Unit 4 Helping in the community (Period 1)课件-2025-2026学年人教PEP版四年级上册_第1页
Unit 4 Helping in the community (Period 1)课件-2025-2026学年人教PEP版四年级上册_第2页
Unit 4 Helping in the community (Period 1)课件-2025-2026学年人教PEP版四年级上册_第3页
Unit 4 Helping in the community (Period 1)课件-2025-2026学年人教PEP版四年级上册_第4页
Unit 4 Helping in the community (Period 1)课件-2025-2026学年人教PEP版四年级上册_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PartALet’stalk&ShareandsayWhatjobsareimportantinacommunity?(Period1)Unit4Helpinginthecommunity(Period1)人教PEP版四年级上册Let'ssingHelpinginthecommunityHere’showyoucanhelpyourtownandcommunity.Helpoldpeoplecrosstheroad,Andkeepyourtownclean.Therearemanywaystohelpyourtownandcommunity.Plantatreeormakenewfriends,Andaskthemroundfortea.请播放教材音频Let'sreviewjobs工作Let'sreviewSohowcantheyhelptheircommmunity?A.Planting.B.Doingsports.LookandthinkWhatarethepeopledoinginthepicture?Watchandguess请播放教材视频Doyouknowtheirneighbour’sjob?消防队员/z/和/ə/连读,发/zə/音firefightera___________helmet(头盔)a___________uniform(制服)WatchandguessfirefighterfirefighterA.Why请播放教材音频B.WhatLet'slearnalso用在句中whyLet'slearn______

not

为什么不呢cryflymywhy词尾以-y结尾发/aɪ/音______doyoulikeblue?WhyLet'slearnwhy询问原因What’shisjob?A.Ateacher.B.Adriver.Let'slearnataxi_______一位出租车司机aschoolbus_______一位校车司机driverdriverLet'slearnListenandwritedriverschoolbustakes请播放教材音频He/She/单个称谓+is+a/an+职业名词.如Mike,hisfather,Lily’sunclea+辅音音素an+元音音素介绍他人的职业Let'slearntakesustoschool;cleansthecommunity描述某人每天的工作职责He/She/单个称谓+动词(短语)第三人称单数(+everyday).Let'slearn请播放教材音频FillintheblanksfirefighterhelpstakesWhydriverShareandsayGroupworkSharedifferentjobstogether.GroupworkTip:Helpeachother.(互帮互助。)StarPronunciation(发音)Intonation(语调)Accuracy(准确度)Fluency(流利度)Findmorejobsofyourcommunity.Role-playengineer(工程师),painter,scientist

(科学家),policeman

(警察)Findmorejobsofyourcommunity.Role-playworker,businessman(商人),cook

(厨师),deliveryworker

(快递员)DoasurveyWhatjobsareimportant(重要的)

inacommunity?DoasurveyIthinkteachersareimportant.Theyteachusknowledge(知识).Ithinkdriversareimportantbecausetheytakesustomanyplaces.Maybetheyareallthesame.Doctors!Theysavepeople’slives…职业不分高低贵贱,同等重要,共同构建出和谐美好的社区生活词汇:句型:1.介绍他人的职业:He/Sheisa/an+职业名词.2.描述某人每天的工作职责:He/She+动词(短语)第三人称单数(+everyday).firefighter、why、d

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论