2025~2026学年甘肃省兰州市第八中学九年级上学期期中考试化学试卷

2025~2026学年甘肃省兰州市第八中学九年级上学期期中考试化学试卷一、单选题1.2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船成功发射，并于11月1日以35小时完成与空间站的自主快速交会对接，创造了交会对接时间从“2天→65小时→35小时”的跨越式突破。火箭在升空过程中发生的下列变化中属于化学变化的是

A．导流槽内的水受热汽化B．火箭点火C．隔热材料熔化D．整流罩脱落2.下列基本实验操作错误的是

A．废液倒入指定容器内B．检查装置气密性C．加热固体D．过滤3.国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战。空气是一种宝贵的资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是

A．常温下氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气B．空气中含量最多的是氧气，可供给呼吸、支持燃烧。C．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，是化学变化D．目前计入空气质量指数的有害气体主要包括二氧化硫、二氧化碳、臭氧等4.某化学符号有如下含义：①表示一种物质②表示一种元素③表示该物质的一个原子。该化学符号可能是

A．CuB．CO2C．OD．H25.下列说法中错误的是

A．点燃可燃性气体之前必须验纯B．过滤操作中玻璃棒的作用是搅拌C．生活污水处理后排放有利于保护环境D．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰6.下图是构成物质的微粒示意图，表示混合物的是

A．B．C．D．7.下列化学用语中表示的意义正确的是

A．表示硫酸铝B．个氢原子C．表示氮气D．表示2个铵根离子8.元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质。下列含氯的纯净物中氯元素的化合价表现为价的是

A．B．C．D．9.物质X在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，则X的组成中

A．一定含有碳、氢、氧三种元素B．可能含有碳、氢、氧三种元素C．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素D．一定含有碳、氢元素，一定不含有氧元素10.某元素的原子失去1个电子后形成的粒子与Ne原子有相同的核外电子数，下列说法正确的是

A．该元素为非金属元素B．该粒子为阴离子C．该粒子核电荷数为10D．该粒子为Na+11.刘敞所著的《爆竹》中有这样的诗句：“烈火琅玕碎，深堂霹雳鸣。”火药能产生“霹雳鸣”，其反应的化学方程式为，则X的化学式为

A．H2OB．CO2C．COD．C2H612.下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图的是

A．B．C．D．13.辣椒有辣味是因为含有辣椒素，其化学式为，下列关于辣椒素的说法正确的是

A．辣椒素由C、H、O、N四个元素组成B．辣椒素中有49个原子C．辣椒素的化学式量为305gD．辣椒素中氢元素、氮元素的质量比为27∶1414.铁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．铁原子的质量为55.85gB．铁易得到2个电子形成稳定结构C．铁原子结构示意图中y=8D．铁原子的最外层电子数与镁原子的相同15.推理是学习化学的一种重要的方法.下列推理合理的是

A．阳离子一定带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素16.下列实验方案，不能达到实验目的的是

A．比较二氧化锰和氧化铁的催化效果B．探究分子在不断运动C．比较火焰各层温度D．证明蜡烛燃烧生成水17.某兴趣小组在开展“测量空气中氧气的体积分数”的探究实验，并分别将压强传感器和数字传感器与实验装置相连，精确地记录了集气瓶内压强变化和氧气的体积分数随时间变化的曲线，则下列说法错误的是

A．压强开始增大的原因是红磷燃烧放热气体膨胀B．瓶内压强最终变小的原因是红磷燃烧消耗了瓶内氧气，气体减少C．该条件下，不能用木炭代替红磷完成该实验D．实验表明红磷燃烧将瓶内氧气完全耗尽了18.建立模型是学习化学的重要方法，如图所示下列模型正确的是

A．物质分类B．地壳中元素含量C．原子结构D．空气成分19.一定条件下，在密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，测得容器内各物质的质量分数如表所示，下列说法不正确的是

时刻

物质

物质甲乙丙丁起始14%10%6%70%结束a10%40%42%

A．乙一定是该反应的催化剂B．甲、丁是反应物，丙是生成物C．a=8%D．该反应中，甲、丁的质量变化之比为3∶1420.生产自来水的部分处理过程如图所示。下列说法不正确的是

