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文档简介
广东省广州中科2026届高一下生物期末调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于基因和染色体关系的说法正确的是(
)A.非等位基因都位于非同源染色体上B.位于同源染色体上相同位置的基因为相同基因或等位基因C.位于XY染色体同源区段的基因,其遗传与性别无关D.性染色体上的基因都可以控制性别2.如图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。下列说法错误的是A.该生物体的性别是雌性,其体细胞内有染色体4条B.含有同源染色体的图是A、B、CC.在A、B、C三图中,与图2中的b-c段相对应的细胞是A和BD.A细胞处于减数分裂第一次分裂后期,其名称为初级卵母细胞3.家兔毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状,由一对遗传因子控制。有下面三组交配组合,四个亲本中是纯合子的是交配组合子代表现型及数目①丙(黑色)×乙(黑色)12(黑):4(黄)②甲(黄色)×丙(黑色)8(黑):9(黄)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色A.甲 B.乙和丁 C.丙 D.甲和丁4.关于下丘脑的叙述,错误的是()A.下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活B.下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉C.下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢D.下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节5.下列关于下丘脑功能的叙述正确的是()A.下丘脑既能传导兴奋又能分泌激素B.寒冷时,下丘脑接受刺激通过体液调节减少散热C.下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压降低时可以产生渴觉D.下丘脑通过神经和激素的作用促使肾上腺素和胰高血糖素的分泌增加6.染色体变异是可以用显微镜直接观察到的,如染色体结构的改变、染色体数目的增减等。下列关于染色体变异的叙述,正确的是()A.大肠杆菌的染色体变异可用显微镜观察B.染色体变异不能为进化提供原材料C.易位属于染色体结构变异D.交叉互换类型的染色体变异可产生更多的基因型二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为果蝇染色体组成的示意图,填充下列空白:(1)该果蝇为_________性果蝇,判断的依据是_____________。(2)细胞中有_______对同源染色体,有______个染色体组。(3)该果蝇的基因型为__________,可产生_____种配子。不考虑交叉互换)(4)图中的W基因在____________时期可以形成两个W基因。(5)此果蝇的一个染色体组所含的染色体为__________。(6)果蝇是遗传学研究的理想材料,因为它具有___________、____________________等特点。(写出两点)8.(10分)图1表示某哺乳动物不同时期的细胞分裂图像;图2表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系曲线图。据图回答下列问题:(1)根据图1中的细胞分裂图像,可以判断该生物的性别为_________性,判断的依据是_________。(2)图1中的甲细胞中有_________个染色体组;图1细胞所处时期对应图2中曲线cd段的有_______。(3)图2中曲线bc段形成的原因是_________,曲线de段形成的原因是_________。9.(10分)下图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段(G1期主要合成RNA和蛋白质;S期是DNA合成期;G2期DNA合成终止,合成RNA及蛋白质;M期是细胞分裂期)。图乙表示流式细胞仪测定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量。请据图回答下列问题:(1)在电子显微镜下观察处于M期的细胞,可见由细胞两极的___________发出星射线。在M期,染色单体的消失发生___________期,染色体数与核DNA数之比为1:2在___________期。(2)图乙中细胞数量呈现两个峰值,左侧峰值表示图甲中的___________期细胞。(3)若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示:分裂时期分裂间期分裂期合计G1SG2M时长(h)3.47.92.21.815.3预计加入过量胸苷___________h后,细胞都将停留在S期。(4)下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是______。①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上(5)如图是某同学绘制的小鼠体细胞有丝分裂模式图,其中错误的是___________。10.(10分)多肉植物因其外形美观深受人们的喜爱。下图表示一种多肉植物——美丽莲(2N=24)的8号染色体上与控制花色性状有关的基因及其花色性状的控制途径。(1)图中A基因和B基因控制生物性状的方式为通过控制__________来间接控制性状。(2)由图可知,该花色性状受____对基因控制。花色遗传是否遵循基因自由组合定律?______(是/否)。(3)现有一株白花美丽莲,其可能的基因型为___________,黄花美丽莲可能的基因型为_________。