能除去水中的________。(2)为比较净化效果，可以从浑浊度、颜色、_____________等方面进行直观观察。18.如图是两位同学设计的验证质量守恒定律的实验，其中能达到实验目的的是实验______(填“甲”或“乙”)；另一个实验不能达到实验目的的原因是：______。19.硫酸锂(Li2SO4)和硝酸钾的溶解度数据表如下，其溶解度曲线如图1所示。(1)由图1可知，硫酸锂和硝酸钾在某一温度时具有相同的溶解度S，结合下表分析S的最小范围是___________。

温度/℃010203040溶解度/gLi2SO436.135.434.834.333.9KNO313.320.931.645.863.9(2)取一定量硫酸锂或硝酸钾进行图2所示实验，得到溶液②～④。加入的固体是___________(写化学式)，烧杯④中的溶液属于___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。20.A~F是初中化学常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示反应能一步实现，部分生成物及反应条件省略)。A是赤铁矿石的主要成分，B是一种有毒气体，C与F的组成元素相同，且C→E可用于实验室制取E。(1)物质A的化学式为___________；物质B在生产生活中的一种用途是___________。(2)反应②的基本反应类型为___________；反应③在点燃条件下的化学方程式为___________。21.当前是新能源和可再生能源的革命。我国氢能按如图规划发展迅速：(1)通过反应CH4+CO22CO+2H2制备的氢能属于哪一类________？(2)工业上用电解水的方法制取氢气的化学方程式是________？(3)氢能潜力巨大，但在生活中未能广泛应用，原因是________？三、简答题22.从分子的角度解释下列生活中的现象。(1)墙内开花墙外可以闻到花香。(2)氧气在加压后可装入钢瓶。23.探究可燃物燃烧条件的实验装置如图所示。(1)该实验中气球的作用是什么？___________(2)实验中观察到a处白磷燃烧，b处白磷和c处红磷均不燃烧。请从以下所给问题中任选一个回答。①对比a、b处的现象，说明可燃物燃烧需满足什么条件？___________②对比a、c处的现象，说明可燃物燃烧需满足什么条件？___________四、实验题24.如图是实验室制取气体的常见仪器。(1)写出一个用到仪器B制取氧气的化学方程式。(2)与ADF组合的发生装置比较，AEF组合的发生装置突出的优点是什么？(3)用试管采用排空气法收集，请在G处方框中画出收集装置图(只画试管和导气管)。五、综合应用题25.金属材料对人类的生产、生活和社会发展有着重要的作用。(1)下图所示是一种照明台灯。其标示的各种部件中，不属于金属材料的是______（填序号）。铝块能制成铝箔是利用了铝的______性。(2)为了探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，某同学进行了下图所示实验。①铝丝浸入溶液前需要先用砂纸打磨，其目的是什么？______②试管甲中可观察到的实验现象是什么？写出试管乙中发生的反应的化学方程式______。③经分析，上述方案无法验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序。为达到实验