A．经过处理获得的自来水仍是混合物B．通过“过滤”可滤除水中的不溶性杂质C．上述处理过程“…”代表的操作有“蒸馏”D．用活性炭“吸附”可除去水中的某些色素和异味二、填空题21.化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。(1)用化学用语填空。①氢氧化钙___________。②6个铝离子___________。③标出五氧化二磷中磷元素的化合价___________。④氟元素___________。(2)说出数字“2”的含义①___________；②___________。(3)按要求写出反应的符号表达式①硫燃烧___________；②铁燃烧___________。22.汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，发生反应的微观示意图如图。(1)画出乙图中物质的分子模型图___________。(2)该反应的化学方程式为___________。(3)参加反应的反应物和的个数比为___________(填最简整数比)。23.中国探月工程“绕”“落”“回”三步走规划如期完成。回答下列问题：(1)嫦娥一号利用干涉成像光谱仪获得月球Fe和Ti等元素的含量。铁元素与钛元素的本质区别是___________。(2)嫦娥二号由长征三号丙火箭送入既定轨道。长征三号丙火箭的三级推进剂为液氢和液氧，在点燃条件下两者发生反应的符号表达式为___________。(3)嫦娥三号着陆月球表面，对可能存在的He—3等进行探测。He—3原子的原子核内有2个质子和1个中子，其原子核外电子数为___________。(4)价类二维图表示物质中某种元素的化合价与物质类别之间的关系如图所示，C的氧化物中氧元素外的另一种元素的化合价为价，结合图形回答下列问题：①物质A在物质分类中属于___________(填“单质”或“化合物”)。②若C中含有碳元素，则C化学式是___________。三、实验题24.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，其符号表达式为___________，应选用发生装置___________(填字母)。(2)用装置F收集氧气，若___________表示氧气满了。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是___________。(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从___________(填“a”或“b”)端通入。(5)已知二氧化硫气体易溶于水且密度比空气大。实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸溶液反应制备并收集二氧化硫装置是___________(填字母)。25.学习小组进行了如下图一系列实验，请回答下列问题。(1)实验一是教材中有关质量守恒定律的实验，在实验过程中锥形瓶内主要现象是___________，该反应的符号表达式为：___________。在实验设计上，玻璃管上方系一气球的目的是___________。(2)实验二如图所示碳酸钠粉末和盐酸反应结束后发现天平指针向___________(“左”或“右”)偏了，该反应，天平指针偏转的原因是___________。通过该实验，同学们得出结论：当有气体参加或生成的反应，验证质量守恒定律必须在___________装置中进行。(3)实验三能否直接用于验证质量守恒定律：___________。(4)从微观角度分析，在化学反应前后，一定不变的是___________(填数字序号)，所以质量守恒。①原子种类②分子种类③原子数目④分子数目⑤原子质量⑥分子质量四、填空题26.磁流体是一种有趣又迷人的新型材料，它不仅具有磁性还有流动性。磁流体是由纳米级的磁性颗粒、基液和活性剂混合而成的一种胶状液体。在强磁场作用下，磁流体常呈现出如图所示的尖刺状。磁流体可采用解胶法制备。向氯化铁溶液中加入过量铁丝棉(Fe)，待反应结束后，过滤，得到了氯化亚铁溶液。向滤液中加入一定量氯化铁溶液，边搅拌边加入过量氨水，可观察到溶液中逐渐生成大量磁颗粒随后加入油酸铵，磁颗粒被油酸铵包裹，形成稳定悬浮的状态。再经过调节酸碱度、多次洗涤、烘干、加入基液等过程，即可得到磁流体。上述反应的滤液中氯化亚铁与加入氯化铁的质量比，影响着一定时间内生成磁颗粒的量，关系如下图。磁流体作为一种特殊的液态磁性物质，用途十分广泛。可用于精密仪器仪表的密封、轴承润滑、阻尼器、靶向药物等。(1)氯化铁与铁丝棉反应生成氯化亚铁，该反应的符号表达式为___________。(2)由图可知，氯化亚铁与氯化铁的最佳质量比为___________。(3)下列说法中正确的是___________(填字母序号)。

A．磁流体不仅具有磁性还有流动性B．有强磁场时，磁流体会呈现出尖刺状C．制备过程中，加入过量铁丝棉的目的是使氯化铁充分反应五、计算题27.据《自然》杂志报道，我国科学家研制出一种以元素锶(Sr)的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。锶元素在元素周期表中的原子序数为38，一个锶原子的质量为，一个碳-12原子的质量为。则求：(1)碳-12原子的核内中子数为___________；（碳元素的原子序数为6）(2)求该锶原子的相对原子质量(写出计算过程，结果