(4)将一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的子代(F1)全部开紫花。图表示F1体细胞中的8号染色体,请在图中标出F1与花色有关的基因。F1自交后代的表现型及比例为___________(不考虑染色体交叉互换)。_______11.(15分)下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,位于X染色体上;基因D、d分别控制长翅、残翅,位于染色体Ⅱ上。请据图回答:1.(3分)由图可知,果蝇体细胞中有__________个染色体组。2.(3分)要测定该果蝇种群的的基因组,应测定的染色体包括__________。3.(3分)图中雄果蝇的基因型可写成__________,该果蝇经减数分裂可以产生__________种配子。4.(0分)若果蝇红眼是具有红色素导致的。则A基因的表达需要在__________内先形成的__________,进而合成催化红色色素形成的酶。5.(0分)若这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是__________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
1、等位基因是位于同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因,相对性状是一种生物的同一性状的不同表现类型,如豌豆的高度是一种性状,高茎与矮茎属于不同表现类型,D控制高茎,d控制矮茎,D、d都是控制高度;2、非等位基因可能位于非同源染色体上,也可能是位于同源染色体上;3、位于性染色体上的基因,在遗传过程中总是与性别相关联,叫伴性遗传,伴性遗传在基因传递过程中遵循孟德尔的遗传规律。【详解】A、非等位基因有的位于同源染色体上,有的位于非同源染色体上,A错误;B、位于同源染色体上相同位置上相同的基因控制同一性状的同一表现型,位于同源染色体上相同位置上不同的基因控制同一性状的不同表现型,B正确;C、由于X、Y染色体决定性别,因此位于X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现总是与一定的性别相关联,C错误;D、位于性染色体上的基因,在遗传过程中与性别相关联,但并不是都可以控制性别,如红绿色盲基因,D错误。故选B。2、B【解析】
图1A中同源染色体分离,且细胞质不均等分裂,应为初级卵母细胞;B中同源染色体不联会,且着丝点排在赤道板上,处于有丝分裂中期;C中无同源染色体,且染色体向细胞两极运动,细胞质均等分裂,处于减数第二次分裂后期,该细胞应为第一极体。图2中的b~c段表明每条染色体含有两条染色单体,含有两个DNA分子。【详解】A.根据图1A细胞可以判断该生物体的性别是雌性,其体细胞内有染色体4条,A正确;B、C不含有同源染色体,B错误;C、在A、B、C三图中,A和B含有染色单体,与图2中的b-c段相对应,C正确;D、根据分析可知,A细胞处于减数分裂第一次分裂后期,其名称为初级卵母细胞,D正确。故选B。“三看法”判断细胞分裂方式3、D【解析】
考查一对相对性状的遗传实验,首先判断显隐性,然后根据亲子代表现型的关系判断基因型。考查了根据遗传规律解释实际问题的能力。【详解】①实验出现性状分离的现象,说明黑色是显性,丙和乙都是杂合子;②中已知丙是杂合子,甲是隐性纯合子;③杂交的子代全是黑色,则丁是显性纯合子,选D。首先,隐性个体都是纯合子;其次,显性个体间杂交不出现性状分离或显性与隐性杂交子代全是显性个体,则显性亲本是纯合子。4、C【解析】试题分析:下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后被酶催化分解失活,A正确;内环境渗透压升高时,下丘脑产生的兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉,B正确;下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢,呼吸中枢在脑干,C错误;下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节,D正确。考点:本题考查下丘脑的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。5、A【解析】
下丘脑是神经内分泌的枢纽,下丘脑是体温调节的中枢、相同平衡的中枢和水盐平衡的中枢,同时下丘脑还可以分泌抗利尿激素和相关的促激素释放激素作用于垂体引起促激素的分泌,进而促进相关内分泌腺的分泌。下丘脑具有感受刺激、传递兴奋、作为某些神经中枢和内分泌功能。【详解】A、因为下丘脑具有感受刺激、传递兴奋、作为某些神经中枢和内分泌功能,所以下丘脑既能传导兴奋又能分泌激素,正确;B、寒冷时,下丘脑接受刺激通过神经调节使皮肤毛细血管收缩,血流量减少以减少散热,错误;C、下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压升高时可产生渴觉,错误;D、下丘脑通过神经调节的作用促使肾上腺素和胰高血糖素的分泌增加,错误;故选A。本题是对于下丘脑的作用的综合考查,梳理下丘脑在维持稳态中的作用,根据选项描述做出判断。6、C【解析】
本题考查基因重组、染色体变异,考查对基因重组、染色体变异种类、意义的理解。解答此题,可根据染色体变异的种类分析其导致的结果,进而分析其对进化的意义。【详解】大肠杆菌为原核细胞,没有染色体,A项错误;染色体变异可以使生物的性状发生改变,为进化提供原材料,B项错误;易位是非同源染色体之间部分区段的交换,属于染色体结构变异,C项正确;同源染色体之间非姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组,不属于染色体变异,D项错误。易位与交叉互换的区别:同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换,属于基因重组;非同源染色体之间的互换,属于染色体结构变异中的易位。二、综合题:本大题共4小题7、雄含有X、Y染色体42AaXwY4有丝分裂或减数第一次分裂前的间Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X易饲养相对性状区分明显【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:图中果蝇有4对同源染色体,其中3对是常染色体,分别是Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,1对是性染色体,分别是X和Y,因此该果蝇是雌果蝇。(1)观察该果蝇的性染色体可知其两条性染色体为异型的XY,所以该果蝇为雄性果蝇;(2)分析图形可知图中果蝇有8条染色体,4对同源染色体,其中3对是常染色体,分别是两条Ⅱ,两条Ⅲ,两条Ⅳ,1对是性染色体,分别是X和Y,染色体组指的是形态,大小各不相同的一组染色体,在同一个染色体组内不存在同源染色体,所以图中共有2个染色体组;(3)分析图形可知图中A和a位于常染色体上,W和w位于性染色体上,因此该果蝇的基因型为AaXwY,通过减数分裂可产生AXw,AY,aXw,aY,4种配子;(4)W基因要形成两个W基因,通过DNA复制可得到,因此DNA复制的时期为有丝分裂或减数第一次分裂前的间;(5)染色体组指的是形态,大小各不相同的一组染色体,在同一个染色体组内不存在同源染色体,所以图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X可组成一个染色体组;(6)果蝇是遗传学研究的理想材料,因为它具有易饲养,相对性状区分明显的特点。考点:基因位于染色体上的实验证据、染色体组点睛:本题考查染色体组成和伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图表,获取信息,解决问题的能力。8、雌乙细胞细胞质不均等分裂4乙和丙DNA的复制着丝点分裂【解析】
分析图1:甲细胞处于有丝分裂后期;乙细胞中同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期。分析图2:bc段形成的原因是DNA的复制;cd段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;de段形成的原因是着丝点的分裂;ef段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】(1)图1中乙细胞的细胞质不均等分裂可知该生物的性别为雌性。(2)图1中的甲细胞中有4个染色体组;图2中曲线cd段表示每条染色体含有2个DNA分子,对应于图1细胞中乙和丙。(3)由以上分析可知,图2中曲线bc段形成的原因是DNA的复制;曲线de段形成的原因是着丝点分裂。本题结合图解,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确答题。9、(4)中心体后前、中(缺一不可)(2)G4(4)4.4(4)③→②→④→①(5)③④【解析】(4)动物细胞是两极的中心体发出星射线形成纺锤体。染色单体消失发生在后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体成为子染色体。染色体数与核DNA数之比为4∶2说明含有姐妹染色单体,所以在前期和中期都是。(2)由图分析可知第一个峰值后DNA进入了复制时期,因此是在图甲的G4期。(4)由题意可知现停留在S期,要让细胞都停留在S期,需要过约2.2+4.8+4.4=4.4h。(4)两个相同DNA分子完全分开发生在后期,出现放射状排列的细丝发生在前期,中心体倍增发生在间期,着丝点排列在一个平面上发生在中期,因此是③→②→④→①。(5)①中中心体倍增是在间期,此时呈染色质状态,②中着丝点分裂,姐妹染色单体分开移向两极。③中出现了细胞板,这是发生在植物细胞中,故错误。④是同源染色体分离,是发生在减数分裂过程中,故错误。重新形成核膜是在末期,⑤正确。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。【名师点睛】有丝分裂过程中细胞结构的变化(4)纺锤体的变化:形成时期为前期→解体时期为末期。(2)核膜、核仁的变化:解体时期为前期→重建时期为末期。(4)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞)10、酶的合成两否aabb、aaBb、aaBBAAbb、Aabb紫色∶黄色∶白色=2∶1∶1【解析】
依题意并分析图示信息可知:图中控制花色性状的两对基因都是通过控制相应酶的合成来控制生物的性状,都位于8号染色体上,说明花色的遗传不遵循基因的自由组合定律;紫花为A_B_,黄花为A_bb,白花为aaB_、aabb。【详解】(1)图示显示,A基因和B基因通过控制相应酶的合成来间接对花色进行控制。(2)由图可知,该花色性状受两对基因控制,这两对基因都位于8号染色体上,因此花色的遗传不遵循基因自由组合定律。(3)白花美丽莲不含A基因,其可能的基因型为aabb、aaBb、aaBB;黄花美丽莲含A基因但不含B基因,其可能的基因型为AAbb、Aabb。(4)将一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的子代(F1)全部开紫花(A_B_),说明亲本白花植株与黄花植株的基因型分别是aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb,而且a和B连锁(位于同一条8号染色
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